【精】我的本領(lǐng)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的本領(lǐng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的本領(lǐng)作文1
我的拿手本領(lǐng)是滑旱冰，能滑得快，還能玩出各種花樣。
我看著人們?cè)趶V場(chǎng)上穿著滑冰鞋自由地滑著，于是，我也想滑，就叫媽媽買了滑冰鞋。
我是這樣學(xué)滑冰的，先學(xué)穿著滑冰鞋站穩(wěn)，再學(xué)怎樣滑，然后試著不要人拉慢慢滑，接著滑快些，最后玩花樣。學(xué)的'過(guò)程中，我有許多趣事，有一次，我在練習(xí)倒滑，誰(shuí)知后面有一個(gè)香蕉皮，害得我摔了一個(gè)四腳朝天，引來(lái)了旁邊小朋友的哈哈大笑;又有一次，我滑上樓梯時(shí)，我不小心腳一滑，滾下好幾級(jí)樓梯，嚇得媽媽邊喊邊跑來(lái)拉我;還有一次，我滑著滑著絆倒了別人，讓別人和我一起摔跤，讓我被別人罵了一頓，還撕破了褲子。為滑旱冰我不知留下多少傷疤，但是這些我都不放在眼里，仍然繼續(xù)練著。果然功夫不負(fù)有心人，我不僅滑的速度快，而且會(huì)滑“雄鷹展翅”，“金雞獨(dú)立”，會(huì)滑旋轉(zhuǎn)360度，還會(huì)打翻叉來(lái)站穩(wěn)。有一次我約了幾個(gè)同學(xué)來(lái)廣場(chǎng)滑冰，我們比誰(shuí)滑得快，“三、二、一、開(kāi)始”，我們飛快了滑著，誰(shuí)也不甘落后，當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，我們竭盡全力往前滑，結(jié)果我第一，他們都不服氣，于是我們又比了幾場(chǎng)，我還都是第一。他們輸?shù)眯姆诜�，之后，我們又比各式各樣的花樣賽，我都是�?shù)一數(shù)二的。
通過(guò)滑冰，我覺(jué)得它不僅可以煅煉身體，還可以放松心情。
我的本領(lǐng)作文2
我的本領(lǐng)有許許多多，比如打羽毛球、打籃球……其中我最喜歡的本領(lǐng)是踢足球，下面我就給你介紹一下吧！
踢足球是我最喜歡的本領(lǐng)，它給我?guī)?lái)了數(shù)不盡的歡笑和快樂(lè)，記得那年我剛剛學(xué)踢足球。首先學(xué)的是顛球，但是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作就讓我吃盡了苦頭。顛球時(shí)球總是和我玩“飛彈攻擊”。每次我一顛他就飛了出去，一直滾啊滾，好像在奚落我：“你是追不到我的，哈哈哈……”聽(tīng)完這話我的'臉氣得紅紅的，就像火爐一樣燙。我加快了速度追上了足球，我喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“這回你可逃不了我的手掌心了！”足球用那可憐巴巴的眼神看著我，好像在說(shuō)：“求求你放了我吧！”我說(shuō)：“放了你？沒(méi)門！”我繼續(xù)顛球，這次我再也沒(méi)有掉過(guò)了，后來(lái)我們又學(xué)習(xí)了兩人傳球，這次球又再次逃出了我的手掌心，我把球飛快地踢了出去，只見(jiàn)球忽快忽慢地跑著，它好像說(shuō)：“你踢得太慢了！”另一個(gè)人踢了出去，球快速地跑到了我的腳邊，我看得目瞪口呆，連連稱贊。我去向他請(qǐng)教，他說(shuō)：“你只要瞄準(zhǔn)方向，就可以踢得很好！”我聽(tīng)了后按照他的方法一直瞄準(zhǔn)方向才踢，可還是踢不好！在我想要放棄時(shí)，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“只要你堅(jiān)持不懈，你就可以成功！”我記住了，同學(xué)們的話讓我又一次踏上了足球的旅程。我的球越踢越好，多虧了同學(xué)的這一句話，它使我受用一生！
踢足球的旅程告訴我要堅(jiān)持不懈，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我的本領(lǐng)作文3
我的拿手本領(lǐng)是洗抹布，我洗的抹布比爸爸、媽媽洗的'還要干凈。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的早上，我剛吃完早餐，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“下午你如果有時(shí)間，就把廚房里的那塊抹布洗了吧，那塊抹布已經(jīng)很久都沒(méi)洗了�！蔽一卮鹫f(shuō)：“好的，保證做到�！�
一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我正玩著，突然想起還要洗抹布，馬上跑回家�；氐郊�，我看見(jiàn)只有爸爸在修飲水機(jī)，連媽媽的影子都沒(méi)有看到，我問(wèn)爸爸：“媽媽呢？她去哪里了？”爸爸回答說(shuō)：“出去辦事了�！蔽衣�(tīng)了，心想：還好媽媽不在家，要不又要挨罵了。
我趕緊跑進(jìn)廚房，拿上抹布，把抹布浸濕，然后灑上洗衣粉，用手搓了幾下，就有許多泡泡了。泡泡越搓越多，我嫌泡泡太多，就用水沖了一下，沖了水后，我一看，還有很多小黑點(diǎn)沒(méi)有洗干凈，就又灑了點(diǎn)洗衣粉，搓了起來(lái)�？墒�，無(wú)論我怎么搓，都搓不掉這些小黑點(diǎn)。我猛地想起媽媽說(shuō)過(guò)，抹布上有一些黑點(diǎn)，用手是搓不掉的，要用刷子才能刷干凈。于是，我拿起刷子，一刷，果然干凈了許多。
不一會(huì)兒，我便把抹布洗干凈了，把它掛在門口的竹子上晾曬，很快就曬干了。
看著自己洗得潔凈如新的抹布，我的心里不禁涌出了一股自豪感。
我的本領(lǐng)作文4
一天，大力金剛遇到了飛車金剛，他們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。于是，他們決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
他們走著走著，看見(jiàn)小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛說(shuō)：“誰(shuí)能把大石頭搬起來(lái)，誰(shuí)就算贏�！憋w車金剛使出了全身的力氣，豆大的汗珠一顆顆掉下來(lái)， 可大石頭絲毫沒(méi)動(dòng)。大力金剛輕輕一抬就輕而易舉地把大石頭抬起來(lái)了。大力金剛得意地說(shuō)：“跟我比力氣，你還嫩著呢！”飛車金剛一聲不吭地走了。
第 二天，他們又碰到了一起。忽然，一只狐貍從他們眼前竄過(guò)，后面一只大公雞拼命地追著，大公雞邊跑邊喊：“抓小偷啊，抓小偷啊……”這時(shí)，飛車金剛說(shuō)：“誰(shuí) 能抓到狐貍，搶回大公雞被偷的東西，誰(shuí)就算贏�！贝罅饎傋返脷獯跤酰B狐貍的影兒都看不見(jiàn)了。飛車金剛“嗖……”的.一聲跑出去了，一會(huì)兒就追上了狐 貍，把偷的東西奪了回來(lái)，還給了大公雞。大公雞趕緊謝過(guò)飛車金剛。
不一會(huì)兒，大力金剛也趕過(guò)來(lái)了，滿頭大汗地對(duì)飛車金剛說(shuō)：“雖然這次你贏了，但上次是我贏的，所以我們還沒(méi)分出勝負(fù)呢！”大公雞聽(tīng)了，對(duì)他們說(shuō)：“大力金 剛的本領(lǐng)是力氣大，飛車金剛的本領(lǐng)是速度快。所以，你們各有各的本領(lǐng)，以后要互相幫助，成為好朋友哦！”他們倆聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。
這篇童話故事告訴我們的道理是各人有各人的本領(lǐng)，要看到別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
我的本領(lǐng)作文5
大家好，我最驕傲的本領(lǐng)是搟餃皮，可你們不知道，我剛學(xué)搟餃皮的時(shí)候發(fā)生了什么趣事吧！聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
除夕那一天晚上，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于讓我和他們包餃子了，我迫不及待地洗完手。開(kāi)始包餃子，可是心急總是吃不了熱豆腐，把手上粘滿了面"粘粘",我把手上的面搓了搓，沾了一點(diǎn)面粉才不粘了。
我拿了一個(gè)小面團(tuán)兒，把它揉圓。然后按扁，當(dāng)我右手那著搟面杖正要搟的'時(shí)候，媽媽說(shuō)："剛開(kāi)始的時(shí)候要穩(wěn)，不能搟快了。"我連忙打住媽媽的話，()心想："不就怎么幾個(gè)步驟嗎？我想很快就學(xué)會(huì)的。"于是我認(rèn)真地?fù){著面團(tuán)，可是，面團(tuán)好象誠(chéng)心和我作對(duì)，我要往左邊搟。它卻往右邊跑，氣的我臉都發(fā)了紅。媽媽說(shuō)："別著急，再來(lái)幾個(gè)就會(huì)好的".
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于搟出了一個(gè)又薄又圓的餃皮。這時(shí)我的臉上露出了勝利的笑容。可是我臉上那白白的面粉，逗的大家笑個(gè)不停。
我的本領(lǐng)作文6
心愛(ài)的自行車穿過(guò)垃圾、石頭、樹(shù)枝、雜草地。因此也沒(méi)少父母的挨罵。我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。
記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試著往前蹬一下，這個(gè)過(guò)程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評(píng)我是膽小鬼。半天過(guò)去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢(mèng)我都?jí)粢?jiàn)自己會(huì)騎了呢！讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的`朝著爸爸媽媽大喊：“我會(huì)騎了！我會(huì)騎了！”最后，我還學(xué)會(huì)了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧，你看我做的夢(mèng)多美好��！我還會(huì)穿越障礙，就是用
我們還常常比賽。我，何瑤瑤、還有那些大孩子。我和何瑤瑤打前鋒，*孩子在后面追，小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場(chǎng)。
最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護(hù)下，騎了幾里地去奶奶家炫耀了一番。
我的本領(lǐng)作文7
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外，我的本領(lǐng)是側(cè)手翻。
我打側(cè)手翻就像轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣，可以連續(xù)翻就是十四個(gè)。我打側(cè)手翻不但動(dòng)作敏捷，姿勢(shì)優(yōu)美，更令人叫絕的就是：我的'單手連翻。
我的本領(lǐng)——側(cè)手翻，可不是一朝一夕就可以練成的，你想知道我是怎么練成的嗎？
武術(shù)課，老師教我們練習(xí)側(cè)手翻。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我很緊張。我小心翼翼地用雙手撐地，腳往上一蹬，“砰！”我摔了個(gè)“狗啃泥”。“哎喲！我的門牙！”，我感覺(jué)到自己的門牙似乎已經(jīng)被擠進(jìn)牙床里了。真的是，一次練習(xí)側(cè)手翻，門牙全都擠進(jìn)牙床里。心里暗暗給自己打氣：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就是勝利！
接著，我強(qiáng)忍淚水，繼續(xù)練習(xí)。我雙腳合攏，挺直站立，左腳邁一大步，迅速地用雙臂撐地，收腹，我努力地使雙臂和上體保持成一條直線，手掌落地，雙手伸直，然后快速地?cái)[動(dòng)大腿，同時(shí)雙膝和雙臂保持完全伸直，確保左腿落地后，快速地把右腳收回，就這樣，我成功完成了第一個(gè)側(cè)手翻。
我剛練完，就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)同伴們的一聲聲慘叫。真的是，幾次練習(xí)側(cè)手翻，鬼哭狼嚎知多少。但我絲毫沒(méi)被眼前的困難和阻礙嚇到。
四年來(lái)，我一直持之以恒地練習(xí)，天天練，時(shí)時(shí)練，風(fēng)雨無(wú)阻，終于實(shí)現(xiàn)了由雙手側(cè)翻到單手連翻的大跨越，老師和同學(xué)都紛紛夸我是“武林高手”……
學(xué)習(xí)側(cè)手翻，不但讓我嘗到了成功的喜悅，還深深地明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人，世上無(wú)難事，只要肯登攀！
我的本領(lǐng)作文8
我最大的本領(lǐng)就是“碰瓷”。
到現(xiàn)在，我也很疑問(wèn)，我這本領(lǐng)到底是從哪來(lái)的呢？估計(jì)是這么來(lái)的。一次，在韻律操課，黃奕歌從我身旁走過(guò)。突然，她坐了下來(lái)，大叫一聲：“胡嘉珈，你賠我醫(yī)藥費(fèi)！”我說(shuō)：“別逗了！”我突然想到：用上這個(gè)方法，再加上一點(diǎn)新花樣，來(lái)戲弄老媽怎樣？自從我有了這個(gè)念頭之后，我就有一個(gè)碰一個(gè)，次次得逞。最后連黃奕歌都想和我一起聯(lián)手碰瓷。終于我決定去戲弄媽媽。
一回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我先練會(huì)舞！”媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了一下我的頭。這時(shí)我想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)。趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，我突然倒了下去，大叫起來(lái)：“老媽，賠我一千萬(wàn)醫(yī)藥費(fèi)！”老媽被我嚇了個(gè)半死。可我媽很快就緩了過(guò)來(lái)，開(kāi)始對(duì)我大叫起來(lái)：“你知不知道，這樣很危險(xiǎn)的？”不知怎么的？我心里這么想，竟笑了起來(lái)，笑啊笑，一直笑到忽視媽媽的`存在。媽媽被我氣暈過(guò)去，回我一句：“今天你小心點(diǎn)兒！”我立刻停止了笑容，說(shuō)：“好了，我不笑了！”
千萬(wàn)別碰瓷我媽，否則后果不堪設(shè)想！我還是找其他人碰瓷去吧。
我的本領(lǐng)作文9
你知道我的絕招是什么嗎？不知道吧，那我就告訴你吧。我的絕招有拉二胡、寫(xiě)書(shū)法，其中，我最拿手的絕招就是寫(xiě)書(shū)法。
星期天下午，在陽(yáng)光花園里，我看見(jiàn)別人在寫(xiě)毛筆，非常羨慕他們。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要學(xué)毛筆�！卑职滞饬�，我就去毛筆班了，我看見(jiàn)別的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，就要重寫(xiě)，我怕我也要重寫(xiě)，因此十分小心。
我在寫(xiě)“政*”的“政”字時(shí)，“政”字的一個(gè)橫總是寫(xiě)不好，我想放棄掉，可是放棄掉的話會(huì)被人嘲笑。我知道：只要你堅(jiān)持不懈，就一定能成功。我拿起筆，抬起手腕，一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)，我終于寫(xiě)好了，老師表?yè)P(yáng)了我，我的心像花朵綻開(kāi)了一樣高興。
你的絕招是什么？如果你能告訴我，我會(huì)更加高興的！
習(xí)作評(píng)析：設(shè)問(wèn)式的'開(kāi)頭成功地吸引了讀者的注意，“我怕我也要重寫(xiě)，因此十分小心” 、“放棄掉的話會(huì)被人嘲笑” 、“我的心像花朵綻開(kāi)了一樣高興”記錄了自己的真實(shí)想法，富有童趣；“拿起筆，抬起手腕，一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)”，這里的動(dòng)作描寫(xiě)也比較細(xì)致，文章層次清晰，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，讓人回味。
我的本領(lǐng)作文10
在我們班里，每一個(gè)同學(xué)都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如有的會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)模擬各種聲音，還有的會(huì)做菜、煮面條。而我最拿手的.本領(lǐng)是吹笛子。
我是從六周歲開(kāi)始學(xué)笛子的。剛開(kāi)始，我拿著笛子使出吃奶的力氣都吹不響，不是嘴對(duì)不住吹孔，就是手按不住指孔。好不容易吹響一聲，聲音還刺耳難聽(tīng)，整個(gè)臉都憋得通紅。
大概一個(gè)月以后，突然有一天，我把“１、２、３”吹了出來(lái)，老師立刻夸獎(jiǎng)我，我感到非常興奮，同時(shí)也增加了我的信心，我下定決心一定努力把笛子學(xué)好。在接下來(lái)的日子，我每天都最少抽出半小時(shí)的時(shí)間練習(xí)吹笛子，功夫不負(fù)有心人，在我得不斷練習(xí)下，我逐漸能把所有音符準(zhǔn)確地吹了出來(lái)，并把它們連起來(lái)吹一些簡(jiǎn)單的曲子了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以用不同調(diào)的笛子演奏各種曲子了，從剛開(kāi)始手握不好笛子，到現(xiàn)在能自如地吹曲子，我越來(lái)越喜歡這門樂(lè)器了。今后，我要學(xué)的東西還有很多，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了當(dāng)一名笛子大師，用我們中國(guó)傳統(tǒng)的樂(lè)器給全世界人民演奏美妙的音樂(lè)。
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