多彩的日本作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的多彩的日本作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今年我的暑假生活非常豐富多彩。我既飽覽了祖國的大好河山，也欣賞了異國風(fēng)情的獨(dú)特。但讓我印象最深的還是游日本的富士山。

　　8月26號，我們隨著旅行團(tuán)來到日本進(jìn)行為期6天的游覽。而我們參觀的第一站，便是聞名遐邇的富士山。導(dǎo)游向我們介紹說，富士山是一座休眠火山，它是日本的第一高峰，海拔3700多米，是日本民族的象征。導(dǎo)游還說，富士山很神秘，變化無窮，一般游客很難見到他的真面目，到這里游覽的游客十有九次看不到富士山是很正常的事情，主要原因是富士山海拔較高，氣候變化無常。所以有人就說，富士山就像小孩的臉，說變就變，高興的時(shí)候，她會揭開神秘的面紗，將自己的英姿展現(xiàn)給游客；不高興的時(shí)候，她就像一個(gè)害羞的小女孩，用厚厚的云層把自己遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，任你望眼欲穿，也難見她的真面目。

　　記得那天我們到富士山腳下的時(shí)候，天陰沉沉的，霧蒙蒙的，還瀝瀝淅淅地下著小雨。我想：糟了，看來我這次看不到富士山了。我不禁暗暗祈禱：富士山啊，你是我向往已久的地方，你無論如何也要把你美麗的英姿展現(xiàn)出來，別讓我們難得的日本旅游留下遺憾。也許是我的祈禱感動了上天，等我們的旅行車快到“二合目”的時(shí)候，天氣忽然晴朗了，車外傾刻間明亮起來。

　　旅行車很快到了海拔2300多米的“五合目”。雖然那時(shí)天氣已經(jīng)放晴，但富士山頂，依然被濃濃的大霧履蓋著，如果不是導(dǎo)游給我們指點(diǎn)方位，我們真不知富士山頂?shù)恼�確位置。導(dǎo)游說別看山灰蒙蒙地，也許一眨眼工夫，山頂就會忽然顯露出來。她讓大家耐心地等候，到時(shí)候千萬別錯(cuò)過抓拍照片的機(jī)會。我們按照導(dǎo)游的指示，眼睛死死盯住山頂?shù)姆轿唬�靜靜地等候著……抬頭望去，只見那與天相連灰蒙蒙的霧，飄忽不定地移來移去，似乎是她在猶豫不決地進(jìn)行著思想斗爭：我到底讓不讓游客們看到我的真面目呢？也許是游客們的真誠感動了她，就在我快要絕望的時(shí)候，“出來了！”幾乎是在同時(shí)，人們發(fā)出了同樣驚喜的聲音！整個(gè)富士山沸騰了！

　　只見富士山就像一位明星一樣，在眾目睽睽之下，把自己的美麗毫無保留地展示給了大家。她呈圓錐狀，頭頂上是白皚皚的積雪，由上至下，慢慢地裸露出了山體，顏色也越來越深，抬頭仰望，她就像是一把懸空倒掛的扇子，也像是一只倒過來的漏斗，好像要把自己的全部精華播撒給大地……我被眼前的景象迷住了，竟然忘記拍照了，還是媽媽提醒我，我才意識到如果再不抓拍的話，好不容易“大方”起來的富士山就要消失了……

　　“咔嚓、咔嚓”，伴隨著快門的聲音，富士山永遠(yuǎn)留在我的記憶深處……

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