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熱心腸作文

時間:2023-07-24 23:13:44 好文 我要投稿

熱心腸作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的熱心腸作文,希望對大家有所幫助。

熱心腸作文

熱心腸作文1

  我的同學俞涵悅有著一張胖乎乎的圓臉蛋,一頭烏黑的長頭發(fā),一雙清澈的大眼睛看上去特別的真誠,正是因為這雙眼睛,我們班的人都很愿意相信她,和她做朋友,因為她最大的特點就是助人為樂,所以我們都喜歡叫她“熱心腸”。

  記得有一次語文課結(jié)束,下一節(jié)是科學課,同學們大多數(shù)都排好隊伍去了科學教室,只有我,俞涵悅和另外兩位同學還留在科學教室里,這時剛好有其中一位同學的科學工具袋不見了,正當我和另一位同學想著要不要去幫助那位同學尋找時,俞涵悅已經(jīng)默默地走到丟失工具袋的同學桌子旁,快速地在抽屜里翻找起來,里里外外地找了一遍都沒有找到,然后又到教室后面的柜子里找,終于在柜子里角落里找到了,她連忙把工具袋遞給同學,同時用她那溫柔的眼神看了那個同學一眼說:“你不用說謝謝了,我們趕緊去上課吧!”

  每天中午,我在班里都可以看到俞涵悅幫著值日的同學盛飯的'身影,她會把調(diào)羹一個一個地發(fā)到每個同學的手中。每次問她,她總是笑呵呵地說:“這樣我們就可以早點吃飯啦!”吃完飯后,她總是第一個跑去整理飯桶,餐盆和湯碗,不讓垃圾掉到地上。

  她就是這樣,做了好事也從不要感謝,所以我們都愿意和她做朋友,從她身上,我們看到了心地善良,助人為樂的高貴品質(zhì),我們?yōu)橛羞@樣一位“熱心腸”的同學而感到幸福。

熱心腸作文2

  我力氣很小,當然體育課壘球是我的弱點。在一節(jié)體育課上,老師讓我們找伙伴扔壘球。體育成績較好的小王發(fā)現(xiàn)我壘球扔不好,就主動來到我面前,說:"我來教你吧。"我一聽,人一下子有了精神,抬頭一看,原來是小王。她說:"扔壘球不是單靠人手臂的力量。"說著她擺好了動作,示意我跟她做。那樣子,儼然像一位小教練。

  她接著說:"人側(cè)著身子,快速揮臂。手高舉過頭,做到三點:"抓住、包拄、空出!薄笆稚蟻睃c,好,一--二--三--快速,扔!”說著,球飛了出去,比原來遠了那么一點。我又扔了一次,球還是差一點。我懈氣了,這時,小王走過來說:“只有你做了,總有一次會成功。壘球也是一樣。

  這樣,我來扔一次,注意看好我的動作!鼻蛞坏剿掷,仿佛就聽說許多,“飛”出去大概20多米遠。我模仿著她的樣子,球再一次飛了出去,第四次,第五次,球終于超過了及格線。我擁抱著這位熱心的.同學,歡喜得不知說什么好。這次,我真要感謝這位熱心的朋友。

  是她讓我明白做任何事都不有半途而廢。

熱心腸作文3

  我的鄰居是一個熱心腸的人,他就是我的朋友貫博寒,外號是貫小子。他以前我給你介紹過,今天我再給你介紹一遍。他瓜子臉,游泳技術(shù)高超,性格古怪,有時非常的逗,有時“裝”作冷漠。他簡直和我補習班的“搞笑之王”吳佩霖長得一模一樣。以前我認為貫博寒是個非常冷漠的人,其實他并不冷漠,這就讓我用幾件事情來說吧!

  有一次我和貫博寒約好去水上樂園游泳池里玩,我在水上樂園最喜歡玩“冰爽瀑布”,就在我玩“冰爽瀑布”的.時候,突然我的游泳圈脫落了,我當時想往上爬,因為我不會游泳。我落水的時候尖叫了,就在這時我嗆水了,幸好貫博寒及時出現(xiàn)把我拽了上來。貫博寒說:“你以后別再玩水了!蔽艺f:“好。”要不是貫博寒及時出現(xiàn),我還不知道會怎么樣呢?這是第一件事。

  第二件事是一次我和貫博寒一起回家。我們走了兩公里的路才找到了公交站,由于老師布置的作業(yè)比較少,所以我和貫博寒在公交站寫完了作業(yè)。我們等到天都黑了,車還沒來,所以我們在附近的漢堡店每人吃一個漢堡喝一杯果汁,就吃飽了。當時貫博寒非常非常的困了。過了一會兒公交車終于來了,我們眼疾手快僥幸找到了兩個空座位。

  然后過了一會兒來了一個孕婦,貫博寒雖然很困,但是他把座位讓給了那個孕婦。不一會兒貫博寒站著站著都能睡著,可見貫博寒當時有多么的困了。就在這時我深深的被打動了,我對貫博寒的印象從冷漠變成了熱情。如果貫博寒在這里,我想對他說:“謝謝你,熱心腸的人!”

熱心腸作文4

  我的外婆,是一位織毛衣高手,她每天一有空就會織毛衣。有一次,我有一件藍色毛衣穿反了,外婆立刻就認出來,叫我穿正確,還繡了幾朵漂亮小花在胸前,好讓我辨認。

  外婆還熱心教人織毛衣,有一次,我同學的媽媽要學織毛衣,外婆立刻去教她,這下,許多同學的媽媽都去請教外婆織毛衣技巧,外婆都耐心地教會她們。外婆經(jīng)常在我和表弟上學后織毛衣,到了我們快放學時才放下手中毛衣活給我們做飯。我的外婆多么勤勞呀!我要向她學習。我的外婆,是一位織毛衣高手,她每天一有空就會織毛衣。

  有一次,我有一件藍色毛衣穿反了,外婆立刻就認出來,叫我穿正確,還繡了幾朵漂亮小花在胸前,好讓我辨認。外婆還熱心教人織毛衣,有一次,我同學的.媽媽要學織毛衣,外婆立刻去教她,這下,許多同學的媽媽都去請教外婆織毛衣技巧,外婆都耐心地教會她們。外婆經(jīng)常在我和表弟上學后織毛衣,到了我們快放學時才放下手中毛衣活給我們做飯。

  我的外婆多么勤勞呀!我要向她學習。

熱心腸作文5

  班共有84位同學,84位同學各有各的特點:有的愛看書,有的愛勞動,有的愛樂于助人,還有的……其中,我印象最深的就是熱心腸的張耒了。

  張耒個子不高,長的胖胖的,眼睛小小的,一笑就瞇成了一個小月牙。雖然他學習成績不太好,但是他有一副熱心腸。

  說起他的熱心腸呀,記得有一次在上語文課的時候,王老師正在繪聲繪色地講課,同學們正在津津有味地聽著。突然聽到“哇”的一聲,王老師轉(zhuǎn)身問:“怎么回事?”同學們七嘴八舌,有一個同學大聲說:“馮昱恒吐了!”83雙眼睛都盯著他,只見他臉色蒼白,眉頭緊皺,很難受的'樣子。桌子上、地上都是他吐的臟東西,教室里彌漫著一股臭味。有的同學用手捂著鼻子,有的同學用手使勁地扇扇子,還有的同學跪在凳子上伸長脖子看熱鬧。這時,張耒騰地從座位上站起來,他一路小跑,跑向門后,拿起拖把,飛快地拖起來。只見拖把上上下下、左左右右,來回飛舞著,一會功夫,地板就被他拖得干干凈凈。這時他拿著拖把,沖出教室向水管跑去,望著他離去的背影,我心里暖暖的。

熱心腸作文6

  爺爺頭發(fā)蒼白、額頭下有幾條皺紋,鼻子下和下巴上都有白色的大胡子,亂蓬蓬的。在所有街坊鄰居的眼里爺爺都是一個熱心腸的人,我也常常以他為傲。

  記得有一次,下起了小雨,雨點像無數(shù)顆珍珠敲打著地面,地上已不是一個個小圓點兒,而是由一個小圓點變成一小灘水,最后變成一大片一大片的水坑。我放學回家,看見樓里有許多泥腳印,就告訴了爺爺。他二話不說,拿起了拖把、掃帚就出門了。我也提了一個桶跟了出去。爺爺先放下拖把,拿著掃把把地板上的泥和灰塵認認真真、仔仔細細全掃了一遍。

  掃完了地,爺爺又拿起了拖把。他雙手握著拖把,彎著腰,一下一下地拖著地板。我看見爺爺?shù)暮顾畯念^上慢慢地冒出來,爺爺背上的衣服也濕透了?粗鵂敔斶@么辛苦,我忍不住走了過去說:“爺爺,我來幫你好嗎?”爺爺抬起頭來親切地對我說:“不用了,我自己來就好了。如果你幫我的話,就去幫我換一桶干凈的水吧!甭犃藸敔?shù)囊环挘腋吲d地擰起了桶飛奔而去。水換好了,爺爺把臟兮兮的拖把浸在水里一會兒,再用手去擰干。然后又彎著腰,一下一下地拖著地板。望著爺爺拖地的'樣子,我的眼睛里流出了一滴心酸的眼淚。不一會兒,爺爺把地板拖好了,望著擦得干干凈凈的地面,爺爺直了直發(fā)酸的腰,開心地笑了。

  爺爺就是這樣一個熱心腸的人,經(jīng)常做好事,我也希望自己能成為一個像爺爺這樣的人,把每一件簡單的事做好并始終如一。

熱心腸作文7

  我的爸爸一米七的個子,長得胖胖的,說話的嗓門很大。他不喜歡穿有花紋的外衣,出去總愛穿拖鞋,生氣的時候經(jīng)常會罵人。我每次撞他肚子,他的肚子就會像彈簧一樣把我彈回來。但是他是一個熱心腸的爸爸。

  我記得有一次,我們正在吃晚飯,突然“叮鈴鈴”爸爸的手機響了,原來是爸爸的一個朋友打不到車,讓爸爸開車去接一下。我只見爸爸二話不說,嘴里還嚼著飯,就出門去接那個朋友了。

  因為我老家在山里面,交通不太方便,人們每次都要在岔路口等上半天才有一輛公交車開來。爸爸每次開車經(jīng)過那個岔路口,如果看到有人在等車,都會停下來問他們?nèi)ツ睦,順路的呢都會把他們送到村口,認識的人就更不用說了。我都碰到好幾回了。

  爸爸的手也很巧,他做過理發(fā)師,我三歲前的頭發(fā)可都是爸爸理的`,聽媽媽說我那時只有爸爸給我理發(fā)才不哭的,每次理發(fā)都把爸爸整出一身汗,因為我太好動了。爸爸還做過木工,水電工的呢!家里修修整整的活爸爸全包了,爸爸的動手能力可強了,我長大了要向爸爸學習。

  有這樣的爸爸真幸福啊!

熱心腸作文8

  我身邊有很多有特點的人,有智多星——我的爸爸,有開心果——我的媽媽,還有讓人難忘的熱心腸——果果妹妹。

  果果妹妹有一頭烏黑的頭發(fā),紅蘋果似的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛,高高的鼻梁,讓人印象最深刻的是她的小臉蛋總是紅彤彤的,顯得非;顫娍蓯。

  果果妹妹不僅長得可愛,還有一個最大的'特點就是熱心腸了。記得有一次,果果妹妹來我們家玩,那是一個炎熱的下午,媽媽為我們做了一鍋綠豆湯。做好后媽媽叫我來喝,可是客廳實在太熱了,我躲在房間里吹空調(diào)不想出來,于是對媽媽說我不想喝,其實我心里還是很想喝的,正在糾結(jié)之時,房間門被推開了,只見果果妹妹雙手端著一碗綠豆湯,小心翼翼地走了過來,邊走邊說:“哥哥,今天的天氣很熱,我媽媽說綠豆湯可以清熱解暑,喝了之后就不會覺得熱了,不信你嘗嘗!”看著果果妹妹為我做的一切,我羞愧極了。

  這就是熱心腸的果果妹妹,雖然事情過去很久了,但我依然記憶深刻,我要向她學習,做一個熱心腸、樂于助人的人!

熱心腸作文9

  一天,小明和小林出去玩拉小車的游戲。

  一路上,他倆說說笑笑。小明說:“咱倆去哪兒玩?”小林說:“要不咱去游樂場玩吧,那里是新建的,可好玩了!薄澳呛,就去那里玩。”他們便飛快地跑到了游樂場,黃昏時,他們便走在回家的路上了。

  突然,他倆看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,扛著沉重的大袋子。他已經(jīng)滿頭大汗了,汗水濕透了他的衣服。小明和小林跑到他的身邊,笑瞇瞇地說:“爺爺,把袋子放在我們的車上吧!我們幫你拉回家!薄昂冒。冒,真是太感謝你們了!闭f著,他把身上的袋子放在了小車上。

  “謝謝你們啊,照這樣的速度,很快就能到我家了,你們真是懂事的'好孩子!”聽到被人夸獎,小明和小林臉都紅了。小明說:“老爺爺,您過獎了,這都是我們應(yīng)該做的!彼麄冞呑哌呎f,一路上分外熱鬧。

  到了老爺爺家時,天都已經(jīng)黑了,老爺爺讓他倆進來喝茶,但他倆要趕緊回去,便謝絕了。等他倆回到家時,天快亮了,走到床邊,倒頭就睡了。

  后來,他倆樂于助人的故事流傳了很久,很久……

  六年級崔榮根 指導(dǎo)老師:宋瑤瑤

熱心腸作文10

  贈人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂自己。奶奶的言傳常?M繞耳畔,奶奶的身教讓我入腦入心。

  奶奶是位熱心腸。每當看到誰家有困難都會伸出援助之手。

  有一次,奶奶在庭院里打掃衛(wèi)生,聽到鄰居焦急地談?wù)摚骸鞍,糟糕!今天孩子放學早,我們下班遲,孩子放學了怎么辦呢?”“什么怎么辦”,熱心腸的奶奶立刻放下手中的活兒,笑呵呵地對鄰居說:“這有什么好著急的,孩子放學就寄在我們家啦。你們放心,我們會好好照顧他的。”放學后,奶奶樂呵呵地把鄰居小孩接到我們家,又是給小朋友喝水、吃水果、吃點心,又是指導(dǎo)小朋友做作業(yè),直忙到孩子的家長下班回家。感動得鄰居直說謝謝,奶奶卻笑呵呵地說:“謝什么啦,遠親不如近鄰,大家都是鄰居,互相幫助是應(yīng)該的,以后你們忙,盡管說一聲,哈哈哈……”

  這就是我熱心腸的.奶奶,她用她的熱心腸溫暖著身邊的人,弘揚著社會的正能量,在我心中,奶奶就像一盞明亮的燈,照亮著我的眼前和心間,讓我崇敬。

  奶奶的熱心腸尤如一縷春風,沐浴著我快樂成長。在奶奶的熏陶下,我也能助人為樂,還經(jīng)常參加志愿者活動……

熱心腸作文11

  我有一個熱心腸的同學,叫嘉怡。她總是很樂觀,喜歡幫助別人,卻不求回報。

  有一次,我們上綜合課,做剪紙。我翻遍書包,也沒有找到剪刀。我忘記帶剪刀了?粗瑢W們熱火朝天地剪著自己喜歡的小動物,我急得像熱鍋上的`螞蟻,團團轉(zhuǎn)。

  嘉怡看見我愁眉苦臉一副著急的樣子,就走了過來!霸觞N啦,什么事急成這樣啊?”她關(guān)切地問!拔彝泿Ъ舻读。”我恢心喪氣地說。嘉怡想了想說:“這樣啊,沒事兒,你用我的剪刀吧!彼贿呎f一邊把她的剪刀遞給我。“那你用什么啊?”我問她。她若無其事地說:“我還有一把呢,你就用吧!蔽疫@才放心,安心做起了剪紙。

  不一會兒,我就剪好了一只蝴蝶,想把剪刀還給嘉怡。一回頭,看見她正向她的同桌借剪刀呢!斑祝悴皇怯袃砂鸭舻秵?”我疑惑不解都問她。嘉怡嘻嘻一笑,說:“誰有兩把剪刀啊,看你著急的樣子怪可憐的,就借你先用吧,反正我剪紙的功夫那么厲害!

  看著她無所謂的樣子,頓時,淚水模糊了我的雙眼。

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