我的拿手好戲作文(熱門)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
我的拿手好戲就是炒菜。我會炒許許多多的菜，有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。
這個菜是我小時候最愛吃的菜，所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學的時候手也被油濺了好幾次，但經過我的不懈努力，最終還是學成了。
趁著這幾天沒什么事，我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下，也順便改下伙食。我去菜市場買了排骨，回了家，便開始在廚房里忙活起來了。我先把排骨洗干凈，接著便開始調味，把排骨放進盆里，再倒入適量的.五香粉，然后倒入少許的鹽和少許的雞精，最后排骨要在盆里腌制一個小時以上，讓排骨更入味，在這段時間里我把面粉調成糊狀的，。等排骨入好味，我就用筷子將排骨放進裝有面糊的碗里，把排骨都裹好面糊后，準備工作就做好了。
接著，就要開始炸排骨了，我先把鍋放在煤氣灶上，然后開火把鍋燒熱，再倒入半鍋油，等油燒到7、8成熟時，便可以把排骨放進去炸了。沒過一會，兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上，大家就已經迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后，大家便開始大快朵頤了，沒過多久餐桌上的食物就被一掃而光，他們都夸我說：“你做的菜也太好吃了，比上次做給我們吃的還要好吃！”得到了表揚心里也美滋滋的。
一分耕耘，一分收獲。只有經過辛勤勞動才能取得收獲，在學習炒菜的過程中也收獲了許多快樂，所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文2
我有許多興趣愛好，如畫畫、打籃球和吹竹笛等等，今天就來說說我最拿手的本領——吹竹笛。
記得剛上一年級時，學校音樂課上我們學習了竹笛的使用方法，這是我第一次親密接觸竹笛，它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時，我高興地笑了，心想：哈哈，我已經學會吹竹笛啦！當我自以為很了不起，迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時候，頓時傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的自信一下被擊垮了，但我卻沒有放棄。
從此以后，我每天不厭其煩地反復練習，不放過任何一個“破音”、“雜音”。終于，功夫不負有心人，我的吹笛水平漸漸地進步了。當我再次翻開曲譜，看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一個個軟弱的'“小柿子”，等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下�，F(xiàn)在，每當吹出優(yōu)美動聽的音樂時，我都會感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》，在浙江省藝術節(jié)比賽時表現(xiàn)突出，贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲，并且取得了優(yōu)異的成績——金獎。今年，在學校竹笛社團的層層選拔中，我表現(xiàn)出眾，榮幸地被選去代表學校參加區(qū)級比賽，當收到這個通知時，班里的同學們投來了贊許的目光。
打開笛包，我看到的是與我日夜相伴的好朋友，是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛，讓我明白了一個深刻的道理：一分耕耘，一分收獲！
我的拿手好戲作文3
今天，我和爸爸媽媽高興地來到塘邊釣魚。
天氣真好。蔚藍的天空上浮著一朵朵白云，太陽好久沒有舒展筋骨了，一縷縷陽光射在樹上，射在路上，也射在湖面上。陽光很耀眼，波光粼粼的湖面上像有無數(shù)條小金魚在翻動。
爸爸今天特意給我?guī)Я烁~竿。我迫不及待地裝好誘餌，“嘩啦”一聲便把魚竿甩了出去。爸爸顯得十分老成，不慌不忙地一甩，然后將魚竿擱在架子上。今天釣魚的'人挺多，我的心情也很不錯�？墒强粗粗倚睦锞驮讲皇亲涛�，別人的魚竿一放下，就提起了一條大魚，可我怎么還沒釣上一條魚呢?我開始顯得有些急噪。爸爸目不睛地盯著浮標，突然浮標向下沉了，爸爸眼睛一亮，將魚竿使勁往上拉。媽媽急忙拿來了網子。爸爸和魚則在進行激烈的搏斗，一會兒爸爸差點把魚提起來，一會兒魚幾乎把爸爸拖下水。經這么一折騰，爸爸頭上滲出了豆大的汗珠。魚卻精力充沛，還不時用尾巴“噼哩叭啦”打起水花。爸爸咬咬牙，將魚竿到處亂晃。魚被晃暈了，突然朝岸邊游來。爸爸露出了興奮的表情，用盡最后一點力使勁一提，媽媽也眼疾手快，“撲啦”一聲便將魚撈了上來。
我看見爸爸釣上了魚，越發(fā)急躁，最后，實在是太困了，竟睡著了，連魚咬鉤都不知道。等我提起竿時，魚早已吃光誘餌，逃之夭夭了。
今天我雖然空手而歸，一無所獲，但我仍很高興。因為我懂了做什么事都要專心致志，不能三心二意。
我的拿手好戲作文4
說起我的拿手本領，嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴，琴什么琴那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!
我異常喜歡彈古箏彈古箏，因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因為這些原因吧!
自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動聽的`漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了，我對古箏不是職責，而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學會古箏的基本功啦!
彈古箏不僅僅要彈得好，還要記性好。這時，朋友們肯定會問，為什么那么我會回答你們，如果記性不好，怎樣考級考級不能看譜，而考級曲目都有四五頁紙。不記性好，怎樣行
此刻我已考過五級，參加過五屆表演，可是能到達此刻的成績還都是古箏教師教我的，記得最開始的時候，我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當時，我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要教師教一節(jié)課。之后我天天在家練不會的基本彈法，有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出，不僅僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個時候，我走上臺后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了。可是我下次演出時吸取了教訓，我彈得不僅僅沒錯還很好聽，教師也表揚我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀!
漸漸地，我對古箏越來越感興趣，我必須要繼續(xù)學下去。
我的拿手好戲作文5
在微涼的夜風下，樹葉“沙沙啦啦”地作響，寬闊的場地內我愜意地旋轉，手腳靈活的配合，如精靈般舞蹈。在完成幾個高難動作后，我輕輕坐下休息。沒錯，這就是我的拿手好戲—溜冰。每當我沉醉于其中時，我總會不由自主的想起我剛開始學溜冰時的經歷：
小時候，每當我看到大哥哥、大姐姐們在冰上自由自在的滑翔的時候，我幼小的心靈總會萌發(fā)出一種欽佩之情，讓我想和他們一起滑翔、舞蹈。
終于在一個假期里，媽媽同意我在假期學習溜冰啦！我高興得手舞足蹈。剛一進溜冰館，一陣寒風撲面而來，我迫不及待的穿上租來的溜冰鞋�？墒�，我剛站起來就摔了個大跟頭，好不容易走幾步，我剛放下心來，誰知道我重心不穩(wěn)，左腳一絆，又跌倒在了冰上。這是什么破東西呀！怎么跟大哥哥、大姐姐們滑的不一樣��！我委屈地撇撇嘴，跌坐在冰面上，像個不會走路的孩子。媽媽趕快扶我起來，教給我溜冰的小技巧：兩腳向外撇，身子呈弓狀，重心降低。穩(wěn)住，然后左腳狠狠的一蹬，右腳輕輕一收就能滑起來了�？磩e的.小朋友優(yōu)美地滑著，我也不甘示弱，開始學起來了。一遍又一遍，一次又一次，終于學會了滑冰。此后只要一有時間，我就去練習溜冰，慢慢地，我溜冰的技術也越來越高，溜冰也成了我的拿手好戲。
這次經歷讓我明白：當你遇到困難與挫折時，不要灰心，不要放棄，只要你不懈地努力，成功一定會來臨的！
溜冰使我快樂，溜冰使我自由，我愛溜冰，因為溜冰不僅是我的良師益友，更是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文6
大家好！你們知道書法嗎？你們會書法嗎？告訴你們，書法可是我的拿手好戲。
說起我的拿手好戲——書法，我得感謝我的老師，那還得從幾年前說起，那是我來到第一次學書法的地方。我看著老師一筆一劃，瞬間一個個蒼勁有力的毛筆字活靈活現(xiàn)在我面前。然出師不利，我隨便模仿了老師寫的幾個字，結果寫得歪歪扭扭，字不成形，從那一刻開始，我就定下了目標，我要好好學書法！
在老師一次又一次地手把手教學下，我終于學會了書法的要領，成為了和我一起學的那行人中最出眾的一人。而隨之而來的是，每當我看到有筆墨紙的地方便蠢蠢欲動，想大顯身手一番。
眼看，春節(jié)就要來臨了，終于要輪到我大顯身手了，可一次又一次的失敗，讓我信心喪失了不少，但我仍沒有放棄，經過了一番努力，終于寫成了我人生中第一幅能看的春聯(lián)。
在這個小小的成功后，機會終于來了，學校舉行了一個書法大賽。我在我們班中脫穎而出，代表著班級去學校中比賽，我在賽場上冷靜發(fā)揮，取得了好成績，我還在各種賽場上取得了各種各樣的`獎項：二等獎、三等獎、金獎、銀獎……特別是那個金獎，費了我九牛二虎之力才得來的，當時我使出渾身解數(shù)想超越他們，才取得了這最后輝煌而漂亮的獎項。
瞧！這就是我的拿手好戲——書法，這可是我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們一定要傳承下去，把這個世世代代都推崇的技能保留下去，如果想挑戰(zhàn)我，請放馬過來吧！
我的拿手好戲作文7
俗話說的好“三百六十行，行行出狀元”，每個人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類有很多，而我，會做紅燒魚。不過，說起來，可還有一段辛酸的歷史呢！
做魚，其實很簡單。只需要三個方法即可學會——多看、多問、多試。使用這三個方法，不到一個月，保準你也一定能學會這道“大菜”。
現(xiàn)在的你一定很蠢蠢欲動了吧？別急，下面的才是重點。
還記得那個中午，我在廚房為做魚而準備著。配料到不需要太多的準備，只需要準備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了�？梢苍S是我太激動了，競手上一不小心，把裝醬的碗摔在了地上，不僅碗打碎了，還把醬料灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心，把地掃了一下，換一身干凈的'衣服，繼續(xù)做魚。
沒過多久，魚就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚的準備炫耀一下我的廚藝，媽媽卻來了一句：“這魚的味道怎么有些怪怪的？”，我定睛一看，頓時傻了眼：怎么，有一塊魚肉糊了！這時，來我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時，家里炸開了鍋，好尷尬�。�
我的拿手好戲作文8
我非常喜歡吃爺爺?shù)哪檬趾貌巳怙炞�。一次我偶然看見爺爺斬肉餅，我也想學，正因這樣，我這個食客就變成了斬肉小助手。
周六，爺爺早早地叫醒了我，讓我過去幫忙。我一聽有活干，就立刻打起了精神。俗話說：時間就是金錢，效率就是生命！我擼起袖子在刀具中挑了兩把常勝將軍開始干活。首先，我用刀面將肉拍平，隨后將它切成條狀，看似被切開般，實際卻藕斷絲連，這是我從爺爺那兒學來的絕招。
此時，在一旁觀看的小弟拍了一句馬屁：哥哥斬的真好！我白了他一眼，心想：平常不見你如此恭敬，一見吃的就來拍馬屁了。不過技術被人認可，我還是很高興的！
媽媽聞聲而來，問：子恒，你手酸不酸啊？休息一下吧。不用，我精力充沛的很！我挺直了腰板，朗聲答道。我把肉餅翻了個面，拍平后再瞻，切到細細的一條后橫著切。有些人認為過程枯燥乏味，但我覺得做菜的.過程遠比吃菜要快樂的多。
熱氣騰騰的肉餅子終于出爐了，碼的整整齊齊的肉上閃著油光。湊近一聞，一陣濃烈的肉香撲面而來。爺爺也湊過來一聞：你這肉餅子斬的不錯！實力快追上我啦。得到了廚神的褒獎，我想：我的拿手好戲真強！
怎么樣，你也想嘗嘗我斬的肉餅子嗎？
我的拿手好戲作文9
我的拿手好戲是下五子棋。
四年級的時候，班里風靡下五子棋，同學們幾乎人手一副五子棋。我也喜歡上了下五子棋，拿出自己的零花錢在小店買了一副，常常和同學們在課余時玩。
可好景不長，因為一個同學在課堂上玩五子棋，老師開始下軍令：不可以把棋子帶到學校來。天吶！怎么辦？如果不帶五子棋，那我以后和誰玩，怎么提高技術？
思索了半天，我有了主意。我可以放學回家和鄰居小牛他們玩。雖然玩五子棋的時間變少了，但我對它的熱情不變。不出數(shù)日，我已經成為一名下棋高手，不禁沾沾自喜起來�？傻姑沟�.事情又來了！那次數(shù)學單元測試我只考了81分，班上還有一半同學考了90分以上，媽媽知道后，覺得是我玩物喪志，氣得把五子棋扔掉了。難道真的不能下五子棋了？唉，學習才是第一位的呀！不，不是的，不可以的，聞成萬，你不是十分喜歡五子棋嗎，怎么可以放棄呀！有理想就不要放棄，對，不可以放棄。
我把心思放到了學習上，在學校少年宮報了一個五子棋班。我把下五子棋當成一種快樂，每次下五子棋，我就滿心高興。五年級的時候，學校舉辦了五子棋大賽，我在比賽中獲得一等獎。
現(xiàn)在我已經是“五子棋”大神，天下無敵！你敢來PK我嗎？還要感謝原來的我面對困難沒有放棄。
我的拿手好戲作文10
每個人都有自己的拿手好戲，有的電腦玩得好；有的畫畫畫得好；有的燒菜燒得好；而我的拿手好戲就是——捕魚。
記得有一次，我突然意興大發(fā)，就邀了幾個小伙伴去附近池塘釣魚。小池塘里的水波光粼粼，清澈見底，里面的魚有紅的，白的，大的，小的，肥的，瘦的，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。我“哈”的一聲，一個“蛟龍入�！碧M池塘，頓時水花四濺，魚兒紛紛落荒而逃，卻不知八面埋伏，驚慌失措的魚只能任由我們捕捉，不一會兒在我的神機妙算下，收獲了滿滿一桶的魚。小伙伴們對我的'捕魚技術終于心悅誠服了。
還有一次，我饞了，又想吃魚了，我又來到小池塘邊，先勘察魚情，再找準有利地形，然后撒好漁網，最后縱身跳入水中，一彎腰，一伸手，對準一條最大的魚撲去，準備將它逼到已經準備好的漁網里去，來個“甕中捉鱉”，那魚卻措不及防地跳到我身上，“哈哈，給我逮了個正著。至今我還記得那條魚有我手臂那么長，一桶水那么重，可把我壓垮了。我如一個凱旋的將軍，得意洋洋地將戰(zhàn)利品帶回家。媽媽忍不住贊嘆道：“呀，這么大的魚，我們三天也吃不完呀！只要你一出手，我們家一準是‘魚宴滿席′呀！"
現(xiàn)在我的捕魚技術越來越精湛，你不妨跟我比試比試，我可不是“王婆賣瓜——自賣自夸�！�
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