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這也是一種美作文(精選10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的這也是一種美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這也是一種美作文1
小山坡上，有一簇紫紅色的花默默地開放著，小小的，怯怯的，我信步過去，扯了一朵，漫不經(jīng)心地打量著，唉，這也叫花嗎？
第二次月考的成績出來了，望著那不盡人意的分?jǐn)?shù)，我自嘲似的笑笑，想哭，眼淚卻遲遲落不下來，“真不知為何會(huì)一蹶不振，”我沮喪地心想：“明明初一初二成績挺好的呀，現(xiàn)在為何卻……”回想過去，我的身上民曾有那么多的光環(huán)，如玫瑰一般光鮮亮麗，活在別人的掌聲與欣賞之中，初二下的那次期末考，成了我學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折，沉重的打擊，使我的光環(huán)煙消云散……
放學(xué)后，我沒有直接回家，夕陽的余暉灑向大地，我緩緩爬上了一個(gè)小山坡，將包一扔，順勢躺了下來，轉(zhuǎn)頭間，盡是那一簇簇紫紅色的花，四周雜草環(huán)抱，它們卻不管不顧地靜靜地怒放。它的花枝很短，一根主枝上盡是花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一團(tuán)團(tuán)燒得正旺的火焰，“就像我的'斗志一樣！”我輕嘆一口氣道：“開得這么旺盛又有什么用呢？不及玫瑰嬌柔，沒有臘梅芬芳，更缺乏牡丹的富貴，誰又會(huì)關(guān)注到你呢？一如我的考試，每次考前都充滿斗志，可是不稱心的成績卻總是讓我備受打擊，無人問津。我們都一樣，什么都改變不了……”
我搖了搖頭，起身向山上走去，越來越多的這種花映入眼簾，每一朵都是如此的綻開，絲毫沒有卑微的感覺，停駐腳步，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小山頭竟開滿了這種花。這個(gè)山頭，并不是很肥沃的土地，這些花竟也能如此爛漫、熱情地開放，花兒一簇簇憩在軟軟的枝條上，像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動(dòng)著柔美的腰肢。我被這些花兒感動(dòng)了，沒有牡丹的名貴又如何？盡情地綻放又何嘗不是一種美？不再有之前的榮譽(yù)又怎樣？熱情地?fù)肀�，充滿斗志地去面對一切，不也是一種美嗎？我釋然地?fù)崦@些花兒的苞片，中間有像蠟燭一樣的小柱子，柱子頂端又開著一朵很小的小白花，零零星星地散落在苞葉里，像火焰中的小星星。“忘掉之前的光環(huán)，無論痛苦或榮耀，像這些花兒一樣笑對生活，這也是一種美！”
后來才知道，這種花叫九重葛，它的花語是：熱情，堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)奮進(jìn)。像九重葛一樣的我，始終堅(jiān)信，沒有成功的光環(huán)，也能活出屬于自己的美，積極，上進(jìn)，永不言敗，這也是一種美！
這也是一種美作文2
又是金秋時(shí)節(jié)，那棵爛漫的桃花樹，終于忍不住地將那最后的營養(yǎng)獻(xiàn)給那碩大的桃花。高處，只見一位有著黝黑皮膚的中年男子，搭起一個(gè)竹制梯子，去捕獲那最后的爛漫，一朵朵的放入一個(gè)竹籃，擺列整齊，便下了梯子。
用手托住花萼，小心翼翼的將每一片花瓣撕成絲放入小碗，用鑷子將那依附在花蕊上的花粉分離。伴著這芬香的暑假，便迎來了孩子們最后的狂歡——保安隊(duì)長的桃花糕！不同于別人，他的生活總是那么精致，那么有條不穩(wěn)。一勺勺放入模具，用小蒸屜一蒸，便混著花瓣絲和花蜜的清甜，香味在空氣中彌漫，也在迫不及待的孩子心中彌漫開來。
我興許那里一小杯，默默地坐在那位保安隊(duì)長的旁邊�？粗詈诘哪槀�(cè)，龜裂的大手。卻又看整齊的保安制服前排列著這是這樣的桃花糕。如此精致！不解，疑問在我的心中，我便開口問了他干這事的由來。他看看我，飽含深意的嘆一口氣，然后便告訴了我。他出身寒門，到了高中便上不起了。那個(gè)時(shí)候童工也管得不嚴(yán)。于是去了附近一家燒烤大排檔去打工。那事稀少的“九九六”工作制度和滿日的煙熏火燎，使得他精神極度空虛，生活沒有了希望。家人便于是找了一份清閑的工作——保安！不同前面的生活，他逐漸熱愛上了生活。他日復(fù)一日的生活變得精致有滋味。幾年前，他在小區(qū)門口種的'桃花樹，每學(xué)秋天都會(huì)做桃花糕給大家吃！別人戲稱他為“花花公子”，殊不知，他唯一和別人一樣的便是他日漸粗糙的皮膚。但哪有何嘗不是他熱愛生活，熱愛自己職業(yè)的一種寫照呢？
也許他的外表飽受風(fēng)雨的摧殘，學(xué)業(yè)也不如意，但這坎坷之后盡力追求和熱愛的生活不更是一種美嗎？再次看向他，他黝黑的臉側(cè)卻彌漫著花香，龜裂的大手的縫隙中藏著一星星桃花留下來的蜜的香甜。“好看的皮囊千變一律，有趣的靈魂萬里挑一”然而他盡力去守護(hù)與熱愛的生活何嘗不更是一種美。
桃花糕的香味在嘴中彌漫開來，舌頭尖品嘗每一絲清甜。然而那“花花公子”給予生活那別樣的美卻在我的心中生根發(fā)芽，歷久彌新。
這也是一種美作文3
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，是令人意外的美麗；“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”是令人欣喜的美麗，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是令人驚艷的美麗……
其實(shí)，生活中，還有一種美麗，它，樸實(shí)無華，卻自有一種令人贊嘆的魅力。
前年的時(shí)候，我們家種了一株仙人掌。它枝干呈墨綠色，好像一個(gè)張開的手掌。它身上水分飽滿，仿佛一掐就會(huì)出水，可它是不會(huì)讓你的這個(gè)想法得逞的，除非你想自己吹彈可破的肌膚被尖到滲人的尖刺扎到。
有一次，我看到它上面有一只蟲子，躲過了尖刺，正緩慢向那仙人掌上靠攏。這讓有著爆棚的“正義之心”的我看不下去了。我二話不說把蟲子揪了下來。可就是我的善舉，害苦了我。只見我的手上扎滿了一根根尖刺。我趕緊把它們拔掉，才覺后痛。哎，仙人掌，我是說你敵我不分還是防御能力極強(qiáng)呢？
我把它丟在了角落里陽光曬不到的地方，也不去澆水，讓它自生自滅。
一個(gè)多月后，我去角落里找東西，卻發(fā)現(xiàn)那棵仙人掌已長到一尺多高，每部分都是那么飽滿，豐腴。她在角落里仰著自己的臉，全身似乎散發(fā)一種光暈，那是生命的光彩！
我想到了我家樓下的那個(gè)清潔工。他負(fù)責(zé)我們這一片的`保潔，人們在這小區(qū)里遍地扔垃圾，可那人都會(huì)將垃圾一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶。他和仙人掌一樣，在陽光下經(jīng)受著陽光無情的烘烤，他們是勇敢的，是充實(shí)的，是高尚的，是富有的，是奉獻(xiàn)的，是最可愛的。
我感到那仙人掌在我心底強(qiáng)烈的碰撞上什么東西，我不能不被生命豪華的，奢侈的，不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。
我愿/是沙漠里的那株仙人掌/以渾身的利劍刺破陽光的驕傲
我愿/是沙漠中的那株仙人掌/把根須扎進(jìn)沙漠的中央/吸取大地的營養(yǎng)
我愿/是沙漠中的那株仙人掌/把自己置身于驕陽的炙烤/讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)
我愿/是沙漠中的那株仙人掌/屹立在沙漠之上/等待那美麗的綻放
仙人掌��！你普通的外表下，卻蘊(yùn)含著一種美麗，那是一種令人贊嘆的魅力。
這也是一種美作文4
每個(gè)人都會(huì)有懦弱的時(shí)候，但你只有懦弱過，才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我曾是一個(gè)懦弱的孩子，害怕老師批評，害怕家長責(zé)罵。不知怎么地，我特別會(huì)哭，只要一看到老師對我黑著臉，我的眼淚就已準(zhǔn)備好了滴落。
二升三的暑假，為了培養(yǎng)特長，媽媽帶我去了臨池閣學(xué)習(xí)軟筆，為了防止墨汁弄臟袖子，我提前戴上了袖套，哆哆嗦嗦地走進(jìn)了教室。
“同學(xué)們，我是陳老師，是臨池閣的院長，你們?nèi)腴T的第一節(jié)課，就由我來教�！标惱蠋焽�(yán)肅地站著，停頓了片刻，讓人望而生畏。我緊張地坐著，生怕因出了什么差錯(cuò)而受到責(zé)罵。只聽見旁邊的一位家長輕聲對孩子說：“規(guī)矩點(diǎn)，陳老師可兇了�！蔽乙宦牳ε铝耍B大氣都不敢出，空氣中凝聚著一種緊張的氣氛。
“好！現(xiàn)在我來教大家學(xué)習(xí)握筆，大家注意看�！标惱蠋熞粋�(gè)個(gè)地糾正我們的握筆，到了，快到了！我深吸一口氣，做好準(zhǔn)備。
“你怎么還袖套？”
“我，我媽媽讓我戴的�！�
“學(xué)書法戴什么袖套？怕臟就別學(xué)了，怕臟是學(xué)不好軟筆的！聽見了嗎，快把它摘了！”
不是要糾正握筆嗎？怎么，怎么，怎么變成訓(xùn)我了呢？我越想越傷心，即使努力想控制住眼淚，可它還是不爭氣地往下落，往下落……
兩年過去了，我還是那個(gè)我，那個(gè)在臨池閣學(xué)習(xí)軟筆的我，只是，我已不再是那個(gè)懦弱的我了，現(xiàn)在正坐在教室里的我，馬上就要迎接一個(gè)屬于我的輝煌時(shí)刻了！
“同學(xué)們，我手里是這次‘西泠·藝享杯’大賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，這是一個(gè)非常難獲獎(jiǎng)的.比賽，參加的人數(shù)以計(jì)百，但獲獎(jiǎng)率卻極低，能脫穎而出說明很有實(shí)力，現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)！”一個(gè)個(gè)同伴的名字掠過耳畔，再等等，馬上就到了，馬上！我在心中安慰自己。
“程靜瑤！”我猛地站了起來，在掌聲中，我接過了獎(jiǎng)狀。我哭了，哭得稀里嘩啦，但不是懦弱地哭了，是激動(dòng)。我凝視著獎(jiǎng)狀，回想起以前學(xué)習(xí)的艱辛和汗水，我握緊了獎(jiǎng)狀。我笑了，笑得那么燦爛。
這一刻，我遇見最美的自己！
這也是一種美作文5
當(dāng)你用了99999元買了一條無比閃耀的鉆石項(xiàng)鏈，也許你認(rèn)為它很美，當(dāng)你通過無比艱辛的減肥過程，讓自己獲得妙曼的身姿，也許你認(rèn)為鏡子里的你很美。但有時(shí)候，免費(fèi)也是一種美麗。
便宜沒好貨，這句話眾所周知。那既然這樣，免費(fèi)的東西，豈不與垃圾一樣�？蛇@世上，又有很多東西是錢買不來的，當(dāng)你身患癌癥時(shí)，千金也買不回一條健康的生命，而當(dāng)你想用錢去買親情時(shí)，那更是天方夜談。用錢去買夢想，那更是令人發(fā)笑。像健康、親情、夢想，如此寶貴的東西，既然是免費(fèi)，便宜無好貨，這句話又豈會(huì)對呢？也許天上是不會(huì)掉餡餅，世上是沒有免費(fèi)的午餐，所以不是你的，不要去強(qiáng)搶。而本來就有的免費(fèi)事物，我們要學(xué)會(huì)去珍惜，有了親情，讓我們遇到困難時(shí)，有了避風(fēng)的港灣；有了健康，讓我們有了拼搏的資本；而又了夢想，才讓我們有了奮斗的目標(biāo)，這些，成為生命中不可缺少的美麗音符。而免費(fèi)，讓我們的生活更加美麗！
做人要知恩圖報(bào)，這話沒錯(cuò)。可如果是我們給與了他人幫助，也要向他們索取應(yīng)有的回報(bào)吧！那這還配得上助人為樂，伸出援手這些成語？512大地震中，如果沒救出一個(gè)人，就想著要收取多大的回報(bào)，那這種想法會(huì)比512地震更可怕。有時(shí)，我們也可以對他人說說，我們的幫助是免費(fèi)的，這樣換來他人臉上一抹陽光笑容，會(huì)比任何東西更珍貴。這樣，樂于助人，不求回報(bào)才會(huì)是一種美德，才會(huì)流傳千古。所以，讓我們多對他人說說，我們的幫助是免費(fèi)的'。這樣，生活更美。免費(fèi)，也讓我們的人性更加美麗。
其實(shí)在自然界中，春風(fēng)是免費(fèi)的，夏雨是免費(fèi)的，秋果是免費(fèi)的，冬雪是免費(fèi)的。自然界的萬事萬物，耳得之則為聲，目遇之則為色，正是這一種又一種的免費(fèi)，結(jié)合在一起，才有了這樣一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，免費(fèi)，讓我們的大自然更添美麗。免費(fèi)，讓我們有了友誼，既是免費(fèi)又是無價(jià)；免費(fèi)，讓我們也有了青春，既是短暫亦是無價(jià)；免費(fèi)，那就更是一種美麗，讓生命光輝從此綻放。
這也是一種美作文6
美，什么是美？是一朵美麗的花的美？是人心靈的美？社會(huì)和諧的美？這些都是體現(xiàn)美麗的事，有外在的、內(nèi)心的，不管是什么樣的美，我們可以用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)心靈的美，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
現(xiàn)代，我國最美教師——張麗莉，舍身救學(xué)生；最美司機(jī)——吳剛，在危險(xiǎn)時(shí)刻自己卻保護(hù)著車上的人。這些都是心靈的美，他們的精神難道我們不敬佩嗎？他們的無私和人格美讓我們敬佩。
在我們學(xué)校，我的心目中也有一位最美教師，她是我們的數(shù)學(xué)老師。
她以前是我們的班主任，在我報(bào)到的第一按天看見他一點(diǎn)也不像老師反而像一個(gè)溫柔善良的大姐姐帶領(lǐng)著我們班，她的身高不高也不矮，但她的骨骼分明，極其瘦，看起來柔弱無比，可走起路來特有勁，眉毛稀疏單鳳眼嘴唇一看就知道不是薄情人吧，這就是我們的數(shù)學(xué)老師。
為什么說我心目中的最美教師是她呢？因?yàn)樗秊槲覀儼嗉壦鞒龅模木礃I(yè)精神，讓我又敬佩又心疼的。數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯眢w不好就沒有擔(dān)任班主任這一職了，后來劉老師結(jié)了婚，再后來懷了一個(gè)小寶寶，劉老師給我們上課的日子如沙漏一樣一天天過去，肚子一天比一天稍大，意味著她離開我們的日子越來越近。本以為劉老師會(huì)早一點(diǎn)請假去安胎的，可是都快要接近產(chǎn)期劉老師依然挺著一個(gè)那么重的大肚子為我們講解一元二次方程、函數(shù)等。班上的人被劉老師的這種精神震撼，在劉老師離校待產(chǎn)的那天同學(xué)們都魂不守舍的。在劉老師離開之后我暗中發(fā)誓一定要考一個(gè)好成績等老師回來。
一學(xué)期過去了，劉老師終于回來了，一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在班級的講臺(tái)上。劉老師更瘦了，回來后的'劉老師更加讓人心疼。她的孩子讓生活老師一個(gè)抱一會(huì)兒另一個(gè)再抱，以這樣的方式來帶孩子好讓她上課。孩子太小是最離不開母親的時(shí)候，可劉老師正在講臺(tái)上用她因疲憊而略帶沙啞的嗓子講著某種數(shù)學(xué)式的概念。直至晚上，靜謐的夜晚，劉老師一個(gè)人在辦公室中批改我們的作業(yè)�？梢钥闯鰟⒗蠋煂蓚�(gè)班的付出、對事業(yè)的敬業(yè)。這樣的做法難道不是一種美嗎？美得讓我們敬佩心疼。
我相信不只我個(gè)人認(rèn)為她是最美教師，這種美是讓同學(xué)們因?yàn)樗械阶院馈Ｍ瑫r(shí)應(yīng)該努力不讓她失望。
這也是一種美作文7
華美，卻一碰就碎。
你僅僅是一片葉子，燃燒著生命的奇跡。最后，落歸沉土，投入自然的懷抱。你就是如此，來也匆匆，去也匆匆，生命雖然短暫，卻成為了我心中最美麗、最獨(dú)特的風(fēng)景。
秋意朦朧。走在鄉(xiāng)間金黃色籠罩的喜悅之中，望著一大片一大片金色的沉甸甸麥田，秋天似乎是施舍的好手。到處彌漫的芳香，正從桂花上一點(diǎn)一點(diǎn)地播撒出來，人們忙，忙的卻不亦樂乎。
也許秋天真的很美好。
然而在那里，卻不！我逃避了這令人窒息的歡笑聲中，來到了那片
楓葉林。在這里，似乎失去了秋天的歡愉與喜悅，剩下的只是一片孤寂與零落。
秋天不是公平的，楓葉難道不知道嗎？這位仁慈的`母親把暖陽帶給大家，把金黃色的喜悅帶到陽光能夠照到的每一個(gè)角落。然而她忽略了這里，這片凄凄的楓葉林。傻傻的你，只是默默地承受著這一切本可以改變的苦難。
本可以享有，卻把陽光讓給了其他的殘弱生靈。
本可以獲得，卻把生命獻(xiàn)給了養(yǎng)育萬物的自然。
你，一片小小的樹葉，竟能承受如此艱難的歲月。這究竟是愚蠢，還是你的執(zhí)著？
當(dāng)楓樹長大的時(shí)候，你好奇的窺視著這一去新鮮事物。呼吸著生命的氣息！你綠，綠得耀眼，綠得炫麗。你說你會(huì)一直綠下去。你舒張著身上的每一條經(jīng)絡(luò)，將迷人的楓葉的香氣吹出去，吸引著蝴蝶和蜜蜂，他們?yōu)槟闾兆怼；ㄏ忝匀耍瑓s勝不個(gè)你的氣息；
萬物雖是如此，可是又誰能像你一樣擁有內(nèi)心的美麗。
一片深紅，然燒著激情，也在然燒著你的歲月。我愛你愛得如此強(qiáng)烈。用深沉的顏色將自己的內(nèi)心包裹著如此美麗�？粗愕哪橗嫞侨绱说你俱�。熱淚不知不覺中從眼眶溢出來。
我真的不知道，這是愛，還是可憐。
那是最后一次了。風(fēng)兒撫摸著你的柔發(fā)，是那樣的輕緩，那樣的意氣風(fēng)發(fā)。然而，在下一刻，你將要脫離母體，也許會(huì)隨風(fēng)再看看世間的百態(tài)，細(xì)細(xì)的回味著生活。也許你會(huì)筆直筆直的摔下去，粉身碎骨。用血肉鑄造堅(jiān)實(shí)的土地。
這是你的使命，也是你的責(zé)任。
這也是一種美作文8
現(xiàn)如今,有太多的人都有著從眾心理,然而他們?nèi)ゲ恢琅c眾不同同樣也是一種美。
美麗并不只是表現(xiàn)在外表的,更重要的是在內(nèi)涵。那樣,無論你的外別有多么的不堪,但別人都會(huì)說你很美麗的,因?yàn)槟愕膬?nèi)涵。
一個(gè)成功的人,往往就會(huì)止步不前看著自己的那點(diǎn)成績而享受,讓盛名給寵壞。然而居里夫人卻不同,她視金錢如糞土,她將她得到的獎(jiǎng)金奉獻(xiàn)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而那些獎(jiǎng)?wù)聞t送給六歲的小女兒當(dāng)玩具。上帝給的美麗外表他不為所累,塵世給的美譽(yù)她又怎肯背負(fù)在身呢?
做官的王安石也是大文豪,他做官的不同是因?yàn)樗乃枷搿熳儾蛔阄?人言不足懼,祖宗不足法,圣賢不足師。一輩子穿著舊衣服,當(dāng)宰相的時(shí)候每頓飯只有一個(gè)菜,甚至叫皇帝看見了他領(lǐng)口是爬著的虱子。我想皇帝可以藐視天下,但卻不會(huì)藐視王安石領(lǐng)口的虱子。:這大概就是王安石的特殊了,他顯然明白即便是自己穿的破舊,但也沒有人干嗎蔑視他。個(gè)性的王安石成為一個(gè)有勇氣又氣量的人。做官需要做有個(gè)性的官,至于做文人也是。
視金錢如糞土的居里夫人也好,個(gè)性的王安石也好,他們都用著不同的方法來表現(xiàn)自己的思想,擁有的那與眾不同的美麗。居里夫人用他自己,讓我們明白,人有多重的價(jià)值是需要多層開發(fā)的。有的人止于行,已售其貌;有的人止于勇,而逞其力;有的人止于新,只用其技;有的人達(dá)于理,而用其智。王安石用他的個(gè)性,讓我們明白,人要體現(xiàn)自己的想法,不可跟隨著大眾的想法走,需要有著堅(jiān)定的'意志,來體現(xiàn)自己的個(gè)性。
做事不可一味的死板,一味的大眾化,做事要有求異的心理,有勇氣斌敢于去走向下一步。因?yàn)橛辛伺c眾不同的思想,才會(huì)有仙子這個(gè)豐富的世界,才會(huì)有了這個(gè)個(gè)性的世界。他們淡淡的生活,靜靜的生活,執(zhí)著的進(jìn)取,體現(xiàn)著自己的個(gè)性,至進(jìn)到智慧高地,自由的駕馭規(guī)律,而永葆一種理性的美麗。
美麗,這一詞只用在外表上太膚淺了,它還有內(nèi)在的美麗。那些個(gè)性的,與眾不同的也是一種美麗,他們用他們的獨(dú)特創(chuàng)造著世界,豐富著世界。
這也是一種美作文9
美是什么？一萬個(gè)人也許會(huì)給你一萬零一種答案。那么，我眼中的美呢？
道路邊，栽了一排整整齊齊的銀杏樹。因秋天到來，不少葉兒都換了新裝——穿上了一條鵝黃色的連衣裙，不似夏天的生機(jī)勃勃，卻讓人感到無比舒適。有一株樹和它們格格不入，瘦弱的軀干上沒有幾根枝條，枝條上光禿禿的，有點(diǎn)兒像和尚的'頭，寸草不生。如果不是那僅有的一片銀杏葉立在那兒，怕是沒有幾人知道，這是一株銀杏樹。
就算這么大一棵樹只需給一片葉子提供養(yǎng)分，可這片葉子同它的母親——銀杏樹一樣營養(yǎng)不良，沒有一絲銀意。深黃色的葉面被太陽印下無數(shù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)，周圍那一圈焦黃的“蕾絲”緊緊擠在一起，使原來就不大的葉子顯得更加?jì)尚�。每�?dāng)風(fēng)一來，它就開始不停地顫抖，害怕強(qiáng)勁的風(fēng)將它吹走。它一直在努力與風(fēng)對抗，依然留戀這這生養(yǎng)它的大樹。就算兄弟姐妹們先后離去，它依舊停留在這兒。
“咔”的一聲，在喧鬧中被放大了無數(shù)倍。原本在發(fā)呆的我瞬間被這聲音吸引，迅速看向那棵弱不禁風(fēng)的銀杏樹。如我所料，那片孤單的銀杏葉終是離開了樹，隨風(fēng)飛舞。原來縮卷著的“蕾絲”在風(fēng)的撫摸下慢慢舒展開來。這時(shí)的銀杏葉好像一只重生的枯葉蝶，正欲乘風(fēng)離去，將瀟灑的背影留給大眾。
不知為何，那片銀杏葉在空中突然停了下來，躊躇不前，在空中不斷徘徊，然后往下跌落。像是下了什么決心，葉子又繼續(xù)向前飛去，那么的決然，不過這次，它的前方是那株銀杏。樹葉不斷飛行，不斷地向銀杏樹靠近，突然，它無助地跌落在地上，明明與銀杏樹只有幾步的距離，卻再也沒了動(dòng)靜。喔，風(fēng)，停了。我情不自禁地走到銀杏葉前，將它輕輕拾起，放到那株銀杏樹旁。那一刻，我發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了動(dòng)，似乎在向我道謝。
這時(shí)又沒風(fēng)，它怎么可能動(dòng)呢？是我眼花了吧！自嘲地笑了笑。很快，我就明白，原來是銀杏葉那種留戀的美、凄涼的美、決然的美、回饋的美引起了我內(nèi)心的共鳴。
這也是一種美作文10
謊言，有時(shí)候也是一種美麗�！}記
人的謊言，分為多種：惡意的謊言，令人所不恥；善意的謊言，有時(shí)則是一種美麗。
不知道你是否聽說過這樣一則故事。
一位三十多歲的男子在病床前來回踱著步，病床上的女子面色蒼白。在這個(gè)病房里還住著一位老太太。男子每次打飯總是要買最好的，可是女子從來都舍不得吃，每次都說：“家里的孩子還沒有吃過呢，給他們留著吧！”每次男子總是含著淚水點(diǎn)點(diǎn)頭。原來這是一對夫婦，妻子患了重病，得馬上需要手術(shù)，可是家境不富裕的他們現(xiàn)在很難湊得上這筆昂貴的手術(shù)費(fèi)。妻子每天惦記的不是自己的病，而是一雙還不滿十歲的兒女。
這一天，丈夫笑呵呵地跑到妻子床前，高興地說：“孩兒他娘，你看，這是我剛剛從二叔那拿來的手機(jī)，他說不用了，就給了我，上邊還有話費(fèi)呢，以后我們就可以給孩子們打電話了。”妻子聽著，臉上露出了久違的笑容。從此，每天丈夫都在門外的樓道里給孩子們打電話，還有時(shí)問妻子要跟孩子囑咐什么，但從來沒讓妻子跟孩子們直接通過話，他說等妻子完全好了后，再給孩子們一個(gè)大大的'驚喜。
有一天，旁邊病床上的老太太想給家里的老伴打個(gè)電話，可手機(jī)沒電了，就叫兒子向那個(gè)男子借手機(jī)。男子趕緊拉著小伙子來到樓道，低聲對他說：“兄弟，真是不好意思，我這手機(jī)是玩具手機(jī)，我老婆天天叨念我們那兩孩子，我就從小地?cái)偵腺I了這個(gè)小玩藝，假裝給孩子們打電話，好讓她安心養(yǎng)病，你看這事鬧的，真是不好意思，你可別告訴我們那口子呀！”小伙子很是驚訝，又很受感動(dòng)。
一個(gè)謊言，讓一個(gè)天天提心吊膽的人放下心來；一個(gè)謊言，讓一個(gè)心灰意冷的人又燃起生活的火焰；一個(gè)謊言，成就了一個(gè)動(dòng)人心魄的故事。
善意的謊言把愛放大，把情變濃，這不也是一種美麗嗎？
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