我做過(guò)的好事作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我做過(guò)的好事作文，希望能夠幫助到大家。

我做過(guò)的好事作文1

　　記得有位同學(xué)，天生就怕數(shù)學(xué)，好像是他的克星一樣，每次都會(huì)想到愁眉苦臉，正巧他就坐在我隔壁，于是我就負(fù)起小老師的職責(zé)，不厭其煩的講解給他聽(tīng)，直到他茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗為止，當(dāng)他已經(jīng)真正了解了這些題目，發(fā)自內(nèi)心的和我講了“謝謝你"我回到自己位子上頓時(shí)感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)，筆墨難以形容的開(kāi)心，讓我的心情也跟著好了起來(lái)，彷如整個(gè)人飛上了天空漫步云間的愉悅，回到家和媽媽提起了這件事情，媽媽也不禁為我豎起大拇指，直夸我做的很好呢！

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橛腥嗽诓賵?chǎng)跌倒了，我看到二話不說(shuō)馬上沖了過(guò)去，慢慢的扶她站起來(lái)，他跌得非常嚴(yán)重，甚至一直流血不止，平時(shí)看到血就快昏倒的我，也不知道哪里來(lái)的勇氣，和其它同學(xué)小心翼翼的將他送到健康中心給護(hù)士阿姨治療，后來(lái)好了之后還特地跑來(lái)跟我道謝呢，我很開(kāi)心自己可以幫助到別人，媽媽也常常勉勵(lì)我ㄧ日一善，要常常去幫助有需要的人，如今我也感受到了這樣讓別人開(kāi)心讓自己也快樂(lè)的.心情！

　　因此做好事哪里需要什么家財(cái)萬(wàn)貫，挑什么天時(shí)地利呢，只要有心人人無(wú)論男女老幼都可以做許多好事，記得有次我放學(xué)回到家里面看到整個(gè)四周都是垃圾，看了就心里莫名的煩悶，我趕緊拿了掃把，自動(dòng)自發(fā)的做起家事來(lái)，之后整個(gè)客廳都干凈了起來(lái)，我也覺(jué)得神清氣爽了呢，奶奶知道后還夸我掃的很用心，還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶飲料，能幫助疼愛(ài)我的家人還能清潔自己居住的環(huán)境真是太棒了！

　　因?yàn)楦改赋３Ｒ驗(yàn)楣ぷ髟绯鐾須w比較少時(shí)間在家里面，因此許多家事都是奶奶任勞任怨承擔(dān)起來(lái)的，內(nèi)心真的非常的感謝他，而傍晚奶奶在忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，偏偏那垃圾車的主題曲『少女的祈禱』又響起，為了不讓奶奶分身乏術(shù)、手忙腳亂，我也會(huì)常常趕緊提起垃圾袋，再以超人般的速度沖去垃圾車的位置將他處理掉，雖然因此而滿頭大汗，上氣不接下氣，好像跑了好幾十公里的馬拉松似的，腳都快沒(méi)知覺(jué)了，但是等到回到家，奶奶看到我這么貼心他會(huì)感到非常欣慰的夸獎(jiǎng)我，能夠?yàn)槠綍r(shí)對(duì)我疼愛(ài)有加的奶奶作一些事情真是有說(shuō)不出開(kāi)心阿，馬丁路德金二世說(shuō):“只要肯助人，人人皆可成偉人。助人不必有高深的學(xué)問(wèn)或過(guò)人的本領(lǐng)�！比粑覀兠總�(gè)人都能為別人去付出，多做一些好事情，我想社會(huì)一定會(huì)越來(lái)越溫暖，越來(lái)越可愛(ài)呢！

我做過(guò)的好事作文2

　　說(shuō)起好事，一時(shí)半會(huì)兒我還真想不起來(lái)。噢，對(duì)了咱就說(shuō)說(shuō)看“國(guó)寶”的事吧。

　　“國(guó)寶”？對(duì)，故名思議，這人啊，是有重病纏身的，醫(yī)院下了多少?gòu)埐∥Ｍㄖ獑�，估�?jì)他自己也說(shuō)不上了�？伤�并不悲觀，這可能是他仍能活在現(xiàn)在的原因。

　　他在我們班斷斷續(xù)續(xù)讀了一年書(shū)，后來(lái)因?yàn)樯眢w原因休學(xué)回家了。但他并沒(méi)有放棄讀書(shū)，在家里有很多的家教教他。但這畢竟沒(méi)有了同齡人讀書(shū)的環(huán)境，生活甚是寂寞。

　　我們一行人從班主任口中了解到這些，心中甚是難過(guò)，暗嘆上天的殘忍，為什么要將這些不幸降臨在一個(gè)少年身上。暗嘆之余，我們決定去看望國(guó)寶。

　　一路顛簸，山轉(zhuǎn)十八彎，我們終究是來(lái)到了國(guó)寶家——一幢三層小洋樓。敲門后不久，國(guó)寶的.弟弟來(lái)開(kāi)門了，他領(lǐng)著我們上了二樓，去見(jiàn)國(guó)寶。國(guó)寶見(jiàn)到我們的到來(lái)，滿臉的陰沉瞬時(shí)化為烏有，取而代之的是一臉的笑容。如若不是他不便動(dòng)身，恐怕他早就和我們來(lái)個(gè)大擁抱了。他十分高興地叫他弟弟閃開(kāi)后，便和我們侃起來(lái)了。

　　侃了近半個(gè)小時(shí)，我們開(kāi)始進(jìn)入正軌——學(xué)習(xí)問(wèn)題。國(guó)寶顯得不很愿意，很明顯，他還想和我們?cè)儋┮粫?huì)，但他還是很快的拿出了作業(yè)。他將作業(yè)放在桌子上，告訴我們空著的就是不會(huì)的。拿過(guò)作業(yè)，我們便研討開(kāi)了。

　　我的優(yōu)勢(shì)在于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)理所當(dāng)然是我講。我看了看題目，差點(diǎn)暈倒——這不是侮辱我的智商嗎？！我正準(zhǔn)備罵國(guó)寶，但轉(zhuǎn)念一想，國(guó)寶不是我，有些題目他可能是真的做不出。想罷，為了不使國(guó)寶難堪，我裝出一副深思熟慮的表情。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得夠了，便作出豁然開(kāi)朗的表情。

　　我十分認(rèn)真地、一道一道地給國(guó)寶講解。我以我所認(rèn)為的最詳細(xì)的方式講了出來(lái)，可國(guó)寶卻仍是不明白，一臉茫然。沒(méi)辦法，我又給他講了一遍。

　　其他幾人也如同我一樣，至少給國(guó)寶講了兩遍。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，一會(huì)兒的功夫，就到了下午五點(diǎn)。國(guó)寶想挽留我們吃晚飯。我們本想停留，但由于事先沒(méi)作計(jì)劃，我們還是不舍的離去了。

　　現(xiàn)在又到了三月學(xué)雷鋒月，我不由想起了此事。幫助人有時(shí)確實(shí)很累，但在精神上，我們卻是得到了放松，心情也由此而好。何樂(lè)而不為？

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