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(薦)一心一意作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一心一意作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一心一意作文1
曾經(jīng)有科學(xué)家做過一次實(shí)驗(yàn)，十萬個(gè)人左手畫方，右手畫圓，并且同時(shí)進(jìn)行，而結(jié)果卻是令人難以相信——沒有一個(gè)人成功。這則實(shí)驗(yàn)告訴我們：做任何事都不能一心二用，凡事都要一心一意，才會(huì)成功。
一大早，老師便神秘兮兮地走到講臺(tái)前，用她那水汪汪的大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，張開了櫻桃小嘴，說道：“今天呀，咱們也來做一個(gè)科學(xué)家以前做過的實(shí)驗(yàn)！”一聽這話，同學(xué)們便議論紛紛，有的同學(xué)用手托著頭，仿佛正在思考牟建國(guó)家大事一般，有的已經(jīng)迫不及待地求著老師快說出來，還有的皺著眉頭，疑惑地望著正在暗暗偷笑，看著同學(xué)們傻樣的老師。這時(shí)，老師突然笑著擺擺手說：“算啦，算啦，不逗你們了，規(guī)則就是左手畫方，右手畫圓�！崩蠋熢掃�沒說完，同學(xué)們就紛紛囔道：“切，3歲小孩都能做的事，我怎么可能不會(huì)做呢？”“這算什么實(shí)驗(yàn)嘛�！笨粗粋�(gè)個(gè)埋怨自己的學(xué)生，老師繼續(xù)徐徐開口，慢悠悠地說道：“。要同時(shí)進(jìn)行�！边@下，剛才那些同學(xué)全都傻眼了，有的眼睛直直盯著天花板，有的嘴里喃喃自語“完了，完了�！边�有的干脆閉著眼睛，不愿接受這個(gè)事實(shí)。不等同學(xué)們反應(yīng)過來，老師便暗暗竊喜地說道：“預(yù)備�！薄鞍パ�，老師等等�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)手忙腳亂，“開始！”我左手提著圓珠筆，右手拿著簽字筆，快速的畫起來，可這手就是不聽使喚，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，“二”，老師那扣人心弦的聲音再次響起，不管三七二十一了，我快速地將方塊與圓圈封口，收工！“時(shí)間到！”我得意洋洋地望著自己的作品，這方塊簡(jiǎn)直就是一個(gè)“四不像”，乍一看，像一堆羊絨毛，仔細(xì)一看，像一塊不規(guī)則的切片面包，有趣極了！再瞧瞧同學(xué)的，有的.似乎是一條彎彎曲曲的小路，有的像一雙古代的棉鞋，還有的像跟沒狗啃的骨頭，像一艘被老鼠啃過的帆船......
一心一意則成大事，反之，一心二用則毀其生。
一心一意作文2
“鈴鈴鈴”，上課了，我們像離弦的箭一樣跑進(jìn)教室。語文老師進(jìn)來說：“同學(xué)們，畫正方形難不難�。俊蓖瑢W(xué)們異口同聲的說道：“難，不可能，一年級(jí)就教過了�！薄澳侨δ兀俊蓖瑢W(xué)們傻傻地盯著老師，猜不透老師在動(dòng)什么歪腦筋。
好，既然你們覺得不難，那我們就來上一節(jié)‘美術(shù)課’�！艾F(xiàn)在我要求你們畫一個(gè)正方形�！崩蠋熣f道。我笑了，心想：這么簡(jiǎn)單，還想難道我，哼，然你們看好戲。我拿起筆順手拿起筆花了一個(gè)圓，一看，不錯(cuò)。
老師有提要求了：那現(xiàn)在我要求你們用左手畫一個(gè)○，要連續(xù)，不能停頓�！薄�，老師，你怎么說變卦就變卦呀，用左手畫，你’害‘我們吶。”沒辦法，我用手遮住畫紙，害怕別人看到了，嘲笑我。畫好了。老師吧同學(xué)們的杰作拿上去展示。個(gè)個(gè)笑破了肚皮。
現(xiàn)在我們加一點(diǎn)難度。左手花圈，右手畫正反省，雙手同時(shí)化�！安粫�(huì)吧，老師你是存心來整我們得啊�！蔽以谛睦锇蛋嫡f道�！_始’。心里緊張得不得了。畫完了。老師把同學(xué)的作品那按上去展示，有的'像凹凸不平得土豆，有的像饅頭，有的還象鋼盔帽。個(gè)個(gè)笑得在地上打滾。
老師提問了：“雙手同時(shí)化是，感受如何。”緊張，不習(xí)慣�！澳怯沂之嫊r(shí)用了15秒，畫正方形用了20秒，但是雙說同時(shí)花的時(shí)候卻用了25秒。這是為什么呢？”老師問。小羅說道：“做兩件事，三心二意，什么事都做不成，只要一心一意，才能做好事。”老師問道：“在生活中什么時(shí)候是同時(shí)做兩件事�！毙●R說道；“我做作業(yè)的時(shí)候，我一邊聽歌，一邊做作業(yè)”聽了大家的回答，我站起身來大聲說：“做什么事不能三心二意，要一心一意，才能把事情做好。頓時(shí)，教師里鴉雀無聲，大家陷入了沉思，老師露出了久違的笑容。
頓時(shí)，我們明白了老師這節(jié)課的良苦用心，明白了這節(jié)課得用意。
一心一意作文3
醫(yī)生的三心二意導(dǎo)致病人失去生命，警察的三心二意導(dǎo)致壞人逍遙法外，每個(gè)人的三心二意都會(huì)引來無窮無盡的后果與禍患。
從古至今有多少人因?yàn)閷Ｐ闹轮�，一心一意而名垂青史，又有多少人因�(yàn)槿亩舛裘阎?/p>
縱觀歷史，我們不難看到有很多賢人君主為了國(guó)家的安定，為了百姓的幸福而立志奮進(jìn)。如越王勾踐因被吳國(guó)打敗而立志報(bào)仇，他睡覺睡在柴草上面，吃飯、睡覺之前都要嘗一嘗苦膽，激勵(lì)自己不忘國(guó)恥，經(jīng)過努力最終終于打敗了吳國(guó)。這正是一心一意致力于報(bào)仇雪恨的結(jié)果，有付出必有回報(bào)，他得到了他應(yīng)當(dāng)?shù)玫降�。又如“聞雞起舞”的故事，就是因?yàn)樗闹杏兄环N信念，所以他才能每日聽到雞鳴聲都能起來舞劍，這是出于對(duì)劍的熱愛還是由于本身專一的性格，我們無從可知，但無可置疑的是一心一意幫助了他們，造就了他們的成功。
又如現(xiàn)代的科學(xué)家們，在無數(shù)強(qiáng)國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)之下，他們毅然決然的選擇了堅(jiān)持。霍金——一位人人皆知的物理學(xué)家，雖然羸弱的.軀體被禁錮在輪椅上，但深邃而又活躍的思想在宇宙中飛馳，他把自己的后半生奉獻(xiàn)給了他所熱愛的事業(yè)，沒有回報(bào)，沒有埋怨，但他沒有三心二意，而是一心一意的鉆研，他的一句“生命還在，希望就在”給了自己力量。還有諸多科學(xué)家在無言的工作著，盡他們的所能為社會(huì)奉獻(xiàn)著，為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。
當(dāng)今社會(huì)，有越來越多的人可以在自己擅長(zhǎng)的工作崗位上節(jié)節(jié)高升，也許是因?yàn)樗麄儍H僅只會(huì)這項(xiàng)工作，也許是他們的信念堅(jiān)定，給自己的目標(biāo)必須要不打折扣的完成。作為學(xué)生的我們也是一樣的既然我們選擇了上學(xué)，那么學(xué)習(xí)就應(yīng)該是我們一心一意該去做的事情。
一心一意可以造就成功，三心二意可以讓人一無所有。命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)在我們自己手上。
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