【集合】吹泡泡作文13篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，歡迎閱讀與收藏。

吹泡泡作文1

　　星期日，萬里無云，我寫完作業(yè)，同學(xué)們叫我去公園吹泡泡，于是，我們興高采烈地奔向公園。

　　來到公園，我拿起泡泡棒，迫不及待地打開蓋子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再湊到嘴邊，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡就成群結(jié)隊地從泡泡管沖了出來，泡泡又大又圓，還是透明的，看起來像一個水晶球，美麗極了。泡泡時而往空中飄，時而慢慢往下落，我仰著頭使勁吹泡泡，不讓泡泡落在地上。

　　同學(xué)們一邊歡呼，一邊打泡泡。于是，我又吹了一次，剛吹完，我就趕緊用泡泡管接住一個泡泡，在陽光的照耀下，泡泡變成了彩色的，多么像彩色的棒棒糖��！我真想咬一口��！不一會兒，泡泡就破了，化成了泡泡水。這時，同學(xué)們爭先恐后地吹泡泡，公園里的伙伴也玩起了泡泡，有的吹泡泡，有的'打泡泡，還有的觀察泡泡，公園變成了泡泡的樂園。

　　不知不覺到了下午，我們依依不舍地離開了公園。

吹泡泡作文2

　　星期天的中午，碧空如洗，萬里無云，我?guī)е�妹妹到公園里吹泡泡。妹妹高興得一蹦三尺高。

　　一到公園，我就迫不及待地拿著泡泡器，擰開蓋子，沾了沾水，輕輕地取出泡泡圈，把泡泡圈送到嘴邊。我嘟起小嘴，輕輕一吹，一個又大又圓的.泡泡就慢悠悠地飛了出來。

　　我又急忙吹了好幾個，這些泡泡多美��！圓溜溜、亮晶晶的。大的像皮球，小的像珍珠。仔細一看，顏色也各不相同，有鴨梨黃，有葡萄紫，還有天空藍……泡泡飛呀！飛呀！有的飛向天空，像在跟云朵姐姐做游戲呢；有的落在我和妹妹的臉上，像在跟我們親吻；還有的落在地上，馬上就炸開了。

　　妹妹見了，也迫不及待地吹起泡泡來，她揚起頭，撅起小嘴巴，用力一吹。這時，泡泡們成群結(jié)隊地鉆了出來。我拿著泡泡圈，邊跑邊甩，一大群泡泡像小跟班似的跟在我后面。妹妹連忙伸手去接，可是手剛碰到泡泡，泡泡便炸開了，逗得妹妹哈哈大笑。

　　吹泡泡真有趣啊，我喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文3

　　星期天，我和妹妹來到廣場上吹泡泡。妹妹高興得一蹦三尺高。

　　我們邊走邊唱著歌，不一會兒就來到了廣場。廣場上真熱鬧�。∥移炔患按�地拿出泡泡瓶，擰開蓋子，蘸了蘸水，小心翼翼地取出泡泡圈，送到嘴邊，嘟著小嘴，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡就從泡泡圈里鉆了出來。

　　我又吹啊吹，一串串泡泡接二連三地飛了出來。這些泡泡可真美呀！圓溜溜、亮晶晶的。仔細看，泡泡的顏色也各不相同：鴨梨黃、海水藍、玫瑰紅……五彩繽紛，美麗極了。泡泡慢悠悠地飛呀飛，有的飛向藍藍的天空，像是要去探索神秘的宇宙；有的緊緊挨在一起，像一對親密無間的兄弟；還有的飛累了，就落到綠茸茸的`草地上，站在草尖上休息。

　　妹妹見了，也連忙吹起泡泡來，這時，大的、小的、紅的、紫的泡泡便飛奔而出，飄飄灑灑，把廣場打扮得五顏六色，美麗極了，我們仿佛來到了泡泡的王國。

　　我和妹妹笑著、跳著、抓泡泡、接泡泡……玩得不亦樂乎，心里別提多開心了。

吹泡泡作文4

　　哪個教室這么熱鬧呀？原來是我們班在吹泡泡呢！

　　同學(xué)們帶的泡泡工具真是豐富多彩呀！有粉色的、紅色的、白色的、橙色的……形狀有大的、有小的。樣子有美人魚形狀的，有小熊形狀的'，有牙膏形狀的，有圓筒形狀的……真是各種各樣。

　　開始吹泡泡了。只見，孔老師擰開小熊頭像的蓋子，嘟著嘴，對著圓孔，猛地一吹，彩色的泡泡就出來了。泡泡有的小小的，像雨滴；有的大大的，像乒乓球；有的兩個連在一起，就像雙胞胎；有的三個連在一起，就像三胞胎……我們都蜂擁而上，搶著追泡泡、打泡泡，孔老師吹的泡泡一會兒就被我們打完了。

　　今天我們真開心啊，回家后我還要玩兒！

吹泡泡作文5

　　星期六，張老師說要玩吹泡泡的游戲，我可開心了。

　　老師拿出來了一瓶泡泡水和綠色的吹笛，吹笛就像一個小喇叭一樣，接著老師輕輕的擰開了瓶蓋，然后把綠色的吹管移到嘴巴。輕輕的吹了起來。吹了一大串。像小學(xué)生排著整整齊齊的隊一樣。還像一群可愛的小鳥一樣在天空排著對一樣，有一個泡泡像閃閃發(fā)亮的珍珠一樣，有兩個合成一個的'泡泡，有點像好朋友在說悄悄話，有點像下雪天時我們堆的雪人，可愛極了，還有點是單獨的一個可是他們的顏色不一，還有的形狀各異。

　　還有的非常小，好像雪花一樣從天空中飄了下來，有點形狀是圓溜溜的還有的像缺了一邊，老師還安排了4個同學(xué)拿期瓶泡泡水。在教室的每一個的角落的中間吹。老師還說；看把教室能變成泡泡世界�？墒沁@是不可能的。因為我們4個同學(xué)不管是其中的那一個，剛吹出一個泡泡就會必我們打爆。還有點追著泡泡打。有時直接把泡泡打爆了。有的在抓泡泡，還有的在用手打泡泡···

　　我喜歡玩泡泡。

吹泡泡作文6

　　昨天的科學(xué)課，老師讓我們吹泡泡，要求是：泡泡大、美而不破。

　　怎么才能做到美麗、大而不破呢?老師告訴我們：泡肥皂水的時間不能太短，最好是二十分鐘。我們按照老師的吩咐泡好了水，就一窩蜂地涌出教室去吹泡泡了。只見同學(xué)們有的仰起頭吹，有的低著頭吹，還有的側(cè)著頭吹。

　　我吹了兩個泡泡之后，就發(fā)現(xiàn)了一個技巧：吹的.時候，氣流要輕，否則，泡泡會很快破掉。我把發(fā)現(xiàn)告訴了周圍的同學(xué)，同學(xué)們吹得更歡了，天空中全是飛舞的泡泡。在陽光的照射下，有的像五光十色的珍珠，有的像一串串誘人的葡萄，有的像鮮花在空中綻放，五彩繽紛，好看極了。

　　這節(jié)科學(xué)課不僅讓我們享受到了吹泡泡的無窮樂趣，也讓我們知道，要想吹出美麗、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的時間和吹的技巧。

吹泡泡作文7

　　今天，崔老師對大家說；“我們要做一個好玩的游戲，那就是吹泡泡！”我們聽了又驚又喜，高興得都跳起來了！

　　開始吹泡泡了。因為我們沒有掌握吹泡泡的竅門，所以就用勁吹了起來，但是越是用勁，泡泡越是吹不出來，肥皂水都從吸管里涌出來。我們雖然很著急，但是絲毫沒有放棄的意思。折騰了老半天，我終于明白了，吹泡泡應(yīng)該用一種巧勁。我輕輕的吹，果然吹出了一個淘氣的大泡泡。我等泡泡飛高了便從心里許下了愿望：帶著我的愿望飛上太空。

　　這時同學(xué)們也都吹出了許多泡泡，看著一個個泡泡在陽光下閃爍，五彩繽紛的'，美麗極了！那泡泡在天空中飛翔，一個個就像無聲的舞者，一個個又像天宮里的仙女。我們不斷的吹，泡泡連續(xù)的飛，我們覺得整個天空都變得絢麗多姿了！

　　老師宣布游戲結(jié)束，但是我們卻遲遲不肯離去。

吹泡泡作文8

　　下午，我在星語學(xué)校和同學(xué)一起玩了個游戲名字叫吹泡泡。工具有泡泡水和泡泡圈。

　　我先拿瓶子擰開蓋子然后用泡泡圈蘸一蘸，最后拿起泡泡圈輕吹一下五顏六色的泡泡就跳出來了。有圓形的泡泡也有三角形的，有紅色的有黃色的也有泡泡是五彩繽紛的。我吹了好多個泡泡，最多有二十幾個泡泡。有的大大的也有的小小的.。有的泡泡飛到欄桿上好像在看我們寫作文，有的泡泡飛到河里好像在和小魚玩這還有的飛到天上好像在和云招手。

　　今天下午我高興了。

吹泡泡作文9

　　吹泡泡開始了。操場上熱鬧極了。

　　同學(xué)們吹出各種各樣的泡泡。有的泡泡大，有的泡泡小，有的泡泡兩個連在一起，好像可愛的小葫蘆，有的'泡泡則是好幾個相連，仿佛一大串葡萄。

　　一陣風(fēng)吹來，泡泡們乘風(fēng)飛去，在空中閃著紫的、藍的、黃的光芒，又突然消失了。

　　幾個同學(xué)放下吹泡泡的工具，去追趕空中的泡泡，跑得滿頭大汗。小輝與他們不同，他發(fā)現(xiàn)有一個泡泡沒有飛上天，反而掉落在草葉上，于是蹲下來仔細看。我也跟他一起看。他說：“這個泡泡真像一只透明的蝸牛。”于是，我們編織起透明蝸牛的童話來……

吹泡泡作文10

　　“叮鈴鈴……”下課了，我的心也跟著飛起來了。因為我又可以出去吹泡泡了。

　　我第一個沖出教室，迫不及待地拿出吸管，用吸管沾了一點泡泡水，再小心翼翼地用嘴吹氣，慢慢的，吸管的另一頭冒出了一個小小的泡泡。我憋住氣，及小心地吹著，害怕被弄破。漸漸的，泡泡越來越大了。我小心地取出吸管，向上微微一甩，泡泡便飄了起來。慢慢的，泡泡越飛越低，我趕忙湊過去用嘴一吹，泡泡又飛了起來，看起來真像個在空中漂浮的、滾動的.彩球，漂亮極了!我高興地大喊：" 快來看了，我吹的泡泡真好看!”這時，七八張嘴立即湊了過來，跟我一起追著吹泡泡。泡泡一會兒高、一會兒低。泡泡不知被誰一吹，突然被人吹破了。我正在埋怨大家，可大家卻好像聽不見似的，各自吹泡泡去了。這時，我才發(fā)現(xiàn)倒?jié)M操場的人都在吹泡泡。大家跑呀、笑呀……

吹泡泡作文11

　　作文課上，朱老師拿出一罐泡泡水，說要吹泡泡，我們都非常高興。

　　只見朱老師輕輕地擰開泡泡水的蓋子，拔出一個“8”字形吹管，放到嘴邊，同學(xué)們張大嘴巴，瞪著眼睛，等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹，泡泡就從吹管里“沖”了出來，就像戰(zhàn)場上的士兵一樣。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像珍珠，像瑪瑙，真漂亮!泡泡是透明的，但被光照射到，就會變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多，有的是單個的'，在空中自由自在地飛來飛去，就像一個人在散步;有的是兩個連在一起，像兩個好朋友出去玩;有的是三個連在一起的，像一家三口要回家了;還有的是許多個在一起，就像要一起出去聚會。

　　接著，朱老師分給我們每人一罐泡泡水，同學(xué)拿起泡泡水就吹。不一會兒，整個教室變成了泡泡的海洋，同學(xué)們都很開心，個個玩得都像瘋子似的，笑啊，叫啊，打啊，真是熱鬧極了。

　　吹泡泡真有趣呀!

吹泡泡作文12

　　今天我們在上寫作課。錢老師說：“今天我們寫吹泡泡�！庇螒蛞�(guī)則是：第一局，比誰吹得多。第二局，比誰吹得大。第三局，比誰吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。

　　第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，��！太用力了，一個也沒有。第一局男生贏了。

　　第二局，相張鈺自信十足地站起來，說：“我來！”男生是錢津權(quán)，汪羽航說：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……��！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又贏了，相張鈺失望地下了臺。

　　第三局，陶星宇上臺了，汪羽航這裁判坐不住了，說：“我跟她比。”呵！這回我們女生贏了�？墒�，還是二比一，錢老師不得不宣布比賽結(jié)果：男生贏了。

　　最后一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。

　　呵！你們說這次比賽好玩嗎？

吹泡泡作文13

　　小時候，很多玩具都非常好玩，其中泡泡器是我最喜歡的玩具。

　　我喜歡高高地舉著泡泡器在草地上隨風(fēng)奔跑，調(diào)皮的泡泡一個個地從泡泡器里鉆了出來。一個一個大泡泡合在了一起，有時會變成更大更大的`泡泡，有時會變成胖乎乎的大雪人，有時會變成一把漂亮的泡泡雨傘。如果你猛烈地搖動泡泡器，里面又會鉆出來許多小泡泡，它們先慢慢往天上飄，又忽然往地上掉，有時會有許多小泡泡會留在小草上，就像一大片泡泡海洋一樣，看來小草也喜歡玩泡泡��！

　　除了舉著泡泡器奔跑，我還喜歡用嘴巴吹泡泡。我先猛吸一口氣，然后把嘴巴撅起來，三、二、一吹！我吹出了一大口氣。一個個小泡泡接二連三地被我吹了出來，有些泡泡像布丁一樣軟趴趴地扭來扭去，它們一邊不停地變化著顏色，一邊慢慢地飛上了天空。

　　吹泡泡真好玩！找機會一定要再多玩幾次。

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