通向藍(lán)天的梯子作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的通向藍(lán)天的梯子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　飛機(jī)好似高超的畫家，尾部噴出白霧，在藍(lán)天上畫出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡。

　　同學(xué)們看見了，指著那條白霧喊：“快看，真像通向天空的梯子！”

　　張可可更進(jìn)一步說，“‘梯子’就架在圍墻外面，快去！”

　　爬墻可是男同學(xué)的拿手好戲。張可可第一個(gè)翻上墻頭，正好碰到白色的“梯子”。他捏了捏，軟軟的很有彈性。他試著踩了踩，嗯，能踩出一個(gè)小坑，這樣就不怕掉下去啦！

　　張可可帶頭往上爬，下面的女生害怕地發(fā)出尖叫：“張可可，小心摔下來！”

　　張可可猶豫了半秒鐘，繼續(xù)堅(jiān)定地向上爬去。其他男生受到鼓勵(lì)，一個(gè)接一個(gè)地爬上白霧梯子。女生商量好對(duì)策：“男生太莽撞了，我們要爬上去保護(hù)他們！”

　　于是女生也行動(dòng)起來。前面的人已經(jīng)踩出了小坑，爬起來并不難。爬過陡峭的最初一段，后面平緩的就容易了。尤其是白霧梯子正在漸漸擴(kuò)散，簡(jiǎn)直比大馬路還寬呢！

　　這時(shí)，地面上的人們發(fā)現(xiàn)了異常：“快看天上！”

　　大家都抬起頭，觀看這人間奇景：只見橫貫藍(lán)天的白色通道上，一群穿著五顏六色衣服的孩子正手牽著手，蹦蹦跳跳地行走！

　　人群中發(fā)出尖叫：“天啊，那是我家的張可可！”

　　“還有我家的劉莉莉！”

　　“我家的周大剛也在里面，這個(gè)混小子！”

　　大人們先是生氣，然后突然陷入恐慌：孩子在那么那么高的地方，太危險(xiǎn)了！一定要想辦法把他們救下來！

　　“他們是怎么爬上去的？”張可可的媽媽叫道，“對(duì)了，通向天空的梯子！”

　　他們急忙跑向?qū)W校，費(fèi)了九牛二虎之力爬上圍墻，再沿著孩子們踩出的腳印笨拙地往上爬。

　　“快點(diǎn)快點(diǎn)，”周大剛的爸爸催促，“據(jù)我所知，飛機(jī)噴出來的軌跡，過段時(shí)間就會(huì)被風(fēng)吹散！”

　　等他們沿著白霧梯子爬上云端，卻不見孩子們的蹤影。他們將手放在嘴邊大聲呼喊：“張可可！”“劉莉莉！”“大剛！”……“梯子！”嗯，有人叫“梯子”的嗎？大家順著劉莉莉外婆的手指一瞧：天啊，白霧梯子被風(fēng)吹散了！這下不僅救不了孩子，連他們自己都下不去了！

　　周大剛的爸爸急忙打手機(jī)：“警察局嗎？我們被困在天上了……倒霉，天上沒有信號(hào)！”

　　張可可的媽媽第一個(gè)哭起來，劉莉莉的外婆安慰她說：“別哭，你再哭的話……我也要哭了，嗚嗚……”

　　女人們痛哭流涕，男人們把眼淚往肚子里咽。就在大家全都絕望的時(shí)候，天空突然出現(xiàn)白云做的馬、白云做的恐龍、白云做的戰(zhàn)車！張可可騎著白馬，劉莉莉騎著恐龍，周大剛駕駛著白云戰(zhàn)車，呼嘯著來到大人們身邊！

　　“爸爸媽媽，有怪獸欺負(fù)你們嗎？”張可可英姿颯爽地問。

　　“沒有，你們跑到哪里去了？”媽媽激動(dòng)地抱住張可可。

　　“騎著白云動(dòng)物在藍(lán)天上遨游啊，”張可可說，“那你們?yōu)槭裁纯�？�?/p>

　　“因?yàn)椤�…因�(yàn)槲覀兿虏蝗チ恕！?/p>

　　張可可笑了，同學(xué)們都笑了。

　　“這好辦，”張可可大聲說，“請(qǐng)上馬，我送你們回家！”

　　爸爸媽媽們坐上白云駿馬、白云恐龍、白云戰(zhàn)車，呼嘯著向地面奔馳而去。沒多久，大家就回到地面了。

　　從此，孩子們都喜歡通天的梯子了，一遇到飛機(jī)噴出的白霧通天梯子，他們就爬梯子到藍(lán)天上去旅行�？纱笕藚s不愿再去了，他們?nèi)チ艘惶耍�到現(xiàn)在心里還怕怕的呢。

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