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我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文1
一天，我放學(xué)回家時(shí)，路過(guò)一個(gè)小超市，被里面五花八門的食品吸引住了。我想：肚子餓了，買點(diǎn)什么吃的吧。于是，我大步走進(jìn)超市。
老板娘看見(jiàn)有客人來(lái)，熱情地問(wèn)我買什么，我說(shuō)先讓我看看吧。貨架上的食品真多，我挑選了一番，選中了一包上好佳薯片和一罐親親八寶粥。我掏出五元錢給老板娘，把她找的錢往口袋里一塞，拿著薯片和八寶粥高高興興地走了。
回到家里，我一邊吃零食，一邊做作業(yè)。忽然，我一掏口袋，發(fā)現(xiàn)老板娘找了四元錢。我心里嘀咕著：這是怎么回事？是她算錯(cuò)了，還是少算了？嘿嘿，不管怎么說(shuō)，我白賺了兩塊錢，想想自己的'運(yùn)氣真不錯(cuò)，這白賺的錢買什么好呢？要么買一支雪糕，要么買一袋話梅，要么買一瓶飲料……再一想，又覺(jué)得自己不該這樣做，畢竟這不是自己的錢�。】墒�，要我把這兩塊錢退給人家，還真有些舍不得，怎么辦？怎么辦？……先別管它，做完作業(yè)再說(shuō)。
一會(huì)兒，作業(yè)做完了，我的心里還是不踏實(shí)。這時(shí)，老師的話語(yǔ)在耳邊回響：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能貪小便宜。”是呀，我是一名少先隊(duì)員，還是“三好學(xué)生”，怎么能為了區(qū)區(qū)兩元錢，而把誠(chéng)實(shí)拋到九霄云外呢？想到這里，我拿起兩元錢向小超市跑去。
“老板娘，這是你多找給我的錢�！闭f(shuō)完，我把兩元錢遞給她。老板娘微笑著接過(guò)錢，夸我說(shuō)：“謝謝，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，我招招手走了。
這時(shí)，我心里踏實(shí)了，感到特別開(kāi)心，因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文2
一天放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師把單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)。我把試卷翻開(kāi)，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾：“啊？98分！”頓時(shí)，我心里一陣激動(dòng)，立刻想到爸爸說(shuō)過(guò)的話：“兒子，如果你能考到98分以上，我就給你買一雙籃球鞋。”我十分高興地想，明天我就有一雙籃球鞋了，真是太好了，同學(xué)們一定會(huì)羨慕我的。
老師要我們把試卷看一遍，把錯(cuò)的題重新做一次，我按老師的要求依次檢測(cè)試卷上的考題。突然，兩個(gè)鮮紅的大“X”讓我愣住了，原來(lái)我把兩道口算題寫(xiě)錯(cuò)了。我低頭仔細(xì)看，每道題兩分，一共應(yīng)該扣4分，實(shí)際上我只得了96分，一定是老師計(jì)分計(jì)錯(cuò)了。如果我告訴老師，那我夢(mèng)寐以求的籃球鞋就“飛走了，”正在我猶豫不決的時(shí)候，放學(xué)鈴響了。
我回到家，當(dāng)爸爸問(wèn)我考多少分時(shí)，我拿出試卷遞給爸爸看，爸爸看了后十分高興，馬上帶我去商店買了一雙籃球鞋。我拿著籃球鞋心里十分沉重，怎么也高興不起來(lái)。第二天一到學(xué)校，我毫不猶豫地把那個(gè)“秘密”告訴了老師。沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還笑著說(shuō)“你很誠(chéng)實(shí)。”雖然分?jǐn)?shù)少了，可心里踏實(shí)多了。
回家后，我拿著籃球鞋走到爸爸面前，把改分?jǐn)?shù)的`事告訴了爸爸。我以為爸爸會(huì)發(fā)火，會(huì)把獎(jiǎng)品收回去，可爸爸不但沒(méi)責(zé)備我，反而溫和地對(duì)我說(shuō)“這個(gè)獎(jiǎng)品仍然給你，你這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)�！�
我為我的誠(chéng)實(shí)感到驕傲。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文3
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，有關(guān)我誠(chéng)實(shí)的事情有很多，就跟你說(shuō)說(shuō)前幾天發(fā)生的兩件事吧。
一天晚上，老師布置了預(yù)習(xí)第12課的作業(yè)，那天我寫(xiě)的.很慢，直到9點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)，忘了預(yù)習(xí)這件事。第二天，老師問(wèn)我們“誰(shuí)沒(méi)有預(yù)習(xí)？”我和幾個(gè)同學(xué)立刻站了起來(lái)，老師批評(píng)了我們但同時(shí)也肯定了我們不撒謊的行為。
第二件事情是這樣的，一天，媽媽再三叮囑我：“這次放學(xué)一定要把衣服拿回來(lái)�！被氐郊視r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)衣服忘了拿了，我心想糟了，于是靜靜地等待著想像中的“狂風(fēng)暴雨”。媽媽回來(lái)了，我低著頭說(shuō)衣服沒(méi)有拿，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，還夸我誠(chéng)實(shí)。
你們覺(jué)得我誠(chéng)實(shí)嗎？如果不覺(jué)得，我再告訴你一件事情。
有一天我做完了作業(yè)，讓媽媽檢查時(shí)，媽媽說(shuō)：“只要你今天的題都做對(duì)，我就給你零花錢�！庇谑俏液蛬寢屢黄饳z查起來(lái)，突然我看見(jiàn)了一個(gè)明顯的計(jì)算錯(cuò)誤，正等著媽媽指出來(lái)，結(jié)果媽媽卻滿意地看著我準(zhǔn)備給我掏錢，我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這里寫(xiě)錯(cuò)了。”媽媽一看果然是她沒(méi)看出來(lái)，連連夸我是好孩子。
怎么樣，我誠(chéng)實(shí)嗎？
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文4
媽媽經(jīng)常告訴我：“做人要誠(chéng)實(shí)�！�
一天，我在班里撿到了一支粉紅色的鋼筆，非常漂亮，但問(wèn)來(lái)問(wèn)去始終沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。下午放學(xué)了，我只好把它帶回了家。
回到了家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽問(wèn)我：“你又買了一支鋼筆？”“沒(méi)有啊！”我回答。媽媽緊接著問(wèn)：“那這支鋼筆哪兒來(lái)的？”我小聲地說(shuō)；“是我在班里撿的。”媽媽一臉嚴(yán)肅的說(shuō)；“明天把它帶回去，還給它的`主人。”
第二天，我終于找到了鋼筆的主人，那位同學(xué)笑瞇瞇地跟我說(shuō)：“謝謝你！”我連忙說(shuō)不用客氣，心里感覺(jué)美滋滋的。
媽媽總是在家里放一些零花錢，有一天，我忍不住拿去買了幾包糖吃。媽媽下班回來(lái)了，去買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)錢少了，就問(wèn)我：“妞妞，你拿錢了嗎？”我多么希望自己沒(méi)有拿過(guò)里面的錢，或者媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)啊！我害怕媽媽批評(píng)我，說(shuō)我自己亂花錢，可是……媽媽正色問(wèn)我：“是嗎？妞妞？”我知道，我不能說(shuō)謊，一個(gè)好孩子必須要誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)誤是還可以改正的。我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽，是我拿了，對(duì)不起�！眿寢寽厝岬孛嗣业念^。
請(qǐng)你和我一起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文5
我奶奶是讀書(shū)人，她說(shuō)她最討厭說(shuō)謊的人，所以她才經(jīng)常教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
奶奶說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信是立體之本，處事之道，治家之要，治國(guó)之寶，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)是真實(shí)不欺，尤其是不自欺信是遵諾言，不欺人。誠(chéng)實(shí)守信就是指真實(shí)無(wú)欺，遵守諾言和契約的品德及行為。
古老的中國(guó)人，以誠(chéng)待人以信取人。誠(chéng)實(shí)與守信密不可分，誠(chéng)實(shí)是守信的'基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。
一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，一個(gè)誠(chéng)信的民族，是這個(gè)社會(huì)、民族文明的標(biāo)志。在一個(gè)充滿誠(chéng)信的范圍中生存，人們才會(huì)感到安全和輕松。我們的校園生活也是如此，如果師生都誠(chéng)實(shí)守信，那么我們就能戰(zhàn)勝任何困難，取得更大的成功。
有一次，奶奶去買菜，我在家偷偷地煮了幾個(gè)雞蛋，過(guò)了40分鐘后，奶奶馬上就要回家了，我煮的雞蛋也熟了。我把煮熟的雞蛋裝進(jìn)了書(shū)包，奶奶回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)雞蛋少了幾個(gè)，奶奶就問(wèn)我有沒(méi)有，我說(shuō)：“我沒(méi)有拿”。到了學(xué)校里，我把這件事告訴了我的同學(xué)，我的同學(xué)說(shuō)：“你應(yīng)該去向奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤。”中午，我向奶奶承認(rèn)了一切的錯(cuò)誤，奶奶還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
我從奶奶的那些道理中體會(huì)到了，誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的基礎(chǔ)，也是生活中得以正常進(jìn)行的重要條件之一。在現(xiàn)實(shí)生活中，只有誠(chéng)實(shí)守信的人，別人才會(huì)信任他，愿意與他交往，并與他建立真摯的友誼。
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