我有一只神筆作文

時(shí)間：2023-07-25 18:41:47 好文我要投稿

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我有一只神筆作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我有一只神筆作文，希望能夠幫助到大家。

我有一只神筆作文

我有一只神筆作文1

　　還在我上一年級(jí)的時(shí)候，我看了一部電影《神筆馬良》，從那時(shí)起我就一直夢(mèng)想著有一只神筆，它能除暴安良，化物成真，畫出我所有想要的東西。

　　這一天終于來(lái)到了。今年的五一假期，因?yàn)槭苄鹿谝咔榈挠绊�，我們�(nèi)叶紱](méi)外出游玩。我和媽媽便跟著爸爸去他的單位值班了。到了爸爸單位，覺(jué)得一切都非常新鮮，單位里有臺(tái)球，乒乓球，羽毛球館。這一天玩兒得不亦樂(lè)乎。到了晚上媽媽喊我寫作業(yè)。唉，我真困呀，寫著寫著就睡著了。第二天，我還以為作業(yè)沒(méi)寫完呢，正打算接著寫，一看數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)全寫完啦！還都正確。媽媽還夸我啦！“太好了，愉快的一天又開(kāi)始了”，我心里想，“我又可以瘋狂的'玩兒了一天�！�

　　到了晚上又開(kāi)始寫作業(yè)，神奇的事情又發(fā)生了。我明明沒(méi)寫作業(yè)，作業(yè)就都完成啦。突然，我的筆說(shuō)話啦：“小主人你好，我是一只神筆。和馬良手里的神筆一樣，作業(yè)都是我?guī)湍銓懙摹！蔽腋吲d得不知怎么是好。這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“起床啦，起床啦，做什么好夢(mèng)啦！還咯咯笑呢�？炱饋�(lái)！”

　　哈哈，原來(lái)這一切是個(gè)夢(mèng)呀！但我并不失落，因?yàn)閶寢尦?duì)我說(shuō)：這個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲這種事，有辛勤的付出才會(huì)有收獲。

我有一只神筆作文2

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)給孤兒院的孤兒們畫出一個(gè)帥氣的爸爸和一個(gè)漂亮能干的媽媽。讓他們有一個(gè)完整的家庭。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)給雙目失明的人們畫出一雙炯炯有神的眼睛。讓他們擁有多彩的世界。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)給路邊乞討的乞丐畫一棟房子，一畝田地。讓他們不再過(guò)饑寒交迫的.日子，過(guò)上幸福的生活。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)把小河變的清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)，樹(shù)木會(huì)長(zhǎng)的枝繁葉茂，將再不會(huì)有人亂砍亂伐。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)對(duì)犯罪分子進(jìn)行心理教育和心理輔導(dǎo)，讓他們痛改前非重新做人。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)畫一個(gè)垃圾分類器，把垃圾進(jìn)行分類，讓露天堆放的垃圾發(fā)揮它們的利用價(jià)值。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)畫一種靈丹妙藥讓得了無(wú)法醫(yī)治的病人吃了這種靈丹妙藥病情馬上好轉(zhuǎn)。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)畫出一個(gè)翻譯動(dòng)物講話機(jī)讓人和動(dòng)物成為朋友。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)讓人們安居樂(lè)業(yè)。

我有一只神筆作文3

　　假如我有一只神筆，我會(huì)畫一些川流不息的江河，送給那些貧水的人們，讓那些人們不會(huì)再為缺淡水而愁眉苦臉。

　　假如我有一只神筆，我會(huì)畫一座座高樓大廈，還有美麗的學(xué)校，送給災(zāi)區(qū)的人們，讓那里的小朋友在美麗的校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓那里的家長(zhǎng)快樂(lè)的生活。

　　假如我有一只神筆，我會(huì)畫很多個(gè)自動(dòng)掃把，用這些自動(dòng)掃把來(lái)打掃衛(wèi)生，這樣就能減輕清潔工的勞動(dòng)，讓他們不用再起早貪黑的去勞動(dòng)了。

　　假如我有一只神筆，我會(huì)畫出無(wú)數(shù)只自動(dòng)粉筆送給老師，老師就不用再辛苦的寫字了，也不會(huì)把手指磨破了。

　　假如我有一只神筆，我會(huì)畫出一些神奇的藥，送給那些盲人和聾啞人，把他們的.病治好，讓盲人可以看到五彩繽紛的世界，讓聾啞人可以聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后奪得智慧的神筆！

我有一只神筆作文4

　　今天，我們學(xué)了第23課《假如》，我也想要一枝神筆。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給孤兒畫一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽，再畫一座大房子，讓他們一家能住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給盲人和殘疾人畫上手、腳和眼睛，讓他們不再生活在痛苦和黑暗里，也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給流浪狗畫一個(gè)家，讓它們也能吃上狗糧和骨頭，讓它們從此不再挨餓，也成為一只講衛(wèi)生的小狗。

　　假如我有一枝馬良的.神筆，我會(huì)讓媽媽的病早日康復(fù)。我祝那些住在醫(yī)院的人們也早日康復(fù)，讓他們?cè)缛諒牟〈采险酒饋?lái)。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)讓我的學(xué)習(xí)是第一名，讓它幫我改掉學(xué)習(xí)不認(rèn)真、喜歡東張西望的壞習(xí)慣，讓我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　假如我有一枝馬良的神筆，需要我做的事情還有很多很多……

我有一只神筆作文5

　　我會(huì)用它干什么事呢？我會(huì)給天上的小鳥(niǎo)畫一片美麗的森林，讓它們快樂(lè)的生活；我會(huì)給沒(méi)錢上學(xué)的孩子畫一座美麗的`學(xué)校，里面有一位很有學(xué)問(wèn)的老師為他們講課，讓他們一個(gè)個(gè)都非常聰明；我會(huì)給流浪狗畫一個(gè)美麗的家，里面有一輩子也吃不完的面包，讓它們吃個(gè)夠；我會(huì)給樹(shù)上掉下來(lái)受傷的小鳥(niǎo)畫一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的獸醫(yī)，讓它們都可以在天空自由的飛翔；我會(huì)給爸爸畫一輩子也花不完的錢，讓他變成富人不用每天辛苦上班；我會(huì)給爺爺畫一副好用的牙，讓他吃飯不困難；我會(huì)給要飯的人每人畫一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的雞腿，讓他們一個(gè)一個(gè)都可以吃飽；我會(huì)給壞人畫一顆善良的心，讓它們一個(gè)一個(gè)都變成好人從此不在干壞事······

　　我要是真的有神筆，一定會(huì)為百姓做好事的，讓人間處處充滿愛(ài)······

我有一只神筆作文6

　　假如我有一支神筆，我會(huì)天天仔細(xì)的端詳，目光凝視之間，我的思緒飛揚(yáng)。緊握筆桿，看著筆尖流淌的激揚(yáng)文字，書寫著生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。某一天，回眸歷史，我會(huì)說(shuō)：我走過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)。

　　假如我有一支神筆，我要寫出世界上最美麗的字體，一點(diǎn)一橫之間，蒼勁有力。某一天，我做為一位書法家，登上高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，讓人們用羨慕的目光，欣賞著我一幅幅精美的作品。

　　假如我有一支神筆，我要畫一幅畫，這是一個(gè)美麗的家園，青青的草坪，燦爛的`鮮花，高大的房子，我和爸爸媽媽住在這里，享受著人間最溫馨的生活。

　　假如我有一支神筆，我要寫出最華美和最感人的文章。讓同學(xué)、老師、家長(zhǎng)為我而自豪。各大刊物、網(wǎng)站，紛紛登載我寫的文章。在記者的鎂光燈前，向人們介紹著我所取得的成就，心里只有那個(gè)美。

　　假如我有一支神筆，我要書寫輝煌的人生。從此不再碌碌無(wú)為、甘于平庸，奮發(fā)有為，拼搏向上，做一個(gè)陽(yáng)光男孩，去實(shí)現(xiàn)自己人生的最大價(jià)值，去鑄就未來(lái)的景秀前程。

　　假如我有一支神筆，我還要畫一個(gè)大大的愛(ài)心，將我的全部情感凝聚其中，去愛(ài)我的爸爸媽媽。讓愛(ài)心傳遞，去化解人間的陰霾，讓陽(yáng)光披灑每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人們的心間。

我有一只神筆作文7

　　假如我有一只神筆，我要給失學(xué)的兒童畫一幢明朗的學(xué)校，讓他們能夠繼續(xù)在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)；

　　假如我有一只神筆，我要給窗外的小樹(shù)畫一件漂亮的厚棉襖，讓它們?cè)诙炖锊辉偾那膰@息；

　　假如我有一只神筆，我要給汶川大地震的同胞們畫許多堅(jiān)固的樓房和美味的食品，讓他們有地方住，有飯吃，不再唉聲嘆氣！

　　假如我有一只神筆，我要給失明的朋友們畫一雙明亮的眼睛，讓他們重見(jiàn)光明！同時(shí)我要告訴他們?cè)鯓颖Ｗo(hù)眼睛；

　　假如我有一只神筆，我要給老師畫一副洪亮的嗓子，讓他們不再因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間上課而聲音嘶��；

　　假如我有一只神筆，我要給受到疾病折磨的親人畫一個(gè)強(qiáng)壯的`身體，讓他們遠(yuǎn)離疾病的痛苦，一生平安健康；

　　假如我有一只神筆，我要給正在遭受洪澇災(zāi)害的南方地區(qū)畫一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，直接把洪水吸到大海里去；

　　假如我有一只神筆……

我有一只神筆作文8

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出一副眼鏡，盲人只要帶上這個(gè)眼鏡，就可以看到美麗的世界，看到祖國(guó)的大好河山。

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出一個(gè)能使人聰明善良的頭套，愚笨的人戴上它就可以變的聰明，壞人就可以變成有愛(ài)心的人，讓世界充滿愛(ài)。

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出一座座糧倉(cāng)，讓窮人每天都有飯吃。讓他們的生活過(guò)的更好。

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出很多金銀財(cái)寶，把它分給那些窮人。讓他們過(guò)上好日子。

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出一條條永不干涸的小河，讓人們每天都有水喝，讓他們過(guò)上更好的`日子。

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出一座座工廠，他們生產(chǎn)出來(lái)的東西沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，很衛(wèi)生。

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出許多片森林，讓他們?yōu)槿祟愒旄�。大自然將�?huì)更美好，更美麗。

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出一座座美麗的山，一條條清澈的小河，那時(shí)，地球?qū)⒆兊酶馈?/p>

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出一個(gè)更加美麗的地球！

我有一只神筆作文9

　　假如我有一只神筆，我會(huì)用它來(lái)幫助有困難的人，如果我來(lái)到一個(gè)沒(méi)有水的耕地，我會(huì)畫一個(gè)制水汽來(lái)幫助農(nóng)民的種子和稻谷。要是我來(lái)到殘疾人的身旁，我會(huì)用它來(lái)把他的病治好，并給他們一些祝福。我要是見(jiàn)到有一些貧困的家庭，我就會(huì)給他們一些幫助。我要來(lái)到一些沒(méi)有學(xué)校在小茅屋上課的孩子們。我會(huì)給他們畫一個(gè)大學(xué)校，讓他們也像我們一樣快樂(lè)的生活。我要幫助全天下有被病魔折磨的`大人和孩子，讓他們恢復(fù)以前的健康和以前的快樂(lè)。假如我有一只神筆，我會(huì)讓被冤枉的好人畫一個(gè)大門，讓他們能出去看他們的親人和孩子。

　　如果，一些壞人想綁架和偷錢。我就會(huì)讓他們下地獄。讓他們?cè)诒O(jiān)獄里好好反省反省，我想用它來(lái)把世界變和平。讓被污染的地方變的空氣清新。我要把現(xiàn)在的車改裝，把它們變得不排放燃?xì)�。�?huì)自己控制，并且如果快要撞到人的時(shí)候，它就會(huì)飛起來(lái)。我還要在車上安裝一個(gè)特殊的功能，會(huì)開(kāi)和關(guān)。坐進(jìn)去了以后會(huì)很方便，如果你想要什么，要是是你自己的東西，它就會(huì)給你。

我有一只神筆作文10

　　假如我有一支神筆，我會(huì)為殘疾的孩子畫上所缺的部分，我會(huì)為農(nóng)民畫頭牛，我還為窮苦的家庭畫一棟樓，我還為祖國(guó)添多一點(diǎn)色彩。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)為殘疾的小孩，為他們畫上所缺的`一個(gè)部分，給他們快樂(lè)。給他們能再次走在祖國(guó)大地上，在草地上玩耍，

　　假如我有一支神筆，我會(huì)為那寫窮苦的家庭添加一些幸福，給他們富有，給他們過(guò)上幸福的生活。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)為那些農(nóng)民伯伯畫一頭牛，給他們不要在那么辛苦的干農(nóng)活。給他們一些休息。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)為祖國(guó)畫上祖國(guó)需要的東西，為祖國(guó)畫一片森林，給祖國(guó)多一點(diǎn)綠色，也會(huì)為祖國(guó)話上許多動(dòng)物，給祖國(guó)添加一點(diǎn)生機(jī)。給祖國(guó)添多一點(diǎn)色彩。

　　假如我有一支神筆，我一定會(huì)做出我許下的諾言，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要為我許下的諾言去努力拼搏，努力去學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，一定要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)為我想為祖國(guó)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。