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傻孩子作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的傻孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傻孩子作文 篇1
我是一個傻孩子，天天嬉皮笑臉的，被打了也不知道痛。
拍照片時，我把頭仰得老高，嘴巴咧得老開，露出牙齒。拿著手機的老媽叫道：“別把頭抬得那么高，低點！”我卻把頭貼著脖子，媽媽又叫：“抬高一點，還有嘴不要張那么大！”我聽后，把嘴閉得老緊，嘴唇都嘟出來了，再把頭抬得老高。老媽受不了了，跟我說：“不幫你拍照了！”她原以為我會說“不拍就不拍！”然后走開，可是我卻跑過去，貼著手機的`鏡頭說：“還好嘛，拍一張大頭照再拍其他的嘛！”媽媽只好給我拍大頭照，再給我拍別的。
我還在學(xué)走路時，媽媽經(jīng)常叫我自己走上樓梯。有一天，媽媽出去買東西，順便帶上了我�；氐郊覙窍拢驗閶寢屃嘀蟀“�，大袋子小袋子，沒法抱我上樓，便以唱歌的形式給我唱到：“小貓長大自己走，小鳥長大自己飛，囡囡長大干什么？”聰明的我應(yīng)該說：“囡囡長大自己走！”然后跑上樓梯�？涩F(xiàn)實的我理直氣壯講道：“我又沒翅膀我怎么飛！”就粘在老媽身上嚷著要媽媽抱。媽媽無語了......
小姑姑有一輛敞篷車，長得很酷，我和姐姐坐在車后面，小姑姑開車。因為夏天，太陽很大，坐在這種車?yán)锖軙瘢揖蛯憬阏f：“姐姐，這輛車叫曬車嗎？”姐姐說：“不對，不叫賽車，叫敞篷車�！薄皶褴�，”我反駁道：“不是賽車！”姐姐聽后一直在笑，我想：為什么要笑，好笑嗎？到現(xiàn)在，我還把那種車叫成“曬車”。
我是一個“傻瓜”，還是一個開心的小傻瓜。
傻孩子作文 篇2
刺骨的寒風(fēng)呼呼地次著樹上的葉子，雪紛紛地下，樹枝不停地在風(fēng)雪交加下?lián)u晃。此時大街上只有幾個人，地上的雪越來越厚。
放學(xué)了，我匆匆地往家走趕。路上，我一邊穿衣服一邊取暖。但寒風(fēng)依然從我身體里穿過，我凍得發(fā)抖，心想：都是我閑衣服太厚了才沒有穿的，真是夠倒霉的。
突然，一只熱乎乎的手摸著我的身體讓我感覺很溫暖，就象一朵凍僵的花朵被這溫暖的氣息蘇醒了。原來是媽媽，她的臉上已經(jīng)有了皺紋，眼睛也搭落了下來，目光中流露出無比的'呵護，她的目光是那么輕，就像火熱的太陽在溫暖著我，又像是用空調(diào)在幫我取暖，更像是在用任何能取暖的東西在為我取出無限的溫暖。她說：“孩子！快回家！”說完把她的圍巾給我戴上。
那圍巾散發(fā)著香味，我記得那香氣是那么熟悉，�。∥抑懒�，那是我給媽媽買的香水，雖然那香水才兩塊錢，但媽媽依然還在用。
看著媽媽被凍得發(fā)抖，我想把圍巾給媽媽，可媽媽說：“傻孩子，媽媽不冷！”我以為媽媽真的不冷，也就不說了。
直到現(xiàn)在，我才知道媽媽是為了我好，我連忙跑到她懷里，感謝她對我的呵護，我跟媽媽說：“媽媽，在烈日炎炎的夏天，我愿變成一把扇子為您去熱；在空氣干燥的秋天，我愿變成一個果實為您解渴；在寒冷的冬天，我愿變成空調(diào)為您取暖�！眿寢尩难蹨I流了下來，我們說著說著，就進入了夢鄉(xiāng)……
傻孩子作文 篇3
我可愛的傻孩子。你扎著個馬尾，帶著白色發(fā)夾，黑白相間正好襯托了你圓圓的腦袋，還有一雙明亮的大大的眼睛。同學(xué)們都說：“平時總是穿著休閑服的你，雖有那么一點點胖，看起來傻乎乎的，但很是可愛。”其實我曾在心里默默地對你說過無數(shù)次了，你知道嗎？
我可愛的傻孩子。你總是傻傻的想象自己終有一天會遇見神人，然后學(xué)習(xí)法術(shù)。待到爐火純青日，便可飛檐走壁，騰云駕霧。去南海拜見觀音，去月宮看看嫦娥，去天宮參見玉皇大帝。和孫悟空比變化之術(shù)，與哪吒空中賽跑，嘗嘗太白金星的仙丹，陪七仙女蟠桃園摘桃……然后帶著眾人的希望，艱巨的使命，踏上消滅邪惡的`道路。你可知，老天爺正笑你的傻？
我可愛的傻孩子。你一個人聽音樂的時候，總是聽著聽著就落下不明的眼淚，滴在手上，滴在心里。你干嘛要哭呢？只不過是一首歌罷了。也許是你被歌聲待到了遠(yuǎn)方，也許是你是你領(lǐng)悟了歌手的感情。小小的你，就學(xué)會了多愁善感，那遇見葉落豈不是會傷心難過？
我可愛的傻孩子。你總是甜甜的看著偶像劇，向往著那里面甜蜜唯美的愛情。男主角和女主角一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難，彼此信任，攜手前進的精神使你常常感受甚深，乃至睡夢中都會掛念。你希望，自己也能像他們一樣，能有一段美好的愛情，嘗試這其中蘊含的酸甜苦辣。但你可知，現(xiàn)在的你，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)？
我可愛的傻孩子。我希望你能保留你傻傻的單純，傻傻的天真。青春期的你，是那么的可愛。不要在這爛漫的時光里垂頭喪氣。
傻孩子作文 篇4
那一天，周五。
上午最后一節(jié)課，英語自習(xí)。由我領(lǐng)讀。
一開始，讀的人挺多，后來，越來越少，直到，只有我一個人讀。
他們，玩游戲，寫作業(yè)，聊天，甚至還有玩手機的，我忍受著，壓抑著，努力不發(fā)火。心想：過一會兒就好了。這就像自我安慰，永遠(yuǎn)沒人會知道。過了一會兒，不但沒有人讀，他們還越來越吵了。
我壓制住心中的怒火，說：“想讀就讀，不想讀沒人讓你讀，不讀的'給我滾出去，不出去也可以，就給我認(rèn)真的讀！”
我第一次這樣對他們，一個個驚奇地望著我，臉上布滿了不相信，又自話自說的玩了起來。我努力讓自己平靜下來，小聲的說：“既然不想讀就別讀了�！闭f罷，便坐下休息，把頭埋進了胳膊里。
當(dāng)時，我心想：他們真是個傻子，我好心教他們的還不領(lǐng)情，笨蛋！
過了一會兒，我又罵起了自己：你真蠢，反正吃虧的是他們，又不是我，我著急干嘛？
當(dāng)時，我在心里決定，以后不理他們了。
但到了下午，我才發(fā)現(xiàn)，自己根本做不到，因為我發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)無可救藥的愛上他們這群有時活潑，有時冷靜，有時聰明，有時愚蠢的傻孩子了……
傻孩子作文 篇5
從前，涅茨村有兩個出了名的大傻瓜， 一個叫格盧，一個叫拉路。一天，他們倆人在集市上閑逛，無意中發(fā)現(xiàn)賣甘蔗汁很賺錢。于 是，他們決定合伙做生意。他們從從別人的甘 蔗田里偷了幾捆甘蔗，連夜把它們炸成甘蔗汁 ，裝在瓦罐里。
第二天早晨，他們把瓦罐擺在村口的路邊。在旁邊立了一塊木牌，上面寫著：新鮮甘蔗汁每杯五十拜薩；優(yōu)惠村民，每杯二十五拜薩。
過了很久，過路人買了一杯甘蔗汁，一 口喝完，給了他們二十五拜薩。他倆說：“你應(yīng)該付五十拜薩。”過路人說：“我是鄰村的. 村民當(dāng)然只需要付二十五拜薩了�！眱蓚�傻瓜 只好自認(rèn)倒霉。
中午時，兩人都覺得非�？诳�，覺得嗓 子直冒火，很想喝甘蔗汁，但事先說好不能白喝，所以他倆只好忍著。
過了一會兒，格盧實在是忍不住了，呼 吸都覺得自己像在火焰山的感覺。他一摸自己的兜里，發(fā)現(xiàn)身上有錢。于是把過路人付給的二十五個拜薩遞給了拉路，“買”了一杯甘蔗 汁喝。接著拉路發(fā)現(xiàn)自己也有錢了，就把剛才格盧給他的二十五個拜薩又遞了回去，也理直 氣壯的“買”了一杯喝。就這樣你給我我給你 的，瓦罐里的甘蔗汁一杯一杯的倒入兩人的肚 子里。
黃昏的時候，兩人順利的“賣”完了甘 蔗汁。都很高興，第一次做生意就這么成功，十分滿意。
可是，在倆人準(zhǔn)備分錢的時候，卻發(fā)現(xiàn)錢袋里只有二十五拜薩。他倆怎么也想不通。
他們需要好好想想，想通了再決定是不是還要繼續(xù)做下去。
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