我的老師作文(經典9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師作文 篇1
我有一個非常熱愛學生的好老師,她一手把我們從無知的小孩帶到有知識的.少年,從一年級到現(xiàn)在一直關愛著我們,教導著我們,她就是劉曉倩老師。
有一次,我考試考了86分,我覺得考得很不理想,非常地難過。劉老師看見了,就找我去談話,我想:完了,一定要被老師罵了。到了辦公室,劉老師拿來一張板凳,放在我面前,親切地說:“賀傲,你坐吧!眲⒗蠋熆次乙桓贝诡^喪氣的樣子,就鼓勵我說:“別泄氣,這次考得不好,以后要加油哦!”我覺得很驚訝,原來老師是來鼓勵我,給我增加信心的。劉老師還很溫和、寬容,不會動不動就因為我們犯的一點錯誤而罵我們。
我覺得我們的老師是最好的老師!
我的老師作文 篇2
您是一位可敬可愛的老師,您是一位嚴格但又慈愛的班主任。
當您在黑板上寫上一個個字的時候,黑板上開出了一朵朵鮮花;當您擦去黑板上的字時,粉筆灰就變成了一滴滴汗水。
您是一位數(shù)學老師,您每天起早貪黑,教著我們相鄰的兩個班級。您讓我們班的41個同學學會了勇敢、聰明,讓我們懂得了去關心別人、幫助別人,還讓我們變得非常陽光。三年時光,是您讓我們漸漸懂事;三年時光,是您讓我們走在了知識的道路上。
您讓我們積極參加各項活動:校運動會、五星班級的評比、數(shù)學文化宮,當校長向我們豎起大拇指的.時候,我們發(fā)現(xiàn)您笑了;當我們上課不認真聽講的時候,老師您會嚴厲地告訴我們不能這樣,這時我們發(fā)現(xiàn)您臉上的笑不見了。
今天,我要對您說:老師,我愛您,您辛苦了!
我的老師作文 篇3
她,個子有點高。有著黑黑的長發(fā)和一雙天使般的眼睛。眉毛似彎彎的柳葉,鼻梁下還架著一副黑色的眼鏡。
上課時,她總是拿著幾本書走進教室,原本還在討論的學生,一感到她的“殺氣”,喧鬧的環(huán)境立刻安靜下來。老師請同學背書時,只要有幾個不會背,她就簡單地說他們幾句,然后叫他們盡快背書。后來再一次請同學背書時,原本不會背的人數(shù)居然減少了,真是“嚴師出高徒”啊!
她有時也很快樂。有一次我們班上公開課,許多我們學校的老師都來聽課。雖然我們顯得很緊張,但我們也很乖巧,沒有一個人在講話。老師讓我們回答問題時,全班同學都很積極。下課后許多老師都在表揚我們班!上課后,老師笑瞇瞇地走進教室對我們說:“為了獎勵你們表現(xiàn)好,我放電影給大家看。”“耶”,我們全班同學歡呼起來!想不到她也有這么開心的.時候。
這就是她,一個既嚴厲又快樂的老師。你想知道她是誰嗎?噓!我悄悄的告訴你,她就是我們現(xiàn)在的語文老師—李老師。
我的老師作文 篇4
我心目中的老師是我的數(shù)學老師辛老師。辛老師長得又高又壯,他的眼鏡大大的,頭發(fā)長長的頭型方方的。
辛老師的特點是檢查作業(yè)特認真,就連一個單位或一個數(shù)字錯了,他也能很快找出來,哈哈高抬!怎么樣,我的數(shù)學老師很細心吧!
辛老師的`性格很溫順,只要我們表現(xiàn)好,就給我們上自習,如果生氣了,就不好玩了,大家都不要讓辛老師不開心,否則辛老師就會對你嚴重處罰的。
啊!我心目中的老師是辛老師,有了他我一定會更加努力學習的。
我的老師作文 篇5
我的侯老師,批作業(yè)的速度,那是天下一絕。侯老師要是批完作業(yè)都不用看,肯定不會出現(xiàn)質疑。
在去年的一天,侯老師為我批改數(shù)學練習冊。老師當然批的快,可是這次我們倒要瞧一瞧,老師的.絕活有多巧。
那天我親眼看見老師的手速,幾十本書,十多分鐘就批完了。我半信半疑,看著老師批作業(yè),外面走廊里同學們大聲嚷叫,都吵的不行了,可是老師當什么也沒發(fā)生,還在一心一意的批著作業(yè),每批一本,筆尖在本子上唰唰的寫字好看極了,好似打印出來的字跡。
老師批作業(yè)時,我最關心的還是老師批作業(yè)有沒有錯誤。批完的作業(yè)發(fā)下來了,我迫不及待地翻開作業(yè),結果查出來搞和答案不一樣的填空,我想:“完了,老師露餡了!蔽也桓胰ズ屠蠋煚庌q。
當老師講到這個題時,說的并不是答案的內容,等同學和老師爭辯,老師說是,答案打錯了,我們不信,可是老師說出原因時,我驚呆了。
老師的批作業(yè)速度和質量,果然名不虛傳。
我的老師作文 篇6
我的老師大大的眼睛,長著一頭長發(fā),美麗極了。
老師平常很愛看書,有時,老師很嚴厲,有時,老師很愛說笑。
老師大約三十歲左右,身體高大,無論是走還是站,腰板筆直,就像公路旁的白楊樹。
老師愛穿灰色的衣服,走起路來風風火火,老師走到哪里,笑聲就飄到哪里,連上課也是如此。
老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我。
上課時,全班同學的眼睛全都看著這位老師的.身上,如果誰不聽話,老師便會用嚴厲的表情看著她。
第三節(jié)美術課一開始,我悄悄的注意起老師的眼睛來。這雙眼睛是很特殊的,特別明亮。當老師的目光轉過來,跟我的目光相碰時,我趕緊低下頭來,真的,那目光已經照到我心底去了。
我愛我那美麗的老師!
我的老師作文 篇7
她姓華,今年32歲,人長得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來可不是開玩笑的,我們全班同學都被她打過,可怕她了,她對自己的女兒也很嚴格,聽同學說,女兒就是吵了點,老師就一拳揍過去,鼻血直流!聽得我心驚膽顫的。
老師來了!我有一種不好的欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師說,“你的作文記一次勞動,寫的 差極了。”
我低下頭,小聲說:“我覺得很好啊 ” “里面說:我捻輕怕重,便主動成但了拔草任務。語句不同”
全班異樣地看著我,我低下頭。
老師有說:“這次作文,小作家60分! 我大吃一驚!
“在你的`眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”
老師的話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……
我的老師作文 篇8
這是一個個子不高,相貌平平,和藹可親,平易近人,但是對待每個學生都是很嚴格的一位老師。
我的老師有一雙明亮的大眼睛,一看,就給人好感,一個高高的鼻子和一張出口成章,又幽默的嘴巴。
要是你踏進教室就不許騙人和耍小聰明,因為我們要是孫悟空,那她就是如來佛。因為我們的小手段都逃不出老師如來神掌,所以我們都不敢耍小聰明。
我的.老師變臉比翻書還快,記得有一次本來在上課的時候心情很不錯的,結果無意之間看見了我和后桌在開小差,于是好心情馬上消失了,咚咚咚,老師就以多年的教書經驗用粉筆在黑板上敲了幾下提醒了我們,或是粉筆頭像子彈一樣飛過來,百發(fā)百中。
這位老師在上課的時候經常跟我們說笑話,跟我們說說她小時候的事,說說新鮮的事物,還經常在中午吃完飯帶我們去看看學校的開心農場的蔬菜,百果園的果實。
她還特別喜歡穿漢服和旗袍,還喜歡唱越劇,這就是我們的班主任——胡老師,很特別吧!
我的老師作文 篇9
我的老師 在我們班上有一位既溫柔又善解人意的老師——潘老師。
“叮鈴鈴......。”上課了,我們班上的“調皮鬼”又開始搗蛋了。潘老師看見,走過去對他說:“上課時不應該調皮搗蛋要好好聽課!北緛砗芑顫姷恼{皮鬼,一下子就認真聽課了,就像是換了一個人似的。
“當當當......”午鈴響了,同學們擠出教室,去吃午飯,我一如既往,吃過午飯便去辦公室補習英語。我有幾個單詞不會讀,但又不敢問老師,就在那焦急的時刻,潘老師轉過頭來,微笑著問:“有什么單詞不會讀嗎?”我心里暗暗地說了一句話,“什么事情都瞞不過老師!”
下午,我的同桌發(fā)高燒。潘老師急急忙忙地把我的'同桌帶去醫(yī)院。自己累的滿頭大汗,卻堅持給我們上課。下課后,我和我的好朋友一起到老師身邊問:“潘老師,累不累?”潘老師笑著說:“沒事!
這就是我敬愛的老師,她值得我們學習,值得我們尊敬,值得我們愛戴。
我愛我的老師!
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