窗外的作文(必備)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的窗外的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

窗外的作文1

　　我家的窗外，有花、有草、有樹、有蝴蝶……每當(dāng)我無聊的時候我就會趴在窗子上看窗外的螞蟻搬東西，它們拼盡全身力氣把食物搬回洞中，看見它們團(tuán)結(jié)在一起真讓人感動，我有時候經(jīng)常為一些小事情就和同學(xué)爭吵不休，想想螞蟻我真的感到慚愧，它們只有小小的身體，但卻有如此驚人的力量把比它們大幾十倍的.食物搬回家中，大家分著吃。如果同學(xué)之間也像螞蟻一樣互相關(guān)心，互相幫助那樣我們班上的學(xué)習(xí)成績就會變得更好。窗外非常有趣的是在要下暴雨的時候，看見窗外的小花、小草被風(fēng)沖得東倒西歪，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停好像正在呼喚它們的爸爸媽媽快回家，”鴿子也飛成了人字型，它們希望路上的人們平平安安的回家，不到一會兒暴雨來了，窗外的景物變得模糊不清了。

　　有一天，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一只受了傷的小鳥，我把它放在一個枕頭上用藥水拿來幫它包扎，心想等它傷好以后就把它放回樹上，可是沒過多久就聽見窗外有大鳥的叫聲，小鳥聽見后也發(fā)出了悲痛的叫聲。就這樣過了幾個星期小鳥的傷終于好了，不知什么原因小鳥開始不吃不喝了，爸爸走過來對我說：“小鳥的傷好了，你快把它放了吧！不然每天大鳥會在窗外一直叫，小鳥也會一直想它的媽媽的，所以它絕食了”我連忙打開窗子把小鳥放了�？匆娝鼈兓ハ鄧\嘰喳喳的叫著，心里別提多高興了。

　　窗外有許多有趣的事只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。不管我們做什么只要細(xì)心觀察，終究會有收獲的。

窗外的作文2

　　窗外的雨，猝不及防就來了……

　　那是一個周末的午后，我趴在窗前，正望著窗外美麗的景致出神。不知不覺，天色暗沉下來，空中的烏云越積越多、越積越厚，密布的陰云黑蒙蒙的一片，像一床黑色的棉被蓋在天際，遮住了滿天的.陽光。忽然，一道銀色的閃電劃過天際，仿佛舞臺上耀眼的閃光燈。緊接著，“轟隆隆”，雷聲滾滾，像是在嚇唬人們：“要下大雨啦！”說時遲那時快，“啪！啪啪！啪啪啪！……”一顆顆雨珠砸了下來，玻璃窗被砸得“叮咚”作響。不一會兒，雨珠變成了雨簾，彌漫在天地間，世界變成了白茫茫的一片。

　　雨來得太急太快，剛才還在陽光里舒展身姿的的大樹似乎還沒有反應(yīng)過來，就被雨水打懵了，它們默默地站那里，像一排被罰站的孩子。雨越下越大，大樹也似乎有點承受不住了，輕微地顫抖起來，棲息在樹上的小鳥不時地“撲棱”一下飛出來，發(fā)現(xiàn)雨太大，又趕緊躲回巢里去……

　　路上的人也同樣猝不及防，他們有的撐起雨傘在雨中繼續(xù)艱難地前行；有的頂上外套往前趕路，轉(zhuǎn)眼就變成了落湯雞；還有的索性找個地方避雨，像我一樣悠閑地看著雨景……

　　不大一會兒工夫，雨停了，一道彩虹垂在天邊，赤橙黃綠青藍(lán)紫，煞是好看！經(jīng)歷了雨水的洗禮，再看天地間，頓覺陽光明媚、萬物可愛。窗外的雨啊，洗滌了天地，洗滌了我的心！

窗外的作文3

　　夕陽中，我趴在窗戶上，接受著陽光的沐浴。看向窗外的馬路，霎時間美極了。夕陽的亮粉灑在路上，給人一種快感。在撒到旁邊的樹葉上，反個光，也是更加地令人愉悅。

　　看向遠(yuǎn)處，一座座山被夕陽的顏色染深了，就像畫家把墨潑在紙上一樣，那么鮮艷！那么動人。山腳下有幾棵枯樹，黃澄澄的桔子，在夕陽的撫摸下，顯得更加成熟了，再配上枯樹葉，就好比一件橘色的衣服上有許多樹葉的形狀，自然是最美妙不過了。

　　窗外，有行人，風(fēng)沙沙地吹，似乎很寂靜，只有行人說話交談的聲音。

　　天色漸漸暗了下來，山的顏色更深了，樹與樹之間沒有了分界線，“黑暗”開始降臨�？纱巴獾膭又参锊⒉贿@么想。風(fēng)兒沙沙沙地響，吹動了樹葉，吹過了山，鳥兒也嘰嘰喳喳地唱起來。山和公路和樹，仿佛是一件搖動的舞群，在微風(fēng)中翩翩起舞，鳥兒似乎贊嘆這首樂舞結(jié)合的歌曲的美妙。

　　風(fēng)停了，下起了雨。它沙沙地響，給大地滋潤。山在雨的陪伴下更渾濁了，像畫家把這幅畫蓋了又蓋。上面的云露出點白色，十分愜意。

　　雨停了，風(fēng)又來了。大地好像剛沐浴完的'孩子，接受風(fēng)的洗禮。但是這風(fēng)更大了，更冷了。大地不禁嚇了個哆嗦。我的臉也冷極了，我的心被這冷冽的風(fēng)喚回來了。

　　“你站在那干嘛？過來吃飯吧！”媽媽叫道。不知不覺我已經(jīng)站著兩個小時了。我體會到大自然的快樂，大自然令我向往！

窗外的作文4

　　在J104教室與三立堂之間隔著一帶綠色，是由幾棵樹木，茂郁的灌木叢以及野草，野枝組成的。每每從教室向外望去，第一眼就是這片綠意盎然。

　　兩個教室的位置可謂隔窗相望，在J104，望向窗外便是一片綠色，后面是三立堂，再向遠(yuǎn)便是建華學(xué)校的教學(xué)樓，從三立堂向這邊望亦是一片綠，后面全被初中樓擋住，正對的就是J104。所以這片綠色，無論從哪里望是都會被看見的。

　　所以，我愛看窗外，是為了看它們。雖說都是綠，卻綠的不一樣，細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)：有草綠、嫩綠、葉兒綠、黃綠、深綠、暗綠……隨著時間，方向的變換，所看到的顏色也不一樣，即使在同一株草上。它們像大自然從畫盤里調(diào)繪出的一幅畫一樣，全是綠色色系，畫的作者技藝高超，將一個統(tǒng)稱為綠的色，以不同的姿態(tài)呈現(xiàn)在這幅畫里，我的眼里。我最喜的.，屬那日光下照，直射葉時，葉所透出的色吧。一是因為那樣鮮亮，與旁邊的葉子有鮮明的對比，光那樣澈，竟使人能看清葉的脈絡(luò)，二是因為當(dāng)樹蔭零落的影布地上，有一種說不出的涼意與快感，在這炎炎夏日里。所以，我寧愿多看窗外的綠，不喜屋內(nèi)的盆栽，多是心在作祟。

　　書中說：“綠，是一種原始生命力的暗示。一股蓬勃的力量正以一種愉快的速度在血液中奔流，那就是來自綠的暗示，使你覺得生命本身既是一個永遠(yuǎn)動人的奇跡，使你對生命重新有一種永恒不盡的期盼與執(zhí)著�！爆F(xiàn)在，未能感到那么多，僅能享受綠帶來的放松與愜意，那便足矣。

　　愿窗外，青樹翠蔓。

窗外的作文5

　　夜，靜得安詳，萬物仿佛已經(jīng)沉睡下來。我們的心卻絲毫未平靜，雖然遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，但為了學(xué)習(xí)也早已身心疲憊，因為回到家鄉(xiāng)的無趣。夜空下，我無奈的嘆息竟然變得如此的惆悵，綿長。

　　輕柔的月光傾瀉在沉寂的大地上，泛黃了夜色。在窗戶玻璃的折射下，月光在屋內(nèi)瀉下了清幽的倩影，無意間觸動了我彷徨的思緒。我放下手中厚厚的書本，微微抬頭，窗外好像飛過了一只又一只的美麗的蝴蝶，我的心隨之飄出了窗外，被一種深邃的美瞬間打動。

　　我的心隨之把我給牽扯到了樓下，我望了望家鄉(xiāng)的四周，不禁開始驚嘆大自然魔術(shù)一般的魅力，她不費絲毫筆墨丹青，竟孕育出如此柔美的夜間奇景。好一幅潑墨山水畫！在夜色的點綴下，美得淋漓盡致，別具一格！

　　夜色有些朦朧，月光卻襯托得恰好。眼前得花草依稀可見，月光暗藏在花草間微微泛動，竟然是一幅流動的畫卷。令人意外的是，夜間竟有楚楚動人的蝴蝶，它輕盈地從耳邊劃過！在臉頰邊掠起微弱的柔風(fēng)，拂在臉上涼涼的，讓我好像可以聽見它微微撲動羽毛發(fā)出的`細(xì)碎顫動聲，讓人久久地沉醉在細(xì)膩的生命的旋律中。

　　漸漸地，螢火蟲也來湊熱鬧了，一閃一閃的，為花草裝上了翡翠般的寶石。螢火蟲越來越多，這兒一撥，那兒一伙，仿佛是嫦娥灑下來的小精靈，為小小的樹木裝上了節(jié)日的彩燈。

　　我靜靜的佇立，觀賞著這昆蟲的宴會。

　　夜，越來越黑了，這樣隱蔽在一個小小的鄉(xiāng)村上的美麗景色，也就結(jié)束了。

窗外的作文6

　　我家的窗戶向東北，挨著窗戶向下望，就能看見湄水河。

　　小溪深七米，寬五米，一眼望去看不到邊。

　　春天，河旁的幾棵小樹穿上了綠色的衣裳，十分茂盛。清晨，有幾只蝴蝶在一旁的小花上翩翩起舞，河里的鯉魚會突然探出水面，然后又躲進(jìn)水中，像極了一個害羞的小姑娘。

　　夏天，傍晚就成了青蛙與知了的.競爭賽，河旁的小樹綠樹成蔭，淺綠色的衣服變得更深了，咦？那一閃一閃的是什么呢？哦！原來是螢火蟲呀！

　　秋天，那河旁的稻谷、蔬菜都成熟了！勤勞的農(nóng)民伯伯清早就扛著鋤頭，興高采烈地向菜地走去。樹都變得光禿禿了！金燦燦的樹葉一片片落下來，像天宮上的仙女在空中飛舞。

　　冬天，一片都是白茫茫的。河都凍結(jié)了，上面還蓋上了一層厚厚的白雪；大樹又穿上了純凈的白衣服，一切都是靜悄悄的，沒有一點聲音。

　　湄水河原本是清澈見底，而現(xiàn)在污水到處有，垃圾到處有，垃圾到處流，難道我們就這么下等嗎？

　　連狗拉完尿屎都會用土掩埋。我們?nèi)祟惓酝炅藮|西就往河里扔，我們?yōu)槭裁床话牙�圾丟到垃圾桶里呢？

　　我們?nèi)祟愡B自己的寵物都不能勝過嗎？我們?nèi)祟惥驼娴臎]有公德心嗎？我們就不能不污染河水嗎？我們就不能把垃圾送進(jìn)垃圾桶里面嗎？

　　不，我們屬于上等高級動物，我們不可能勝不過自己的動物，我們必須要有公德心，不污染河水，把垃圾放進(jìn)垃圾桶里！讓我們一起來保護(hù)河水吧！

　　一窗一世界，這是他們說的話，可我認(rèn)為一扇窗就是一個深奧的道理。

窗外的作文7

　　窗外，雨轟轟烈烈的下著，全然不顧它屏障下那些“落湯雞”。這場雨來的是那么的突然，就在一分鐘前，窗外還是晴空萬里，而一分鐘后，一個閃電劈頭蓋臉的打下來，就像打開了關(guān)著雨的籠子，那些迫不及待的“狗牙”雨像被突然釋放的犯人一樣，呼嘯著往大地母親那里狂奔，像是急著訴說它的想念。

　　雨幕下的人們，措手不及的往家里奔跑，弱小的小弟弟，跟不上母親的速度，跌倒在雨中，哇哇大哭著，焦急的母親急忙去扶。在小推車中的孩子，被爸爸推著，急慌慌地往前跑。雨點啪、啪、地落在她的小臉蛋上，冰涼冰涼，她高興得咯咯笑了起來。可憐的孩子呵，她不知道，在明天，不，今天晚上，她也許就會發(fā)起高燒，痛苦呻吟啊。

　　無情的風(fēng)雨依然呼嘯著，劈頭蓋臉地砸向雨幕中的'一切。湖水被風(fēng)雨攪得漫向小路，可憐的小樹苗忍受著左搖右擺折筋斷骨的痛苦，嬌挺的玫瑰，被風(fēng)雨打得垂頭喪氣，就連那小小的青草，也被雨打得渾身是泥。

　　雨呵，你為什么，要這么無情？你殘暴的把一切事物弄得亂七八糟，讓他們痛苦！哦，不！看啊，那是什么？

　　被雨淋過之后，我看見：小草更綠了，玫瑰更美了，小樹長大了，人們涼爽了，就連湖里的小魚，也一蹦一跳地撒起了歡，碧藍(lán)的天空里，還架起了一座漂亮的彩虹橋！

　　哦雨，你，到底是好，還是壞？

　　公主的話：今天突然下起了暴雨，我觀察著雨中的一切，發(fā)現(xiàn)下雨時雨好像有害無益，可雨停了又發(fā)現(xiàn)雨有益無害，真是奇怪啊。

窗外的作文8

　　窗外發(fā)生的事情是那么的美好！陽光明媚，微風(fēng)在向我們招手，小鳥在為我們歌唱，小花和小草也為我們舞蹈，天上的風(fēng)箏肯定也是必不可少的呀。

　　天空中各式各樣的風(fēng)箏爭相“比武”：比比誰飛的.高，誰飛的遠(yuǎn)。草地上更有許許多多原地待命，躍躍欲試的，它們時刻準(zhǔn)備著沖向藍(lán)天。草地上一只大大的“藍(lán)鯨魚”吸引住了我，我想它一定會飛的很高，很遠(yuǎn)�？墒菦]想到它飛起來那么費勁，我看見它一次次地升起來，又一次次地摔落到草坪上，我感覺今天它飛不起來。但是，經(jīng)過幾次上升跌落之后，它終于飛起來了，它在空中翱翔，好像回到了大海里一樣，顯得格外開心。漸漸的，它飛得很高，很遠(yuǎn)，飛到了山的那邊。哦不！它快要墜落了，還好關(guān)鍵時刻風(fēng)箏線的另一頭幾個健步拉了幾下，仿佛在練武功一樣，又把“大鯨魚”給送回到蔚藍(lán)的天空中�！按篥L魚”在天空中暢游一番之后安全地著落了。

　　風(fēng)箏的主人技術(shù)真好，一個人把那么大一只風(fēng)箏放到天空中又安全地收回來，沒有讓“大鯨魚”受一點點的傷害�？墒桥赃叺娘L(fēng)箏就沒有這么幸運了。其中一只老鷹被放上去沒多就發(fā)生了“悲劇”：風(fēng)箏線斷了，然后“老鷹”在空中發(fā)了瘋似得，這兒飛飛，那兒飛飛，最后在空中轉(zhuǎn)了好幾個圈圈墜落在山上了。但是我依然感到開心，因為我覺得那只“老鷹”又重歸大自然了。

　　窗外的這些趣事真是豐富多彩！

窗外的作文9

　　窗是一個熟悉的地方，我沐浴在陽光下，靠在白色輪廓的窗邊，欣賞著學(xué)校美麗的畫面。

　　課間十分鐘，我總會來窗邊看看。掀開窗簾，第一眼看到的就是那小樹林，灌木叢中總有幾個身影在來回穿梭，總有幾朵美麗的.小花在碧綠的葉中點綴，是多么吸引人的眼球，令人只想愛護(hù)他們。瞧，小同學(xué)們總是玩得十分盡興，臉上還會露出真心的燦爛的笑容，一切是多么純真，多么美好！

　　我也喜歡校園那些高大挺秀，茁壯成長的大樹。雖然已是陽春三月，許多樹冒碧芽，但東風(fēng)一吹，個別樹有著殘缺美的金黃樹葉，翩翩起舞，多么像一只只枯葉碟，在風(fēng)兒的樂奏下做著美麗優(yōu)雅地跳躍，最后完美落地。閉上眼一切都消失了，睜開眼，一切又復(fù)原了，真希望那一只只“枯葉蝶”永遠(yuǎn)保留在我的腦海里。

　　我還總是喜歡校園小樹叢里的山茶花。一朵朵比著姿態(tài)，爭奇斗艷。還有一些含苞待放的花蕾，像一位位捂臉害羞的小姑娘。突然，一只小蜜蜂飛過來采著甜美的花蜜，仿佛高喊：“這花蜜真香，真甜啊！花開得真美呀！”

　　我亦總是喜歡校園里那些襯托花兒的葉，沒人“訪問”它們，而它們卻默默奉獻(xiàn)；還有那些枯黃的葉，沒人在乎它，而它總是為別人著想。奉獻(xiàn)自己的一生！它們不正是我們的老師嗎？

　　呵，窗外的校園如詩如畫……

窗外的作文10

　　由朱永新教師發(fā)起的新教育的六大行動中，營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)筑理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)。因為種種原因，一直不太理解“聆聽窗外聲音”是怎么回事，為什么要聆聽窗外聲音？如何去聆聽窗外聲音？

　　古人云：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”這樣的時代早已成為歷史，當(dāng)今學(xué)子，必須要像宋代朱熹所說的：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心�！爆F(xiàn)代的教育要求我們?yōu)閹熣弑仨氁�關(guān)心國家大事，心系天下，心系蒼生，教育出來的學(xué)生才是真正的國家的人才，而不是讀書的機器，考試的高手!

　　真的很后悔，自己教課的時候，因為不理解，所以沒能注意到這些問題，班里大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村，家庭條件不好的占相當(dāng)大的比重，很多學(xué)生的父母，從事著繁重的低報酬的工作，為什么當(dāng)時沒有讓這些家長為孩子們上一課。說不定就能激發(fā)孩子們努力上進(jìn)的決心呢，更可以讓孩子們明白現(xiàn)在上學(xué)期間受的苦與大人們既要承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)、體力的重壓，又要承受經(jīng)濟(jì)的壓力與孩子的.撫養(yǎng)的壓力相比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)是微不足道的。有些家長，憑借自身的文化程度較高的優(yōu)勢，在單位做一定的負(fù)責(zé)工作，為什么就沒有想起來讓他們也給孩子們做一次報告，讓孩子更多地聆聽窗外的聲音。

　　我想這樣的遺憾，也說不上遺憾，總比當(dāng)了一輩子的教師，卻沒能為孩子們帶來一點有用的信息要強多了，身體好了以后，自己照樣可以領(lǐng)著一個班的孩子，過幸福完整的、精彩的教育生活。

窗外的作文11

　　今天， 我把作業(yè)做完了，便想∶干什么好呢？看電視，沒意思，出去玩 ，可又太疲憊。還是把窗戶打開透透氣吧！剛打開窗戶，便被眼前的景色迷住了。

　　透過窗戶，我看見一排排柳樹抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排柳枝兒被風(fēng)一吹，擺起了她柔軟的身軀。一棵棵松柏還是綠的那樣深，那樣蒼翠挺拔，仿佛一個個戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著我們的家園。一朵朵鮮花開得那樣鮮艷，那樣亮麗，那樣令人回味。看那傲立枝頭的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。一只只翩翩起舞的蝴蝶在爭芳斗艷的花上留下了它們的足跡。我突然間聞到了一股泥土的清香。高樓與這兒相比，相對遜色多了。

　　透過窗戶，我看見了一幢幢高樓大廈聳立在地平線上，像一個個巨人在操控著人類的世界，使得一個個孤獨無助的人只能看見天的一塊。天有多大？這是我一直思考的'問題。

　　透過窗戶，我看見一個個快樂無比的孩子，在盡情的歡笑著，我真羨慕那些天真活潑的孩子們，他們可以那樣盡情地玩耍，什么事也不過問。他們在紅花綠草中被襯托得如此可愛，那樣美麗。他們在嬉水，顯得他們那樣富有激情；他們在打滾，從那紅撲撲的臉上表現(xiàn)出的是茁壯的生命力；他們在跳繩，從那不停跳躍的腳中，能看見他們聰明、快活……

　　當(dāng)我“回來”，我眼前依然是那幅景象——一個窗子外面的花、草、樹、木。

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