師恩永記心間作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的師恩永記心間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　每個(gè)人的身邊都有家人、同學(xué)以及朋友陪伴著，因?yàn)楣驴嗔尕甑娜嗽谠庥隼щy和危險(xiǎn)的時(shí)候是無(wú)法得到援助的。說(shuō)實(shí)話，我到同樂(lè)小學(xué)讀高年級(jí)的一年時(shí)間里，曾被許多人關(guān)懷過(guò)。在這里，我想對(duì)那些關(guān)心過(guò)我的老師說(shuō)：“謝謝你們，是你們把我牽引出很難邁步的泥潭�！�

　　張老師，您是我們班的班主任。曾經(jīng)讓我迷茫和恐懼的十字路口��！為了防止我誤入歧途，您多次安排我參加校內(nèi)活動(dòng)；為了給我擁有一技之長(zhǎng)，您苦口婆心地給我講述“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理；為了給我指明前進(jìn)的方向，您常常用“是金子總會(huì)發(fā)光”的人生信條來(lái)激勵(lì)我不懈追求……每當(dāng)聽(tīng)別人說(shuō)“在家靠父母，在�？坷蠋煛钡臅r(shí)候，我在內(nèi)心深處便把您當(dāng)成我的第二位“媽媽”。記得，您曾對(duì)我們?nèi)�班同學(xué)說(shuō)——在您的親身經(jīng)歷中，那些讀書(shū)時(shí)很調(diào)皮的差生，長(zhǎng)大后多數(shù)人都還會(huì)記得自己的老師。而那些在校時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的“好學(xué)生”，沒(méi)過(guò)幾年，只要他們一走向飛黃騰達(dá)之路，大部分人就都把老師忘到九霄云外去了。老師，今天我要告訴您，不論我今后的命途如何，我都將永遠(yuǎn)記住您�？梢哉f(shuō)，您曾經(jīng)溫暖過(guò)我的心，您就像一杯茶，雖然不昂貴卻能讓我始終沉浸在您那無(wú)限的芳香之中。如果真的有來(lái)世，我多希望自己能成為您的家人��！我渴望著常年沐浴在您的春光下。

　　粟老師，雖然您只在我們班擔(dān)任實(shí)習(xí)老師，估計(jì)我們相處的時(shí)光不會(huì)很久，可您的一舉一動(dòng)卻讓我感受到親人般的溫暖。上課時(shí)，班上有的搗蛋鬼大聲喧嘩，您便會(huì)用嚴(yán)厲而又炯炯有神的目光盯著他們。我從您的眼神中醒悟到：哦，以后在課堂上可不能吵鬧，大家都要維持班上的秩序，只有這樣，我們才能無(wú)愧于“柳州市先進(jìn)班級(jí)體”的光榮稱號(hào)。在宿舍里，您經(jīng)常和我們一起聊天，大家無(wú)話不說(shuō)其樂(lè)融融。其實(shí)，您比我們這些同學(xué)大不了幾歲，有時(shí)我忽然閃出這樣一個(gè)念頭：要是您別當(dāng)老師而只做我們的知心姐姐那該多好啊！您就像一束芬芳四溢的茉莉花，讓我們寧?kù)o，讓我們陶醉，讓我們體味著世界上最純真的幸福。如果可以的話，您就在我們學(xué)校多待幾個(gè)春秋吧，您就是我們今生今世最能掏心窩的閨蜜。

　　龍老師，盡管您不是任我們班課程的老師，可我對(duì)您的印象卻很好。一年前，教我們數(shù)學(xué)的楊老師向我們介紹您是我校的龍宇老師時(shí)，看您那胡子拉碴的樣子，我就把您當(dāng)做一個(gè)威嚴(yán)的父親，好像只要我們一不小心做錯(cuò)了事，您就會(huì)用打罵的方法來(lái)訓(xùn)斥我們，可事實(shí)并不是這樣。我們剛見(jiàn)面的那陣子，您的笑容讓我們先前對(duì)您畏懼的心理消除了。在后來(lái)的日子里，您屢屢輔導(dǎo)我們寫(xiě)作文。前幾天，我的《做“累事”也心甘》這篇作文在省級(jí)雜志上發(fā)表了，無(wú)論千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)老師感恩的心啊！老師，如果我以后的寫(xiě)作前景一片輝煌，那您就是召喚我前進(jìn)的一面旗幟。只有接近過(guò)您的人，才能感受到您的無(wú)私與真誠(chéng)。真希望時(shí)光能一直在這個(gè)地方停留，讓我在龍老師身邊多待一些時(shí)候，讓無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)填充我童年的記憶。

　　楊老師，您是我們班的副班主任，雖然您陪伴我們的時(shí)光比班主任少一些，但有時(shí)與您的課堂互動(dòng)，卻浸透著您對(duì)大家的關(guān)懷。您知道，上數(shù)學(xué)課會(huì)比較乏味無(wú)聊，為了讓我們對(duì)數(shù)學(xué)同樣產(chǎn)生興趣，您差不多每天都要講兩三個(gè)故事來(lái)啟發(fā)我們學(xué)習(xí)，這些故事的內(nèi)容，有的是講述您以前教過(guò)的那些優(yōu)秀生，有的是評(píng)說(shuō)古人努力學(xué)習(xí)刻苦專研的事例，有的是……您曾經(jīng)告訴我們“小心駛得萬(wàn)年船”，您曾經(jīng)提醒我們“在混亂的世道中生存要學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí)”，您也曾經(jīng)規(guī)勸我們“平時(shí)不要太貪玩，要多利用課余時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課”……您的種種教誨都讓我銘刻在心。老師，希望在多年后，您的生活依舊快樂(lè)順心。

　　未來(lái)的日子里，不管我的前途是暗淡還是輝煌，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師們的恩情。是你們，曾經(jīng)陪伴我走過(guò)迷茫的歲月；是你們，曾經(jīng)指導(dǎo)我譜寫(xiě)鏗然的追求之歌；也是你們，曾經(jīng)啟發(fā)我怎樣才能培養(yǎng)出鑄就人生長(zhǎng)城的積極性。是的，我必須堅(jiān)持不懈地努力下去，倘若我明天能夠登臨巍峨的山脊了，我一定會(huì)報(bào)答那些關(guān)心幫助過(guò)我的人——我的最親愛(ài)的老師們！

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