【精華】吹泡泡作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的吹泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文1

　　“哈哈！吹呀……”，哪個教室這么吵�。吭瓉硎俏覀冋�在玩吹泡泡難忘呢！

　　一上課，孔老師就把我們吹的泡泡工具收走了。同學們帶的泡泡機真多呀！有寶劍形狀的，有鐵鏟形狀的，有熊大形狀的，有熊貓形狀的，有圓筒形狀的……我的是熊貓形狀的。我最喜歡巴拉拉小魔仙形狀的泡泡機，它不但能吹，還能發(fā)光，更加神奇的是，它能唱歌，想著都有趣！

　　終于可以吹泡泡了。我擰開蓋子，拿起“8”字形的小棒，吸了一口氣，嘟著嘴，用力一吹，大大小小的'泡泡就出來了。有的泡泡三個連在一起，像在說悄悄話；有的泡泡一個接一個，像一串葡萄；有的泡泡一個挨著一個，像手牽著手在逛街……真美呀！

　　吹泡泡讓我想起了我的童年。

吹泡泡作文2

　　今天，我玩了一個游戲，叫吹泡泡。

　　看，大家?guī)У呐菖輽C可真多呀！有的是圓筒狀的，帶著火紅的帽子；有的是小熊狀的，綠綠的；有的是美人魚形狀的的'；有的像寶劍一樣……我的是橙色的，小小的，是牙膏狀的，可愛極了！

　　開始吹泡泡了。孔老師擰開蓋子，對準小圈，猛吹一口氣，泡泡就滿天飛翔。大小小的，有的兩個泡泡靠在一起，像一對雙胞胎姐妹；有的是三胞胎；有的像水滴一樣滴下來；有的泡泡飛到了天上，又慢慢的變小了，像雪花一樣飄下來……我們追著、叫著打泡泡，一邊打，一邊想：大家可真開心��！

　　今天，我們吹泡泡真樂呀！

吹泡泡作文3

　　今天，我做了一瓶泡泡水，

　　首先，找來一個吹完泡泡的空瓶子，洗一下。再放一點洗潔精，加一些水，攪一攪。泡泡水就做好了。

　　我先吹了一個外邊有藍色的泡泡，他緩緩地落在地面上，變成了一頂頂半圓形透明的小帳篷。

　　吹泡泡時，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：泡泡上面的“我”是正的，泡泡下面的`“我”是反的。另外一個發(fā)現(xiàn)就是，吹出來的泡泡大小不一樣時，外邊的顏色也不一樣。因為，陽光照射的角度不一樣，所以看到的顏色會不一樣。

　　同學們，今天我們的收獲不小吧！

吹泡泡作文4

　　哪個教室這么熱鬧呀？原來是我們班在吹泡泡呢！

　　同學們帶的泡泡工具真是豐富多彩呀！有粉色的、紅色的、白色的、橙色的……形狀有大的、有小的。樣子有美人魚形狀的，有小熊形狀的.，有牙膏形狀的，有圓筒形狀的……真是各種各樣。

　　開始吹泡泡了。只見，孔老師擰開小熊頭像的蓋子，嘟著嘴，對著圓孔，猛地一吹，彩色的泡泡就出來了。泡泡有的小小的，像雨滴；有的大大的，像乒乓球；有的兩個連在一起，就像雙胞胎；有的三個連在一起，就像三胞胎……我們都蜂擁而上，搶著追泡泡、打泡泡，孔老師吹的泡泡一會兒就被我們打完了。

　　今天我們真開心啊，回家后我還要玩兒！

吹泡泡作文5

　　今天，在課堂上，我們和老師一起吹泡泡。

　　同學們帶的吹泡泡的工具各種各樣�？上�，我忘記帶吹泡泡的工具了。幸好，我的同桌唐榮鑫帶了。他的泡泡機顏色是鮮紅的，我試著吹了吹，吹出來的泡泡有的大，有的小。有的像一串葡萄；有的像一顆顆閃亮的'珍珠；還有的像玉球……真漂亮！

　　開始吹泡泡了。只見，孔老師輕輕一吹，許多泡泡都飛出來了。有的大，有的小，五彩繽紛，和我剛剛吹的泡泡一個樣子�？桌蠋熡忠淮担瑵M天都飛舞著可愛的小精靈。我們追著泡泡愉快地打了起來。

　　我真喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文6

　　今天，在堂上，我們一起和老師玩了吹泡泡的游戲。

　　同學們帶的吹泡泡工具可真多呀！我?guī)У氖敲廊唆~形狀的'，長長的，像箭一樣。

　　開始吹泡泡了。只見，孔老師拿起我的泡泡機，輕輕一吹，竟然沒有吹出來，笑死我了。等孔老師又拿起其他同學的泡泡機吹時，我再對著我的泡泡機一吹，就吹出一個大泡泡�？上�，泡泡一碰到桌角就爆了！后來，我借給孫浩一吹，他也吹出一個泡泡，圓圓的，在燈光的照耀下五彩繽紛，好看極了！

　　我最喜歡吹泡泡了。

吹泡泡作文7

　　“哈哈！拍呀……”，這是哪兒的吵鬧聲？不知道吧，是我們班在玩吹泡泡的游戲。

　　一上課，孔老師就把同學們的泡泡工具收了上去。同學們的泡泡工具各種各樣，有的像寶劍一樣；有點像小熊；有的是熊大頭像的……最高級的`還是魔仙棒的泡泡工具，一按按鈕就會唱歌，會發(fā)光，還會自動出泡泡，真是多功能啊！

　　開始吹泡泡了。我的同桌擰開青綠色的蓋子，從泡泡水里拿出一個像“8”字形狀的小棒子，先吸了一口氣，嘟著嘴，再用力一吹，好多泡泡就出來了，我們就像在海里游泳一樣。那些泡泡可美了，有的像水晶一樣；有的像乒乓球一樣；有的靠在一起，好像一串葡萄……

　　這個游戲真好玩！

吹泡泡作文8

　　今天上午，孔老師和我們玩了一個非常有趣的游戲，叫吹泡泡。我們都百玩不厭。

　　同學們帶的泡泡工具形狀各異。有小巧玲瓏的牙膏泡泡機，有像支筆一樣的多功能泡泡機，還有一個笨拙的小熊……最大的泡泡機要數(shù)唐榮鑫的了，他的.泡泡機是一條如花似玉的小美人魚，輕輕一按，泡泡就滿天飛舞，就像美人魚在泡泡水里游來游去。

　　開始吹泡泡了。孔老師第一個拿起李嘉誠的泡泡機，只見，孔老師擰開蓋子，嘟著嘴，輕輕一吹，真沒想到，小巧玲瓏的小熊泡泡機可以吹出五顏六色的泡泡。有的像雨滴；有的像玻璃球……瞧！那里還有一對姐妹花呢！同學們可樂了，追著泡泡打來打去，很快就打完了。

　　今天，我們真開心�。�

吹泡泡作文9

　　今天，我沒事吹起了泡泡，先開始我臉吹得通紅的也吹不出來泡泡，第二次我只用一點勁就吹出來了，泡泡泡泡飛到樹上像給樹葉染上了綠色，飛到太陽下的'泡泡五彩斑斕，還有泡泡好像餓了，飛進飯店里，我喜歡這些泡泡隨風飄蕩像長滿翅膀的玻璃球，真好看!

吹泡泡作文10

　　春天的早晨，小軍到草坪上吹泡泡。

　　天空碧藍碧藍的，云朵雪白雪白的，太陽曬在身上也暖洋洋的。樹上長出了嫩嫩的.綠芽，草坪上的小草一根一根地鉆出來了。小花兒也開了，擠在一起好像在說悄悄話。

　　小軍開始吹泡泡了，他先打開瓶蓋，再把吸管放到泡泡水里搖一搖，輕輕一吹，泡泡就一起飛了出來。有的飛到了天空中玩耍，有的飛到了花叢中和花朵表白，有的飛到了草地上和小草玩捉迷藏。小軍一邊跑一邊吹，把泡泡吹得到處都是。泡泡隨著風飛來飛去，小燕子也跟著泡泡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　吹泡泡真好玩��！

吹泡泡作文11

　　下午活動課，同學們拿著有肥皂水的瓶子來到操場上，準備吹泡泡。我們先拿起吸管放到瓶子里蘸一下，接著把吸管的`一頭放到嘴邊，然后對著吸管的口輕輕地吹了起來。你看，同學們吹出的泡泡真棒，我想我吹得泡泡不比他們的差。于是我邊吹邊觀察，有的泡泡像一只只氣球往上飄呀飄；有的像一串串大葡萄，又大又多；還有的像糖葫蘆，一串接著一串。太陽一照這些泡泡發(fā)出五彩繽紛的光，美極了！我真希望我也是一個泡泡飛向那遙遠的天空。

吹泡泡作文12

　　大家都喜歡吹泡泡，對嗎？

　　今天是體育課，老師讓我們自由活動。我迫不及待地拿出吸管和泡泡水吹泡泡。

　　我用吸管沾了一點點泡泡水。輕輕一吹，一個泡泡就誕生了。我突然想起媽媽的話：“要想把泡泡吹大，就得往上吹。”試了一下，果然不錯。吹出了一個又大又圓的'泡泡。

　　“啊！他吹的泡泡真大”。一個小朋友喊道。

　　我沒理她，繼續(xù)吹我的泡泡。

　　不知過了多久，下課鈴響了。

　　我把泡泡水和吸管放進袋子里，回教室去了。

吹泡泡作文13

　　一天，我到公園里去吹泡泡。我先擰開蓋子，再用吹捧展蘸上泡泡水，，最后我輕輕地吹出了許多泡泡。吹泡泡是我最喜歡的事了！

　　在陽光的照耀下泡泡們閃現(xiàn)出了五彩繽紛的顏色。有的像調(diào)皮的雙胞胎，有的`像圓溜溜的小皮球，還有的像一串串五顏六色的冰糖葫蘆……風伯伯把這些泡泡送到了海洋里，送到了森林里，送到了雪山上……在海洋里的泡泡和小海豚成了好朋友，在森林里的泡泡和小動物成了好朋友，在雪山上的泡泡跟雪蓮成了好朋友……

　　“真美��！”我感嘆道，“如果我也是一個泡泡那該多好哇！”我心想：如果我是一個泡泡我要去海洋里和小海豚一起玩耍，和大鯨魚比看誰游得快，和大白鯊一起進食……

吹泡泡作文14

　　今天的快樂作文課上，黃老師讓我們一起吹泡泡。

　　老師讓我們一個一個地吹。第一個上去的是我，我大步流星地走到講臺，輕輕吹了起來，吹出來的泡泡有的像一朵花，有的兩個連在一起就像一起在聊天的朋友一樣，有的三個連著就像是在擁抱，還有的一個個像一顆顆珍珠……泡泡五顏六色，它們在空中飄來飄去，你追我趕。有的`飛到天空中，有的慢慢的落在地上，就像一個個頑皮小精靈在天上飛過來飛過去。

　　其他小朋友也一個個接著來吹了，只見曹天宇大步地走上講臺，拿著泡泡水，做出了一個我們都沒有想到的動作，頭往后一仰，吹出的泡泡又多又大，大家都驚訝無比，有些人甚至還去接泡泡。

　　吹泡泡給我們帶來歡樂，我喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文15

　　“吹泡泡嘍，吹泡泡嘍！”同學們一邊叫，一邊涌出教室，歡呼雀躍地跑向操場。

　　操場頓時成了歡樂的海洋。同學們有的仰著頭吹，有的拿著管子甩來甩去，還有的.拿著泡泡槍不停地射出一串串小泡泡。好多泡泡同時飛上了天空。天空一下子成了泡泡的世界。看見同學們吹了那么多，我也不甘示弱。我擰開瓶蓋，蘸了蘸泡泡水，輕輕地甩了甩，一下子，許多泡泡飛了出來。它們有的大，有的小，有的圓潤可愛，有的清澈透明。還有一個泡泡貼在管子上不肯走，我輕輕一吹，幫了它一把，泡泡這才顫顫巍巍地飛走了。

　　我真希望這些五彩繽紛的泡泡能帶著我們的理想飛到世界各地。

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