打彈子作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的打彈子作文，希望能夠幫助到大家。

打彈子作文1

　　五一節(jié)的一天，吃好午飯我和弟弟去一個(gè)好朋友家玩。來(lái)到那個(gè)人的家里，我們看到他正在一個(gè)人打彈子。我和弟弟立刻異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)和你一起打彈子。”他立刻抬起頭來(lái)看了一下，興奮得大聲說(shuō)：“好呀！我一個(gè)人正沒(méi)有什么勁頭�！�

　　于是，他給了我和弟弟一人一粒彈子。接著，我去搬來(lái)了兩塊磚，一塊橫著放，一塊斜放在上面，搭成了一座滑梯�，F(xiàn)在要開(kāi)始打彈子了。打彈子時(shí)，讓一個(gè)人拿著彈子往磚上扔。彈子沿著斜放的磚面往下滾�？凑l(shuí)能夠讓彈子滾得遠(yuǎn)，就由他來(lái)吃后面的彈子，吃中了，他就贏了對(duì)方。吃不中的話，就由第二個(gè)人繼續(xù)吃后面的人的彈子。

　　接著，我先滑彈子。我把手舉得高高的'，彈子一著斜面就滾了下去。彈子在地面上不停地往前滾。啊，我的彈子滾得好遠(yuǎn)，可能會(huì)成為最遠(yuǎn)的了。我非常開(kāi)心。接著，那位朋友滾，然后是弟弟滾。結(jié)果，那位朋友滾了第二，弟弟滾的彈子最近。好了，現(xiàn)在要我吃他們兩個(gè)人的彈子了。我拿起彈子一槍打了過(guò)去。啊呀，沒(méi)有打中�，F(xiàn)在要輪到朋友打了。弟弟的彈子被他吃了�，F(xiàn)在弟弟沒(méi)有了彈子只能退出比賽。

　　接著，我和那位朋友繼續(xù)比賽。第二次，他滾的彈子比我的遠(yuǎn)。他拿起彈子就打我的彈子。我心中暗暗祝愿千萬(wàn)別被他打中。還好天幫助我，沒(méi)有被他吃掉。

　　接著，進(jìn)行第三次比賽。這一次又是我滾的彈子最遠(yuǎn)。又要我吃他的彈子了。這一次，我來(lái)了一手大絕招。我把他的彈子打得飛到不知什么地方去了。我們找了好一會(huì)兒都沒(méi)有找到。于是，我們只能不來(lái)彈子玩其他的游戲了。

打彈子作文2

　　昨天，因?yàn)槲易鳂I(yè)完成得好，爸爸破天荒陪我打彈子球。

　　我們說(shuō)好進(jìn)行十分鐘比賽，看誰(shuí)打上得多。爸爸沒(méi)有打過(guò)彈子球，我根本看不起他。剛開(kāi)始一會(huì)兒，我就打上了5個(gè)，看見(jiàn)爸爸笨手笨腳卻又很專(zhuān)心的樣子，我真想哈哈大笑。我想我已經(jīng)5：0領(lǐng)先了，就讓讓我可憐的老爸，故意在那里打跳彈。老爸瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，竟然接二連三地把比分追上了。這一下我著急了，認(rèn)真起來(lái)，但老爸卻在一邊使壞，每到我打的時(shí)候，他就在一邊叫“手抖”、“心慌”，故意擾亂我。我心想著：可不能輸給老爸，不然傳出去讓同學(xué)知道，我輸給了不會(huì)打彈子球的人，多沒(méi)面子!我嘴里不停地說(shuō)：“沒(méi)事，我一點(diǎn)兒都不慌。”可心里還是“呯呯”直跳，手也不太聽(tīng)話了。

　　看著爸爸的.比分打了上去，我什么都不想了，專(zhuān)心地打下去，拼到最后，眼看要追上老爸了，時(shí)間卻到了，結(jié)果，12：11，我輸了。

　　我心里很不服氣，但知道努力讓老爸取得了勝利，是驕傲害了我�？吹轿译y過(guò)的樣子，老爸在一邊說(shuō)話了：“雖然你后來(lái)不受我干擾專(zhuān)心地打，但努力已經(jīng)來(lái)不及了。就跟你上學(xué)一樣，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，到小學(xué)快畢業(yè)才努力，也一樣趕不上別人啊!”

　　爸爸說(shuō)的話真的很有道理，今天雖然輸了比賽，但我卻得到了更多的東西。

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