春是豐富多彩的作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的春是豐富多彩的作文，希望能夠幫助到大家。

　　當春天二、三月，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如赴集市似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。

　　春天是如此的美好，卻又如此的短暫。于是，春天引發(fā)了人們的許多感悟，但是，春天到底是什么？什么是春天呢？

　　我來到圖書館尋找答案。

　　書本告訴我，春天必然曾經是這樣的：一把雪再也撐不住了，“撲哧”一聲，將冷臉笑成花臉，一首清新的歌便從云端唱到山麓，唱入低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入新鮮的春泥——軟如新翻的棉被的春泥，那樣嬌嫩，那樣敏感，卻又混沌無涯。一聲春雷可以無端地惹哭漫天的白云，一聲杜鵑啼可以斗急一城的杜鵑花。春天就是這樣的讓人莫名其妙。又美得讓人心平氣和。

　　我走進辦公室尋求答案。

　　語文老師告訴我：關于春的名字必然曾經是這樣的：在昆蟲筮草時猛然感到的多汁，一個孩子有放風箏的時候，猛然感到的飛騰。一雙素手，在溪畔，在塘畔在江畔浣紗的手猛然感到的水的血脈……當他們驚訝地奔走相告的時候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用親切的耳語為這季節(jié)命名——春。孩子，這就是春。

　　我來到廣場來尋找答案。

　　孩子們告訴我，春天到了鳥兒又可以開始丈量天空了，有的丈量天的藍度，有的負責用那雙翼丈量天的廣度和深度，可是所有的鳥兒的數(shù)學肯定不及格，要不，它們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，為什么不宣布最后的結果呢？

　　我走到田間來尋找答案。

　　我問一位老農民，春天是什么？他什么也沒有說，蹲在田埂上，看著眼前剛翻的新泥，“嘿嘿”地笑了。

　　席慕容寫過：“遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣。含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書�！比松�如四季，我們要珍惜現(xiàn)在豆蔻韶光的年華。

　　什么是春天？每個人都有自己的看法。每個人的春天都充滿了希冀，充滿了生機，盡管春是經過嚴冬的摧殘。不是嗎，去深圳那塊中國總設計師鄧小平同志的畫像前，你去問一聲：什么是春天？他會微笑的看著你，仿佛在說：中國的發(fā)展就是春天。

　　春，含義如此豐富，請告訴我，你心中的春天是怎樣的？

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