我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文必備11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
今天,媽媽帶著我們,做了一個(gè)特別的實(shí)驗(yàn)——《握不碎的雞蛋》。
她拿出一生一熟兩個(gè)雞蛋,對(duì)我們說(shuō):“你們猜一猜,單獨(dú)握它們,能不能握碎?”
我們自信地回答:“肯定能握碎,這么簡(jiǎn)單!”
我率先拿起生雞蛋,放入手掌心,剛開始我怕雞蛋碎了,小心翼翼地五指發(fā)力,后來(lái)發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)碎,于是我逐漸增大力氣,直到我使出了吃奶的力氣,可是雞蛋就像穿上了堅(jiān)固的.鎧甲,還是老樣子。
妹妹看見我失敗了,興奮極了!她一把奪過(guò)我手中的雞蛋,握得緊緊的,直到手開始發(fā)抖,可是,雞蛋絲毫沒(méi)有破損。
這時(shí)媽媽讓我們握下熟雞蛋。原以為容易碎的熟雞蛋,在我們拼盡全力下還是沒(méi)有碎,它仿佛是個(gè)勝利的戰(zhàn)士正嘲笑著我們,我氣得想踩它一腳。
媽媽最后讓我們同時(shí)握兩個(gè)雞蛋,我們像泄了氣的皮球,誰(shuí)也不肯先試。她把兩個(gè)雞蛋塞進(jìn)我手里,我硬著頭皮握住雞蛋,才稍微用了一點(diǎn)點(diǎn)力,“咔嚓”一聲,蛋殼破了,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),蛋清流得我手上到處都是,黏糊糊的!蛋黃夾雜著蛋殼流進(jìn)了碗里。
“這是怎么回事?”我們疑惑地望著媽媽。
媽媽說(shuō):“這就是薄殼結(jié)構(gòu)的神奇之處。蛋殼能夠把受到的外力均勻的分散到各處,每一處受到的力就很小,所以不容易破。但是兩個(gè)雞蛋的受力點(diǎn)在兩個(gè)雞蛋相接的地方,所以稍稍用力就會(huì)破!
聽完媽媽話,我喊到:“原來(lái)一個(gè)小小的雞蛋,蘊(yùn)藏著這么大的學(xué)問(wèn)!”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
人們常說(shuō)死海不死,就是說(shuō)死?梢宰尣粫(huì)游泳的人漂浮在海面上,這是為什么呢?今天讓我來(lái)為你揭曉謎底吧。
首先,準(zhǔn)備兩個(gè)透明的玻璃杯,然后各往里面倒四分之三的清水,再準(zhǔn)備一些鹽,鹽最好多一點(diǎn),這樣才能讓實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更加準(zhǔn)確,達(dá)到飽和的效果。我又拿了一支筷子作為攪拌棒,再拿兩個(gè)雞蛋備用。
實(shí)驗(yàn)開始了,啊,我的心情好緊張,好激動(dòng)。我用湯匙盛了五匙鹽倒入一個(gè)杯中,再用筷子迅速攪拌,直到杯中的鹽已經(jīng)完全溶解了,我才停下來(lái),然后,我在杯子的外側(cè)寫了兩個(gè)字——魔水,這樣以便觀察時(shí)方便。
我小心翼翼地拿起兩個(gè)雞蛋,分別放在兩個(gè)杯子里,這時(shí)我的心怦怦直跳,嘴里還不停地說(shuō)道:雞蛋放入水中將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?
我發(fā)現(xiàn),寫著魔水的杯子里的雞蛋浮在了水面上,而裝有清水的杯子里的雞蛋漸漸沉底了,啊,實(shí)驗(yàn)成功了!因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大,所以裝有鹽水的杯子里的雞蛋浮在了水面上。
我查閱了一些有關(guān)死海的`資料:死海,位于以色列,是世界上最低的湖泊,有世界肚臍之稱,它含有高濃度的鹽分。世界上的湖一般都是淡水湖,可死海卻是咸水湖,這就是死海不死的奧妙所在。
雖然實(shí)驗(yàn)看著很簡(jiǎn)單,但是,要把實(shí)驗(yàn)確確實(shí)實(shí)地做好是很難的,我們要細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),不能大意,有機(jī)會(huì)你也可以試一試哦!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
上完作文課,老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫紙鍋煮蛋。我問(wèn)老師:“紙鍋煮蛋是什么?”老師回答道:“紙鍋煮蛋,就是用紙做的鍋,來(lái)煮鵪鶉蛋。”什么?紙做的鍋也能煮蛋?我有點(diǎn)不相信老師的話,所以,我決定回家去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機(jī)和水。
開始實(shí)驗(yàn)了!我先把酒精燈點(diǎn)燃,被點(diǎn)燃的酒精燈,竄出一陣火焰,是水滴狀的`,就像一個(gè)跳躍的小精靈。然后,再給紙鍋灌上水,注意,不要加滿哦;接著,把鵪鶉蛋放入紙鍋中,用手提著紙鍋的兩端,放酒精燈上面煮。剛開始紙鍋很平靜,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,紙鍋里的水開始躁動(dòng)起來(lái)了,吐出細(xì)小的泡泡。紙鍋看起來(lái)很辛苦:上面頂著一個(gè)鵪鶉蛋,下面又要承受火的煎熬,經(jīng)歷著冰火兩重天!你看,紙鍋的底部都焦了,我以為紙鍋就要撐不住了,可蛋呢?還是紋絲不動(dòng)。終于,蛋堅(jiān)持不住了,隨著水溫的升高,蛋也開始搖擺起來(lái)了。時(shí)間一分一分的過(guò)去,經(jīng)過(guò)了二十八分鐘,蛋終于熟了,當(dāng)然,我的手也酸了。不過(guò),我的辛苦也沒(méi)白費(fèi),因?yàn)椋页缘搅艘恢幻牢兜乃蟮啊?/p>
科學(xué)里可真是多奧妙秘!我下次,一定還要再做一次實(shí)驗(yàn),還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)等我們呢!讓我們一起加油吧!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
今天,我在教室里做了鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn),做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要雞蛋、水、鹽、杯子和筷子。
實(shí)驗(yàn)材料都準(zhǔn)備好了,實(shí)驗(yàn)即將開始。有的同學(xué)躍躍欲試,有的同學(xué)已經(jīng)拿著材料準(zhǔn)備動(dòng)手,還有的同學(xué)拿著筆,思考著實(shí)驗(yàn)原理,教室里似乎變成了一個(gè)“小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”,熱火朝天。
首先我拿出裝滿水的杯子,把雞蛋放進(jìn)去!斑?沉了下去,看來(lái)我得加鹽了!庇谑牵野邀}放進(jìn)水里,鹽先生就在水里游泳了,再用筷子用力攪拌,筷子女士在鹽先生旁跳舞,繞圈圈。接著,把雞蛋放進(jìn)水里,又沉下去了。我心想:雞蛋姑娘是不是害羞了?不肯浮起來(lái)呢?我繼續(xù)加多些鹽,水變渾濁了,最后,我自信滿滿地再次把雞蛋放進(jìn)“游泳池”里,成功了!雞蛋浮起來(lái)了!我開心地笑了起來(lái),再看下左右兩邊的同學(xué),他們的雞蛋都沒(méi)成功浮起來(lái),一個(gè)也沒(méi)做完,我心里更驕傲了,心里一個(gè)勁地想:我是第一個(gè)做完的嗎?我大聲對(duì)老師說(shuō):“我做完啦!”
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了:沒(méi)加鹽時(shí),雞蛋的密度大于水的`密度。加了鹽后,雞蛋的密度小于水的密度,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。以后我要多多觀察,耐心去想,這樣才可以發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天,我們?cè)诮淌依镒隽艘粋(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫“鹽水浮雞蛋”。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備杯子、水、鹽、生雞蛋、勺子和筷子。
準(zhǔn)備開始時(shí),同學(xué)們一臉疑惑地問(wèn)老師:“雞蛋放進(jìn)鹽水里真的會(huì)浮起來(lái)嗎?”老師說(shuō):“做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭懒。?/p>
實(shí)驗(yàn)開始了,有的同學(xué)在往水里加鹽,有的同學(xué)在把雞蛋放進(jìn)水里,還有的同學(xué)在攪拌鹽水,這可真熱鬧。
我按照老師的指導(dǎo),先用勺子舀了一點(diǎn)鹽放進(jìn)水里,雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)。我心里想:雞蛋為什么沒(méi)有浮起來(lái),是我加的.鹽不夠嗎?我把一大勺鹽都倒進(jìn)鹽水里,繼續(xù)用筷子攪拌均勻。然后我又把雞蛋放進(jìn)鹽水里,可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我又在鹽水里加了一點(diǎn)鹽,用筷子攪拌均勻。再次把雞蛋放進(jìn)放進(jìn)鹽水里。雞蛋終于浮起來(lái)了,我開心地大叫起來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我一臉疑惑地問(wèn)老師:“為什么把放進(jìn)鹽水里雞蛋能浮起來(lái)呢?”老師說(shuō):“因?yàn)樗哂懈×,加入鹽后水的密度變大了,水的浮力也跟著變大,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。”
這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我明白了,水加入鹽后,再把雞蛋放下去,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。原來(lái)通過(guò)自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),可以發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
過(guò)年的時(shí)候,媽媽送了我一套科學(xué)實(shí)驗(yàn)禮盒,我驚喜萬(wàn)分,迫不及待的就打開了它。一個(gè)叫做“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)名稱跳入了我的視線,那就從它開始做起吧!
首先,我拿出了泡騰片、色素、食用油、透明瓶子、漏斗和攪拌棒,并準(zhǔn)備了一杯清水,接著向瓶中加入約40毫升的水和5D色素,攪拌均勻,再借助漏斗往瓶中裝入約120毫升的食用油,最后往瓶中投入半片泡騰片,神奇的事情發(fā)生了,杯底迅速聚集了許多小氣泡,越聚越多,只見它們一齊向上涌了出來(lái),美麗的火山巖漿就這樣形成了!翱靵(lái)看啊,媽媽!”我激動(dòng)地叫起來(lái)。聽到我的喊聲,爸爸和媽媽都過(guò)來(lái)看我的實(shí)驗(yàn),爸爸問(wèn)我:“你知道這個(gè)是什么原理嗎?”我撓了撓頭,怎么也想不出來(lái),看到我疑惑的樣子,爸爸摸了摸我的頭告訴我說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是泡騰片遇水后,能迅速的制造出大量的二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)積聚到足夠的.二氧化碳?xì)怏w時(shí),二氧化碳?xì)馀荽蓄伾乃疀_出油水層,達(dá)到的油的頂端,最終逸出到空氣,進(jìn)而制造出酷似火山爆發(fā)的壯觀景象。兒子,你明白了嗎?”我使勁兒地向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴爸爸我明白了。
通過(guò)做實(shí)驗(yàn)不僅提高了我的動(dòng)手能力,還讓我知道了一些科學(xué)原理,我喜歡做實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天,我要在家里做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),就是讓雞蛋浮起來(lái),雞蛋在我們?nèi)粘I罾锖艹R姡敲唇裉炀妥屛覀冄芯恳幌码u蛋的奧秘吧。
一般人都認(rèn)為雞蛋放入水中會(huì)沉下去,那可不一定。在做實(shí)驗(yàn)之前,我們首先得準(zhǔn)備好材料,分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷,還要把雞蛋洗的干干凈凈。
我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后將雞蛋輕輕的放入杯中,雞蛋慢慢的沉入杯底,像是一個(gè)潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后再往水里放了兩勺鹽,用竹筷慢慢的攪拌,可是雞蛋紋絲不動(dòng),像是一個(gè)小寶寶在睡覺(jué),我又放了一勺鹽,可還是紋絲不動(dòng),我氣的'火冒三丈。我又連續(xù)放了四勺,雞蛋就像剛睡醒的小寶寶,我激動(dòng)的一蹦三尺高,我連忙又放了幾勺鹽,雞蛋慢慢的冒出頭來(lái),像是一個(gè)小腦袋從水中冒出來(lái)。
我認(rèn)真思考,但是還是沒(méi)有想出來(lái)這是什么原理,我就出去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我說(shuō):“當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí),就會(huì)冒出頭來(lái),當(dāng)雞蛋的密度和鹽水一樣時(shí),雞蛋就會(huì)在中間,雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí),雞蛋就在水底下!
哇,實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
你見過(guò)不著火的紙杯嗎?今天就讓我給你變個(gè)魔術(shù)吧!
先準(zhǔn)備好材料:一次性紙杯、一次性筷子、火柴和蠟燭。我擦著火柴,之后點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭立刻燃起了跳動(dòng)的火焰。我拿出一個(gè)空紙杯,放到蠟燭上,紙杯瞬間變成一個(gè)火團(tuán),一會(huì)兒功夫,就只剩下寥寥無(wú)幾的碎片了。原來(lái)空紙杯是易燃的。
我重新拿出一個(gè)紙杯,在紙杯上剪兩個(gè)洞,將筷子穿過(guò)那兩個(gè)洞。然后,倒入約半杯水。注意水位不可以超過(guò)小洞。我拿住木筷將紙杯放到蠟燭上,瞬間,我的'心“嗵嗵”直跳,生怕哪步弄錯(cuò)了,紙杯又燒著。這時(shí),神奇的事發(fā)生了:火苗像一只只猴子伸出貪婪的舌頭,盡力想要燒著紙杯擴(kuò)大自己的地盤,可一切都是徒勞,火苗只是在杯底留下黑色的印記。
我又驚又喜:“成功嘍!”可是我又感到很疑惑:為什么紙杯不著火呢?于是我去查了一下書:“哦!原來(lái)紙杯的燃點(diǎn)在一百度以上,而水的溫度幾乎不可能超過(guò)一百度,所以,只要紙杯里有水,就不會(huì)著火!
這真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
老師今天布置了一項(xiàng)作業(yè),要求我們做個(gè)試驗(yàn)。我非常開心,因?yàn)槲医K于可以解開我心存已久的迷了!做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備兩只透明的螺絲口玻璃瓶。
實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單!只要在瓶子里裝一些自來(lái)水就行了,但不要裝的太滿。然后擰上瓶蓋,同時(shí)放進(jìn)冰箱冷凍室。半小時(shí)過(guò)去了,我打開冰箱觀察,其中一個(gè)瓶子里已經(jīng)變成絮狀。另外一個(gè)瓶子里的水沒(méi)有任何變化。接著沒(méi)過(guò)幾分鐘,我又打開冰箱。剛才那個(gè)絮狀的瓶子里已經(jīng)變成了冰塊,而另一個(gè)瓶子里的水依然沒(méi)有任何變化。咦,這是怎么回事?我用了一樣的瓶子、一樣多的水、一樣的時(shí)間、一樣的溫度,為什么結(jié)果不一樣?我納悶的問(wèn)爸爸。
其實(shí)原因就在兩個(gè)瓶蓋上面。只是一個(gè)擰的松,一個(gè)擰的緊。因?yàn)樗谧兂杀臅r(shí)候體積就會(huì)增大,增大就需要占據(jù)別人的空間。膨脹的`水把別人的空間從松動(dòng)的縫隙擠壓出去,所以瓶里的水有了空間就變成了冰。擰緊的那只就不一樣了,雖然里面水的溫度和另一個(gè)一樣,但沒(méi)有縫隙,瓶里的水沒(méi)有伸展的空間,所以它依然不能變成冰。說(shuō)著爸爸在冰箱里輕輕松下了一下瓶蓋。幾秒鐘后這瓶水也變成了冰。
任何物質(zhì)都有自己的特性,只要掌握它的特性才能掌握他的一切。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
你們會(huì)讓雞蛋游泳嗎?我們今天就做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
今天一上課,老師準(zhǔn)備了一杯水、一個(gè)雞蛋、一盒鹽和一根攪拌棍。我想老師拿來(lái)這些東西做什么?老師說(shuō):“今天,我們就用這些東西,來(lái)做一個(gè)可以讓雞蛋在這杯水中游泳的實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們聽了,教室里立刻歡呼起來(lái)。
老師請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)來(lái)做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們紛紛舉手,躍躍欲試。老師選了小軍放鹽,讓小麗攪拌。老師把雞蛋放入水中。只見雞蛋沉到了水底一動(dòng)也不動(dòng)了。小軍第一次在水里放了一小勺鹽,小麗在水面上攪拌,老師說(shuō):“最好在最下面攪鹽,讓它融化!碑(dāng)把鹽攪化后,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我心想:是不是放的鹽太少了?便說(shuō):“小軍在多放一點(diǎn)兒鹽,雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)!苯又,小軍又放了一大勺鹽,鹽紛紛落入水中,沉了下去。可鹽都融化了,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),像一個(gè)睡著的小娃娃。同學(xué)們有的臉上露出了懷疑的`表情,有的腦子里滿是問(wèn)號(hào),還有的都不想在看了,我心想:老師會(huì)不會(huì)是騙我們的呢?這時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“小軍,再放一勺!毙≤姳惴帕舜蟠蟮囊簧祝←惱^續(xù)攪拌,當(dāng)鹽還差一點(diǎn)兒就完全融化時(shí),雞蛋依然紋絲不動(dòng),小麗氣餒了,把攪拌棍拿了出來(lái),可就在這時(shí),雞蛋浮了起來(lái),露出了小腦袋。同學(xué)們說(shuō):“雞蛋浮起來(lái)了!”同學(xué)們議論紛紛,不知道為什么,老師把原理說(shuō)了出來(lái):“因?yàn)榧恿他}的水,密度比清水的密度大,浮力也增大了,所以雞蛋浮起來(lái)了。”
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不僅有趣,我還從中學(xué)到了科學(xué)知識(shí)呢!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
在《經(jīng)典科學(xué)游戲》書上寫著,只要用吸管摩擦頭皮,然后將吸管靠近細(xì)細(xì)的水流,水流就會(huì)朝著吸管的方向拐彎。我看了覺(jué)得很有趣,心里癢癢的,也想做一做。
一回到家,我連忙準(zhǔn)備了一根吸管,來(lái)到水龍頭旁邊。我一邊小心地用吸管摩擦頭皮,一邊把水調(diào)得細(xì)細(xì)的,水流像一根細(xì)細(xì)的.絲線。緊接著,我拿著吸管靠近水龍頭,眼睛瞪得大大的,心通通地跳著,生怕錯(cuò)過(guò)那奇妙的一刻。突然,水流扭了扭身子,慢慢地跟著吸管走了。我好奇地把吸管再往水流的方向移了一點(diǎn),水流居然又親密地靠近了吸管。我興奮地跳了起來(lái):“成功了!水跟著吸管拐彎了!”
但是這是為什么呢?我想了半天都想不出答案。
我抱著疑問(wèn)問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō),吸管摩擦頭皮頭皮會(huì)產(chǎn)生負(fù)電荷,負(fù)電荷周圍存在電場(chǎng),電場(chǎng)和水流里的自由電荷產(chǎn)生了靜電力,所以水才會(huì)一直跟著水流走。不過(guò)時(shí)間久了,負(fù)電荷就會(huì)消失,水流就不會(huì)拐彎了。我聽了直點(diǎn)頭。
我既做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),又懂得了其中的原因,真是一舉兩得!
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