獎狀的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的獎狀的作文，歡迎大家分享。

獎狀的作文1

　　毫無疑問，獎狀是用來獎勵好孩子的。在人們眼里，獲得了獎狀代表了聰明，品德高尚，體質(zhì)強健等。于是，當(dāng)我第一次因為期末考試得了雙百分而得到第一張獎狀時，我有一種飄飄然的感覺。我鄭重地將它貼在客廳的墻上，爸爸看了樂得合不攏嘴，他以敏銳的眼光預(yù)知了我的未來——他把墻上的花花綠綠的圖片全部撕去，騰出一大塊空地來預(yù)置我將來的獎狀。

　　沒過幾年，墻上果然已經(jīng)是清一色的獎狀了，讓全家人驚喜不已�？腿艘坏轿壹遥�就被墻上的獎狀所吸引聚精會神的看了起來，接著小聲讀，然后向父親夸獎我:“你女兒真聰明，將來會有大出息的！”父親喜滋滋地接受著夸獎，不時的說幾句謙虛話。

　　而事實上，當(dāng)獎狀帶給我榮耀的同時，也帶給我無盡的煩惱。以后的每次期末考試和競賽，我都提心吊膽的，因為父母是絕對不允許我這學(xué)期比上學(xué)期少拿一張獎狀的。

　　“媽媽，這次數(shù)學(xué)比賽我獲得了二等獎�！蔽乙坏郊揖透吲d得嚷道�！耙还灿袔讉�人獲獎？” “五個人。”我不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥。“除了你，你們班上還有同學(xué)獲獎嗎？”看來，媽媽要打破砂鍋問到底了。“還有一個獲三等獎的'。”“你看看墻上的獎狀。上學(xué)期你可是拿第一的喲！不過，媽媽相信。你會重新拿回第一的�！蔽叶几悴磺鍕寢屖窃诳湮遥�還是有些失望。反正我那高興勁兒早就一掃而光了。哎，獎狀——讓我歡喜讓我憂！

　　獎狀，你真壓的我有點喘不過氣來了。真希望有一天，能卸下這個沉重的包袱，還我一身輕松。

獎狀的作文2

　　今天，是學(xué)校舉行發(fā)獎典禮，發(fā)放獎狀的一天。

　　時間一分一秒的過去了，要發(fā)獎狀了。同學(xué)們興奮地全站好了，都期待這著令人激動的時刻。

　　老師終于開始念名，發(fā)獎狀了。這時，校園里鴉雀無聲，同學(xué)們靜靜地聽著，生怕錯過自己的名字。我的`心也七上八下地跳著，真希望老師會念到我的名字。老師大聲地宣布獲獎名單，他手中的獎狀越來越少�？墒沁�沒有我的名字，我急得像熱鍋上的螞蟻。為什么老師沒有叫我的名字，我心里開始忐忑不安，屁股像扎了十幾支針一樣，怎么也站不住了，臉色一陣紅一陣白，直冒冷汗。慢慢地，希望越來越小，我失望地低下了頭……忽然，我耳畔響起了：“魏佳碩……”這三個字。我？啊，是我！咦？是我聽錯了嗎？不，我一定沒有聽錯，因為老師親自走過來把“語文第一名”獎狀發(fā)到了我手里。同學(xué)們向我投來鼓勵的目光，我心里也樂開了花，高興極了。我剛要回到我的隊伍，老師又宣布我獲得了“數(shù)學(xué)第一名”獎狀，隨后我們獲獎同學(xué)合了一張照片。

　　今天，是我收獲最豐富的一天，也是我最高興的一天。下半個學(xué)期，我一定要取得更多更優(yōu)異的成績！

獎狀的作文3

　　想起那件事，我就忍不住笑了出來，那是我一生中最難忘的一件事。

　　那是在一個夏天的早晨，我去領(lǐng)成績單。走進教室后，我坐在座位上，等待著老師發(fā)給我成績單。我想，這次沒把握，我肯定打不了90分。正在這時，老師喊了我的名字，我的心怦怦直跳。我走上講臺，不敢正視老師的.雙眼。我領(lǐng)回成績單，回到座位上，偷偷的展開一看，我的語文居然打了96分，數(shù)學(xué)100分。我簡直不敢相信！我的同桌翹起大拇指來，我心里真是樂滋滋的。

　　接下來是給成績優(yōu)異的學(xué)生發(fā)獎狀。老師年名字了：“黃盼！”臺下響起了熱烈的掌聲。黃盼快活得像只小兔子，蹦蹦跳跳的上了講臺，她舉起獎狀揮了揮手�？茨谴猴L(fēng)滿面的樣子，可真神氣！我看這情景，心里羨慕死了。哎，我要是得獎狀就好了。

　　正想著，老師叫了我的名字。我心里一驚，這不會是假的吧。抬頭看看老師，那眼神中滿是期待與贊許。我心里開始緊張了，這畢竟是第一次領(lǐng)獎啊。我心里就像鼓錘在敲打。我走上講臺，老師獎給我一個本子和一張獎狀。我激動得連話也說不出來。

　　回到座位上，耳朵里只聽到掌聲響個不停，同學(xué)們像我投來贊許的目光。那一刻，我真幸福��！

　　我今天想起那情景都覺得興奮不已。沒人的時候，想著想著，我就偷偷的笑了。

獎狀的作文4

　　對一個小學(xué)生來說，獎狀代表著成功，代表著收獲，代表著成績。所以我們?nèi)巳硕枷氲玫揭粡埥馉N燦的獎狀。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了發(fā)獎狀的時候，我的心像一只小兔子似的怦怦直跳，王老師說些什么根本沒聽進去。發(fā)了，發(fā)了！只聽王老師一個一個報名字：“魯天浩、馬瑞、毛佳…..”我看著獎狀一張一張地被領(lǐng)走，就連平時成績比我差的王同學(xué)也有了，此時我的心像被一塊大石頭壓住了似的'不住往下沉，心想：完了，完了，這下我的太極戰(zhàn)龍、轟天暴龍、狙擊槍，都要跟我說拜拜了。同桌毛佳轉(zhuǎn)過頭來，見我的桌子上空空如也，幸災(zāi)樂禍地說：“大能人，連張獎狀也沒有，真丟人！”我聽了火冒三丈，大聲罵道：“有張破獎狀有什么了不起，你看你后面的葉超已經(jīng)有六七張了，你才一張有什么可以炫耀的！”眼看王老師手上的獎狀所剩無幾了，正當(dāng)我絕望的時候，王老師用洪亮的聲音喊道：“毛軼凱！”我聽了，一蹦三尺高，心像要從胸膛蹦出來似的，快步跑上前去，雙手接過獎狀，恭恭敬敬地敬了個禮。

　　看著金燦燦的獎狀，我的心里比吃了蜜還甜。此時的我真想對全世界說：“我得到獎狀啦！”

獎狀的作文5

　　一個周末的早上，我和媽媽到鄰居姐姐家去玩，鄰居阿姨打開家門，一陣優(yōu)美的琴聲傳到我耳邊，我連忙問阿姨：“是不是姐姐在彈琴？”阿姨說：是呀！”我馬上跑到姐姐的琴房，看見姐姐專心彈琴的樣子，我羨慕極了，我的手也跟著姐姐彈琴的節(jié)奏在旁邊的`桌面上模仿起來，媽媽看我對鋼琴那么有興趣，問我：“是不是也想學(xué)鋼琴呀！”我說：“是，鋼琴聲音很優(yōu)美，我也想學(xué)�！眿寢屚�意了，我高興地跳了起來。

　　第二天，媽媽帶我到小區(qū)里一個叫：“巴羅克”的琴行報名學(xué)鋼琴，琴行安排了一個姓郭的老師給我上課，郭老師把我領(lǐng)進琴房，耐心得教了我一些鋼琴的基礎(chǔ)知識和彈奏手法，我認(rèn)真的按照郭老師教的方法重復(fù)彈奏，可總是彈不好，我越彈不好就越難受越著急，這時我感覺到學(xué)鋼琴有點枯燥無味，也很苦惱，郭老師看到我這樣的心情就耐心的安慰我，鼓勵我，得到了郭老師的鼓勵我也靜下心來認(rèn)真地練習(xí)，慢慢的我就找到了正確的節(jié)奏，我的心情也跟著開心起來。

　　回家后，我對著琴譜反復(fù)的練習(xí)，我喜悅的心情也隨著優(yōu)美的琴聲飄揚在空中，原來學(xué)琴是多么開心，那么快樂的一件事呀！

獎狀的作文6

　　每當(dāng)我看見這張金黃色的獎狀的時候，總是會想起這一段不平凡的經(jīng)歷。

　　那是一個陽光明媚的'星期五，老師對我們鄭重地說：“今天舉行拔河比賽！”“耶！”地叫聲此起彼伏，老師開始宣讀參加比賽的名單了：“盧立��！潘立！李田園……”始終沒有聽到我的名字，但是我也不沮喪，畢竟我個小勁小嘛！上去也是白搭！

　　時間過的好慢啊！好象時間有意要阻礙我們的高興勁兒似的，但是同學(xué)們都不著急，想像著一會勝利的場面。美妙的下課鈴聲響了，同學(xué)們像魚兒得到水一樣一窩蜂地沖了出去，賽場上的人漸漸多了。

　　不一會只聽“嘟”的一聲哨響比賽開始了！我們班的大力士盧立健打頭陣威懾力真不小。我們班的同學(xué)奮力地拉，不一會，我們班就占據(jù)了優(yōu)勢。當(dāng)然，我們拉拉隊也毫不遜色，在校園里隨處可聽見“五·二班”必勝的口號。到關(guān)鍵時刻了！馬上要贏了！口號更響亮了！“耶！”我們班贏了！我們班得了第一名！這使我們大快人心。

　　當(dāng)我又看這張獎狀的時候，仿佛又看見了為這張獎狀而奮斗的同學(xué)們……

獎狀的作文7

　　20xx年一月一日，早上課間操時間，我們學(xué)校熱鬧非凡，全體學(xué)生都排著整齊的隊列，站在旗臺前。校長拿著話筒講話，他宣布說：“今天我們對全校被評為三好生的學(xué)生頒獎，這次的三好生每班評出4名。”我想被評到三好生的同學(xué)肯定優(yōu)秀，不知道我們班要評哪四位？頒獎開始了，校長念到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎狀和獎品。我非常羨慕那些上臺的同學(xué)，真希望自己也能評到三好生。

　　終于等待校長念到四年級了，“四年級一班的沈振文、周亞潔、葉炎杰和羅小軍同學(xué)請上臺領(lǐng)獎！”校長大聲地說。我止不住激動的心情，大踏步邁上領(lǐng)獎臺，用雙手接過校長的獎狀和四本本子的獎品，心里就像喝了蜜一樣甜。此時，臺下鼓掌雷動，那眼光齊刷刷投到我的身上，我那光榮和自豪的心情無法形容，只覺得幸福的眼淚快要流下來了。

　　最后，即將結(jié)束頒獎的時候，校長語重心長地對同學(xué)們說：“三好生頒獎儀式現(xiàn)在結(jié)束，希望被評到三好生的同學(xué)再接再厲，爭取更大進步，沒有評到的`同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)，祝愿下次有更多的三好生出現(xiàn)！”

　　這一天是我難忘的一天，我只感受到那天的天空是那么藍(lán)，花兒是那么鮮艷，我們的學(xué)校是那么的可愛！

獎狀的作文8

　　期末考試結(jié)束了，按照慣例，今天要發(fā)成績單和獎狀，往年我都在“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀隊干”之列，我想，今年也一定少不了我！

　　興沖沖的來到學(xué)校，好不容易等到老師來發(fā)獎狀，我的'心緊張的怦怦直跳。

　　開始發(fā)獎狀了，“王云，李紅，張挺……”眼看老師手中的獎狀都發(fā)完了，怎么沒我呢？不對呀？王云學(xué)習(xí)成績倒數(shù)，她怎么能得獎狀呢？還有張挺，他成績平平，上課說小話，作業(yè)也不按時完成，他怎么也得獎狀呢？……這是怎么回事呢？是不是他們給老師送禮了？

　　滿肚子委屈回到家，我把這件事給媽媽說了。媽媽說：“不要灰心，肯定是你這學(xué)期表現(xiàn)不太好，評三好生不只是光看學(xué)習(xí)成績，還要看他平時綜合表現(xiàn)，一個好學(xué)生要德，智，體，美，勞，全面發(fā)展。雖然王云，張挺學(xué)習(xí)成績差，也許他們比上學(xué)期有進步，對于有進步的學(xué)生，老師當(dāng)然要給予鼓勵喲！”

　　“哦，是這么回事�！甭犃藡寢屢环�話，我豁然開朗。想想我這學(xué)期表現(xiàn)也確實不太好：上課發(fā)言不積極，課后完成作業(yè)不及時，學(xué)習(xí)成績也有所下滑……，下學(xué)期我一定努力，爭取評上“三好生”，讓家里的墻上再添一張獎狀！

獎狀的作文9

　　前幾天，學(xué)校開展了一項活動，就是每星期評一次“星際少年”，等到期末再評一次學(xué)期獎。

　　我決定要好好表現(xiàn)，爭取拿到獎狀。

　　說道做到，我上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，課間不打鬧，不玩不健康的游戲.........我把很多壞毛病改掉了。

　　我們這樣一天天的做著，終于兩個星期過去了。

　　到發(fā)獎狀的時候了，我的心砰砰直跳，有沒有我的呢？有沒有我的呢？這句話在我的腦海中不斷地出現(xiàn)，突然老師念到我的名字了，我興奮的接過了獎狀，心里像吃了蜂蜜一樣甜甜的。

　　我的努力沒有白費，我得到了同學(xué)們的認(rèn)可，拿到了獎狀，我成功了。

　　我成功的原因是老師辛苦的教導(dǎo)，尤其是郭老師，每上完一節(jié)課都要給我們講安全知識，生活知識，還總是提醒我們“安全第一，預(yù)防為主”告訴我們許許多多的關(guān)于安全的小故事。

　　老師不斷地教育我們，我們也不斷地努力，今天終于看到了成功的'果實，我們成功了，老師的臉上露出了欣慰的笑容。

　　我拿著獎狀興奮地回到家中，媽媽看了很高興，告訴我說：“你得到了獎狀不能驕傲，現(xiàn)在的獎狀只代表以前的努力，并不代表以后的成功，要想以后成功，就要從現(xiàn)在開始不斷地努力，才行�！笔茄剑〉玫姜劆�，是個值得高興的事，但是你驕傲了，就會落后，成功的果實就不屬于你了。

　　小伙伴們?yōu)榱宋覀兊拿魈旄�加輝煌燦爛，我們一起加油。

獎狀的作文10

　　老師說星期三是元旦我們要評選博客之星了，閱讀小能手了，小小書法家了，朗讀能手了什么的。

　　第一個老師說的評選的是小小書法家，我被評選上了，被評選上了小小書法家，我是寫字的時候，寫字很認(rèn)真，不過我寫字的'時候，擦了幾個，老師不讓擦，我偷偷的擦的，老師沒看見，因為寫的不好，就擦了，但是我寫的還是很好，老師還夸獎我了，我就被評我小小書法家，還有孫瑞涵寫的也很好，寫的和我差不多，他也評上了，第二次我們評選的是朗讀小能手，這次我沒選上，因為我讀日有所誦才加了1分，我沒背過，是因為我不敢背，所以我就沒選上，我怕背錯了，還要減分，有的課文我都能背過，就是不敢背，第三次評選的是閱讀小能手，老師評選上我了，因為我讀課外書讀，所以老師就選我閱讀小能手，第四個是評選的博客之星，我被評選上了，因為我天天寫，天天寫，比每個小朋友寫的都多，我還每次都是第一名，這次我寫了80多篇，我選上了，我很高興，第五個是認(rèn)字小能手，我沒被選上，結(jié)果石雨凡被評選上了，因為我有不認(rèn)識的字“紙”，這個字我不認(rèn)識，媽媽教過我好幾遍了，可是我忘了，還有兩個字也不認(rèn)識，再就是組長出題出的慢，我才認(rèn)識71個，所以我沒得上，以后我會繼續(xù)努力。我們發(fā)獎狀的時候老師還讓我們把獎狀放到肚子那個位置，讓我們站到前面給我們照相了。

　　這次我得了三張獎狀，我覺得我挺棒，我會繼續(xù)努力，爭取要全都得第一。

獎狀的作文11

　　經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我的初中生活也即將結(jié)束，而最后一次考試，期末考試也即將來臨了，最后的兩個星期，我每天都在忙著復(fù)習(xí)，除了吃飯，就是看書，仿佛一切都與我無關(guān)，我只想在我的初中生涯畫上一個圓滿的句號。

　　隨著考試的臨近，我也越來越有壓力，因為我們期末前還有一次摸底考試，這次考試中我考的一塌糊涂，回到家就把我自己關(guān)在了屋子里，當(dāng)我看到每天被我翻的破爛的課本，我向想，我還不應(yīng)該傷心，因為真正的考試還有到來，我擦干眼淚，繼續(xù)努力著。一星期后，我們進行了期末考試，當(dāng)我看到試卷的時候，我的`內(nèi)心異常的平靜，因為我有信心。

　　走出考場的那一刻，我笑了，為我這兩個越來的努力，不管結(jié)局如何，我盡我的最大的努力了，我相信上天是公平的，一個月后，考試成績出來了，我得了班里的第一名，并且獲得了獎狀，那一刻，我哭了，因為沒有人知道當(dāng)初的我如何的努力，他們只看到了我現(xiàn)在，卻不知道我的付出。

　　這個獎狀是我的肯定，對我努力的肯定，因為上天是公平的，努力才會有收獲。

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