比本領(lǐng)作文【匯編9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的比本領(lǐng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
比本領(lǐng)作文1
有一天，馬路上的紅燈和綠燈爭(zhēng)吵起來(lái)了。紅燈驕傲的說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我一亮，不管大車(chē)小車(chē)都停下來(lái)了�！本G燈嚷嚷道：“不是，我的`本領(lǐng)最大，我一亮，不管小汽車(chē)、面包車(chē)、大貨車(chē)等等車(chē)輛都開(kāi)走了�！彼鼈兂车妹婕t耳赤，火冒三丈。
紅燈說(shuō)：“要不我們比一比，看看到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。”綠燈滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀�！庇谑�，它們同時(shí)亮了起來(lái)，頓時(shí)，馬路上一片混亂，好幾輛車(chē)都咚咚咚的撞在了一起。這時(shí)，黃燈開(kāi)口說(shuō)：“你們不好好工作，瞎鬧騰什么呀�！本G燈說(shuō)：“別搗亂了，一邊待著去�！秉S燈說(shuō)：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也各有的地缺點(diǎn)，紅燈可以讓車(chē)停下，但不能讓車(chē)開(kāi)走，綠燈能讓車(chē)開(kāi)走，但不能讓車(chē)停下，當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你的優(yōu)點(diǎn)時(shí)你要謙虛，同時(shí)也要去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能成為一位本領(lǐng)出眾的人�！奔t燈和綠燈連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們聽(tīng)懂了�！睆慕褚院�，紅燈和綠燈都很認(rèn)真地工作，很努力的去學(xué)習(xí)別人的本領(lǐng)。因此，交通事故再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。
這個(gè)故事告訴我們每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有缺點(diǎn)，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持，對(duì)自己的缺點(diǎn)要努力的去改正它，小朋友們，你說(shuō)是不是呢。
比本領(lǐng)作文2
小主人的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、墨水、削筆刀……
有一天，文具盒里熱鬧非凡，他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我價(jià)錢(qián)便宜，書(shū)寫(xiě)流暢�！变摴P說(shuō)：“我寫(xiě)得也很流暢，但你寫(xiě)出來(lái)的字被橡皮一擦就會(huì)沒(méi)了，橡皮卻擦不掉我�！便U筆說(shuō)：“那你改不了錯(cuò)字啊�！敝挥邢鞴P刀和墨水一句話(huà)也不說(shuō)。
第二天，鋼筆正要寫(xiě)字卻沒(méi)有墨水了，鉛筆見(jiàn)了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的時(shí)候，鉛筆芯斷了。這時(shí)，沉默不語(yǔ)的削筆刀和墨水終于說(shuō)話(huà)了：“我們既要看自己的`長(zhǎng)處，也要看自己的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步�！�
鉛筆、鋼筆聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。削筆刀和墨水一邊說(shuō)一邊行動(dòng)起來(lái)，削筆刀把斷了的鉛筆重新削好，墨水幫助鋼筆灌滿(mǎn)了筆膽。這樣鋼筆和鉛筆又可以幫助小主人重新學(xué)習(xí)了。
從此，文具盒里文具再也不會(huì)爭(zhēng)吵，他們每天默默地幫助小主人快樂(lè)地學(xué)習(xí)，小主人的成績(jī)也越來(lái)越越好。
比本領(lǐng)作文3
大家一定都有自己的本領(lǐng)吧!讓我來(lái)介紹一下我的本領(lǐng)，我的`本領(lǐng)是騎獨(dú)輪車(chē)，而且現(xiàn)在我是勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)獨(dú)輪車(chē)隊(duì)的。
一開(kāi)始，我剛?cè)腙?duì)，其他的老師和隊(duì)員騎得很熟練，但是也還有一些剛?cè)腙?duì)的人和我一樣，什么都不會(huì)。我們這些A組的人當(dāng)然比
不上B組的。但大家每天都認(rèn)真地訓(xùn)練，終于大家都快和b組達(dá)到同一個(gè)等級(jí)了，而我一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候還算前三名，可漸漸地被別人超過(guò)了。于是我有些想要放棄了，但當(dāng)天晚上我就做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到自己還在訓(xùn)練，我雙手緊握，身子稍稍彎曲，腿用力一蹬，我騎起來(lái)了，而且感覺(jué)很簡(jiǎn)單。
第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我學(xué)著夢(mèng)里的動(dòng)作，我居然真的騎起來(lái)了。我高興壞了!我趕緊趁著這會(huì)兒，把騎行的動(dòng)作練熟練，我感覺(jué)自己一下子就進(jìn)步了一大截。于是我不打算放棄了，繼續(xù)努力訓(xùn)練下去。老師還說(shuō)：“練得好的，可以參加比賽�！庇谑俏腋优α�。
雖然我總是摔跤，但我并不放棄，因?yàn)槲抑�，只要我能�?jiān)持下去，我一定能越來(lái)越棒。
比本領(lǐng)作文4
在自然界里，在地球上，在海洋里，每一種生物、動(dòng)物，當(dāng)然也包括人類(lèi)，都要學(xué)會(huì)各自該學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，才能得以生存。那他（它）們，該要學(xué)會(huì)什么樣的本領(lǐng)呢？當(dāng)然是要學(xué)會(huì)生存的技巧啦！
大家應(yīng)該聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)次了，但并不真正理解“本領(lǐng)”一詞的意思吧，“本領(lǐng)”指人、動(dòng)物的技能，能力，常指需要經(jīng)過(guò)特別學(xué)習(xí)才能掌握的、較高、較難的.或比較復(fù)雜的技能。
學(xué)本領(lǐng)，那我們要學(xué)會(huì)寫(xiě)什么本領(lǐng)呢？我們要學(xué)的本領(lǐng)很多，例如：幼鷹應(yīng)該要學(xué)會(huì)如何飛翔，如果它不去學(xué)，那么當(dāng)它被母親從山崖上把它推下去的時(shí)候，它沒(méi)有求生的欲望，那豈不粉身碎骨，當(dāng)然鷹媽媽也不是狠心，這是為了讓幼鷹在以后能夠更好的生存，這就是一種迫使學(xué)會(huì)本領(lǐng)的方法；小雞，如果不學(xué)會(huì)如何捕捉蟲(chóng)子及其他食物的話(huà)，那是不是要等死了，父母不可能永遠(yuǎn)都照顧你，為你著想一輩子，總有一天他們也會(huì)老去......
比本領(lǐng)作文5
媽媽說(shuō)我是家中的小公主，都11歲了連梳頭還不會(huì)，我卻覺(jué)得沒(méi)什么。
星期六，我起來(lái)一照鏡子，��！頭發(fā)亂亂的，我想：我也扎一次小辮。想著就拿來(lái)了木梳、皮筋準(zhǔn)備梳小辮。我先拿著木梳把頭發(fā)梳順，又扎兩個(gè)小辮，我在嘴上嘀咕：“扎個(gè)小辮有什么難的�！笨晌屹M(fèi)了半天勁，胳膊都酸了，才把兩個(gè)看上去簡(jiǎn)單的`小辮梳好。我忙照鏡子，嚇了我一跳，鏡子里的人完全像一個(gè)小巫婆。小辮一個(gè)高一個(gè)低，而且分明還有幾縷頭發(fā)沒(méi)梳上。我有些灰心了，可又想到媽媽天天給我梳頭……我又找回了自信，這次我認(rèn)真地梳，并不斷地回憶著媽媽梳頭的樣子。再我又看鏡子的時(shí)候頭上，頭發(fā)倒是都梳上去了，可是又拱出了大包。我又振作精神，再梳一便，雖然時(shí)間花的長(zhǎng)一些，但這一次扎的小辮和媽媽梳的沒(méi)什么兩樣啦！
我對(duì)著鏡子里的小姑娘，高興的舞起來(lái)，那兩條小辮似乎也在跟著舞蹈。我學(xué)會(huì)扎小辮了！
比本領(lǐng)作文6
有一天，大象、老牛、啄木鳥(niǎo)想比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大，他們就請(qǐng)小猴做裁判。
他們來(lái)到一棵大樹(shù)旁，小猴問(wèn)：你們誰(shuí)能把大樹(shù)上的蟲(chóng)子啄出來(lái)？大象和老牛你看看我，我看看你都說(shuō)沒(méi)有辦法。啄木鳥(niǎo)飛過(guò)去用它那又長(zhǎng)又尖的嘴巴東敲敲，西啄啄，很快就把蟲(chóng)子啄出來(lái)了。小猴舉起大拇指說(shuō)：啄木鳥(niǎo)，你的本領(lǐng)真大��！
樹(shù)旁有一堆木頭，小猴問(wèn)誰(shuí)能把這根大木頭扛起來(lái)？啄木鳥(niǎo)和老牛你看看我，我看看你都說(shuō)沒(méi)有辦法。大象走過(guò)去，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子輕輕一卷就把木頭卷起來(lái)了，而且還舉得很高，小猴高興地說(shuō)：大象，你的本領(lǐng)真大��！
他們走啊，走啊，走到一塊地邊，小猴又說(shuō)：誰(shuí)能幫助農(nóng)民伯伯耕地？大象和啄木鳥(niǎo)你看看我，我看看你都說(shuō)沒(méi)有辦法。老牛下了地，背起犁，不聲不響地耕起地，小猴夸獎(jiǎng)?wù)f：老牛，你的本領(lǐng)真大��！大家都迫不急待地問(wèn)小猴究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大，小猴說(shuō)：你們各有各的`本領(lǐng)！大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：小猴說(shuō)得對(duì)，我們的確是各有各的本領(lǐng)。
比本領(lǐng)作文7
陽(yáng)光明媚的一天，啄木鳥(niǎo)、黃牛、大象碰在了一起，討論一個(gè)有趣的問(wèn)題：誰(shuí)的本領(lǐng)最大。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，難分難解。這時(shí)，一只小猴走來(lái)，他們連忙叫住了小猴，對(duì)他說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)在比本領(lǐng)，你來(lái)當(dāng)裁判，行嗎？”小猴爽快地答應(yīng)了。
啄木鳥(niǎo)第一個(gè)登場(chǎng)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就用火眼金睛看出了蟲(chóng)子，他一會(huì)兒就把一大片樹(shù)治好了。樹(shù)木們感激不盡，艱他說(shuō)：“你真好，又讓我們恢復(fù)了一身的.體力�！毙『镌谝慌钥戳丝�，贊嘆不已。小象第二個(gè)登場(chǎng)，他不費(fèi)九牛二虎之力，就運(yùn)完了一大堆木頭，小猴在一旁看得張大了嘴巴。終于輪到黃牛了，他一下子翻了一大片地。小猴又看得目瞪口呆。
小猴說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，而且不分上下�！彼麄兟�(tīng)了小猴的話(huà)，心里比吃了白糖拌蜂蜜還要甜。從此后，他們?cè)僖膊槐缺绢I(lǐng)了，他們都盡心盡力地為大家服務(wù)了。
比本領(lǐng)作文8
我最大的本領(lǐng)就是“碰瓷”。
到現(xiàn)在，我也很疑問(wèn)，我這本領(lǐng)到底是從哪來(lái)的呢？估計(jì)是這么來(lái)的。一次，在韻律操課，黃奕歌從我身旁走過(guò)。突然，她坐了下來(lái)，大叫一聲：“胡嘉珈，你賠我醫(yī)藥費(fèi)！”我說(shuō)：“別逗了！”我突然想到：用上這個(gè)方法，再加上一點(diǎn)新花樣，來(lái)戲弄老媽怎樣？自從我有了這個(gè)念頭之后，我就有一個(gè)碰一個(gè)，次次得逞。最后連黃奕歌都想和我一起聯(lián)手碰瓷。終于我決定去戲弄媽媽。
一回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我先練會(huì)舞！”媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了一下我的'頭。這時(shí)我想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)。趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，我突然倒了下去，大叫起來(lái)：“老媽?zhuān)r我一千萬(wàn)醫(yī)藥費(fèi)！”老媽被我嚇了個(gè)半死。可我媽很快就緩了過(guò)來(lái)，開(kāi)始對(duì)我大叫起來(lái)：“你知不知道，這樣很危險(xiǎn)的？”不知怎么的？我心里這么想，竟笑了起來(lái)，笑啊笑，一直笑到忽視媽媽的存在。媽媽被我氣暈過(guò)去，回我一句：“今天你小心點(diǎn)兒！”我立刻停止了笑容，說(shuō)：“好了，我不笑了！”
千萬(wàn)別碰瓷我媽?zhuān)駝t后果不堪設(shè)想！我還是找其他人碰瓷去吧。
比本領(lǐng)作文9
常常在電視上、舞臺(tái)上看見(jiàn)許多優(yōu)秀的小主持人，他們繪聲繪色的演講、自然大方的動(dòng)作吸引了我的眼球。我暗暗地想：我也要成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，有一天能站在金碧輝煌的舞臺(tái)上倍受萬(wàn)眾矚目。
媽媽贊成了我的想法。我報(bào)名參加了“小主持人、演講班”的學(xué)習(xí)。第一天，老師寫(xiě)了一首兒歌讓大家用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)來(lái)讀。她親切地說(shuō)：“同學(xué)們，你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、后鼻韻一定要分清楚，還要注意書(shū)面語(yǔ)言�！痹诶蠋煹腵指導(dǎo)下我開(kāi)始大聲朗讀起來(lái)。接著老師講了個(gè)童話(huà)小故事《小兔子蓋房子》，老師要考一考我們的復(fù)述能力。我在老師鼓勵(lì)的眼光下勇敢的走上講臺(tái)自信的講出了這個(gè)故事，老師表?yè)P(yáng)了我。
回家后，我常常對(duì)著鏡子練口型，講故事，檢查、改正不足。業(yè)勤于精，荒于嬉，我一天比一天更有信心。我想：通過(guò)我的不斷努力，將來(lái)我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
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