上臺(tái)演出作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的上臺(tái)演出作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

上臺(tái)演出作文1

　　“紅旗漫卷，五洲人民齊歡笑�！边@句話來(lái)自我和我的同學(xué)們表演的一個(gè)節(jié)目----《五洲人民齊歡笑》。

　　我很有幸和其他八名同學(xué)成為了這個(gè)節(jié)目的主角，但我們每個(gè)人的角色都不一樣。為了融入角色，也為了我們幾個(gè)人配合默契，每到放學(xué)，我們九個(gè)人就會(huì)去學(xué)校里的一片小空地上練習(xí)。“小乞丐”正在練習(xí)走動(dòng)，“大小姐”正在和“學(xué)生”談?wù)撝�什么，主角“江姐”在練�?xí)手上動(dòng)作，我和一個(gè)“平民”也在背臺(tái)詞……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家雖然都很累，但也都很快樂(lè)。

　　到了正式演出的那一天，我們?cè)诤蚺_(tái)的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間有一點(diǎn)漫長(zhǎng)，雖然大家都不是頭一次上臺(tái)，但心里還是有一點(diǎn)緊張的。不過(guò)，適當(dāng)?shù)摹熬o張”反而讓我們有一些興奮，連平時(shí)比較懶的.“大小姐”也提起了精神。

　　“接下來(lái)是五（6）班表演的《五洲人民齊歡笑》”。終于輪到我們了，剛開(kāi)始，位置找錯(cuò)了，動(dòng)作也有一些僵硬，漸漸地我們開(kāi)始入戲了，到了后來(lái)，我們就如同在監(jiān)獄里，真的要和戰(zhàn)友生離死別，特別是“江姐”把女兒托給別人那會(huì)，我們都流下了感動(dòng)的眼淚……

　　那一次的演出對(duì)于我來(lái)說(shuō)感觸很大，我們今天的生活來(lái)之不易，讓我們永遠(yuǎn)懷念那些先烈們！

上臺(tái)演出作文2

　　在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我參加了武術(shù)課外班，老師覺(jué)得我很用功、很努力，便把我選進(jìn)了校隊(duì)。到了下學(xué)期，老師向我們說(shuō)了一件令人興奮的事，在學(xué)期末學(xué)校舉行的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我們是開(kāi)場(chǎng)！“這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，這可是全校都在看呀，表演完，我不就成了班里的明星了嗎？”我樂(lè)滋滋的想著。

　　想得好，可是要想有一個(gè)出色的.演出，就需要刻苦努力的練習(xí)，畢竟“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我這個(gè)才練了一個(gè)學(xué)期的無(wú)名小輩還是需要加加油了。

　　經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于把表演動(dòng)作練得非常熟悉了。

　　該我們上場(chǎng)了，我們排成兩隊(duì)，等上一個(gè)節(jié)目一完，老師說(shuō)：“跑”我們便整齊的跑上了舞臺(tái)，我心里非常緊張，仿佛有二十只兔子在跳，七上八下。我在心里回想著下一步該做哪個(gè)動(dòng)作，然后再做出來(lái)，我在心里鼓勵(lì)我“不要緊張，加油！”

　　觀眾席上，幾百個(gè)眼睛盯著我們，我們整齊有序的表演著一個(gè)一個(gè)動(dòng)作。

　　表演完成，觀眾席上掌聲雷動(dòng)，都快把表演廳的樓頂掀翻了。

　　“一分耕耘，一分收獲”從古至今，流傳下來(lái)，它雖只是一句話，但卻蘊(yùn)含著深深的道理，不想耕耘，就沒(méi)有收獲，要想過(guò)上好的生活，就必須努力。

上臺(tái)演出作文3

　　每個(gè)人都有第一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，而我也不例外。

　　前幾天，學(xué)校里開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。為了讓家長(zhǎng)更好的了解我們?cè)趯W(xué)校的情況，所以我們班準(zhǔn)備了精彩的`故事朗誦招待著家長(zhǎng)們。

　　過(guò)了幾分鐘，演出開(kāi)始了。一開(kāi)始，我做好了充分的準(zhǔn)備，但一上臺(tái)，我的心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？粗�臺(tái)下的家長(zhǎng)，我一不留意，把動(dòng)作做錯(cuò)了。平時(shí)倒背如流的我今天卻把動(dòng)作做錯(cuò)了。真是心不在焉啊！這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，又不停的抓了抓褲腿。

　　我又看了看媽媽，令我驚訝的是：媽媽笑咪咪的鼓勵(lì)著我，并豎起了大拇指。頓時(shí)，我從緊張的狀態(tài)慢慢地變化到快樂(lè)。這一個(gè)光榮的鼓勵(lì)給予了我自信的力量。

　　旁邊的付康妮雖然坐著，但他依然面帶微笑，津津有味地吟誦著詩(shī)歌。

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們有的喊腳痛，有的喊腰酸，還有的恨不得坐下來(lái)歇腳……經(jīng)過(guò)這次演出，我要向被老師選出來(lái)單獨(dú)領(lǐng)誦的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　從中，我明白了：只要經(jīng)歷挫折，付出努力，一切都有可能發(fā)生奇跡的，加油！

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