難忘的瞬間作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘的瞬間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的瞬間作文1
初冬的清晨，寒風(fēng)凜冽，天空中布著愁云使本就陰郁的天空變得更加晦暗。“怦”一聲重重的關(guān)門聲響起，空氣中仿佛還回蕩著剛才的爭(zhēng)吵聲，我急步跑到門外。
剛出門，未穿外套的我便體會(huì)到了寒風(fēng)的凜冽，想要轉(zhuǎn)身回去，但心中一想到那曾經(jīng)溫暖的家變得面目全非，只剩下母親的無端指責(zé)便氣不打一處來。望著人煙稀少的大街，仿佛萬(wàn)物都與我不同路，我在路上形單影只。天空中云層密布，仿佛不愿給陽(yáng)光一點(diǎn)縫隙，使得清晨也失去原本的.朝氣。
走著，走著，腳步驟停，眼神不自覺地看到了她。她依偎在一個(gè)年輕婦女的懷中，手中拿著個(gè)棒棒糖，母女倆相互低語(yǔ)，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣歡笑，和諧美好。我孤單一人，獨(dú)自凝望。那女孩仿佛察覺到了我的目光，看向我，后又邁開小步子跑向我，遞過來一支棒棒糖，說道：＂大姐姐，吃糖會(huì)開心哦！＂那位母親寵溺地看著她，又笑盈盈地向我示意。我微笑接過，此時(shí)一陣暖流流過我心底�？粗齻冇H密的身影漸漸走遠(yuǎn)，我不禁想起了我的母親，千萬(wàn)不滿只能化為一聲嘆息。
我拖著無力的身子坐在路邊長(zhǎng)椅上，思緒飄散�！鞍パ�，你怎么在這里呀！快穿上外套，別著涼！”突然，一道熟悉的聲音響起把我拉回了現(xiàn)實(shí)。是媽媽。她利落地給我穿上外套，將手中熱牛奶塞入我手中，這動(dòng)作中卻又帶著一絲慌亂。我看向她，她眉頭微微皺著，看似不悅的臉上卻難以掩飾她所流露出的心疼。我就靜靜地看著她。一瞬間，我所感受的就像破冰船一般，沖破千層冰川，融化萬(wàn)丈冰層，直達(dá)彼岸。她看著我看著她，笑道：“傻孩子凍傻了！”看著她的淺笑，我也一樂，的確，我是傻了，眼前是最愛我的人，我卻沒有看出來。不知何時(shí)，天空中陽(yáng)光已突破云層，普照大地，天空也因此明亮起來。
人生中會(huì)有很多經(jīng)歷，但那些真正讓我們難忘的事往往是發(fā)生在一次次瞬間。
難忘的瞬間作文2
在經(jīng)歷過的十三年間，多少個(gè)日月，都是由一個(gè)個(gè)瞬間組成，這樣的瞬間組成了我多姿多彩的短暫人生，瞬間，便分為記得住的與記不住的，而記得住的之中，又分為難忘的與“易忘”的。身在難忘中的幾個(gè)，總會(huì)不出聲地躲在心靈中最軟弱的地方。
一次，我和母親吵架后生氣地跑了出去，但剛出家門后便開始后悔，母親這么多年對(duì)我的照顧只因一次小小的吵架而受到了打擊。想回家，可又對(duì)不住自己驕傲的心。隱約聽到有人在叫我的名字，我慢慢走了過去，是家的方向。是她，那時(shí)還是初春，天氣還較涼，她卻只穿了件薄襯衫就出來了，她的聲聲呼喚讓我失神，走了出來，進(jìn)入了她的視野，母親看到我，便“飛”似的跑過來抱住我，口中還一直叨叨著：“媽媽不會(huì)再跟你吵架了，你看看你，沒事就往外跑干嘛啊，是不是冷了，快回家………”她說話時(shí)，我卻意外看到了她兩鬢的.白發(fā)，心里變得酸了起來，又記起前幾天她還驕傲地跟我說著她這個(gè)年紀(jì)都沒有白發(fā)呢，這樣的母親讓我怎能不憶。
還有一次，中午去吃飯，因一直想吃的“童年記憶”，在菜單上出現(xiàn)，可憐巴巴的望著母親卻沒有得到一絲回應(yīng)，她那雷打不動(dòng)的眼神讓我很不開心，雖然年齡也不小了，但一陣未知的委屈上了心頭，忍了又忍還是沒忍住，向衛(wèi)生間跑了過去，將近一刻鐘，才確定不會(huì)再哭出來了，眼眶也不是很紅了才出來，恨恨的看了一眼母親后便失去了食欲。但誰(shuí)會(huì)想到服務(wù)員上的第三道菜居然就是那道“童年的記憶”，吃或者不吃讓我陷入了尷尬之中，最后還是因?yàn)槎亲觿×业牡挚苟粤讼氯ィ戳艘谎勰赣H一副淡然的樣子，卻一不小心也看到了她垂下的長(zhǎng)發(fā)中夾著絲絲銀光，這樣的母親讓我怎樣不思。
母親的白發(fā)因我而起，我最難忘的瞬間也因母親而發(fā)，她從來沒有打過我，罵也只不過是對(duì)頂幾句，但這樣溫柔善良又嚴(yán)格的她也給予了我心中最“嚴(yán)重”的“一擊”。我因這樣有母親而感動(dòng)，這樣的母親讓我怎敢不愛！
難忘的瞬間作文3
佛語(yǔ)：“時(shí)、空皆可變也，時(shí)空皆不可變也�！蔽艺Z(yǔ)：“瞬、間皆可變也，瞬間皆不可變也。”一幅畫面，永遠(yuǎn)也不能從我的腦海中抹去；一個(gè)瞬間，永遠(yuǎn)也不能從我的記憶中消失。
那是一個(gè)下著雨的一天，我坐在房間里，欣賞著那陶醉人的雨景。突然，一輛大貨車駛過，隨即一聲慘叫，那輛大貨車徑直從那個(gè)白色生物的身體軋過去，只剩下一片血泊。
血泊里躺著一個(gè)鴿子，它的脖子流著血，多么可憐啊！這時(shí)，一只鴿子飛了過來，用嘴輕輕地碰了碰躺著血泊中的鴿子，好像在說：“你怎么了？快起來�。∥覀冞�要回家呢！快走�。∥覀儾皇沁�要一起玩嗎？”可那只鴿子一動(dòng)也不動(dòng)，過了一會(huì)兒，那只鴿子動(dòng)了動(dòng)，好像在說：“朋友，對(duì)不起了，我可能要死了，你快走吧，我站不起來了！”但是無論怎樣用力，都起不來，不一會(huì)兒，就躺在血泊里不動(dòng)了，它死了！看它的那一只鴿子還不相信它死了，它撲棱棱地飛起來，又落回原處，就這樣往返了好幾次，好像在說：“不，你不可能死，我們還要一起玩呢！快走啊！”可它究竟還是死了，這只鴿子絕望了，飛走了，并望了望血泊中的鴿子，它終究忘不掉自己的伙伴啊！可能這就是所謂的“手足情深”吧！
我感動(dòng)了，被這對(duì)伙伴的友誼感動(dòng)了！
我望著躺在血泊中的鴿子，陷入了沉思······
人也是這樣啊，當(dāng)和你交情最深的`朋友遇到困難的時(shí)候，你是不是很想幫他，幫他走出困境？
那一個(gè)難忘的畫面，永遠(yuǎn)也不能從我的腦海中抹去；那一個(gè)難忘的瞬間，永遠(yuǎn)也不能從我的記憶中消失。
難忘的瞬間作文4
在九月十日放假期間，我一直呆在家里。
獨(dú)自坐在竹椅上，百無聊懶的我，看到門前那開著花的夜來香，牽牛花，我不由地走到跟前，聞聞它們的花香，也來感覺秋天的氣息與味道。
這塊花地偶爾會(huì)引來大群蝴蝶、蜜蜂，它們棲息在花瓣上，給這片花地都增加了生機(jī)，使這欣欣向榮的花朵更有活力。
在賞花時(shí)，我無意間看到了暑假在路上撿回來的寶石花竟然還活著，真讓我太驚訝了。當(dāng)我把它撿回來時(shí)，它已是葉片枯黃，莖都萎縮了。在家時(shí)，只是偶爾給它水喝，沒想到它的生命是如此旺盛。它死里逃生，活得那么有朝氣，有活力。它在陽(yáng)光的照耀下，每天都在向上長(zhǎng)著，好像與它身旁的花兒比高似的，不超過它就不罷休。它那枯黃的葉片已是綠沒油油地充滿了水分，用手一捏，還軟軟的呢，非常舒服。
我看著它這樣好好地活著，我想：當(dāng)初若不把它撿回來，它會(huì)活得像現(xiàn)在這么好嗎？它會(huì)死嗎？
生與死只是一瞬間，沒有人會(huì)預(yù)測(cè)未來的`生命如何，所以生命中最重要的是今天。今天是我們擁有的唯一財(cái)富，昨天無論多么值得回憶和懷念，它都像沉船一樣沉入海底了；明天不論多么輝煌，它都還沒有到來；而今天不論多么暗淡，它都是我們手里，由我們支配。
世界上每天都會(huì)有死亡和新生命的降落，人們有的過著悲哀的一天，有的過著歡笑的一天。對(duì)于死亡來說，為什么要悲哀呢？人的生老病死是自然規(guī)律，死是生的繼續(xù)，世上沒有死亡，只有永恒的生命。人們常說，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。我想，只要在有限的生命里是開心的，有意義的。怎么才能使生命更有意義，變得有價(jià)值呢？我想，人的一生是由許多今天組成的，只要珍惜今天，讓每個(gè)今天變得充實(shí)快樂，才能讓我們的人生豐富多彩，生命永恒，那對(duì)于死來說，有什么畏懼可言呢？
人的一生是由許多個(gè)今天組成的，我們要珍惜今天，讓每個(gè)充實(shí)的今天來組成你豐富多彩的人生吧！
難忘的瞬間作文5
昨天是20xx年的最后一天，三A教育開展了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。所謂“跳蚤市場(chǎng)”就是讓校內(nèi)校外的同學(xué)自己當(dāng)老板，自己當(dāng)銷售員，也可以來銷售自己的東西。
晚上六點(diǎn)，我、劉耀銘和杜帥臻，去參加市場(chǎng)活動(dòng)。我們衣著俏麗、雅致、大方主要是帥氣。選好攤位，我們把東西擺好，有書、有畫、有文具、有玩具就等顧客上門了。我來看守?cái)偽唬瑒⒁懞投艓浾槿ソ灰�，過了不一會(huì)一位衣冠楚楚的老師進(jìn)來了，老師買了我們一本書，我頓時(shí)欣喜若狂，又過了一會(huì)顧客越來越多了，我們的生意越來越好了，我們賣的東西都別具一格，各式各樣，五彩繽紛。“我們店支持微信支付啦！”語(yǔ)音未落，人群都如潮水一般進(jìn)了我們的店，人們都用驚奇的眼神看著我，我頓時(shí)想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)一位老師眉清目秀、細(xì)眉長(zhǎng)睫的女老師進(jìn)來了，這位老師一言不出就買了我們二本書，并且還用微信支付。
“跳蚤市場(chǎng)”時(shí)間到了，我們看著自己的`攤位已經(jīng)空空如也了，心理十分高興了，這時(shí)，來了一位女老師，這位女老師說：“你們掙了多少錢？”“一元、五元、十元、五元、十元、十元、一元、一元，老師一共43元。”當(dāng)我說出這個(gè)數(shù)時(shí)，連我自己都不敢相信。剛才那位女老師大喊一聲：“跳蚤市場(chǎng)”最佳年度獎(jiǎng)是王洋組！“請(qǐng)王洋組上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”。我們歡歡喜喜上了臺(tái)，并且收到了屬于我們的禮物。
這個(gè)瞬間讓我難忘，帶給我的不僅是激動(dòng)還有啟發(fā)：只有讓獨(dú)立完成一些事情，才可以鍛煉你的獨(dú)立能力，要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，“自己動(dòng)手豐衣足食�！�
難忘的瞬間作文6
清晨，云霧未散，但依然能感受到刺眼的陽(yáng)光�？諝庵袕浡ú莸那逑�，使人神清氣爽。昨天還是幼苗的爬山虎，現(xiàn)在已經(jīng)覆蓋了整片屋頂，給陳舊的住宅換上一套嶄新的、碧綠的新裝。不得不讓人感嘆大自然的神奇，同時(shí)，我也感嘆生命的偉大。
昨天，一個(gè)小生命誕生了，她便是我的表妹。在這個(gè)小生命出生之時(shí)，媽媽按下了相機(jī)的快門，我看到這張照片后，心情久久不能平靜。這張照片上的姑姑是幸福的，姑父是快樂的，姐姐是開心的，爸爸媽媽則是興奮的，只有我的臉上和以前一樣，看不出悲傷，也看不出喜悅。我在想，小妹妹出生了，是一件很正常的.事啊，他們有這么高興嗎？這個(gè)問題我想了許久�？墒窃趺匆驳貌坏轿蚁胍拇鸢福钡健�
那天天氣很好，我像以前一樣，背著書包去上學(xué)，路上，我遇到了同我年齡差不多的小女孩，看樣子，她今天心情很好。我饒有興趣的打量著這個(gè)小女孩，從衣著來看，她的家庭并不富裕，是什么使她這么開心呢？好奇心驅(qū)使著我，讓我一定要去問個(gè)究竟。
那個(gè)女孩告訴我，她的弟弟出生了。我對(duì)她的這番回答很不滿意，于是我苦笑著說：“就這事兒啊，我還以為發(fā)生了什么大事兒，把你高興成這樣。”那女孩聽了驚奇的說：“這還不是什么大事嗎？一個(gè)可愛的小生命誕生在這美麗的人世間了�。 薄斑@種事我見多了。”“是啊，一個(gè)生命的出現(xiàn)不奇怪，但是，它是人世間最珍貴的東西，沒有它，一切都只是幻想，你和我也不會(huì)站在這里交談，我們所有的一切，都是生命給予我們的。所以，請(qǐng)你收回你剛剛說的話，并且立即回去反省你輕視生命的過錯(cuò)！”小女孩一本正經(jīng)的說。
我被眼前這個(gè)小女孩所說的話驚呆了，現(xiàn)在，站在我眼前的仿佛已經(jīng)不是一個(gè)十來歲的小女孩，而是大人。那一刻，我懂得了生命的可貴。
難忘的瞬間作文7
初中階段是人生旅途的一個(gè)新時(shí)期。你可曾發(fā)現(xiàn)，你的生活正在悄然發(fā)生著變化？情感的豐富，心智的成熟，認(rèn)知能力的提高，都會(huì)給你的生活增添光彩和活力。
生活中包含著酸甜苦辣等各種體驗(yàn)。可以說，我們的.生活既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。進(jìn)入陌生的中學(xué)，不管是學(xué)生與學(xué)生之間，還是學(xué)生與老師之間都還十分陌生。彼此認(rèn)識(shí)、相互了解需要一個(gè)過程。而我們相識(shí)的那一瞬間卻是那么的珍貴！
古人說：“樂莫樂兮新相知。”相識(shí)是緣，相知是福。而相識(shí)相知都要從交往開始。
上課的第一天，我認(rèn)識(shí)了許多人：數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師，班主任……他們各有各的性情與風(fēng)格。例如數(shù)學(xué)老師，他是氣場(chǎng)十分強(qiáng)大的人，那雷人的語(yǔ)言外加子彈般的唾沫，讓我們心生敬畏。課堂上，老師咄咄逼人，我們節(jié)節(jié)敗退……
可在我看來，寢室里才是最愉快的，那才叫熱鬧啊！晚自修后，同學(xué)們紛紛回到了宿舍，跟同寢室的女孩子們嬉戲耍鬧，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。可因?yàn)槲覀兪?0個(gè)人的大寢室，所以洗澡什么的，速度必須要快，輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時(shí)，總是一群人圍在一起，還時(shí)不時(shí)拿自己的屁股撞擊別人那纖細(xì)的小蠻腰，嘰嘰喳喳好不熱鬧。你聽，有人尖聲叫道：“咦！我的腰��！你好壞啊，討厭！”我立馬做了個(gè)嘔吐的動(dòng)作。“你才討厭呢，我那叫清新。”我擺出一副臭美的姿態(tài)……8：40時(shí)，我們提前上床就寢，雖然已經(jīng)熄燈，但聊天聲依舊連綿不斷。
看，那個(gè)人又來了，她叫黃森莉，是個(gè)非�；顫姷呐ⅰＮ覀z經(jīng)常在床上打滾鬧成一團(tuán)，我想：這個(gè)人蠻爽氣，跟她交朋友準(zhǔn)沒錯(cuò)。就這樣，第一天就交到了好朋友。……
相識(shí)是一種緣分，我們要珍惜這來之不易的緣分。
難忘的瞬間作文8
得知要到意大利領(lǐng)事館采訪，我可興奮啦！爸爸媽媽說，他們這輩子還沒進(jìn)過領(lǐng)事館呢，更別說像我現(xiàn)在這么小的時(shí)候了。
那天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了意大利領(lǐng)事館。接待我們的領(lǐng)事是一位女士，她首先用熟練的中文向我們問候：“下午好，歡迎你們的到來！”然后，她就為我們介紹起了意大利的風(fēng)情人土，還有美食，讓我們對(duì)意大利這個(gè)神秘的國(guó)家有了一個(gè)初步的了解。
接下來，就是提問環(huán)節(jié)了。小伙伴們都爭(zhēng)先恐后地舉手，希望早點(diǎn)被領(lǐng)事邀請(qǐng)。我也踴躍地一次又一次的舉起手，不一會(huì)兒，就輪到了我。我有些興奮，終于可以和領(lǐng)事面對(duì)面交流了；我又有些緊張，怕忘記事先準(zhǔn)備好的.題目。我深吸了一大口氣，鎮(zhèn)定自若地走到領(lǐng)事面前，開始了采訪提問：“領(lǐng)事女士，您好！我想向您提一個(gè)問題——在中國(guó)，小朋友們要上很多班和興趣班，那意大利的同學(xué)們是不是也要上很多這樣的課呢？”聽明白我的提問后，領(lǐng)事面帶微笑地告訴我：“是的，一樣的。比如我小時(shí)候就有數(shù)學(xué)課、游泳課等等，我現(xiàn)在游泳就很棒哦。”看到領(lǐng)事笑瞇瞇的，我也不再那么緊張了，大聲響亮地說到：“謝謝您的回答！”
我們不僅向領(lǐng)事提出了許多有關(guān)意大利的問題，還每人贈(zèng)送給她一件自己制作的小禮物。輪到我時(shí)，我拿出了一個(gè)金魚燈籠，自信地解釋道：“在中國(guó)，這代表著年年有余（魚）的意思，現(xiàn)在，我就把它贈(zèng)送給您!”領(lǐng)事接過禮物，仔細(xì)端詳后，欣喜地對(duì)我說：“謝謝你，我一定會(huì)把它帶回意大利的。”我聽了，心里別提有多自豪了！
采訪活動(dòng)結(jié)束前，領(lǐng)事還熱情地和我們合影，并贈(zèng)送了一本意大利的書籍。我們和她道別后，才依依不舍地離開了領(lǐng)事館。
這次活動(dòng)真讓我難忘�。∥业谝淮芜M(jìn)入外國(guó)領(lǐng)事館采訪，鍛煉了自己的膽量，讓我更加有自信了。還有，我真想快點(diǎn)去意大利看一看呀。
難忘的瞬間作文9
我今年上初中了，步入了一個(gè)新的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。一切都是那么的陌生，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的教室，新的老師，新的同學(xué)……與小學(xué)簡(jiǎn)直發(fā)生了一個(gè)天翻地覆的變化。
當(dāng)我跨進(jìn)校門時(shí)，我看見有許許多多跟我一樣的新生陸陸續(xù)續(xù)地也來了。我的腿直發(fā)抖，心里非常緊張。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了，我們依次按著座次表坐了下來。我心中好緊張�。盒碌睦蠋煏�(huì)是什么樣的人，他幽默風(fēng)趣嗎？嚴(yán)肅嗎？……這一系列的問號(hào)在我的腦海中閃過。
老師進(jìn)來了，只見他和藹可親，邁著輕盈的腳步，走到了講臺(tái)上。他與我們交流時(shí)，總是感覺那么幽默。
下課后，同學(xué)們都出去了。我一個(gè)人坐在座位上，老老實(shí)實(shí)在那里。我回頭看了看后桌那個(gè)人，他也坐在那里。我想去和他說話，也不敢心里又緊張又害怕，誰(shuí)也沒有想到，他居然跟我說話了："唉，你叫什么名字？"我心想：人家給咱說了，咱不得不回應(yīng)一下啊。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說出了自己的名字。我說話時(shí)，看見他的嘴一直在發(fā)抖，而且額頭上冒著汗珠。他一定很緊張吧，他自己都突破了心里的阻礙，我為何不也戰(zhàn)勝自己的緊張呢？
和他交流了一會(huì)兒，我們很快就知道了自己對(duì)方的'信息。他的名字叫于航，我們因?yàn)檎l(shuí)也不認(rèn)識(shí)別人，每當(dāng)下課或有事時(shí)，就在一起。
后來，在第二天的晚上，老師說要看電影，我在于航的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)了學(xué)校的電影院。因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候，后面也跟著一個(gè)同學(xué)，就是不認(rèn)識(shí)的。在看電影時(shí)，我們問他，得知了他的名字叫仁義恒。我并沒有像之前那么緊張，因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)歷。何必緊張呢？
相識(shí)是種緣，相逢是首歌。人生就是這樣，開始都是陌生的。
難忘的瞬間作文10
唉，又和父母吵架了，煩……
清晨，在廣場(chǎng)上漫無目的地走著，走著，風(fēng)，涼絲絲的，云，灰蒙蒙的，看不見一絲陽(yáng)光，仿佛周圍的萬(wàn)物被抽去了靈魂，沒有生機(jī)，無論是花，是草，還是樹……目光突然被吸引，定格在不遠(yuǎn)處的草坪上，一個(gè)小女孩兒托起下巴，笑瞇瞇地向天空望去，順著她的視線，心中不由一驚——那不是風(fēng)箏嗎？
在我七彩斑斕的童年，也曾有一只風(fēng)箏在天空自由地翱翔，兒時(shí)的我，也常像小女孩兒一樣，趴在草地上，天真地幻想，假如我能像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，和清風(fēng)做伴，和白云談心，和鳥兒歌唱……那該有多好！
原以為風(fēng)箏是自由的，而現(xiàn)在才知道它也被一條細(xì)細(xì)的線牽引著，原以為風(fēng)箏是無優(yōu)無慮的，而現(xiàn)在才知道它和藍(lán)天、白云、小鳥間有一層隔膜。也許風(fēng)箏也想走自己的路，可身上的.線不允許它那樣做；也許風(fēng)箏也不知道身上的線到底是善意的指引，還是惡意的束縛。望著風(fēng)箏，我想到了自己，成長(zhǎng)真的意味著更多的煩惱。
起風(fēng)了，女孩兒的父親用力地拉著風(fēng)箏線，“爸爸，線要斷了。”女孩兒心急地喊著，我心中不由一喜：風(fēng)箏要自由了。線終是斷了，而我卻無法開懷，斷了線的風(fēng)箏，在空中亂躥，沒有目的，役有方向，任由風(fēng)的擺布，它不知如何是好！
看著看著，我突然明白了什么，風(fēng)箏身上的線是一根導(dǎo)向線，當(dāng)它迷失方向的時(shí)候，線會(huì)帶它走上一條光明的路，風(fēng)箏的一頭是自己，另一頭是充滿溢馨、關(guān)愛的家，一時(shí)間我仿佛長(zhǎng)大了，懂得了許多。
風(fēng)漸漸小了，風(fēng)箏緩緩地落下，被一雙關(guān)愛的小手捧回了家，云漸漸散了。露出一片湛藍(lán)的天……
目光向四周轉(zhuǎn)移，尋求新的“風(fēng)景”……
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