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照片背后的故事作文

時(shí)間:2023-07-13 16:19:52 好文 我要投稿

照片背后的故事作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的照片背后的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

照片背后的故事作文

照片背后的故事作文1

  “照片即使落滿了灰塵,那照片中的白玉蘭也依舊芬芳,向日葵也依舊面相太陽(yáng)!薄}記

  照片放的時(shí)間太久了,染上了一層薄薄的灰。撣去塵灰,照片里的故事也一涌而來(lái)與我撞了個(gè)滿懷。

  七月的風(fēng)懶懶的,連云都變的熱熱的。四月的武漢都早已經(jīng)有了夏天的燥熱,光谷依舊還是人山人海,人與人之間擠得沒(méi)有一絲縫隙。唯獨(dú)天橋上只有個(gè)賣花的老奶奶,搖著手中的蒲扇,看著三三兩兩過(guò)往的行人。臨近中午,這天氣更是炎熱,大多數(shù)人都躲進(jìn)了小飯店,游戲廳,燒烤鋪享受著空調(diào)。天橋上賣花的奶奶卻還是沒(méi)有走,依舊搖著蒲扇,時(shí)不時(shí)用她的藍(lán)色花薄衫擦著額頭上的汗。

  下午,天上的云遮住了肆意潑灑燥熱的太陽(yáng)。天橋來(lái)往的人越來(lái)越多了,在天橋擺小地?cái)偟纳特溡矟u漸朝著天橋湊了過(guò)來(lái)。那個(gè)賣花的老奶奶依舊在哪守著她的花。視線被她手上的白玉蘭手鏈吸引了,第一次看到用花做的手鏈,走了過(guò)去問(wèn)道:“奶奶這是用真的白玉蘭做的手鏈嗎?”那個(gè)老奶奶聽(tīng)到我的詢問(wèn),得意的抬起她戴著白玉蘭手鏈的左手,笑了笑說(shuō):“是啊,這白玉蘭手鏈武漢就我會(huì)做。小姑娘,很喜歡嗎?買一支向日葵奶奶親手編了送給你!蔽液敛华q豫的為了那白玉蘭手鏈買了一支向日葵。向日葵也不是很大,但老奶奶還是很仔細(xì)的把向日葵用牛皮紙包著,用噴壺給向日葵澆了點(diǎn)水,包好遞給了我,熟練的拿起手編的細(xì)棉繩穿白玉蘭。

  做完手鏈才發(fā)現(xiàn)這個(gè)賣花的老奶奶右手只有四個(gè)手指,沒(méi)有小拇指。她可能注意到我著看她手,但她也沒(méi)有去故意藏著右手,笑了笑說(shuō)到:“我的手天生就是這個(gè)樣子,沒(méi)有嚇到你吧”我連忙擺手,“沒(méi)有,沒(méi)有,奶奶您這么大年紀(jì)天氣這么熱您怎么還出來(lái)賣花啊!蹦棠滩亮瞬令~頭的汗,笑笑說(shuō):“今生賣花,來(lái)世漂亮!蹦棠探o我?guī)Ш檬宙,手上這株白玉蘭散發(fā)著淡淡的清香?粗棠绦v如花的臉在這向日葵叢中更加美麗了幾分。離開(kāi)天橋前,和這個(gè)素不相識(shí)的`賣花奶奶,她的向日葵一起和影,把這一刻向日葵的燦爛和白玉蘭的芬芳定格在這一瞬間,留在了照片里面。

  又是一年四月,打開(kāi)相冊(cè),看到照片,奶奶臉上深深的皺紋,銀絲白發(fā),那天生缺陷的手指,卻還是對(duì)著鏡頭笑的那么燦爛。都在無(wú)聲的教會(huì)了我,面對(duì)世事的不公和慘淡,只要面向太陽(yáng),也能把生活過(guò)繁花似錦,如花似玉。她的那句“今生賣賣花,來(lái)世漂亮”是她面對(duì)慘淡的

照片背后的故事作文2

  “新年到,真熱鬧,掛燈籠,放鞭炮”,F(xiàn)在人們生活水平提高了,“年味”卻越來(lái)越淡,只有那具有濃郁特色的民俗,讓人們找回年味的樂(lè)趣。

  春節(jié)期間,各類民俗大展示總給我們留下最美好的記憶。有放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)的傳統(tǒng)習(xí)俗;還有家人們團(tuán)聚在一起吃年夜飯、守歲,共同迎接農(nóng)歷新年的到來(lái);我們小孩子給長(zhǎng)輩拜年,還能收到許多壓歲紅包,我們可高興了;從大年初一開(kāi)始,各種表演隊(duì)走上街頭表演舞龍、舞獅、腰鼓、高蹺等民俗節(jié)目,熱熱鬧鬧歡度春節(jié)。

  到了正月十五,人們還要掛花燈,看煙花,猜燈謎,吃湯圓。這也是讓我最難忘的。今年元宵節(jié)晚上,我和爸爸、媽媽早早地吃晚飯,就去看花燈了。一路上人山人海,張燈結(jié)彩,處處充滿著過(guò)年的喜慶氣氛。

  來(lái)到街頭,只見(jiàn)兩旁的樹(shù)枝上都掛滿了彩燈,五顏六色的燈使我眼前一片璀璨。樹(shù)干上還纏著銀條,如同一條條美麗的小銀蛇盤繞在樹(shù)上。旋轉(zhuǎn)木馬彩燈才叫美中美!這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬可不是用來(lái)坐的,而是一個(gè)作為裝飾的大大的彩燈。這個(gè)木馬彩燈有三層,每層有四匹馬,高足有五、六米,甚是夢(mèng)幻和壯觀。我忍不住上前和它來(lái)了個(gè)親密合影。

  到了廣場(chǎng),只見(jiàn)一排排紅彤彤的燈籠整齊地掛在四周,讓黑漆漆的夜空變得亮堂堂的。這些燈籠那么紅亮,那么艷麗,這不正預(yù)示著我們馬年的生活更加紅紅火火嗎?這時(shí),一匹全身是金黃色飛馬彩燈印入眼簾。它高大無(wú)比,讓人忍不住多看幾眼。尤其是那對(duì)亮閃閃的'金翅膀,把天空照亮了,也把人們的心給照亮了。我馬上就被這些光彩奪目的彩燈吸引住了。最引人注目的還是兩匹可愛(ài)的小馬燈,一匹是黃色的馬,憨態(tài)可掬,還豎著大拇指;另一匹是白色的馬,披燈結(jié)彩,還向我們招手呢!實(shí)在讓人流連忘返,美不勝收。不遠(yuǎn)處,鞭炮聲陣陣傳來(lái),煙花不時(shí)從天空中綻放,一輪明月掛在天空,無(wú)數(shù)顆星星裝點(diǎn)著美妙的星空,就像一幅空靈的人間仙境。

  我不禁陶醉在這五光十色的彩燈世界中。不知不覺(jué)中,爸爸已經(jīng)為我拍攝了好多張與這絢麗彩燈的合影,定格了這快樂(lè)瞬間,留住了新年的味道,我也會(huì)把這美好的味道永遠(yuǎn)珍藏!

照片背后的故事作文3

  入秋了,公園的小徑,清幽而又寧?kù)o。湖邊高大的梧桐樹(shù)下,坐著一對(duì)爺孫倆。孫子趴在爺爺?shù)南ドw上,安靜地聽(tīng)爺爺講著天文地理。一陣秋風(fēng)掃過(guò),滿樹(shù)的梧桐葉像黃蝶般紛紛落下。其中有那么一小片樹(shù)葉就落在了爺爺手中的照片上,像極了一只安靜的蝴蝶。看著照片,剛剛還和孫子說(shuō)笑的爺爺突然熱淚盈眶。

  “爺爺,您怎么啦?”孫子,不解地問(wèn)道。

  爺爺摸了摸孫子的頭,慈祥地說(shuō)道:“爺爺給你講個(gè)故事吧。”

  在很久很久以前,照片上的小男孩和他的`爹娘過(guò)著幸福的生活。然而有一天,他們平靜的生活被打破了。

  那是1937年8月28日,湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲白云,沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡,干凈得那么徹底。小男孩一家原本要去濟(jì)南看親戚,然而就在那時(shí),上;疖嚹险旧峡胀蝗豁懫鹆恕稗Z隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和“咻咻咻”的聲音。抬頭望去,天空中出現(xiàn)了密密麻麻的黑點(diǎn)。

  那些黑點(diǎn)逐漸向車站逼近,越來(lái)越大。人們看清楚了:“啊——是炸彈!”人們慌亂起來(lái)了,大家拼命地四處逃竄、躲避。呼喊聲,尖叫聲,哭鬧聲……此起彼伏,無(wú)法停息。

  只見(jiàn)轟的一聲,炸彈被引爆了。接著,一顆,兩顆……無(wú)數(shù)顆炸彈像雨一樣落了下來(lái)。瞬間,原本川流不息的車站變成了破落的墳場(chǎng)。到處是碎裂的瓦片,斷裂的天橋壓毀了火車站,水泥鋼板像惡魔一樣把人們壓在了底下……車站頓時(shí)一片死氣沉沉。

  這時(shí),一陣哭聲打破了車站的沉寂。放眼望去,一個(gè)小男孩坐在廢墟上哭泣。他還很小,他張著嘴,拼命地呼喊著:“爸爸媽媽……”他的身上到處是血跡和傷痕。

  “這個(gè)小男孩是誰(shuí)呀?他真可憐。”孫子天真地問(wèn)道。

  “呵呵!”爺爺摸著孫子的頭笑著說(shuō),“小男孩就是我呀。孩子你記住,一定要好好讀書,認(rèn)真聽(tīng)課,將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn),千萬(wàn)不要讓中國(guó)再卷入戰(zhàn)爭(zhēng)之中。”

  孫子似乎明白了什么,只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭,什么話也沒(méi)說(shuō)。

  夕陽(yáng)灑在爺爺銀色的頭發(fā)上,那白發(fā)亮得格外引人注目。站在一旁傾聽(tīng)照片背后故事的我,也被深深地感動(dòng)了。我想,這個(gè)孫子一定會(huì)永遠(yuǎn)記住爺爺曾經(jīng)給他講過(guò)這樣的一個(gè)故事。

照片背后的故事作文4

  在我的書桌上擺放著一張照片,每每看到它,我就不由得想起去年戴云登頂?shù)那榫啊?/p>

  那一天,天空十分晴朗,和我的心情一樣。

  “駿寧,今天上午我們要去郊游,你是要在家里寫作業(yè),還是和我們一起去呢?”

  “當(dāng)然和你們一起去啦!去哪?”

  “到了你就知道了!

  汽車在公路上飛馳,房屋越來(lái)越少,一座座青山迎面而來(lái)。車終于停了,停在了一座高山之下!霸摬粫(huì)是要爬山吧?”我在心中暗自嘀咕。

  “到了,下車!”媽媽一聲吆喝。

  “媽,這是哪?”

  “戴云山!

  天!這座山對(duì)我來(lái)說(shuō)早已是如雷貫耳,海拔1856米的高山,這不是要我命嗎?一向就體質(zhì)虛弱的我,爬個(gè)17層的樓梯就累個(gè)半死,要登上戴云山,那簡(jiǎn)直是天方夜譚。

  看到我畏縮不前的樣子,爸爸開(kāi)口了:“你爬不爬?不爬的話你自己呆在山腳下等我們。”還沒(méi)等我作出回應(yīng),爸爸媽媽就邁開(kāi)雙腿,沿著山路走去。這可咋辦?明顯是中了爸爸媽媽的圈套了。呆在這?前不著村后不著店的,萬(wàn)一闖出點(diǎn)什么,那該有多可怕呀!一想到這,我渾身打了個(gè)激靈,連忙撒腿向爸爸媽媽跑去。

  一路上,爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地指著旁邊的一些景物說(shuō)說(shuō)笑笑。而我呢,累得連大氣都喘不過(guò)來(lái),哪有那閑心思呀?悶著頭一個(gè)勁地往上爬,我感覺(jué)渾身的力氣都被抽光了。走走停停,好不容易才來(lái)到了半山腰。剛想好好地休息一會(huì)兒,可是抬頭一看,爸爸媽媽又已經(jīng)走遠(yuǎn)了,只拋下了這樣一句話語(yǔ):“不管山有多高,路有多長(zhǎng),你只要盯住不遠(yuǎn)的前方,一步步邁步向前,終能抵達(dá)終點(diǎn)!辈坏靡,我只好又邁開(kāi)沉重的`雙腿,朝著山頂?shù)姆较蛞徊讲降嘏踩ァ?/p>

  也不知過(guò)了多久,我發(fā)現(xiàn)戴云山頂居然被我踩在了腳下。陣陣微風(fēng)拂面,萬(wàn)丈豪情縈繞在我的心頭!班抟!”我振臂高呼。就在這時(shí),媽媽按動(dòng)了快門,拍下了我戴云登頂?shù)倪@一刻。

  每每看到這一張照片,爸爸的話就又回響在我的耳邊。是啊,不管山有多高,路有多長(zhǎng),只要我盯住不遠(yuǎn)的前方,一步步邁步向前,必能抵達(dá)終點(diǎn)。

照片背后的故事作文5

  新年到了,到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛:外面的天空早就被煙花爆竹給擠滿了,大大小小、各式各樣、五彩繽紛、形形色色的煙花“噼里啪啦”響個(gè)不停。我在外婆家的墻上的相框中看到了我們祖孫三代的三張照片——第一張是外公外婆和朋友一起打麻將的背影、第二張是媽媽拍攝的英國(guó)咖啡吧情景、最后一張是我在電腦前網(wǎng)游的照片!

  看著這第一張照片,我不由的想起了今年吃完年夜飯后的事情:外公外婆總是改不了他們的老習(xí)慣——每每吃好年夜飯,外公外婆匆匆忙忙做完廚房里的清潔工作,他們就會(huì)出去走街串巷,拜拜年。每去一戶人家就要用上大半個(gè)小時(shí)!吃好年夜飯,每家每戶都找來(lái)一些人打麻將,外公外婆又是“麻將迷”,但是卻沒(méi)有一桌是“三缺一”的`,所以就只能站在旁邊看看他們打麻將!我早已等得不耐煩了,只好連拖帶拉地把外公外婆拉回家!每一次溜達(dá)一圈回來(lái),家門口總會(huì)有幾個(gè)人等著,他們都是外公外婆的“忠實(shí)麻友”,因?yàn)橥馄磐夤康揭粦羧思壹依,就?huì)“勸導(dǎo)”一兩個(gè)旁觀者到家里去打麻將。

  隨著生活條件的改善,酒吧、卡拉OK、咖啡吧等等豪華娛樂(lè)設(shè)施也遍地開(kāi)花!爸爸媽媽這一輩的娛樂(lè)方式也就和祖輩截然不同了:他們有時(shí)候叫上幾個(gè)要好的朋友,聚在一個(gè)地方:唱唱歌、聽(tīng)酒吧歌手唱歌、吃吃飯,玩玩游戲……十分悠然自得!有時(shí)候,還會(huì)去書店里買幾本紙質(zhì)書,坐在長(zhǎng)凳上、草地上看看。

  而我們這數(shù)字原生一代,生活得更是精彩紛呈:手機(jī)、電腦、PSP游戲機(jī)、蘋果電腦、視頻學(xué)習(xí)機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)……還有便捷的社區(qū)電子圖書館。在家中,如果有一些不懂的問(wèn)題,就會(huì)想到網(wǎng)上去查。電子產(chǎn)品圍繞在我們身邊,成了生活必需品。杭州每個(gè)社區(qū)都有電子閱覽室,因?yàn)橛辛烁呖萍嫉膸椭,讀書借書也 就變得簡(jiǎn)單多了:你在電腦前輸入書名查找,一會(huì)兒就可得到你想要的圖書。杭州圖書館與所有社區(qū)圖書館聯(lián)網(wǎng)了,所以,杭州圖書館借的書可以到社區(qū)還,社區(qū)沒(méi)有的書也可以從杭州圖書館調(diào)過(guò)來(lái)!不像以前那樣,借本書費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。

  我們的生活日新月異、國(guó)家變得繁榮富強(qiáng)。這些都反映了我們?nèi)嗣袢罕娚钏、生活質(zhì)量都在不斷地“高飛”!三張照片是我們祖孫三代生活變遷的濃縮!

照片背后的故事作文6

  之一:我去撿糖了

  閑著沒(méi)事,我把以前的照片翻了出來(lái),是想回憶一下以前的生活片段。

  這時(shí),正在看電視的兒子的小腦袋湊了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我和老公當(dāng)初結(jié)婚的照片,兒子的小嘴跟抹了蜜似地對(duì)我說(shuō):“媽媽,你真漂亮!”,我高興的摸著兒子的大腦袋,對(duì)兒子笑笑。

  過(guò)了一會(huì)兒,兒子對(duì)我說(shuō):“媽媽,你和爸爸結(jié)婚時(shí),我去哪里了?怎么看不見(jiàn)我呢?”

  我心里想,你是兩年后才出生的,那時(shí)還沒(méi)有你呢,當(dāng)然找不到你。

  “你說(shuō)呢?”我反問(wèn)。

  “我知道了,我一定是在姑姑家睡覺(jué)呢!要不就是在地上忙著撿喜糖呢!”兒子若有所思的說(shuō)。

  呵呵呵……一定是在姑姑家睡覺(jué),要不就是在地上忙著撿喜糖呢!很有想象力!哦,就當(dāng)你在那里撿喜糖吧!

  之二:我去買東西了

  翻到另一本相冊(cè),是我和老公結(jié)婚后,與姐姐和外甥女去旅游的照片,照片上我和外甥女在喂一群可愛(ài)的鴿子。

  這時(shí)兒子又問(wèn)了,媽媽:“你和姐姐在喂鴿子,我去哪里了?”

  你?那時(shí)還沒(méi)有你,我知道你在哪里呢?我正在想怎么回答,兒子又說(shuō)了:“我知道了,一定是我去買喂鴿子的東西了!呵呵,你不告訴我,我也知道!”兒子高興的說(shuō)。

  之三:姥爺帶我去釣魚了

  看到我和老公和家人在船上的照片,兒子依然找不到自己,又問(wèn)了:“媽媽,這個(gè)照片上有你、爸爸、舅舅、舅媽、楊丹姐姐、姨媽、姨父和姥姥,那我和姥爺去哪里了呢?”

  我的心里一片酸楚,是啊,那時(shí)還沒(méi)有你,姥爺也已經(jīng)去世了……該怎么跟你解釋呢?

  “對(duì)了,媽媽,我知道了,一定是姥爺帶我去釣魚了!

  ……

  嗯,就當(dāng)是姥爺帶你去釣魚了吧!姥爺,姥爺一定很喜歡帶你去釣魚的……

  之四:我被太陽(yáng)曬蔫了

  兒子上幼兒園的時(shí)候,有一年的六一,表演完節(jié)目,兒子就發(fā)燒了,照片上的寶貝臉紅紅的.,眼睛也半睜半閉的。

  兒子看看其他的照片,再看看這一張,自言自語(yǔ)的:“看,那么毒的太陽(yáng),我都被太陽(yáng)曬蔫了!”

  呵呵,還真會(huì)想象,是你自己發(fā)燒了,跟太陽(yáng)有什么關(guān)系!

  后記:兒子的可愛(ài)言語(yǔ),記錄下來(lái),當(dāng)做日后的回憶。

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