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與人為善作文
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的與人為善作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與人為善作文1
善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。可是,到底什么是友善呢?曾經(jīng)有這樣一則故事:從前,有一個飛機機械師,他工作總是馬馬虎虎的,不是忘了把零件安上去,就是沒有把螺絲擰緊。要知道,飛機機械師這個位置有多么重要,少裝了一個零件,都會要了飛行員的命。有一次,一個飛行員看到這個機械師少裝了一個零件。他并沒有生氣,而是十分友善地與這個機械師聊天,并婉轉(zhuǎn)地指出他的失誤,這使機械師十分感動。之后,機械師改變了對工作馬虎的態(tài)度。
人們都說:“江山易改,本性難移!笨墒,一次友善的交談,卻改變了一個人的性格。顯而易見,友善的力量是多么偉大。其實,溫和與友善在生活中無時不有,無處不在,我也曾真切地感受過。
有一次,我與別人嬉戲時,在拐角處,一個不小心把一位白發(fā)蒼蒼的老太太撞倒在地。我一時不知所措,只能一個勁地道歉。我該怎么辦呢?本以為這次我是在劫難逃了,沒想到,這位老太太向我投來友善的目光:“唉,我真是老糊涂了,走路也不小心,孩子,別在意啊。”我頓時呆若木雞,只是呆呆地望著老太太漸漸遠去的身影……從那以后,我再也不在路上與人嬉戲了,因為那友善的`目光已深深地印在我的心中。
友善是什么呢?我想說,友善是大地,能包容萬物;友善是甘露,滋潤著人們干涸的心田;友善是陽光,讓世間沒有黑暗。
生活是一面鏡子。當你友善地面對鏡子時,得到的是友善;當你粗暴地面對鏡子時,得到的是粗暴……朋友,請奉獻你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲蓄。它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個世界,讓我們的生活更加美好。
與人為善作文2
幾千年前,孔子說:“人之初,性本善!
幾千年以后,我們依舊在學:“與人為善!
善,是埋藏于每個心靈中的花種。一個真誠的笑容,一次伸手的攙扶,一碗清澈的涼水,一句真心的鼓勵……只是這些,只要這些,善的種子會在心間開出最美麗的花,散發(fā)最甜美的香氣。
善并非圣人偉人才能做到,柔軟的水尚能滴穿頑固的石頭,普通的貝殼也能孕育奪目的珍珠,平凡的人何不能擁有善的光華?
二戰(zhàn)期間在一處集中營,大批平民被關(guān)押于此做苦力,他們的待遇極差,做多吃少,生病時更無藥品來源。只有一個叫希達的女子和看守混得極好,不僅可以干輕活,還可以從看守那獲得藥品,然而她卻將這些藥品高價出售給其他人,然后買酒喝,因此她被人們討厭至極。等到戰(zhàn)爭結(jié)束,希達和其他人被釋放回家,其他人都厭惡她而遠離她,只有兩個同鄉(xiāng)和她一起趕路,那時希達已病得很重,不久便死去了。她的兩個同鄉(xiāng)通過她的日記知道了一個驚人的秘密。原來,希達早在集中營便已身患胃癌,她拼命地和守衛(wèi)搞好關(guān)系只
希達是平凡的,但又是不平凡的。是她的善舉給了她天使般的崇高光輝,給了人們熱淚盈眶的感動和尊敬。
善是易為也是難行的。有個年輕人樂于助人,等到遭遇困境無人相助便大嘆不公,大咒善人的悲慘。在他看來他應得到那些人同樣的幫助才應該;他卻不明白,他的行為已偏離了善,只能稱為交易。真正的.善是發(fā)于內(nèi)心而表于行動,是不會去考慮報答的,他的善只能被稱為偽善。
善,是荊棘中的鮮花,再多的利刺也不能令它枯萎。
善,是清冷溫柔的雪,再貧瘠的土地由它滋潤也會肥沃。
善,是金光閃閃的鑰匙,轉(zhuǎn)動它便能為你打開通往天堂的大門。
與人為善作文3
能夠與人為善,是你人生功利簿上不可磨滅的最大記過。
天有不測風云,人有旦夕禍福。既然我們生活在人以群分的圈子里,很可能就會有孤立無援的時候,所以我們必然要相互依賴,慷慨待人,需要時助人一臂之力。
生活得最有價值的人,并不只是享盡榮華富貴、逍遙自在的人,而是一腔熱情完全設(shè)身處地為別人著想的人。
為善最樂,即使一切行善都是微不足道的,可是你成功行滿、功德無量,就是事過境遷后你仍然善有善報。因為真心實意施惠不念的人肯定是被人受恩莫忘的,而感激總是很深。
但知行好事,莫要問前程。一個人最本能的同情心就是路見不平,拔刀相助,義不容辭。處處舍己為人,不但是生活中的一種曠達,而且是人生最崇高的一種品質(zhì)。
與人相交,不僅要彼此相信,更要彼此依靠。大家如能相互依靠,同舟共濟、禮尚往來,久而久之大家都形成一種責任感,這樣有責任感的`人無論發(fā)生什么事情,都會患難與共、毫無猶豫。
古希臘索?死账拐f得好:“一個人最大的事業(yè)就是盡他所能,盡他所有幫助別人”。每個人都首先應該善良,心存善念,時刻誠實的謹慎堅定的待人。為人作嫁衣,一舉兩得,既能使人欣然接受一番好意而邁步前進,又能自得其樂功成名遂。
誠然,助人為樂乃是生活寬大為懷的最大美德。
經(jīng)常為人慷慨,濟人而濟急時無,我為人人,人人為我。
與人為善作文4
你能說出多少與善有關(guān)的格言警句?你是否將其中的某句作為自己行動的座右銘?我們是不同的人,不同的經(jīng)歷,不同的環(huán)境塑造了不同的我們。因此,關(guān)于善的`理解,我們也各有千秋。
我所說的善,亦是孟子說過的善:“君子之大乎與人為善!边@種善,是善的精髓,如佛骨化舍利,為天下蒼生,“我不入地獄,誰入地獄”而毫不躊躇。我們不必如佛,只需將心中塵封的善,挖掘出來,分享與人,那么這善,便能如菩提,抽枝結(jié)果。
《格蘭特船長的兒女》中,如果不是哥利納帆爵士和爵士夫人的善良,又如何來的這一段奇妙的旅程,又如何看到格蘭特船長和他的女兒兒子三人團聚的場景呢?
美麗的導游花枝,在面對車禍時,不顧自己也是一名需要援助的傷員,不顧自己被壓折的雙腿,用何等堅強的意志與善意,拯救了車禍中的其他人。那一天,世界上少了一個健全的女子,多了一顆美麗的心……
這樣的事例還有很多很多。
可見,善是一種不可或缺的美德,善不僅塑造一個美好的人,一顆顆相連的善心,亦能塑造一個社會!
可是,如何行善?善,首先要做到將心比心,做到己所不欲,勿施于人。因為善不是虛偽華麗的名望,不是博取好感的言行。上善若水,它就像涓涓的細流,無聲無息的滋潤著大地。
善事月華,是夕暉,是芳草。善是陰霾遮不住的晴空,是寒流吹不開的暖意。用心,用情,與人為善。你終會體味到贈人玫瑰,手有余香的芬芳!
與人為善作文5
取長補短,努力做一個進步的人。當別人向我們學習時,不能自私,幫助別人,關(guān)照別人。
繼堯稱帝的舜,他可是人們的好榜樣,雖然舜家境貧寒,歷經(jīng)坎坷,從事各種各樣的體力勞動,但是,他的與人為善的精神實在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的旁邊,看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚多的地方捕魚,年老體弱的漁夫只能在魚少的急流淺灘中找魚。舜看到人們這樣自私,只管自己,不顧別人,便走入人群,對那些見利忘義的人進行指責;如果看到有人肯謙讓,舜就稱贊表揚他們,而且拿他做榜樣,讓大家向他學習。就這樣過了一年,大家都互相照顧,舍己為人,自覺地把容易捕到魚的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時,也帶動周圍的人認真做事,精益求精,杜絕粗制濫造的現(xiàn)象。無論他走到哪里,人們都追隨著他。
是啊,如果我們都能像孟子一樣虛心向別人學習,善意的對待身邊的人,我們的學習、思想將會更上一層樓。如果我們都能像舜一樣,幫助他們,照顧需要幫助的人,所有的人將會生活在一個其樂融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的.人間。如果每個人都有誠心、愛心、與人為善的精神,我們生活的世界將變得更加美好。
我們是祖國的花朵,祖國的未來,在每時每刻,我們都應該互相幫助,理解和寬容他人,對需要幫助的人伸出我們友誼的雙手;尊敬老師,團結(jié)同學,做一個合格的小學生;在家里孝敬父母,干自己能干的事;同時多參加社會的公益活動,多學習科學文化知識,長大后成為一個對國家有用的人,為建設(shè)社會主義新中國發(fā)一份熱,出一份力。
讓我們都與人為善的生活吧,因為“善待他人,就等于善待自己!
與人為善作文6
我們班的子豪因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天接送他。可是一天放學很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了,可子豪爸爸還沒來。子豪急得像熱窩上的.螞蟻---團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的王嶙見了想:“天這么晚了,子豪的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說干就干,王嶙走過去,熱情地對子豪說:“我來背你回家吧!”子豪客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”王嶙不容分說彎下腰把子豪背在背上,往他家走去。王嶙雖然比子豪強壯,但從來沒做過苦力活,背著子豪也覺得有些費力身。來到樓梯口,王嶙每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把子豪放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,王嶙把子豪背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”王嶙笑了笑,擺擺手說。子豪媽媽扶著兒子,連聲道謝:
“王嶙,你真是個與人為善的好孩子!他爸因臨時有事,
去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”
“不用了,阿姨,再見!”王嶙說著,頭也不回地往回跑了!
王嶙,真是個與人為善的人,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
與人為善作文7
“司機,麻煩您開快點,我要趕去上課!蔽业恼Z氣中帶著幾分怯懦和懇求。他只是回頭看了看。
車子在路上比停的顛簸,我又看了看表,只剩20分鐘了,卻不好意思再開口去催促他。心想,哎,怎么這么倒霉,今天的早課恐怕是來不及了。一面又暗暗地叫苦,這司機可真“黑心”,他又在慢騰騰的招攬乘客了,全然不顧我的焦急。全車共有7個座位,還空4個,我本想說沒人的'座位我付錢,讓他開車馬上走了?梢幌氲轿夷玫氖前謰屝量鄴陙淼难瑰X,只得委屈的打消了這個念頭。都說讀書不容易,誰沒個兒女的,可只司機就是一副愛搭不搭的樣子。可我轉(zhuǎn)念一想,哎。算了吧,人家風里來,雨里去地陪笑臉,拉乘客,也挺不容易的。
一圈又一圈,當他在街上兜到第三圈沒拉帶一個人上車時,我終于克制不了了(因為距我上課僅有10分鐘,而從這趕到我的學校,最快也要30分鐘)!鞍,司機您別轉(zhuǎn)了,我都遲到了”“你別哎,我馬上就走了”
我長長的舒了一口氣。
穿過街道林立的小城,車子駛?cè)肓烁咚俟,一束陽光射入車窗,斜刺著我的眼睛。我最終還是沒能趕在它升起之前到達,心中不猶有些許不快。這讓我想起了曾經(jīng)一次相同的經(jīng)歷。
那次我也是請假回家,準備次日趕早客車回校,趕去上早課。記得那次的情形是:我著穿著一身中學生校服剛搭上車,司機就問:“你趕著上課,是吧!
與人為善作文8
高考三個月倒計時的時候,我的腸胃炎突然犯了,打過吊瓶在家休息。到了平時下晚自習的時間,突然聽見敲門聲。原來是同班的同學見我沒去上晚自習,特地帶了宵夜來看我。離高考沒剩幾天了,同學卻跑來找我,小心翼翼地遞給我一份資料,她說:“你數(shù)學不是很好,這個資料對你有用。”然后,微笑走開。兩個小時前,我還在考場外焦慮不安,走過的同學紛紛投來鼓勵的眼神,我收獲了無數(shù)句“加油”……
鄰人之善
為了備戰(zhàn)高考,家人為我在學校對面租了一間房。住了幾個月,我對鄰居們?nèi)允鞘帜吧。但這幾個月里,奶奶總說對面的誰誰誰給我們送了十個土雞蛋,隔壁屋的誰誰誰又給咱提來了一袋蘋果,樓上的誰誰誰又幫我把衣服晾了……每次,我都沉默不語,只是微笑著,想著奶奶常掛在嘴邊的那句“怎么會有這么多善良的`人兒喲!”
社會之善
雅安地震以后,我總會利用課余時間關(guān)注一下雅安的情況。我看見源源不斷的愛心、善心被送往雅安災區(qū)。救援部隊夜以繼日奮力營救,只能休息時在地上瞇一會兒;志愿者不斷涌入災區(qū),不求回報地提供幫助;各地的名人、明星也沒有閑著,他們慷慨解囊,毫不吝嗇……
為了成功走過青春的泥沼,我們奮力搶奪高考的獨木橋,但我們不忘互相幫助,不忘友誼;我們萍水相逢于塵世,卻相親相愛,猶如親人,不計較血緣;我們生在同一片土地,就算素不相識,依然忘我相助,共同克服難關(guān)……
善意無處不在,它以不同的容貌展現(xiàn)在世人眼前,只是我們要學會不同方圓的善意,感受善意,傳達善意。
善意不計較方圓。
與人為善作文9
心中對友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過路的人做些什么,或是為即將碰面的人準備些什么,抑或是愛與關(guān)懷,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對朋友時,才會毫無根據(jù)地,毫無理由地擴散開來,低低地盤旋,淺淺地散開,留下的只是朋友間的一段記憶,幾絲微笑。
那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每個人的心中都有許許多多隱藏的'朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個人的心里,還經(jīng)常出來逛逛,用身上的刺讓你心痛,又用友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代,指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,每個人說起這句話時,無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認為,友善的存在是因為朋友的存在,而朋友的存在是因為生活的寂寞,于是我們不斷尋找,不斷詢問,不斷嘗試,尋找著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了;他們在我們失意時陪我們一起流淚了;他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了;他們在我們盲目時指引方向了,于是,很自然我們就成了朋友了。然而,沒有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的,也許是為了一段記憶;也許是為了當初的一個承諾;也許是為了一個自己也說不清的理由,自然的,這樣的友誼是短暫的,無可留戀的。
所以,一個朋友的存在,需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。
與人為善作文10
在這個世界里,善良的一面,也有不善的一面。正是因為有許許多多善良的人,才把這個世界裝扮得如此繽紛多彩。有那么一位阿姨,或許她是如此的平凡,又是如此的微不足道,可是他那顆善良的心,卻把她裝飾得如此完美無瑕,讓我牢牢地記住了她……
有一年秋天,爸爸媽媽帶我去姥姥家。晚飯吃的很,看看還沒黑的天,我早就坐不住啦。如此調(diào)皮的我,還沒咽下幾口飯,便嚷嚷著要出去玩(也許是看著外面幾個小伙伴玩眼紅的吧)。啰啰嗦嗦的大人們是肯定不愿意的,看來只有我去懇求他們大發(fā)慈悲啦。在我的再三請求下,他們縱欲答應了?僧斔麄兲ь^看了看那灰蒙蒙的天時,變硬要我?guī)嫌陚,好要頂住那些雞零狗碎的.事情。我偷偷的回頭瞥了一眼,心里就更癢癢了。禁不住誘惑,趁大人們不注意,一溜煙竄了出去。
那些友們,活潑的很,一回去這,一會去哪,把我都繞暈了。走到一片玉米地的時候,突然下起了雨,急驟般。前面有一個小友說:‘快,我們跑’。他們飛快地跑了去,而我在后面跟不上。最后,我找不到他們了,心里很是害怕,便躲進了附近的一家小店鋪。店鋪里坐著一位阿姨,面容慈祥得很。我一進去,她便親切地問:你要些什么東西?
我一個人是要很謹慎的,不敢多說話,只是淡淡道:"不要……什么……”然后就呆呆地站在那,合個木頭人一樣。阿姨仿佛看出了我的心思,起身去拿了一個東西,塞到我的手里,我定眼一看,原來是一把雨傘。
我被驚了一下,好一會,才顫顫地說:“我沒有錢啊。”阿姨笑了笑說:“錢可不是萬能的,但心是萬能的……“我領(lǐng)會了其中了意思,心里也是略有感觸道過謝后便離了去。
這雖然是一個平凡的人做的一件平凡的事,但卻給我留下了深刻的印象。
與人為善作文11
善,是做人之本。生活中如果沒有善心,就如同缺少魚的水塘,冷冷清清,沒有活力;生活中如果沒有善心,就如同失去鳥兒的樹林,空空蕩蕩,沒有生機;生活中如果沒有善心,就如同丟失樂譜的琴章,平平淡淡,沒有樂趣……與人為善,不僅是人們不可缺少的美德之一,也是人際交往成功的最有力的證明。
“善心”在字面意思上還可以理解為“愛心”、“善待”。要知道,在地球上每年都會發(fā)生許許多多的天災,光是地震就有幾百萬次。在強大的天災面前,過去的人們總是畏懼和恐慌。但是現(xiàn)在不一樣了,人們在危急時刻都可以手拉手,肩并肩,共同渡過難關(guān)。是什么力量使人們都團結(jié)在了一起?就是那永不磨滅的善心。≡谫c災現(xiàn)場,一批批救援物資被運送過來;在紅十字會,一個個捐款箱被裝滿;在貧困山區(qū),一座座高樓拔地而起……這些,不都是人們的善舉最真實的寫照嗎?在這現(xiàn)實而又殘酷的世界里,如果我們不與人為善的話,哪里還有祖國輝煌的未來,哪里還有祖國燦爛的`明天?
人們的善心無處不在,從生活中的點滴小事就可以看出。記得有一次,我上學快要遲到了。急匆匆地抓起書包便往外沖,上了車才發(fā)現(xiàn)自己居然沒帶錢!這時的我眼淚都快出來了,這坐也不是,下車也不是。怎么辦呢?慌亂的我急忙向車里看,渴望得到一絲幫助。倏地,我捕捉到了一絲迷人的微笑!那笑容徐徐地向我走來,把手給我,掌心是一枚閃閃發(fā)亮的硬幣。此時的我,除了感謝,實在找不出什么詞可以形容現(xiàn)在的心情。是啊!善心是美好的,它能讓失落的人看到一絲希望。
社會需要善心,每個人都需要。這一點是不可否認的。但是,善心也不能過于泛濫,否則,將會自食其果,后患無窮。
與人為善作文12
善行,對我來說是付出后看到他人臉上的笑容,不需要太多的金錢,有時只要付出一個笑容,給了他人幫助,猶如在你我心中開出絢爛的花朵;有時捐出一張體彩,無論是否中獎,何不是一份善心?這些聽來簡單的事,不就是那遙不可及卻又近在咫尺的“善”嗎?
記得一、二年級時,有一位同學忘了帶水彩,眼看就快上課了,她臉上焦急的模樣,至今仍深深烙印在我的腦海中。當時,我二話不說的借她另外一盒水彩,看見她臉上的笑容,我們心中也猶如倒入清泉,沁透我倆的心坎,也加深我們的友誼,這時我不由自主的笑了。
此外,在“心愿奇跡”一書中,也有一位六歲的男童善行助人的故事。他叫雷恩˙杰瑞格。有一天,老師告訴他們:“非洲烏干達的.人要步行六小時才能取水,而我們卻只要開開水龍頭即可,所以要珍惜水資源!眲e人聽了這番話可能沒有什么感覺,但小雷恩卻每天做家事賺錢,并且到處募款幫助非洲人蓋井,雖然沒有太多錢,但雷恩助人的心,卻是難能可貴的。
其實我認為,善是一種心,它可以不用金錢,只要一個笑容、一份寬容、一個實際行動,都叫“善”。雷恩發(fā)自內(nèi)心的舉動,不就是善嗎?他才六歲,就有如此的決心,大家應該仿效他,盡自己的力量為社會貢獻以聊表綿薄之力!
人都該有感恩之心,在我們行有余力之時要“行善”幫助他人,只要每天省幾十元,即可救助物資缺乏的人,這幾十元沒有很多,但它包含滿滿的愛心。我們的人生,多一分感恩就多一分美化;我們的世界,多一分行善就多一團和氣。行善,何樂而不為呢?“施比受更有福”。
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