放學(xué)路上作文(匯編13篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的放學(xué)路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放學(xué)路上作文1
又結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，心里真有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。隨著素質(zhì)教育在中國(guó)的實(shí)施，我們的課余生活已不僅僅是書(shū)、練習(xí)、作業(yè)，還增添了上網(wǎng)，畫(huà)畫(huà)，去英語(yǔ)角……
雖然是初三畢業(yè)班的學(xué)生，但勞逸結(jié)合才能出成績(jī)。放學(xué)以后我和幾個(gè)朋友約好，今天去英語(yǔ)角走走。五月下午的陽(yáng)光照得人真舒服。我們一群女孩，像蝴蝶一樣，飛到了湖邊開(kāi)設(shè)的englishcorner。抬眼一瞧，已經(jīng)來(lái)了不少人，多是陌生的.面孔。管他呢，先進(jìn)去“hello”兩聲再說(shuō)，大家不多一會(huì)兒就散開(kāi)了。
因?yàn)榭谡Z(yǔ)不是很好，所以我一個(gè)人呆呆地站在那里，看著花香中這一群“鳥(niǎo)語(yǔ)”的人。就在這時(shí)，我肩上被拍了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，“呀，好高一個(gè)老外�！蔽倚睦镟絿佒�。“你好，中國(guó)女孩�！彼妹酪艉臀掖蛘泻��！澳愫��！蔽艺f(shuō)道，“對(duì)不起，我不太會(huì)講英語(yǔ)，請(qǐng)你原諒�！边@時(shí)，那老外投來(lái)驚訝的目光，然后伸出他那長(zhǎng)滿毛的大手想和我握手。“你不是講得很好嗎?我叫大衛(wèi)，很高興認(rèn)識(shí)你。”他邊說(shuō)邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動(dòng)可把當(dāng)時(shí)的我給嚇壞了，我覺(jué)得滿臉通紅，不知是因?yàn)樗罩业氖�，還是因?yàn)槲矣X(jué)得自己英語(yǔ)講得不是很好。不過(guò)這種尷尬的氣氛很快就過(guò)去了。原因當(dāng)然不是我進(jìn)步神速，而是我的一位大膽的同學(xué)趕到了。短短的一小時(shí)過(guò)去得很快，我們?cè)谙﹃?yáng)的映照下和大衛(wèi)他們有說(shuō)有笑地離開(kāi)了。
自從那以后我放學(xué)后的生活就更加精彩，不僅經(jīng)常去英語(yǔ)角，而且還買(mǎi)了許多口語(yǔ)的書(shū)，在做完功課后發(fā)奮努力，爭(zhēng)取做到和老外交流時(shí)不出“洋相”。
我愛(ài)放學(xué)以后的時(shí)間!因?yàn)樗耆晌襾?lái)支配，希望隨著教育改革的深入，放學(xué)以后的生活會(huì)更加豐富多彩。
放學(xué)路上作文2
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，看見(jiàn)垃圾應(yīng)該撿起來(lái)，看見(jiàn)別人丟垃圾應(yīng)該提醒丟垃圾的人，讓他(她)做一個(gè)知錯(cuò)就改的好人，你們說(shuō)是嗎?
那是某一年的夏天，我哼著《童年》慢悠悠的走吃新東方的校門(mén)，太陽(yáng)就像在我們的腦門(mén)上一樣，我大汗淋漓。恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛回家---那個(gè)開(kāi)著空調(diào)的涼快地方，小店的生意可好了，同學(xué)們紛紛掏出手里的零錢(qián)，遞給店主，再?gòu)谋窭锬贸鲆桓忠桓b袋顏色鮮艷，冰涼可口的冰棍，拿著冰棍慢悠悠的往家走。
看見(jiàn)那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰棍的誘惑，用平時(shí)的零花錢(qián)買(mǎi)了根最?lèi)?ài)吃的冰棍一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰棍。
突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的.身旁。于是，我跑過(guò)去拉住他，好聲好氣地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn)，請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來(lái)，好嗎?”聽(tīng)完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后我不會(huì)再亂扔垃圾了。”話音剛落，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
我們不要在垃圾堆里生活，我們不要在垃圾堆里工作，我們不要在垃圾堆里工作，我們不要在垃圾堆里學(xué)習(xí)。我們的責(zé)任，是生活更美麗;是使工作更順利;是使學(xué)習(xí)更快樂(lè)!
放學(xué)路上作文3
不同的人，有不同的搭車(chē)經(jīng)驗(yàn)，不管是爸爸或媽媽開(kāi)著車(chē)，帶著你去探訪親戚;或坐著公交、搭著公交車(chē)，準(zhǔn)備迎接學(xué)校的生活;又或許是坐著火車(chē)，和親人一同去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……都可以轉(zhuǎn)變自己的思維，填補(bǔ)那受傷的心靈。
和往常一樣，第七節(jié)的下課，我和同學(xué)一起打掃，聊著關(guān)于學(xué)校的八卦、班上的成績(jī)。和他們一個(gè)個(gè)道別后，只剩我一個(gè)初一年級(jí)，等待著初二年級(jí)的大姐下課。于是，我一邊寫(xiě)著功課，一邊想：今天會(huì)有幾個(gè)大姐和我一起回家呢?想著想著，她們已經(jīng)收拾了行李，做好了打掃工作，從三樓的教室到我的教室。
在校外，公交車(chē)一班接著一班的來(lái)，等了許久才終于看到我們要坐的那輛公交車(chē)，我們滿心歡喜的跑上了公交車(chē)，“搶到了”每次站的小區(qū)塊。一上車(chē)，便把行里全部都丟到地上，疊成了一個(gè)“人工制”小山丘。一路上歡樂(lè)的氣氛洋溢了整個(gè)公交車(chē)。我發(fā)現(xiàn)車(chē)上有一半以上都是衛(wèi)理的學(xué)生，有時(shí)還看見(jiàn)認(rèn)識(shí)的大姐，而她們也會(huì)一同加入我們的話題。每當(dāng)紅燈時(shí)，我們的眼睛總能捕捉到新奇好玩的事物;每當(dāng)公交車(chē)�？空緯r(shí)，我們總是看到目瞪口呆的`高中生，望著我們身處的這輛擁擠的公交車(chē)，想上車(chē)卻也擠不上來(lái)。
最后，終于到了全部的人都要下車(chē)的“森林公交站”，大家一個(gè)個(gè)擠下了車(chē)。一大群全都穿著一模一樣的衣服的初、高中生，拉長(zhǎng)了隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)的走向公交站。不過(guò)，我們總是等到最后，才慢慢的向公交車(chē)司機(jī)道謝、下車(chē)。我和那個(gè)要一起去上課的大姐，先買(mǎi)了冰水，再和其他認(rèn)識(shí)的大姐道別后，才回到了我的家。而老師也正好上完了前一個(gè)學(xué)生的課，和我們一起吃飯。
這樣的車(chē)上時(shí)光，一個(gè)星期接著一個(gè)星期，每次都很開(kāi)心，不知畢業(yè)后，是否還能和現(xiàn)在一樣，一群人一起快樂(lè)的回家。
放學(xué)路上作文4
放學(xué)路上會(huì)發(fā)生許多有趣的事，讓我每天都等不及放學(xué)了。
“叮鈴鈴！"鈴聲一響，有一些同學(xué)像火箭般沖了出去。當(dāng)然，我也在人群中沖了出去，出了大門(mén)，就來(lái)到小路上。
今天若不是星期五，我就不會(huì)這么歡快了。“我在放學(xué)的小路上……”我唱著小調(diào)子，一路小跑來(lái)到校醫(yī)院這里。我最喜歡這里，因?yàn)檫@里很安靜，沒(méi)有人，而且有花木的香味，讓人沉默在大自然中。我在刀豆樹(shù)枝上扯下一個(gè)干刀豆，自從校醫(yī)院開(kāi)始修新房子的時(shí)候，我一放學(xué)就來(lái)?yè)�。刀豆�?shù)被砍了下來(lái)，但刀豆卻沒(méi)有爛，只是干了。刀豆的毛又軟又白，手感可真好。它那綠色的.外衣雖然已經(jīng)不鮮艷了，但小刀豆依然堅(jiān)持不爛。我“拯救”了幾個(gè)刀豆，就感覺(jué)我在廢墟里救人。時(shí)間不早了，我奔向樓梯，來(lái)到了九號(hào)樓前面。這也是我很喜歡的地方。這里有一種花，你可以吸它的花露。啊！這里有一朵，我看著它那紅色花瓣可真鮮艷，黃色的小花蕊從花里冒出來(lái)，可愛(ài)極了。我真不忍心把花瓣扯下來(lái)，于是我輕輕地把花瓣拔了下來(lái)，生怕它那嬌嫩的身子被我弄壞�；ò晗裥∥芤粯樱乙晃�，一絲淡淡的花露從舌頭上滑過(guò)，真甜呀！我依依不舍地走向九號(hào)樓。
我一直覺(jué)得放學(xué)的小路很有趣，因?yàn)樗茏屛覓侀_(kāi)煩惱，親近大自然。
放學(xué)路上作文5
放學(xué)路上，可能會(huì)發(fā)生一些新奇、有趣的事兒。今天，我就來(lái)給大家講一講我在放學(xué)路上的一件事。不過(guò)，這可不是真事，而是我在夢(mèng)里放學(xué)路上發(fā)生的一件事。
晚上，我迷迷糊糊的睡著了。突然，我發(fā)現(xiàn)我竟然坐在教室里，老師正在認(rèn)真的給我們講課。過(guò)了一會(huì)兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悅耳的鈴聲告訴我們——放學(xué)了。
同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，飛快的收拾書(shū)包排好隊(duì)，手拉著手出了校門(mén)�？墒�，今天有點(diǎn)奇怪。平常都是我爸爸按時(shí)按點(diǎn)來(lái)接我，從來(lái)沒(méi)晚�？蛇@次，我連他的人影都沒(méi)看見(jiàn)。你說(shuō)奇怪不奇怪？
于是，我馬上跑過(guò)去問(wèn)老師。不料，老師卻對(duì)我說(shuō)：“你爸爸特意告訴我，他今天有事，不能來(lái)接你，讓你自己走回去�！甭�(tīng)了老師的話，我頓時(shí)心花怒放，連忙給老師說(shuō)了聲謝謝，便馬上背上書(shū)包準(zhǔn)備自己走路回家了。
走在路上，我不停的`哼著歡快的小曲兒，一蹦一跳的開(kāi)心極了！突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在跟著我。我悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭去，想看清這個(gè)陌生人的面貌。黑口哨、黑褲子、黑上衣、黑手套，一定是個(gè)壞人！
我心里直打鼓，心都快跳到嗓子眼兒了！渾身上下直冒冷汗。我心里想，怎么辦？要不我逃跑吧！可又一想，他是大人，我也跑不過(guò)他呀！
忽然，我靈光一閃，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)保安亭，我便三步并作兩步走過(guò)去，跟熟人一樣拉著保安叔叔的手和他說(shuō)起話來(lái)。那個(gè)壞人見(jiàn)了，只好灰溜溜的逃跑了。
突然，我被驚醒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“起床吧，小懶蟲(chóng)！”我這才知道，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
不過(guò)，這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但它卻讓我明白：如果我們遇到了壞人，千萬(wàn)不要驚慌，要沉著冷靜，機(jī)智的去面對(duì)壞人。
放學(xué)路上作文6
這天，我背著書(shū)包，哼著好聽(tīng)的歌兒，迎著吹來(lái)的微風(fēng)，滿心歡喜地走在回家的'路上。
忽然，一個(gè)蘋(píng)果掉到了我的腳下，我向那蘋(píng)果掉落的方向望去，只見(jiàn)一位叔叔正向我走來(lái)：他十分瘦弱，身上的背心破爛不堪，頭發(fā)亂得幾乎遮住眼部，干透了的嘴唇中流著一絲絲血，顯得十分落魄與滄桑。叔叔緩緩地抬起頭對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你能幫我拉一下車(chē)嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題！”我爽快地回答。
這位叔叔為什么出來(lái)賣(mài)水果呢？我?guī)е闷嫘淖呱锨叭�，幫他拉�?chē)，問(wèn)：“您為什么要出來(lái)賣(mài)水果呢？”叔叔聽(tīng)后將身子對(duì)著我，像在哭泣一樣。不一會(huì)，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，目光十分黯然。他一邊拉車(chē)一邊說(shuō)：“都是因?yàn)槲摇⑻纭?/p>
劇烈的寒風(fēng)在路上掛著，身上只穿著背心的叔叔堅(jiān)持不住了，開(kāi)始打起了噴嚏。
這時(shí)我又想到剛才的問(wèn)題，正要詢(xún)問(wèn)，車(chē)子停了下來(lái)，我一看，原來(lái)前面有一個(gè)大斜坡，我們費(fèi)盡了吃奶的力氣才上去。
叔叔對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”，就要走了，我叫住了他，又問(wèn)了剛才的問(wèn)題。叔叔說(shuō)：“我兒子在北京上大學(xué)，為了給他付學(xué)費(fèi)，我不得不每天工作完出來(lái)賣(mài)水果，好多掙些錢(qián)，現(xiàn)在，我已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)到他了�！闭f(shuō)完便走了。
我心中一驚，心想：“世上有多少人，為了自己的子女，每天拼了命工作��！”
放學(xué)路上作文7
從急促短暫的放學(xué)鈴到抵達(dá)家門(mén)，我像是一只思家的小鳥(niǎo)。急匆匆的趕在放學(xué)的路上，因?yàn)榉艑W(xué)的路也是回家的路呀！
這條路上我留下了腳印、笑聲和汗水還有五年的回憶。這條路，我重復(fù)了無(wú)數(shù)次，但我沒(méi)有一次是厭煩的。這條路，也使我交上了要好的朋友。
但其實(shí)，這條放學(xué)的路，就像一輛公交車(chē)，發(fā)出吱吱的響聲。平凡、普通、如同家常便飯。
還記得那一個(gè)尋常的放學(xué)黃昏時(shí)刻。我站在人潮擁擠的公交車(chē)內(nèi)，車(chē)隨著崎嶇不平的路面發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”！的.聲音。和著路邊沙沙作響的樹(shù)兒。我和一群小伙伴們?cè)谲?chē)內(nèi)有說(shuō)有笑的玩耍，絲毫不顧及車(chē)內(nèi)是多麼的悶熱難受，我們玩的熱火朝天。時(shí)間總是飛逝的，不一會(huì)就到了下站的地方。下了車(chē)的我們依然高聲談笑，直到到了小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，一件如同噩夢(mèng)的事情悄然而至。不！降臨在我身上。我的公交卡和家里的鑰匙都不見(jiàn)了！我先是翻遍了書(shū)包，然后把身上所有的口袋也摸了個(gè)遍，可就是沒(méi)找到。我慌了神，不知該怎么辦，也不知怎么給媽媽交代。只好把剛走過(guò)的路看一遍，看有沒(méi)有把公交卡丟在那了。
走在路上，我心急如焚。樹(shù)葉堆、草叢、房屋邊、垃圾堆，這些地方我無(wú)一不仔細(xì)的尋找過(guò)�？衫咸炀拖袷墙o我開(kāi)玩笑似的，任憑我的“火眼金睛”怎么找都找不到。所以，我只好硬著頭皮，一個(gè)人孤零零的回家了。
從這之后，我一直把公交卡之類(lèi)的東西放進(jìn)書(shū)包里或掛在脖子上。但也不得不說(shuō)，這條回家的路，雖然讓我丟過(guò)東西，卻使我收獲了一個(gè)道理、一個(gè)知識(shí)。所以說(shuō)，這也是一條成長(zhǎng)的路、知識(shí)的路！
五年了，這一條平常的不能再平常的路，滿載的是我對(duì)家的思念；是我五年的成長(zhǎng)；是我的歡聲笑語(yǔ)；是我的日常生活；是我的童年、朋友和心中那份最美、最溫暖的回憶。
放學(xué)路上作文8
放學(xué)路上，小明看到了一個(gè)又大又圓的花壇，花壇里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。有紅的，黃的，紫的，還有白的。小明伸出手，想摘一朵帶回家。這時(shí)，一位阿姨看見(jiàn)了，說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木�！毙∶骷t著臉，低下頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”阿姨摸著小明的頭，說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”
一天，小明的學(xué)校放學(xué)了，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
小鳥(niǎo)不幸被打死了，小鳥(niǎo)的尸體落到了地上。小紅很傷心，小明也不一點(diǎn)后悔了。
今天放學(xué)的路上看見(jiàn)有人在耍猴子，一共有4只，有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個(gè)叔叔叫它們表演，耍球，在搶人的東西吃，逗得大家哈哈大笑，它們好可愛(ài)。也很可憐要是那個(gè)叔叔不用綁著它們，把它們放回森林里去，那就更開(kāi)心了。
今天秋高氣爽，我興高采烈地走在放學(xué)的路上。人行道上的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，想一只只蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。有紅的、黃的、綠的……五顏六色的真是美麗極了�？蛇@么多的樹(shù)葉真為難了環(huán)衛(wèi)工人。你看，前面的垃圾車(chē)?yán)镆呀?jīng)裝滿了一車(chē)落葉，他們還在不停的掃啊掃。走著走著，我聞到一股芳香撲鼻的香味，我的`腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味，不知什么時(shí)候桂花又開(kāi)了。
獨(dú)自走在回家的路上，真是一種美的享受。
小石頭、落葉和路邊的野草，組成了一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上作文9
放學(xué)路上，有的同學(xué)坐車(chē)回去，有的坐電動(dòng)車(chē)回去，有的`自己走回去，我就是最后一類(lèi)。雖然我的媽媽是老師，可以一起回家，但是我仍然堅(jiān)持自己走，和小伙伴一起回家。在回家的路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，讓歡樂(lè)永不停息，讓幸�？鞓�(lè)萌發(fā)。那次，我數(shù)學(xué)考試得了滿分，把我高興的呀，就差找個(gè)地方大聲吶喊了。好不容易盼到了放學(xué)的鈴聲，我便迅速地沖出教室，找到回家的伙伴周正揚(yáng)，想分享喜悅。我倆手拉手，走在綠樹(shù)成蔭的路上，看著路邊的薔薇花盛開(kāi)著，淡淡的香氣偶爾飄過(guò)來(lái)，那感覺(jué)美極了。連那行老柳樹(shù)也隨風(fēng)擺動(dòng)著，小花跳起了搖擺舞，小草也隨著搖擺手臂，天上飛過(guò)的鳥(niǎo)，也嘰嘰喳喳，聲音特大，嗨，今天的心情真好啊！終于忍不住了，我故作鎮(zhèn)定地堆對(duì)周正陽(yáng)說(shuō)：“猜猜我這次數(shù)學(xué)考了多少分？”她也笑著說(shuō)：“瞧你
這興高采烈的樣子，肯定考了滿分�！蔽覍W(xué)著古人有模有樣地說(shuō)：“知我者，周正揚(yáng)也�！敝�，我又對(duì)她連連說(shuō)了不止十遍，最后，周正揚(yáng)終于忍無(wú)可忍，氣憤又帶著幾分無(wú)奈地說(shuō)：“你怎么不大喊起來(lái)，‘我考了滿分！’啊，要大家都知道�！蔽页俸傩α藥茁�，便拉著她跑回家了，要知道，這次題目很難，只有我一個(gè)滿分呢。我要趕緊回家告訴姥姥，她聽(tīng)了這個(gè)好消息，一定會(huì)高興的。
放學(xué)路上作文10
星期四的下午四點(diǎn)半，天空中布滿了烏云，我們放學(xué)了同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的走出了校門(mén)，我來(lái)到了公交站牌等待公交車(chē)，上車(chē)沒(méi)多久就下起了傾盆大雨，我站在車(chē)內(nèi)放眼望去一串串透明的雨滴。
不知不覺(jué)車(chē)子已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，在半路走著突然不知為什么車(chē)停在了半路中，我望外一看原來(lái)是堵車(chē)了，我等啊等終于車(chē)群散開(kāi)了，我看了看天色已經(jīng)慢慢變黑了，心里想沒(méi)事只不過(guò)是堵車(chē)了而已也沒(méi)出交通事故應(yīng)該很快就到家了。
啊終于到站了，該下車(chē)了不知怎么回事過(guò)了一會(huì)兒車(chē)門(mén)沒(méi)有打開(kāi)的動(dòng)靜，正好有人問(wèn)了一句；為什么到站了不開(kāi)車(chē)門(mén)呢？司機(jī)回答道；剛剛有人給我說(shuō)他錢(qián)包丟了，說(shuō)以車(chē)?yán)锶瞬荒芟萝?chē)，請(qǐng)大家配合一下；。我回頭一看一位大叔著急地說(shuō)；我的錢(qián)不見(jiàn)了，誰(shuí)偷了我的錢(qián)，我這些錢(qián)是拿給孩子治病的錢(qián)求求你們還給我吧；！我看到這位大叔著急的樣子很可憐，我心里想；可惡的小偷把這位大叔的治病錢(qián)給偷走了，真是可惡。這時(shí)在車(chē)上搜身的'警察叔叔已經(jīng)搜遍了全車(chē)的人，還是沒(méi)有找到這位大叔的錢(qián)。后來(lái)警察叔叔調(diào)查了一下監(jiān)控，
原來(lái)小偷早就在上一站下車(chē)了。我下車(chē)了之后天色已經(jīng)很晚了。
回到家媽媽看我這么晚才回來(lái)很生氣所以就罵了我一頓，我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一下媽媽說(shuō)；雖然你回來(lái)晚了但是你并沒(méi)有在路上貪玩媽媽錯(cuò)怪你了；。
當(dāng)我回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)時(shí)心里一直很難過(guò)，因?yàn)槟俏豢蓱z的大叔那種傷痛的表情，一直在我腦海里出現(xiàn)。
放學(xué)路上作文11
在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的重要意義。
那是我上二年級(jí)時(shí)，發(fā)生在放學(xué)路上的一件事。
那天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著書(shū)包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹(shù)邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來(lái)了興趣，湊了過(guò)去。我一看，原來(lái)他們正在玩一只受傷的小鳥(niǎo)。我對(duì)他們說(shuō)：“讓我玩一玩吧!
”他們答應(yīng)了。
我饒有興趣地玩了起來(lái)。這只受傷的小鳥(niǎo)好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來(lái)，我生氣了，對(duì)它大聲說(shuō)到：“叫什么，叫也不放你!
”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的大叔向我們走來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥(niǎo)。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說(shuō)： “小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥(niǎo)，而不救它呢?” “為什么救它呢?” “因?yàn)橐恢恍▲B(niǎo)在一年中能吃上千只害蟲(chóng)啊，鳥(niǎo)是我們的朋友，你知道嗎?” 我心想：“原來(lái)是這樣，那是我錯(cuò)了?我怎能傷害我們的`朋友呢?�！� 于是，我誠(chéng)懇地說(shuō)： “我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，好嗎?” “知錯(cuò)就改，就是好孩子�！� ……
以后，每當(dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患䝼Α芭笥选钡氖隆?/p>
放學(xué)路上作文12
不知從什么時(shí)候，我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點(diǎn)一線之間。在放學(xué)路上，我總會(huì)看見(jiàn)那位畫(huà)糖畫(huà)的老人坐在自己的三輪上，等待著大顯身手。
畫(huà)糖畫(huà)的老人手藝十分高超。以往其他人畫(huà)糖畫(huà)都畫(huà)十二生肖，他卻不一樣，他還酷愛(ài)畫(huà)出一些與時(shí)代進(jìn)步有關(guān)的'——復(fù)興號(hào)的火車(chē)頭，殲-20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài)，他都十分精通。也借此吸引來(lái)了許多顧客。
“老板，我要一個(gè)復(fù)興號(hào)車(chē)頭的糖畫(huà)！”“好�！崩先说难劬镩W爍著幾絲精神勁。我這時(shí)是走路回家，平常一般沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)糖畫(huà)。只見(jiàn)老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上，糖稀瞬間熔化，之后老人將糖攪勻順手提起，一根銀釬在上面畫(huà)了起來(lái)，他的手輕微抖動(dòng)，車(chē)窗的雛形就顯露出來(lái)，老人再將銀釬貫穿在糖稀之中，潑潑灑灑不到一會(huì)兒功夫，一個(gè)正在飛奔的火車(chē)頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫(huà)上，取下時(shí)遞給我，還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫(huà)。
又是一日，但這次不同的是我坐在電動(dòng)車(chē)上，眼前的景物總是飛逝而過(guò)，沒(méi)有給我繼續(xù)欣賞的機(jī)會(huì)。在十字路口處，由于紅燈的驅(qū)使我被迫停了下來(lái)，在環(huán)顧四周時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽，手上拿著一根銀釬，雙手笨拙地在旁畫(huà)著糖畫(huà)，老人教得十分用心，在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學(xué)得也極其認(rèn)真，嘴里時(shí)不時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了，但是卻多了一份感動(dòng)。
從那以后，在放學(xué)路上我都會(huì)留意周?chē)淖兓�，因�(yàn)槊總�(gè)變化都包含對(duì)自己家園的關(guān)懷和認(rèn)真。
放學(xué)路上作文13
小袁是南隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)。
她有些嚴(yán)格，不許隊(duì)伍里有聲音，不許一個(gè)人歪在隊(duì)伍邊上，還有好多好多個(gè)不許，多如繁星。所以我們幾乎沒(méi)有被值班老師扣過(guò)分。這天，我正緊盯著前面發(fā)呆，全然不知到了轉(zhuǎn)彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了，可我還在發(fā)呆并沒(méi)有察覺(jué)……
走在前面的小袁先我一秒意識(shí)到了，就在我將要邁出那一步前，火速伸出天藍(lán)色的班牌，擋在我面前，我嚇了一跳，下意識(shí)地往后退了一步。我以為她要停下整理隊(duì)伍�？膳ゎ^一看：隊(duì)伍十分整齊。正當(dāng)我要問(wèn)問(wèn)她時(shí)，前方的尖角搶先一步告訴了我答案：她是為了保護(hù)我的`安全。我站在原地愣了幾秒，隨后向她投去了感激的目光。而她只是微微地笑了笑，輕輕說(shuō)了聲“走吧。”再看看她的背影，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾輕輕擺動(dòng)，似一只手?jǐn)[了擺，示意我“應(yīng)該的�！�
頓時(shí)，我的心中似乎有什么東西涌了上來(lái)，像是甘霖，像是雨露，滋潤(rùn)了我的心。再一次回味起那輕輕一擋，那天藍(lán)的班牌，那溫柔的微笑，心中便涌起無(wú)限的溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事，卻殊不知，他們就在我們身旁，去發(fā)覺(jué)它，去體會(huì)它，去領(lǐng)悟它，就算它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的言語(yǔ)，也同樣能使你溫暖……
每當(dāng)我到了那轉(zhuǎn)彎口，心中就像放電影似的，呈現(xiàn)出那天放學(xué)路上令我難忘的事兒，每一分，每一秒，都值得我去細(xì)細(xì)品味……
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