打開一扇窗作文【通用11篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的打開一扇窗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打開一扇窗作文1
在漫漫的人生之路上，總會遇到許多困難險阻。人生的道路上的確會遇到許多阻礙和困難，這些阻礙和困難是我們難以克服的。它們就像一扇扇緊鎖著的大門攔住了我們的去路，而我，需要用力量和智慧去打開這扇門，但是總有些門即使我們費勁心智和力量也無法打開。在這個時候，我們依然要有自信，相信還有很多其他的機會在等待著我們。這里通行不了了，能不能換個地方行進？其實很多情況下，往往只要換種思維，換個角度，甚至只要輕輕轉過身去，或者抬起頭來張望一下，馬上就會找到新的出路。我們何妨不打開一扇窗呢，或許這扇窗的外面正是我們苦苦尋找的康莊大道呢？
打開一扇窗，需要毅力。德國的音樂家貝多芬的一生充滿了苦難，他26歲開始失聰，到50歲時完全失去聽力，因為聽力的問題，貝多芬只能通過談話冊與人交談。但是孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的'封建復辟年代里，他依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。最終，他憑著堅持不懈的精神與永不放棄的毅力寫出了不朽名作《第九交響曲》。他最終打開了一扇窗，成就了艱難而又輝煌的人生，由此可見，打開一扇窗需要毅力。
打開一扇窗，需要智慧。我國的數學巨星華羅庚。19歲時，華羅庚以《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立之理由》轟動數學界，被清華大學請去工作。1930年熊慶來在清華大學當數學系主任時，從學術雜志上發(fā)現了華羅庚的名字，了解到華羅庚的自學經歷和數學方面的才華后，毅然打破常規(guī)，讓只有初中文化程度的華羅庚進入清華大學。一開始在圖書館擔任館員，1931年開始在數學系擔任助理。他自學了英、法、德文、日文，在國外雜志上發(fā)表了3篇論文后，被破格任用為助教。華羅庚用盡他一生的智慧研究數學，正是因為他的智慧，所以他才能打開他的人生之窗。由此可見，打開一扇窗需要智慧！
其實還有許多偉人和他們一樣通過自身的努力打開了一扇窗，像文學家司馬遷，殘疾人士的楷模張海迪。我們青少年雖然年紀輕輕，但也應該學習偉人們戰(zhàn)勝挫折過程中的毅力智慧、勇氣、樂觀，在生活中學會去為自己打開一扇窗，從而實現理想，成就自己別樣的人生！
打開一扇窗作文2
囚犯蹲坐在陰冷的地上，他的囚服有點小，已經破了一個洞——煙熏的。這遠郊監(jiān)獄關著十幾個犯人，平時除了獄警外可以說無人問津，他也從沒見過那個傳說中肥胖的監(jiān)獄長。蹲監(jiān)獄的日子如此難熬，他寂寞難耐。
門開了，獄警小格先生走了進來：“老伙計，想要什么��？”他都三十幾了竟還未成家。囚犯不由得想起自己家中的老母親和年僅三歲的兒子。不知他們過得好不好？他鼻子一酸，回答：“煙。我要煙。越多越好�！�
“唉！你看你！”小格先生無奈地拍頭，“真是頹廢！”他抬頭望了小格先生一眼，又低下頭。
小格先生搖搖頭，把門輕輕關好。不一會兒他又回來了，丟給囚犯一包煙，徑直走了進來扶住房間向東的墻。他不解地看著小格先生。
“你呀你，天天活在灰暗的空間里，能不頹廢么？”他自言自語道，“為什么不打開窗？”
“窗？”囚犯愣住，“有么？”平常他都只是低著頭，很少抬頭，竟不知有窗。
小格先生大吃一驚：“噢天哪！你都住了近一年了！”他說著指了指北邊。
他順著小格先生的手望去。墻上，是一扇黑色的，不起眼的小窗，因長年無人清理，上面聚集了厚厚的灰塵。
小格先生用袖口細細擦拭這扇窗，直到它有了些光亮。小格先生拔起插銷，打開了它。
“老伙計，出獄后記得賠我件衣服�！彼f完關上了門，離開。
囚犯呆呆地看著這窗，雖不大，卻能讓陽光灑滿整個房間，盡管好幾處都生銹了，卻不妨礙窗外世界的美好。
他緩緩地走了過去，趴在窗上。這窗還是有一定高度的`，他微微踮起腳。窗外，遠遠地山上一片翠綠，鳥兒啾啾地飛過；不遠處有條小溪流，泉水叮咚好聽極了；再看遠處，是一顆大榕樹，看上去有了些年歲，他欣喜地看到樹上有螞蟻在搬家。心中有樂曲在悠揚彈奏，他快樂極了。
日子忽然在窗外的四季變化間飛快流逝，轉眼他刑滿釋放。他決定要做一個堅強的、有希望的人。臨行前他向小格先生道謝：“謝謝您幫我打開了一扇窗。”
“不。”小格先生指指袖口笑道，“是你自己打開的�！�
打開一扇窗作文3
“滴答，滴答”醫(yī)院里躁動的鐘聲徘徊在男孩的耳邊，病房背的寂靜壓得男孩喘不過氣來。想出去走走，散散心，可這想法卻被立刻扼殺了。腿上打了厚厚的石膏，別說是走了，就連站起來都難以實現。孤獨、無奈，便終日停留在小男孩的世界里。一個人呼吸著病房里的氧氣，一個人墮落在內心的黑暗中，那感覺難受極了。
幾天后，病房里入住了一位新病號，是一個胖胖的老婦人。醫(yī)生把他安排在了靠近窗戶的地方。小男孩便有了說話的.對象。老婦人很熱情，只有在睡著的時候才會安靜下來。當男孩仔細看她的時候，卻發(fā)現她每次總是睡得很安詳，臉上始終掛著滿足的微笑。每次都這樣。男孩對此感到疑惑，同樣是病人，為什么會有這么些的不同呢？
陽春三月，萬物披上了新的綠衣。而在這躺了近一個月了，男孩早已忘記了春天的到來。側眼看到了遠方的幾點淡綠，才知道春天已經來了。想走到窗邊，去看看窗外的一切，卻總是站不住。老婦人看到了，便微笑著說：躺下吧，孩子，讓我把窗外的一切都告訴你吧！男孩欣然的點頭，躺在病床上，聆聽老婦人的訴說。聽老婦人嘴里那個萬紫千紅、生機盎然的窗外世界，男孩更加有了站起來的想法。每天就這么笑著醒來，笑著睡去……
幾天后，婦人走了，可男孩不再以前那么落寞，他變得樂觀，因為老婦人給了他一份對外面世界的向往。
終于，他腿上的傷全部愈合了，當他卸掉石膏跑向窗邊時，他驚呆了，只發(fā)現窗外的墻角處只有一棵枯死的芭蕉樹。男孩頓時熱淚盈眶，他感覺眼前的這扇窗，突然變得好潔白，好偉大……
打開一扇真實的窗，你可以看到更遠的地方；打開一扇心靈的窗，你觸摸到的，卻是整個世界。我們之間不是正存在著這樣一扇窗么？不同的，你是選擇打開，還是選擇關上？
打開一扇窗作文4
邁在人生的道路上，何必要使自己變得孤單呢，為別人打開一扇窗，也讓彼此之間的溫暖同留在我們的心中。
人們?yōu)槭裁匆獙⒋版i上，歸根結底，是因為人與人之間的不信任，當我們遇到熟人，我們會開懷暢談，將自己內心的心事甚至秘密會毫無保留地與他們訴說。而遇到陌生人，我們就會變得十分警惕，惜字如金，哪怕是跟他們打上一句話，我們都會覺得吃虧。
我們需要對身邊的人勇敢的敞開心扉，社會需要信任，人際交往需要信任，用自己的熱心去交換寶貴的友情。在學習中我們需要同學的幫助；在工作中，我們也一樣需要。否則獨自一人可能會難成一件小事，更不用說談什么事業(yè)了，古往今來，有誰是一個人完成大業(yè)的，不都是在眾人的鼎力相助下成功的？
現在很多人都將自己的心禁錮起來。我們對世界的第一感覺是認為它是美好的。但是之后我們會開始厭惡人與人之間的冷漠，對彼此之間的事情不聞不問。漸漸地，我們會被感染，學會了冷漠，發(fā)現了世界是丑陋的，前后的現實落差讓我們覺得人人都是笑里藏刀，一些讓我們厭惡的場景經常在我們眼前平淡無奇的出現了。
心扉關上，十分簡單，但是要打開它，要重新認識我們所處的世界并不容易。我們的身邊從來不少那些在背后作梗，出賣朋友的小人，受到他們的.傷害，我們會將自己的心扉鎖上，獨自在幽暗的心房中哭泣。
其實我們?yōu)楹尾淮蜷_一扇窗，試著走進陽光，試著用微笑去面對身邊的每一個人，即使是你的敵人，對于他們微笑是最強有力的武器�？傆幸惶炷銜l(fā)現身邊的每一個人都會用善良的目光看著你，當你成功之時迎接你的將會是大家不約而同的掌聲，那扇窗就這樣在無意中被你的笑容打開。
為別人打開一扇窗，標示著我們從此長大，從此不再孤獨。直到最后，我們會發(fā)現身邊的同伴竟會如此的多，發(fā)現世界原來一直是這么美好。孤僻已經不流行，為別人打開一扇窗才會真真切切的感受到友情的溫暖.
打開一扇窗作文5
人生在世似乎總在進行著痛苦和快樂的交替，就像經歷黑夜之后注定要有黎明。
我從不相信痛苦會伴隨人的一生，就像世界永遠不會被黑暗長久地籠罩，因為地球在面對了黑暗之后總會轉過臉來。
人們在這個紛繁復雜的世界上生活，在透過眼前的窗子看到悲傷的時候，還要及時地調轉過頭來――打開另一扇窗，這樣你會看到快樂的。
那些日子，也許你在為落榜而傷痛。你曾經想過要放棄，因為你看不到希望，喪失了信心。眼睜睜地看著別人打點起行裝踏上遠去的路，你感到無比的`失落。你痛恨自己的無能，在別人的得意之時，你卻傷心欲絕，悲慟萬分。于是在那個艱難的七月里你甚至要自暴自棄。
可是，日子一天天地過去了，你漸漸靜下心來，忽然有一天你重新拾起那被你扔了一地的課本，霎那間淚流滿面。想到了兩鬢蒼蒼的母親還有皺紋滿面的父親，想到了那些關心你愛護你的人。你頓時豁然開朗了。于是，你痛下決心去復讀，一定要東山再起！
你為自己打開了生命的另一扇窗。在這里看到的不再是失敗而是重新揚起風帆的信心。
漫漫人生路上，你經歷過陽光，但又遇到了陰雨。
那些日子里，你感覺到自己的心真的要變冷了，因為你開始懷疑這個世界，懷疑真善美。你真心地助人為樂卻被人詐。好事做了，卻沒料到看到的都是丑惡。感覺自己孤零零地站在陌生的地方無依無靠，并且遭到了殘忍的傷害，所以你痛苦地閉上眼睛，滿含
著淚水沉沉地睡去了。很久，當你醒來時卻發(fā)現你的親人、你的朋友、你的老師和同學都在你身邊，他們都面帶著微笑。你感到一種幸福和舒暢，頓時一股暖流沖溢全身。
你終于又為自己打開了生命的另一扇窗。在這里看到的不再是陌生，而是溫暖的愛的海洋。
你應該明白，其實這個世界本來就具有兩面性。你無可避免地要看到它的反面，但當你面對它的殘酷和荒涼的時候，切不可忘了它的另一面。你一定要提醒自己：打開另一扇窗看去，會發(fā)現幸福、快樂、友愛。當生命中出現挫折的時候，請不要忘記為自己打開生命的另一扇窗。
打開一扇窗作文6
窗，也許是-棟建筑中最美的設計，有了窗，便有了徐徐溫和的風，在屋內舞蹈；有了窗，便有了縷縷燦爛的陽光，在房內歡笑；有了窗，便有了窗前向著遠方的瞻望，那連接了空間的視角，是浩瀚，是希望……
在幽閉的房間里打開一扇窗，給屋子透透氣吧！
放學回到家中，一股悶熱的氣流向我撲來，頓時只覺昏沉。房間里不見鮮活，只有冰冷刺眼的光線，只有死寂的桌椅，還有——那緊閉的窗！我連忙將窗打開，站在窗前，深深地吸了一口氣。望著眼前的這個四方大口，我忽然感慨萬千：窗，竟是如此奇妙！打開窗的那一刻，我感覺這屋子活起來了，流動著的空氣，牽動著溫和的燈光，仿佛在微笑。
在繁雜的書卷中打開一扇窗，讓思想飛騰吧！
坐在書桌前，面對著蒼白的紙張，我竟不知所措。筆尖仿佛凝固了。隨著作業(yè)的加重，我再也沒有閑暇去與文字靜處，我的文字仿佛是一棵未成熟的果樹，時間的威脅讓我不得不匆忙采擷，到此刻，竟只�？酀汃さ男」季S被囚禁在生活的套路里，那個空間，沒有窗。良久的靜默中，一個聲音響起：“打開一扇窗吧，窗外便是思想的翱翔！”我的眼睛忽然一亮，緊緊握住手中的`筆，我沒有再彷徨，我的筆尖已重新飛舞，我知道，我突破了那扇窗。
在陰郁的羈絆中打開一扇窗，讓心靈開闊吧！
一張沉重的試卷悄然落地，上面無情的紅色刺痛著我的心，我墜入了哀傷的深淵，無助難過，不甘如同條條粗大的繃帶，緊緊纏繞在心頭的窗口，密不透風。受不住積郁的胸口，我突然大聲咆哮，行路難也罷，長風終將破猛浪！忽然升騰的信念，如同銳利的刀刃，割開了那封閉的窗，陽光灑入我的心間，陰霾盡掃，我的心中一片澄明，那扇窗，我再不會將它關閉。
打開一扇窗，帶來的是房間的清新，是思想的升華，是心靈的然開朗，無論我將來身處
何處，在心靈的最深處，有一扇窗，永遠敞開著，帶著一個新的世界，帶著美好，帶著希望……
打開一扇窗作文7
人生，是一段歷程。如果我們把它比作一次遠行，那么成功使一個個里程碑，而失敗就鋪就在它們之間——正如缺陷也是一種美，失敗與挫折也是我們人生的一部分。而面對困難，我們又當作何決策呢？
是就此停止向前，一蹶不振；是歇斯底里，蠻沖直撞；還是及時轉換角度，重新審視問題，再次起航？
答案毋庸置疑是后者。正如那句家喻戶曉的格言：“上帝為你關上一扇門，也必定會為你打開一扇窗�！崩щy不可怕，可貴的是能從困難中汲取力量，既不放棄，也不莽撞，找到“那扇窗”，收獲新的希望。
這扇窗，出現在日常小事中。譬如解一道復雜的幾何題，你或許一番焦頭爛額的鹽演算，卻找不出正確的'解答，手中的稿紙已近告罄，口中直呼“累覺不愛”，似乎你與正解是絕緣的——只因為少了一條關鍵的輔助線。倘若能及時認識到“此路不通”，并且快速轉換思路，找到那扇半掩著的“窗戶”，答案便已經呼之欲出。
這扇窗，亦可以出現在人生大事上。漢代的班超，對于學習枯燥的官學仕途無望，他沒有苦苦支撐，更未從此自暴自棄，而是毅然選擇了投筆從戎，最終功成名就，威震西域。近代物理學家錢偉長，早年文學造詣出類拔萃，卻深感學文無法振興祖國，在經歷了一番思想斗爭后，他找到了聯大物理學主任吳有訓先生，打開了那扇窗，完成了了由文至理的華麗轉身。試想：若非如此，世界上可能會多出一位平庸的文學工作者，卻因此一顆物理學的巨星隕落。
打開這扇窗，收獲的是人生的轉折。而倘若空有滿腔熱血，卻不得法，最終也只能失敗。明朝的奸臣嚴嵩，路人皆知的大奸臣。夏言銳意進取，鋒芒直指，不可不謂正直，卻最終難逃被佞臣陷害；而徐階卻能劍走偏鋒，在似乎不可戰(zhàn)勝的嚴嵩周圍找到了那扇窗，在斗智斗勇的較量中最終取勝，令小人最終落馬，天道得以弘揚。
敵軍圍困千萬重時，“我自巋然不動”的堅強意志固然不可或缺，而叩開那扇為你預留的窗，則更是一種人生哲學。
挫折既然是客觀存在的，那么當上帝關上一扇門時，請記�。阂欢ㄟ�有一扇未被察覺的窗戶，打開它，收獲的是別有洞天；打開它，外面便是人生的更高一重境界！
打開一扇窗作文8
“春天到了�！彼f。
“春天到了�！蔽抑貜土艘槐�，坐在病床上，沒有把目光分給她哪怕一絲一毫。
春天是到了，昨晚聽到了雷聲，今早便聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳了，可我早已對這些提不起興趣。我聽到她開窗的聲音，便說道：“別開窗，怪冷的�！边@是實話。春天是到了，但今年的春天并不如往年那般微風習習、花枝漫長。今年的春天，只有似冬日的寒風與如我心情一般的陰天。
就在這殘酷的春天的前夕，我病了。開始不愿與人交流，郁郁寡歡，整日翻著一本老舊的書，面對親友的慰問，我似是麻木了一般。
她嘆息一聲：“唉，別看那本書了，窗外有好風景，你真不去看看？”我沒有回答，也沒有抬頭看她。她走了，我聽見她關門的聲音。病房里又只剩下我一個人。
春天到了，我想。我坐在病床上，不愿抬頭面對自己，面對世界，面對一切。
但我還是合上書，抬頭，看見對面的墻上，有一幅畫。畫上是一扇窗，窗外桃花盛開，枝上滿是艷粉色、白色的桃花，襯得那天空、綠葉都失了顏色，真是一幅好景色。我想起她的話：“窗外有好風景�！蔽覐拇采掀饋�，走到窗前。這幾天里，我聽了不少醫(yī)生的建議，從“多看看美好的事物”到“與他人多交談，敞開自己的心扉”，我都無一例外地，拋到腦后。我知道這并不是什么絕癥，但我不知道我該以怎樣的姿態(tài)活下去。我沒有真正的朋友，也不相信任何人，我對這個世界充滿了猜忌。
我應該把窗打開。我閉上眼，深呼吸，微微顫抖的手握住了窗上的'把手。
“嘎吱——”
窗開了，一股冷風灌了進來。我收緊了自己身上的病號服，努力地適應著低溫。我看向窗外——窗外有一棵樹，一棵挺拔俊美的松樹。我聽到樹下有交談聲，循聲望去，隱隱約約看見兩個人：一個年輕人，坐在輪椅上；一個老人，正推著輪椅。兩人在冷風中緘默，許是在沉思。
老人突然開口：“兒啊，人總要樂觀地活著，像這棵松樹一樣。”我聽說過這棵松樹的事，據說這兒土地貧瘠，運來的樹死了大半，就剩下這幾棵，這棵是活得最久的。
年輕人沒有回答，我也陷入了深思。我關上窗，站在窗前，無言。
我才知道，人有一百個，甚至一萬個借口活下去，但這些借口都如此簡單。我下定決心，我要活下去，只為窗外那一處風景。
打開一扇窗作文9
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，另一個卻冰涼。獨自一人走在回家的路上，烏云密布，如同我的心情一樣沉悶。又一次考試的失利，讓我失去了信心。離家越來越近了，不知該如何向父母交代。
回到家已經天黑了，母親還像往常一樣在門口等我，就像年長的鳥兒等待歸巢的雛鳥一樣，焦急而充滿著期待。見我冒雨而來，連忙把我扶進家中，一邊用毛巾擦干我身上的雨水，一邊詢問我在學校的情況：“孩子，今天在學校還好嗎？上次的考試成績怎么樣��？”
我如同僵硬的石頭一般站在一旁，眼眶又紅了起來。窗外的雨越下越大，雨滴敲擊雨棚發(fā)出的聲響像一個個失利的鋸齒，折磨著我那顆尋求安靜的內心。一旁又是母親的期待，我迷惘了。又回想起了這些慘不忍睹的成績單，腦海里閃現出刺眼的紅光，眼淚也在不經意間決堤。
我捂住了臉，快速回到書房，努力不讓自己發(fā)出聲音。
母親見狀也明白我的意思，走進我的書房，來到我的身邊。用手輕撫我的脊背，輕聲說道：“沒關系，媽媽不怪你，努力就好，下次還有機會的，要相信自己的能力，勝敗乃兵家常事，不經歷風雨怎能見彩虹？”
聽了母親的安慰，心里舒坦了許多，但心中的難過還是揮之不去。母親一直陪在我身邊學習，漸漸地，雨停了。世界仿佛變得無比安靜，就好像只有我和母親。母親走上前打開了緊閉的窗。窗外清新的空氣撲面而來，讓人感到心曠神怡。房間內的氣氛不再壓抑，月亮出來了，皎潔的月光灑在窗臺上，將凌亂的思緒理順。
母親說話了：“孩子，你看這月亮，周圍是無盡的黑暗，但它卻仍然矢志不渝的`釋放著自己的光芒。風雨來臨時，他被遮住了，但我們知道，它仍在烏云之后默默堅持著，等云散之后，它依然在微笑�！�
打開書架之前的那扇窗，我看到了月亮的堅持。打開心靈的那扇窗，讓那無瑕如玉的月光照亮心靈的黑暗角落，讓清涼如水的月光洗去心中茫茫的塵埃，讓母愛的光輝助我茁壯成長。
打開一扇窗作文10
總是來不及做好足夠的準備，我們就被年輪追趕得不敢停下腳步。這幾天，氣溫連蹦帶跳地回升，仿佛只是一夜之間，盼了許久的春天就悄悄走進了我們的軒窗。
總是很容易想起關于冬天的憂傷，很冷。那些遺落在小路上的腳印，已經陳舊得再也撿拾不起。牽手年輪，歲月的尾煙風塵四起，那些迷了眼睛的塵沙，是否可以叫做記憶？
冰雪消融了。春天總是溫暖的，彌漫著小草崛起的清香。
打開窗戶，我發(fā)現自己還有關于陽光的夢想，關于白云的沉思，關于道路的期盼。這一發(fā)現，讓我欣喜不已。我原本以為，已經塵封了許久的心，早已不能飄逸的面對花開。隨著命運的風吹雨打，我們在潘多拉的盒子面前給自己建造了堅不可摧的象牙塔，心上也裹了一層厚厚的繭子，而那個叫做希望的`禮物，還被牢牢鎖在盒子里面。
于是，我們不斷地尋找打開希望的鑰匙。正如上帝所預言的那樣，我們常常失望于突然降臨的病痛或者災難，而人類，而紅塵男女，渺小如塵沙，如星點，如一滴咸咸的海水。
我們不能洞穿所有的未知，正如沒法收藏鳥啼聲中那些清脆的沿途故事。但我們可以在春天來臨的時候，從漲起的浪潮取一瓢忘川之水，澆灌一度干裂的思維，和梗上那群正在拔節(jié)的禾苗，一起步入塵世。
是的，我們可以步入關于春天的每一個環(huán)節(jié)——沒人可以阻止我們擁有關于花香的全部想象，沒有哪場雨可以真正淋濕哭泣的青春，那些落滿風霜的文字，可以在陽光的笑容里安然入睡……
面對淙淙的溪水，面對飛翔的布谷，面對盛開的玉蘭花樹，你可以，你完全可以笑得不知所措而又忘乎所以……
打開向陽的窗子，脫下笨重的羽衣，羽化塵封的傷痛。你看，那些假設，那些如果，正分子一樣活躍在年輪邊緣。其實今生，我們可以，一一把它們變?yōu)楝F實。
此時，陽光燦然開放，穿越塵世厚重的鎧甲，我們即將聽到花開，看見蝶舞，滄海一聲笑，紅塵樂淘淘……
坐在陽光里，傾聽日子流動的聲音，感覺這是一個溫暖的塵世。
打開一扇窗作文11
有一句十分著名的話是這么說的，上帝在關上一扇門時，也會為你打開一扇窗。可現實并不總是這么簡單和容易，處于逆境之中無“門”可走的人們，往往需要用自己的力量去走出困境，迎接希望。因此我認為，打開一扇窗，戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開一扇窗，需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過一段非常艱難的時期。父親想要他成為一名律師，對于兒子的寫作夢想不予支持，甚至斷了對兒子的經濟供給。巴爾扎克無“門”可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報社投稿，卻一次又一次地被退回。他沒有放棄，而是憑著頑強的毅力，鋼鐵般的意志繼續(xù)創(chuàng)作，最終成為一代文學巨匠，名垂青史。巴爾扎克的那一封封退稿信見證著他的不懈努力和頑強毅力，鋪成臺階讓他最終打開了一扇窗，成就了艱辛而又輝煌的人生。由此可見，打開一扇窗需要毅力。
打開一扇窗，需要智慧。20xx年諾貝爾物理學獎的獲得者是華裔科學家高錕。在20世紀六七十年代，他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設想，卻遭到了學界的否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中，高錕帶領著他的團隊開始了艱苦的研究。他在自己的直覺和豐富知識的指引下，尋找一種沒有雜質的'玻璃來作為介質。結果，他成功了。高錕沒有遵循常規(guī)思維，而是運用智慧大膽設想，另辟蹊徑，克服困難，蔑視嘲笑，打開了一扇窗，為人類信息技術的發(fā)展作出了不可估量的貢獻。假如高錕沒有運用自己的智慧，他就不會打開這一扇窗，成為“光纖之父”。
其實，還有許多偉人通過自身努力打開了一扇窗，像文學家司馬遷，殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀尚輕，但也應該學習偉人們戰(zhàn)勝挫折的毅力、智慧、勇氣、樂觀，在生活中學會為自己打開一扇窗，從而實現理想，成就自己別樣的人生！
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