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笑對(duì)困難作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的笑對(duì)困難作文,歡迎閱讀與收藏。
笑對(duì)困難作文1
有一首詩(shī)說(shuō)道:“只要我心中有個(gè)太陽(yáng),心靈就不會(huì)暗淡無(wú)光!痹谄匠I钪,我們總會(huì)面對(duì)形形色色的事物,遇到各種各樣的困難。但是,只要我們保持一種樂(lè)觀的態(tài)度,就可能渡過(guò)難關(guān)。
那是一個(gè)晴朗的早晨,鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^高歌,顯示出生命的活力。我坐在教室中,緊張地等待著。我們正在競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,而我是參選人之一。雖然早就有所準(zhǔn)備,但是心中難免有些緊張。
終于輪到我了,我在同學(xué)們的掌聲中上了臺(tái)。面對(duì)同學(xué)們的目光,我十分緊張!啊绻耶(dāng)選,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這份工作,謝謝大家。”演講完之后,我放松了許多,盼望著最終的結(jié)果。
不知是因?yàn)樽约涸谘葜v時(shí)太過(guò)緊張,還是同學(xué)們認(rèn)為我不適合,最終我并沒(méi)有當(dāng)選。我垂著頭,十分沮喪地走在回家路上,鳥(niǎo)兒們依然在歌唱著,但在我耳里,變成了一種嘲笑。
我回到家中,看到父親正在家中讀報(bào)。他似乎看出了我的'心事,便問(wèn)我發(fā)生了什么。我低頭不語(yǔ),他就說(shuō):“有什么心事都說(shuō)出來(lái),有時(shí)分享自己的傷心事就是將它分成兩半。”我便將今天的事情復(fù)述了一遍,還說(shuō):“我已經(jīng)做到最好了,而且我認(rèn)為自己一定能夠當(dāng)選,但為什么我沒(méi)有被選上?”父親說(shuō):“同學(xué)們可能是認(rèn)為你還有一些不足之處,例如容易緊張等。你應(yīng)該在平時(shí)認(rèn)真上課,并多與同學(xué)交流!蔽艺f(shuō):“我已經(jīng)失敗過(guò)一次了,我不想再經(jīng)歷一次失敗。”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)該保持一種樂(lè)觀向上的態(tài)度。保持樂(lè)觀的態(tài)度才有可能成功,悲觀永遠(yuǎn)會(huì)失敗。要相信:‘暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹!(duì)困難,相信自己能做到最好!
又是一個(gè)晴朗的早晨,我坐在同一個(gè)教室里,用一種放松的態(tài)度來(lái)對(duì)待另一次競(jìng)選。我行云流水般背出了自己的演講稿。最終,我當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表。我高興地回到家中,告訴了父親這個(gè)喜訊。他也十分高興,說(shuō):“很高興你能保持樂(lè)觀的態(tài)度。記住,笑對(duì)困難,永遠(yuǎn)是成功的法寶!
“只要我心中有個(gè)太陽(yáng),心靈就不會(huì)黯淡無(wú)光!边@“心中的太陽(yáng)”不就是一種樂(lè)觀的態(tài)度嗎?讓我們笑對(duì)困難,一起迎接成功吧!
笑對(duì)困難作文2
人們都說(shuō)我們這個(gè)年齡沒(méi)什么煩惱,可我們現(xiàn)在的學(xué)生的煩惱實(shí)在是太多了。
環(huán)境,或更細(xì)點(diǎn)說(shuō)“家境”,在每個(gè)人的心里都是重要的家境,是一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上所不能選擇的。就像我們赤條條地來(lái)到這個(gè)世界,不能選擇國(guó)家、民族、膚色一樣。沒(méi)有一個(gè)按鈕可供我們?nèi)ミx擇貧家還是富戶。所以正像國(guó)家、膚色并不能決定一個(gè)人的貴賤一樣,家境也不能說(shuō)明一個(gè)人的優(yōu)劣。但家境的好壞給人帶來(lái)心靈上的陰影太重太濃。我想了很久,而后對(duì)自己說(shuō):看輕它,蔑視它,學(xué)會(huì)在困難中微笑吧!
富商家的孩子一定是銀行家嗎?乞丐的'孩子就一定會(huì)去討飯度日嗎?現(xiàn)在有些富豪和權(quán)貴的孩子連高中都考不上。所以家境不論好壞,只代表我們上代人或前幾輩人的成功或失敗,并不能說(shuō)明我們自己,我們干嗎要為上代人背那么重的包袱?不要因家境而自卑,只要想想自己就可以了。
面對(duì)不好的環(huán)境,該怎么辦呢?有兩條路,一條就是這樣下去了,壞就壞了,自卑就自卑吧,別人看不起,自己更看不起自己。
還有一條,那條路是許多偉人走過(guò)的,奮發(fā)向上,從惡劣的環(huán)境中跳出去。就像科學(xué)家法拉第,出身貧寒的鐵匠家庭,兒時(shí)只能靠領(lǐng)救濟(jì)金勉強(qiáng)維持生活,但這并不妨礙他以后靠自己的刻苦努力成為電磁感應(yīng)學(xué)的莫基人。
我們?cè)撟吣臈l路呢?大家都會(huì)說(shuō)還是走第二條路吧;蛟S我們走這條路,也改變不了自己的家境,那又有什么關(guān)系呢?就像并不是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都能章金牌,但只要他堅(jiān)持下來(lái),盡了自己最大的力量,觀眾照樣給他熱烈的掌聲。
最后,我想說(shuō):學(xué)會(huì)在困難中徽笑,但這徽笑不是強(qiáng)顏歡笑,或者僅僅告訴別人你滿不在乎。這徽笑應(yīng)該是對(duì)困難的嘲笑,某些人假裝自己家境好,有錢(qián),對(duì)別人的輕蔑假裝視而不見(jiàn),以求心理平衡,但這并不能從根本上改變困難的環(huán)境和自己的境遇。只有去學(xué)習(xí),去努力,有知識(shí)本領(lǐng)的人,到哪兒都受人薄敬,只要努力了,或許不是名列前茅,那沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樽约号^(guò)了,別人就會(huì)薄敬你。要相信學(xué)習(xí)和知識(shí)是無(wú)私的,不會(huì)因誰(shuí)家境好就去找他。只有用自己學(xué)習(xí)掌握的本領(lǐng)去改變家境,而不是僅僅為家境悲嘆。這樣的話,徽笑就是會(huì)有力量的,困難就會(huì)在徽笑中坍塌!相信這一點(diǎn)。
笑對(duì)困難作文3
我在青蘋(píng)果文庫(kù)里訂了幾本書(shū),從拿到書(shū)的那一天起,我就一本接一本地看,舍不得放下。這些書(shū)都給我?guī)?lái)了一些啟發(fā)。
《“肥羊羊”運(yùn)動(dòng)記》通過(guò)例子說(shuō)明運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,要我們養(yǎng)成做運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣!吨腥A經(jīng)典一百名句》介紹了中國(guó)古文化,讓我了解了《四書(shū)》、《五經(jīng)》、《論語(yǔ)》等古代文化知識(shí),也讓我再一次認(rèn)識(shí)到中國(guó)文化的神奇與偉大。還有《玫瑰朵朵冒煙了》這本書(shū)也很有趣,它通過(guò)玫瑰花朵朵告訴我們做人要謙虛、對(duì)人要禮貌,不能驕傲自滿,亂發(fā)脾氣。而《把困難雕刻成微笑》這本書(shū),通過(guò)許多精彩的故事告訴我們要怎樣面對(duì)困難,克服困難。
這些書(shū)里,令我印象最深的故事是《學(xué)著蝸牛的樣式》。故事的主人公是一名叫孫莎莎的女孩子。從小,孫莎莎的爸爸就離開(kāi)了她,剩下她和媽媽相依為命,而媽媽又有病又窮,但她卻沒(méi)有任何埋怨。每天既工作又照顧媽媽?zhuān)退愎ぷ髟倮,她也沒(méi)有扔下媽媽不理的時(shí)候。
有一天莎莎在樹(shù)林里溜達(dá),累了就靠在樹(shù)上休息。這時(shí),她看到一只蝸牛正努力往上怕,可能是下過(guò)雨樹(shù)太濕滑了,蝸牛沒(méi)爬幾步,就一個(gè)踉蹌摔下來(lái)。不認(rèn)輸?shù)奈伵^D(zhuǎn)過(guò)頭,接著往上爬,又摔下來(lái)了……無(wú)論蝸牛多么努力向上怕,卻怎樣都爬不上?粗粗呀(jīng)很疲憊的莎莎倚著樹(shù)不小心睡著了。當(dāng)她睜開(kāi)眼時(shí),蝸牛不見(jiàn)了,她掀開(kāi)身旁的落葉,尋找蝸牛,也沒(méi)有看到。她又仰著臉尋找,當(dāng)眼睛望向天空的.時(shí)候,莎莎不由呆了。原來(lái),那只蝸牛已經(jīng)爬上了高高的樹(shù)干,還正一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地往上挪。這只蝸牛震撼了莎莎的心靈,讓她明白了,只要心中有夢(mèng)想、有目標(biāo),哪怕再苦、再累,也要堅(jiān)持住,就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的?赐赀@個(gè)故事,我也明白了遇到困難不要退縮,而要勇敢面對(duì)、克服困難,就像那只努力往上爬的蝸牛,就像生活艱苦卻不放棄的莎莎。
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