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甲殼蟲作文

時(shí)間:2023-07-14 09:33:45 好文 我要投稿
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甲殼蟲作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的甲殼蟲作文,歡迎大家分享。

甲殼蟲作文

甲殼蟲作文1

  今天下午,我正在看窗外的風(fēng)景。突然,我眼前出現(xiàn)了一只黑乎乎的東西。我先以為是一只蒼蠅?墒牵易呓豢,發(fā)現(xiàn)原來是一只小甲殼蟲。我想這蟲子可好玩啦!于是,我用最快的速度去找一只塑料瓶。可是,找了一會(huì)兒,我一只也沒有找到。后來,終于給我找到了一只瓶子。等我回過頭來再看時(shí),發(fā)現(xiàn)那只蟲子不見了。我想哪里去了?我就往四處找。很快被我找到了,原來它向上爬,爬得還非?臁N伊⒖贪醽淼首,站在上面,剛好夠得到。我立刻伸手去捉。這只小蟲終于被我捉到了。我把它放進(jìn)瓶子里面。它在瓶子里面亂爬。接著,我拿了一只放大鏡仔細(xì)觀察起來。

  這只蟲子的.黑殼上面有兩個(gè)紅色的點(diǎn)子?磥硭且恢欢瞧跋x。它的前面有兩只又大又鼓的眼睛。頭上還有兩根觸角,一搖一擺的非常有趣。身子下面有六條腿,不停地運(yùn)動(dòng)。我正在觀察時(shí),瓶子倒了下來。那只甲蟲被翻了一個(gè)身。我想現(xiàn)在我可以看它怎么翻過身來。只見它把兩面的硬殼張開,里面伸出一個(gè)透明的翅膀。它把透明的翅膀抖動(dòng)了一下,就翻過了身來。怎么?不對(duì)了,里面的翅膀怎么會(huì)露在外面?我連忙用放大鏡再看。原來,它還沒有把里面的翅膀縮進(jìn)去。它翻過身以后再慢慢地收縮,一點(diǎn)點(diǎn)縮進(jìn)去,好了,現(xiàn)在和原來一樣了。

  我看到它在瓶子里面不安的樣子,決定放了它,給它自由。于是,我走到院子里,打開瓶蓋。不一會(huì)兒,它就爬到瓶口,然后,就飛走了。它頭也不回地飛走了。

甲殼蟲作文2

  一天,媽媽讓我自已回家,回家的路上,我看見了一甲殼蟲。

  這只甲殼蟲有棕色的盔甲,兩只長長的角,透明的翅膀,長得很帥氣?刹恢獮槭裁,我只輕輕的碰了他一下,他就胸部朝上,六腳朝天,一動(dòng)不動(dòng)的,像死了一樣。我拿起樹枝碰了碰它,他還是一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上,好像真的`死了似的。我心里想:咦?不會(huì)是真的死了吧?不可能呀!我才輕輕的碰了他一下,他怎么就死了呢?他可能是暈過去了吧!怎么暈過去的呢?可能是他的皮膚太嫩了。不對(duì)呀?他有堅(jiān)硬的鎧甲。怎么可能就暈過去了呢?

  好幾個(gè)問題一直在我腦袋中徘徊著。我拿起我的水杯,蹲下來,給他撒了一堆清水,他還是一動(dòng)不動(dòng)的,我拿起甲殼蟲,走在路上,到家了,我把它放在我家的院子里,躲在一個(gè)角落偷偷看它,1分鐘過去了,10分鐘過去了,20分鐘過去了,30分鐘過去了,他還是一動(dòng)不動(dòng)的,當(dāng)我準(zhǔn)備要走過去的時(shí)候,甲殼蟲的頭左看右看,好像在偵查旁邊有沒有人和動(dòng)物,偵查完畢后,它站了起來

  我一開始不知道這是為什么,我上百度一查,這才恍然大悟,原來甲殼蟲裝死是為了保護(hù)自己。

  動(dòng)物世界真神奇呀!

甲殼蟲作文3

  前一段時(shí)間,我們緯三路小學(xué)為響應(yīng)世界地球日,開展了“低碳生活、從我做起”活動(dòng),老師和同學(xué)們還捐了3000多冊(cè)圖書送給了貧困山區(qū)的孩子。我有幸作為學(xué)生代表參加了那一次的送書活動(dòng);貋砗螅揖鸵恢痹谙,自己能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么呢?

  嘿嘿,機(jī)會(huì)還真來了!

  昨天下午放學(xué)后,和媽媽一起上街買菜,一輛漂亮的“甲殼蟲”在擁擠的`街道上慢慢挪動(dòng),媽媽目不轉(zhuǎn)睛的盯著簡(jiǎn)直有點(diǎn)忘我了,我知道,她那顆買車的心又蠢蠢欲動(dòng)起來?粗矍皳頂D的車流,和那一個(gè)個(gè)冒著白煙的排氣管,我緊緊拉著媽媽的手說道:媽,別想著買車了,你看咱們生活的環(huán)境都成什么樣了啊,我們要是再買一輛車,尾氣的排放又要增加,鄭州的空氣污染又要加重了,你還是繼續(xù)騎車上班吧,即保護(hù)了環(huán)境又鍛煉了體,這豈不是兩全其美的事情嗎?媽媽撫摸了一下我的頭,微笑著說道:臭丫頭,懂的還真不少,聽你的!

  今天早上,老媽騎著她那漂亮的自行車上班,我還和往常一樣,搭著順風(fēng)自行車上學(xué)。但是,我的心里有種說不出的高興,因?yàn)槔蠇屢呀?jīng)取消了她的“甲殼蟲”計(jì)劃,鄭州會(huì)少了一輛車放“毒氣”了!

甲殼蟲作文4

  我在《動(dòng)物世界》的節(jié)目里看到有一群小小的甲殼蟲在大漠中取水的畫面,讓我非常驚訝。小小的甲殼蟲既沒有大象挖角取水的本領(lǐng),也不能像鳥兒那樣靠吃蒼蠅補(bǔ)充水分。但他能靠生存的智慧、合作的精神聚得水分。甲殼蟲可勤勞啦!天剛蒙蒙亮,它們就早早地起床了。從沙丘的底部一直爬到頂端,不怕辛苦,從不會(huì)偷懶。如果它偷懶了,遲了一點(diǎn)點(diǎn),等到它爬到沙丘的頂端,太陽出來了,就收集不到露珠了。甲殼蟲還具有頑強(qiáng)的意志。它長時(shí)間站著一動(dòng)不動(dòng),這需要多大的毅力呀!

  這種意志是一般人沒有的。多么可貴啊!甲殼蟲擁有生存的智慧。它們會(huì)合作,成群結(jié)隊(duì)地在一起,一字排開,用背上光滑的'甲殼對(duì)著清涼的晨風(fēng)吹來的方向,才能采集的生命的甘露。沙漠的風(fēng)大,如果不會(huì)合作,那既會(huì)被風(fēng)吹倒,又收集不到水。甲殼蟲用生命的智慧創(chuàng)造了沙漠里的生命奇跡。沙漠的甲殼蟲,創(chuàng)作的奇跡,讓我明白了:如果我擁有了勤勞、堅(jiān)韌的品質(zhì)和智慧的大腦,難道還會(huì)有什么奇跡不可以創(chuàng)造的嗎?

甲殼蟲作文5

  螞蟻跳跳和利爪甲殼蟲是這個(gè)大森林里最友好的朋友。有一天,一只西瓜蟲想去哥哥家玩。在路上,他發(fā)現(xiàn)一根大樹枝擋住了他的去路,這件事可把他急壞了,他便坐在草叢中哭了起來。正好螞蟻跳跳和利爪甲殼蟲經(jīng)過,看見西瓜蟲坐在那里哭,就連忙上前問道:“怎么了?西瓜蟲弟弟?”西瓜蟲用手指指那根樹枝說:“你們看!

  利爪甲殼蟲一看,豎起自己的'肌肉說:“哈哈哈!你找對(duì)人了,小菜一碟,這件事就交給我來辦吧!币徽f完,利爪甲殼蟲就用力搬了起來,只見,利爪甲殼蟲都已經(jīng)滿頭大汗了,木頭絲毫未動(dòng)。這時(shí),站在一旁的媽媽跳跳說:“讓我們來試試吧。”利爪甲殼蟲說:“你們行嗎?跳跳小弟,連我都搬不動(dòng),你們就更不用說了!碧挷徽f,招集一大堆螞蟻成員來幫忙,于是螞蟻們把樹枝團(tuán)團(tuán)圍住,大家一起使勁,齊心協(xié)力地把樹枝搬到了旁邊,利爪甲殼蟲贊嘆不已。

  這個(gè)故事讓我們懂得了一個(gè)道理:只要齊心協(xié)力,所有的困難都能克服,團(tuán)結(jié)力量大!

甲殼蟲作文6

  楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我特別喜歡看的一類書,今天看完了其中《開甲殼蟲車的校長》一書,感觸特別深。

  書中講到:家長應(yīng)該充分信任自己的孩子,不能一味的認(rèn)為成績好的孩子什么都好,成績差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主,以考試為主的方式。不但傷害了孩子純真的心靈,還毀滅了一個(gè)孩子在童年時(shí)期應(yīng)有的快樂。

  馬小跳的爸爸就是一個(gè)成功的好爸爸,他認(rèn)為“頑皮”、“純真”、“可愛”這三樣是好孩子的天性,大人應(yīng)該理解兒童,應(yīng)該寬容兒童所犯的錯(cuò)誤,讓兒童快樂地成長。而我的媽媽卻正好相反,只關(guān)心我的'學(xué)習(xí),最緊張的是我的考試成績。我多么希望媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣,常問一句:“今天,你快樂不快樂?”

  書中讓尊敬和佩服的還有歐陽校長。她希望孩子們?nèi)姘l(fā)展,希望孩子們有一個(gè)快樂、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛之處:善良、活潑、有正義感……并欣賞他們,交持他們又善良的舉動(dòng)。這樣的校長怎能不讓我喜歡,不讓人敬佩?

甲殼蟲作文7

  假期又到了,又可以到處撒野了。

  那是最熱的一個(gè)晚上,我賴著媽媽讓她帶我去洪樓廣場(chǎng)玩,夏天,因?yàn)榭崾铍y當(dāng),天氣潮濕,就是不活動(dòng)也大汗淋漓,渾身不舒服。但媽媽還是同意了。廣場(chǎng)離家也就一站路,我們是走著去的,天這么熱,馬路上和廣場(chǎng)上還是有不少出來散步鍛煉的人。我也不甘示弱的玩的起來。

  玩著玩著,我突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)賣冰糕的小攤旁邊發(fā)現(xiàn)了一只被人踩過的大甲蟲。足有5厘米長,不過那只大甲殼蟲已露出了一點(diǎn)白的內(nèi)臟,我小心翼翼把它拿在手里,看來看去,一塊把身上的臟東西弄掉,但它顯得還是那么的歡。掙扎著想從我的手里逃跑。因?yàn)樗軅,所以我決定帶它回家養(yǎng)著它,我折了個(gè)紙包把它小心的放在里面。然后就叫著媽媽回家了。

  第二天早上醒來,我就聽到盒子里有東西亂動(dòng),我想起了那只大蟲子,趕緊打開盒蓋看了看這只小怪物。它長著天藍(lán)色的硬甲殼,是那種很讓人舒心的藍(lán),像傳說中的天使的藍(lán),很美麗。嘴里有兩顆鋒利的大牙,約一厘米左右。還有8條粗壯的腿,腿上長著好多細(xì)而長的`毛,摸上去毛茸茸的很舒服。它是一只母的甲殼蟲,因?yàn)樗ü珊竺嬗幸桓a(chǎn)卵管。

  它兇惡如魔,我拿起它時(shí),腿使勁掙扎,放上它嘴上的東西,一會(huì)就又撕又咬的給弄爛了。不過這倒是好事,甲蟲恢復(fù)了體力,又有了往日蓬勃的朝氣。

  我既然救了它,下決心把它好好養(yǎng)起來。讓它在我造的小窩里快樂生活,免受外面的傷害。

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