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金蟬脫殼作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的金蟬脫殼作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蟬用脫殼的拐兒讓自己從硬殼里褪下來(lái)，它有一層有一層的殼，它要一次又一次褪殼，到死，到老。
蟬沒(méi)有自由，可它卻依然向往外界精彩的生活，于是它一次又一次的褪殼，希望自己能沐浴那如碎星般撒落一地的陽(yáng)光，如飛鳥般在天際劃出優(yōu)美的弧線，盡管這是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
我們不是蟬，不需要用這種煙濤般微茫的夢(mèng)來(lái)安慰自己。我們有權(quán)利享受大自然賜予的一切美好。我們沒(méi)有堅(jiān)硬的外殼，我們有自由的雙足在明媚的天空下快活的飛舞，每天將燦爛的笑容愜意的寫在臉上，將爽朗的笑聲豪放地撒落在每一個(gè)角落，因?yàn)槲覀兪冀K被太陽(yáng)溫暖著。
生活在陰霾和寒冷中的人們千萬(wàn)不要?dú)怵H，因?yàn)樵谀銈兩磉呉欢ㄓ袦嘏挠H情和友情將你們包圍。
在成長(zhǎng)中，追最溫暖的是母親的笑容，最親切的是朋友的關(guān)懷，最嚴(yán)厲的是老師的教誨，我們一一擁有著，所以我們幸福著。
然而卻總有些人肆意揮霍這些美麗的幸福，去換取那些痛心疾首的悔恨。如果在你炙熱的血管內(nèi)，注入冰冷的晶瑩的液體，能讓你擁有飄飄欲仙的快感，那在這快感之后的痛不欲生，又有誰(shuí)愿去體會(huì)和享受呢？
我們太年輕，太懵懂，太脆弱，但我們不該無(wú)視生命的存在，誰(shuí)也不能說(shuō)生命是我的，我愛怎樣就怎樣，哪怕我死了也與任何人無(wú)關(guān)。畢竟，一個(gè)生命的中止，總會(huì)有人悲痛傷懷。
是啊，我們不可以輕生，不可以肆意傷害自己的生命，因?yàn)槟遣粌H僅是屬于我們自己的。如果說(shuō)我們?cè)咎嗳�，那我們何不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢？不是再深的水也淹不死魚兒，再烈的火也燒不死鳳凰嗎？
我們有理由讓自己的生命穿越陽(yáng)光，激情咂摸著活著的美妙和精彩，享受生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
如果吃飽是滿足，那么吃胖算不算幸福？不要為自己沒(méi)有纖細(xì)柔美的身材而惋惜，因?yàn)樾膶掦w胖本就是福。
如果潔白是美麗，那么長(zhǎng)個(gè)魅力豆算不算俏皮？別為這無(wú)傷大雅的小東西感到懊惱。廣告上不是說(shuō)“青春滋味，自己體會(huì)嗎？
如果知識(shí)是海洋，那么日記算不算積累？別說(shuō)那只是無(wú)聊的記錄，也許那里面承載的是你永遠(yuǎn)而溫暖的記憶。
如果生活是潺潺的小溪，那么偶爾波濤洶涌一下算不算樂(lè)趣？別說(shuō)那是生命中深深的傷痛，當(dāng)你從傷痛中成熟起來(lái)，因傷痛體會(huì)到人間的關(guān)愛，也許這是一個(gè)美麗的傷痛呢。
有生命才會(huì)有生活，既然生活如此美好，為何我們不好好的疼愛生活的發(fā)源體——生命呢？
我們應(yīng)該像海子<<面朝大海，春暖花開>>中的主人公一樣幸福地生活著，對(duì)每一個(gè)愛你的，你愛的，關(guān)心你的，你關(guān)心的人大聲地唱出：“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米。我相信每一個(gè)被愛著的人都會(huì)幸福的。不管你何時(shí)何地對(duì)任何人唱，都會(huì)回收到一個(gè)甜美的微笑。
風(fēng)在吹，云在蕩，我的思緒在飛揚(yáng)。仰面朝天，有耀眼的陽(yáng)光，折射出絢麗的七彩，透明的歌聲劃過(guò)指間，有如歲月的消逝，嘴角揚(yáng)起微微的弧線。我不是在沉溺，是在享受。
我不是蟬，沒(méi)有堅(jiān)硬的外殼，不受束縛，我可以享受生命的美好。我不是蟬，不用把希望寄托再一次又一次的脫殼上，我可以咀嚼陽(yáng)光的新鮮滋味，受用著人間無(wú)限的關(guān)愛。我不是蟬，可我愛蟬，就恰如蟬兒熱愛生命一般，沒(méi)有自由，卻依然熱愛生活。
我珍愛生命，視生命有如脫殼的金蟬。
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