我是好孩子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我是好孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是好孩子作文1
我——天生就長(zhǎng)著一副好孩子的模樣。水靈靈的大眼睛，圓圓的蘋果臉，齊眉的劉海，十分可愛，是一個(gè)文靜乖巧的小女生。
我是一個(gè)老師心目中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的好孩子，同學(xué)們公認(rèn)的好孩子。你一定十分羨慕我吧！可是，我悄悄告訴你，我不想做個(gè)好孩子，我真想做個(gè)“壞”孩子。
每次，測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)公布時(shí)，同學(xué)們都在沸沸揚(yáng)揚(yáng)地炫耀自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，我卻苦不堪言。為什么呢？不是因?yàn)槲铱嫉靡凰�，而是因�(yàn)槲冶灰蝗汉闷嫘奶貜?qiáng)的'同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，他們像群記者似的追問我的成績(jī)。如果有哪次我失誤了，丟了滿分的“寶座”，就正好被“記者們”抓住了“小辮子”，馬上四處宣揚(yáng)，弄得“滿城風(fēng)雨”，我羞得真想找個(gè)地洞立馬鉆進(jìn)去。
有一次，老師講解試卷時(shí)，有一道填空題我偏偏犯了一個(gè)低級(jí)得不能再低級(jí)的錯(cuò)誤。老師居然毫不留情地在班上特別地指了出來。更讓我難堪的是，全班只有我一個(gè)人在這道題上出錯(cuò)！頓時(shí)，班上開始有人竊竊私語，前排的同學(xué)轉(zhuǎn)身驚訝地看著我，那張得大大的嘴巴都可以裝得下兩個(gè)雞蛋了！于是，我把臉深深地埋入書中，不想看到同學(xué)們對(duì)我這個(gè)“好孩子”的指指點(diǎn)點(diǎn)。
好孩子總會(huì)被老師布置的一些額外任務(wù)給包裹得喘不過氣來。比如說送資料呀、評(píng)作文呀……這些“光榮的使命”無情地奪走了我的課余時(shí)間。其實(shí)好孩子的心里也多么想和其他同學(xué)一起在課間玩玩游戲呀！就說上次老師分配幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)評(píng)作文吧，因?yàn)槲沂紫仍u(píng)完，老師為了加快進(jìn)度，又扔給了我一堆作文本。我心里暗暗叫苦，唉——本來一人評(píng)五本，可我卻評(píng)了十三本。好孩子可真累呀！
在家里，媽媽要我干什么我就得干什么，她說一我就不敢說二。于是，媽媽就在“好孩子”的面前堆起了一座“試卷山”。因?yàn)槲沂呛煤⒆�，所以我只好唯命是從，一本一本地寫著。手疼了，腦累了，時(shí)間過去了……媽媽說，好孩子必須超前學(xué)習(xí)，保持優(yōu)秀！嗚！嗚！嗚！誰叫我是個(gè)好孩子呢？
別人都想做個(gè)好孩子，可我這個(gè)好孩子卻想做個(gè)“壞”孩子。因?yàn)�，好孩子沒有自由！好孩子的壓力山大！我真希望我能無拘無束地玩耍哦！
我是好孩子，我很苦惱。我向你們傾吐我的心聲：不要當(dāng)個(gè)“好孩子”！頂著好孩子的光環(huán)生活會(huì)很累很累！
我是好孩子作文2
"哎喲，日頭已升得老高，怎么母親不叫我睡醒？"看看表，七點(diǎn)三十分了。我連忙由床上跳起來，穿上時(shí)裝，臉也來不及洗就上學(xué)去了。一路上，我跑得氣喘噓噓。
我跑到教室前怎么值日生和一個(gè)男同窗在爭(zhēng)執(zhí)。從她們的語言中我知道本來那個(gè)男同窗不認(rèn)可本身遲到。"你遲到了嗎？"值日生見到我就問。"是。"我絕不猶豫地說。"遲到要扣分。"他剛說完便在記分薄上寫：六⑵班潘燕雯遲到。最后還扣了一分。
"糟糕了，我害班上扣了一分，怎么辦呢？如果告訴了老師就會(huì)罰掃地一星期。"我想了一下子，"還是不告訴老師，只要我不說，他就不會(huì)注意到。""不，我可是優(yōu)秀少年先鋒隊(duì)員，應(yīng)該做一個(gè)好模范，做一個(gè)誠實(shí)的`孩子，可是要罰掃地哦。怎么辦？事實(shí)怎么辦？認(rèn)錯(cuò)還是不認(rèn)錯(cuò)呢？"我猶豫未定。"扣了分是我的錯(cuò)，誰叫我遲到�？墒沁@種'慘劇'我也不虞，這不能完全怪我呀，是母親不叫我睡醒。"我在推卸責(zé)任。
最后，就是因?yàn)榉挪幌掠谶@塊心上大石，使我忐忑不安，連上課也無精打采。
放學(xué)回家后，我奮勇把這件事如數(shù)家珍地告訴父親。"傻孩子，做錯(cuò)了事就要認(rèn)錯(cuò)"父親笑著說，"只要你知錯(cuò)能改，就能撿回你亡失的工具--誠實(shí)。"
第二天，我把事告訴老師，老師聽后不單沒有怪責(zé)我，還豎起拇指，說："好！做得好！"老師笑瞇瞇地說："你是老師的好學(xué)生！"馬上，我感覺到有一股熱流流到我身板的每一處，感覺到父親的話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，感覺到只要知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子，感覺到只要誠實(shí)就能做到一名少年先鋒隊(duì)員所應(yīng)做的。
朋友們，你們應(yīng)該生存好本身最寶貴的工具--誠實(shí)，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
我是好孩子作文3
好孩子，是怎么樣的呢？學(xué)習(xí)好？乖巧聽話？人人夸？長(zhǎng)相好看？那壞孩子又是怎么樣的呢？學(xué)習(xí)不好？不乖巧聽話？人人罵？長(zhǎng)相難看？你到底是好孩子還是壞孩子都是由別人評(píng)價(jià)的，自己做不了主。我在別人的眼里，是個(gè)好孩子——一個(gè)學(xué)習(xí)好，乖巧聽話，人人夸，長(zhǎng)相還不錯(cuò)的'好孩子。但在我的心里，我不知道，我是個(gè)好孩子還是個(gè)壞孩子。也許是個(gè)好孩子吧，但也許是個(gè)壞孩子。好孩子聽話懂事嘛，這種事我做過很多，自然就成了別人眼中的好孩子。
在家里，我是個(gè)好孩子。我每一天放學(xué)回家后，先幫媽媽干家務(wù)活，再去完成作業(yè)。爸爸媽媽夸我是個(gè)好孩子，說我學(xué)習(xí)好，乖巧聽話�？赡茉诟改傅难劾�，不管你好與壞，你都是他們的孩子。他們會(huì)疼你愛你，這些他們都認(rèn)為應(yīng)該的，就因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆�。所以在父母在眼里的好壞不是那么的殘忍，�?duì)我而言，有時(shí)這些都沒什么。
我不僅在家里是個(gè)好孩子，在別人的眼里同樣也是個(gè)好孩子。記得有那么一次，在路上的時(shí)候。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒在地，很多人都沒有去扶她，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)上，有很多碰瓷的，別人都怕老奶奶是碰瓷的，所以沒有扶她。我看見了老奶奶摔倒，我心里也有一些猶豫不決，這個(gè)選擇實(shí)在是太難了。一個(gè)是睜一只眼閉一只眼，不去理會(huì)。另一個(gè)是幫助別人，但又害怕是碰瓷的。我最后在這個(gè)選擇中選擇了后者，在后來我知道了我的選擇是對(duì)的。我去扶了老奶奶，老奶奶對(duì)我感激不盡。老奶奶的聲音迎來了許多圍觀群眾，其中有一個(gè)人問老奶奶這是發(fā)生了什么事兒？老奶奶把事情的前因后果告訴了他，這下所有人都知道了我的所作所為。好多人夸我是個(gè)善良的好孩子，我心里樂開了花。換做誰聽到了贊揚(yáng)，心里都有幾分小高興。他們只知道我做了好事，并不知道我做了選擇。
好孩子 ，到底是什么呢？我個(gè)人覺得，好孩子就是別人夸你好，你興許就是會(huì)個(gè)好孩子。我呢？我也不知道我是好孩子，還是壞孩子。但我希望我是個(gè)好孩子，因?yàn)楹煤⒆硬庞刑浅浴?/p>
我是好孩子作文4
一個(gè)好孩子的定義并不是說這個(gè)孩子的成績(jī)有多么多么的好，決定性就在于這個(gè)孩子品質(zhì)怎么樣，為人怎么樣。如果我不是一個(gè)好孩子就沒有資格去評(píng)論別人是不是好孩子。我覺得21世紀(jì)的少年不能迷信，應(yīng)該相信有力的科學(xué)。
你們肯定會(huì)說；你既然敢評(píng)論我們，那就是說你是21世紀(jì)的好少年�！蹦敲次視�(huì)毋庸置疑的回答你；是的�！蹦敲次壹热桓艺f出這樣的話，必然不是紙上談兵，接著看下去吧。
我雖然出生在農(nóng)村，但這兒的教育也不會(huì)比城里的教育差，該懂的道理我還是懂的。記得有一次，我和朋友去和心廣場(chǎng)玩，路上撿到了20元錢。我的朋友對(duì)我說；咱們不如拿去花光，反正也沒有人看見。”我當(dāng)時(shí)就反駁她了；你怎么能這么想呢，我們撿到了錢，應(yīng)該拾金不昧，即使撿到再少的錢，也不能私吞。難道你忘了老師對(duì)我們的.教導(dǎo)嗎？我們應(yīng)該把這20元錢送往警察局才對(duì)�！蓖榈哪樣捎谛呃⒁幌伦訚q得很紅。她認(rèn)為我的做法是對(duì)的，應(yīng)該把這種美好的品質(zhì)一代一代傳承下去，將它發(fā)揚(yáng)光大。所以我們就把這20元錢送到了警察局。警察叔叔說；你們呀，真是個(gè)好孩子，一般人撿到錢絕對(duì)不會(huì)送來的，況且還這么長(zhǎng)的路。我呀，就破例獎(jiǎng)你們兩枚“拾金不昧”的勛章�！闭f著警察叔叔就把這兩枚獎(jiǎng)?wù)屡鍘У轿覀兊男厍�。在回家的路上我看著這枚獎(jiǎng)?wù)拢睦锉瘸粤嗣圻�甜。
這僅僅是一個(gè)事例，接著看下去吧。
還有一次，我放學(xué)回家，看到幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正在欺負(fù)一個(gè)小男孩。我就“路見不平，拔刀相助”我對(duì)他們說：“你們都這么大了，怎么能欺負(fù)一個(gè)這么小的孩子呢！你們不能欺負(fù)比自己更弱小的。你們應(yīng)該向她道歉。”說著，我把小男孩扶了起來，但那些高年級(jí)學(xué)生并沒有認(rèn)錯(cuò)，只是落荒而逃了。
你們肯定會(huì)跟我講：“這只是其中的兩個(gè)事例，并不能證明事實(shí)就像你所說的那樣，也就不能說明你是一個(gè)好孩子，但只要你與我相處的時(shí)間更長(zhǎng)了，那么我相信，你就會(huì)知道，我是21世紀(jì)的合格好少年。
我是好孩子作文5
相信大家都討厭壞孩子吧？
我家樓下的一個(gè)小男孩他就是個(gè)壞孩子，大家都討厭他。
他叫羅貝踏，我相信他的爸爸媽媽給他起這樣的名字，應(yīng)該是讓他以后做人要腳踏實(shí)地吧。
可他不誠實(shí)，他是偷別人東西有愛去打架的人，因?yàn)樗胁�，他戒不了嘴，整天亂吃東西，媽媽想讓他的病快點(diǎn)好，所以媽媽不給他錢，他只能偷著錢去買東西吃。吃完了，媽媽發(fā)現(xiàn)自己的錢不見了，媽媽問他，他就是不承認(rèn)。這件事就這樣穿出去了。
可我覺得他很幽默，媽媽不讓我接近他，怕我跟他學(xué)壞，但我很喜歡跟他說說笑笑。其實(shí)沒有人和他玩他也是孤單的。他很內(nèi)向，不想把心事往外說。
有一天，我和他在他家玩，他把他的心事全說給我聽了，叫我可別說出去。
“盧雪玲，其實(shí)我是個(gè)好孩子，我承認(rèn)我戒不了嘴，但偷東西是一個(gè)同學(xué)叫我偷的，如果我明天不拿5元錢給他，他就叫人打我，但我每天就用2角錢，這些都是同學(xué)給我之后我存的。我為了不挨爸爸媽媽打罵，我只能騙他們了�！彼麑�(duì)我說。
“我知道，你是個(gè)好孩子，其實(shí)你也難受，但你要知道，你的爸爸媽媽是保護(hù)你是唯一使者，只要你把這件事給說出去，他們就會(huì)幫你，幫你解決這個(gè)困難，你不說，別人不知道就因?yàn)槟闶莻�(gè)壞孩子了。要學(xué)會(huì)開朗，只要你開朗了，把不開心的事全說出來，這樣就會(huì)慢慢開心了！你的爸爸媽媽是愛你的，因?yàn)槟闵�，所以不給你錢，你以后戒了嘴，病好了，你想吃什么就吃什么，就不用偷偷摸摸的了。你把這件事說給你的爸爸媽媽聽，等你的'爸爸媽媽跟學(xué)校說了，那個(gè)學(xué)生就會(huì)被退學(xué)的。我在把你是個(gè)好孩子的事跟他們說，他們就會(huì)喜歡上你的�！�
“嗯！”
從此那個(gè)學(xué)生被退了學(xué)，沒有發(fā)生過以前類似的事，羅貝踏他的病慢慢好了，他做了個(gè)真正的好孩子，又是我們伙伴的一員了！
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