我的心里話作文

時(shí)間：2023-07-10 15:37:54 好文我要投稿

（優(yōu)）我的心里話作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的心里話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（優(yōu)）我的心里話作文

我的心里話作文1

　　時(shí)間的腳步在悄悄挪移，悄悄地，我已經(jīng)十三歲了。老爸老媽，這么多年來(lái)，你們真的了解我嗎？我喜歡什么不喜歡什么你們都不知道吧！你們可能會(huì)回答：喜歡打游戲，喜歡睡覺(jué)，喜歡玩，不喜歡學(xué)習(xí)�？赡銈冋娴牧私馕覂�(nèi)心深處的想法嗎？

　　我喜歡看《人與自然》、《動(dòng)物世界》，我想當(dāng)生物學(xué)家，了解更多動(dòng)物和植物的生長(zhǎng)過(guò)程，了解動(dòng)物的生活習(xí)性。而你們只會(huì)說(shuō)整天做些沒(méi)用的事，浪費(fèi)時(shí)間，不務(wù)正業(yè)，你們一直在我耳邊重復(fù)的話語(yǔ)：學(xué)習(xí)成績(jī)好才是硬道理。

　　我是多么懷念小時(shí)候你們?cè)谕獾毓ぷ鞯哪嵌螘r(shí)間，我們住在簡(jiǎn)陋的出租房里，雖然生活條件很艱苦，但你們每天都會(huì)陪我笑，陪我鬧，真的感覺(jué)很開(kāi)心。而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，到我讀小學(xué)的時(shí)候，我就成了留守兒童，在學(xué)校里，我成了老師需要特別關(guān)愛(ài)的孩子，成了同學(xué)們特別關(guān)照的對(duì)象。我漸漸長(zhǎng)大，老爸對(duì)我的期望和要求也越來(lái)越高，他希望我喜歡唱歌，喜歡跳街舞，喜歡打籃球。我想說(shuō)：這些是你們喜歡的，我根本不喜歡。

　　平常你們忙，只有寒暑假才回奶奶家接我，我才能和你們?cè)谝黄稹，F(xiàn)在我們家的生活已經(jīng)比較寬裕，說(shuō)明你們這幾年的`辛苦沒(méi)白費(fèi)。你們給我和弟弟一個(gè)很漂亮的家，可我更需要的是你們的鼓勵(lì)，你們的陪伴和愛(ài)。而你們整天不見(jiàn)蹤影，能見(jiàn)到的只有成堆的補(bǔ)習(xí)教材和一大堆的書，你們可真的是來(lái)也匆匆，去也匆匆呀！每次走的時(shí)候都會(huì)扔下一句話：“認(rèn)真學(xué)習(xí)，把我們給你買的教材練習(xí)完成好，把那些書看完�！蔽艺娴氖怯逕o(wú)淚，我好羨慕弟弟，一出生，你們就把他帶在身邊，呵護(hù)得那么好，有時(shí)我真的懷疑你們是否真正愛(ài)過(guò)我。在我眼里父母可能真的只是有血緣關(guān)系的客人罷了。在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候，得到的卻是一堆冷嘲熱諷：“笨蛋、沒(méi)用、懶、不孝順、沒(méi)長(zhǎng)眼��！”一次次的打擊令我對(duì)自己對(duì)生活沒(méi)了信心和希望。

　　我一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，什么都是一個(gè)人。我喜歡睡覺(jué)，因?yàn)槲覍?duì)夢(mèng)里美好的世界十分憧憬，十分眷戀，但我更希望自己努力學(xué)習(xí)，將來(lái)能讓“我的孩子”在愛(ài)和陪伴中健康成長(zhǎng)！

我的心里話作文2

　　在我的心里有很多的話想要對(duì)你說(shuō)，但是都找不到合適的機(jī)會(huì)說(shuō)給媽媽您聽(tīng)，媽媽：在我不懂得作業(yè)怎樣做的時(shí)候，是你幫助我并支持我讓我能自己動(dòng)腦筋思考解答問(wèn)題；在我考試沒(méi)考好時(shí)是你耐心的給我講解錯(cuò)的地方，并叫我改正；在我生病的時(shí)候，是你從七樓將我背到醫(yī)院心急如焚找醫(yī)生給我看��；你不說(shuō)怕自己受傷，就怕我生病嚴(yán)重，我非常感謝您：我親愛(ài)的媽媽！可您知道嗎，您給我更多的應(yīng)該是理解。

　　我的.心里話,還得把我記憶的時(shí)針撥轉(zhuǎn)到昨天那一時(shí)刻:“啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……...我的耳邊又回蕩起了那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,那悅耳的歌聲,那優(yōu)美的旋律,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美好的世界,這是我的心聲,我的心里……

　　媽媽，您還記得昨天晚上發(fā)生的事嗎，我坐在暖爐邊，吃著橘子，這時(shí)，您叫我打掃一下書房的衛(wèi)生，我馬上行動(dòng)起來(lái)，打掃完衛(wèi)生后，我拖著疲倦的身體再次坐下，拿起被仍在一旁的圍巾，動(dòng)手打了起來(lái)，您立即對(duì)我罵了起來(lái)：“一天就看見(jiàn)你在打圍巾，連沒(méi)有看見(jiàn)你主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)，看你這樣子，以后有出息嗎！”聽(tīng)了這一番話，我心如刀絞，傷心極了，可我還是趕快把圍巾收了起來(lái)，又看起了電視，這時(shí)您又問(wèn)我多少點(diǎn)鐘了，由于我很累，所以沒(méi)回答，這真是一發(fā)不可收拾，您立即兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“把電視關(guān)掉！”我默默地做了，可我在再也忍受不了，我沖進(jìn)了房間，眼淚就像斷了線的珠子般流下來(lái)，我走到窗戶前，擦了擦眼淚，聽(tīng)著窗外蟬兒的叫聲，好像在和我一起悲哀；

　　透過(guò)窗外望著天上的小星星眨著眼睛，好像同我一起流淚；窗外一陣陣風(fēng)“呼呼”吹過(guò)，好像為我抱打不平。

　　媽媽，這是發(fā)自我內(nèi)心的肺腑之言，我真心地希望您能諒解我，讓我們之間的關(guān)系“日益密切”吧！

我的心里話作文3

　　也許春還會(huì)老，也許花還會(huì)謝，但您伴我的卻是永恒。假如我是一只正待展翅飛翔的小鳥(niǎo)，那你就是那鼓振我翅翼的風(fēng);假如我是一片剛萌發(fā)的嫩葉，那您就是那深埋大地的根。哦，老師，請(qǐng)暫時(shí)停下您批改作業(yè)的筆尖，請(qǐng)暫時(shí)停下您匆匆家訪的腳步，請(qǐng)暫時(shí)停下您認(rèn)真?zhèn)湔n的筆記。我想對(duì)您說(shuō)……

　　想要對(duì)您說(shuō)一句“對(duì)不起”。可能您已忘了，但我忘不了。那個(gè)星期一，我作為旗手沒(méi)穿校服就升上了紅旗，而我并不覺(jué)得怎樣，可您卻因此訓(xùn)了我一頓。我很傷心，覺(jué)得您變了，變得不再關(guān)心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根針扎入我心中的痛。因此，我與您“反目為敵”。您用慧眼洞穿了我的內(nèi)心世界，深情地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天我心情不好，但你要記住無(wú)論何進(jìn)何地都要尊敬紅旗，愛(ài)護(hù)紅旗�！薄皩�(duì)不起”，您竟對(duì)我說(shuō)對(duì)不起!恨，不敢再停留在我心中，而您那一句話卻深深地烙在我心里，永遠(yuǎn)抹不去……

　　Time flies!光陰似箭，如今我們已初三了，當(dāng)您再一次滿懷深情地迎來(lái)了我們這群孩子，您一定覺(jué)得那一張張臉龐不再帶著稚氣。對(duì)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那群愛(ài)哭愛(ài)笑的小女孩，也不再是那群愛(ài)打愛(ài)鬧的小男孩。幼苗吸收著陽(yáng)光雨露，加上勞動(dòng)者的辛苦栽培，怎能不發(fā)芽滋長(zhǎng)呢，您的教導(dǎo)，我們不曾偏離過(guò)，兩年，我們?cè)谀陌葜虚L(zhǎng)大，最后一年我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我們已經(jīng)真正理解了‘自己的事情自己干’，您辛苦了，歇歇吧�！� 學(xué)校門口“熱烈慶祝第36個(gè)教師節(jié)”的大紅橫幅是那么顯眼，心里為沒(méi)有給您準(zhǔn)備禮物而羞愧，但我知道“尊師不一定要送禮”。知心話兒對(duì)您訴說(shuō)，滿肚歡喜與您分享，再深情地加上一句 “老師好!”您大概就已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槟鷱奈聪蛭覀兩萸筮^(guò)給您什么。那鼓振羽翼的風(fēng)啊，您可知小鳥(niǎo)會(huì)飛翔在高高的'藍(lán)天，那深埋大地的根啊，您可知嫩葉會(huì)更加繁茂。哦，老師，請(qǐng)暫時(shí)停下您批改作業(yè)的筆尖，請(qǐng)暫時(shí)停下您匆匆家訪的腳步，請(qǐng)暫時(shí)停下您認(rèn)真?zhèn)湔n的筆記，我想對(duì)您說(shuō)：“您就是那風(fēng)，您就是那根�！�

我的心里話作文4

　　在這個(gè)世界上,在這個(gè)社會(huì)里,只要人與人有交往,就必定會(huì)有摩擦。因?yàn)槊總€(gè)人都是一個(gè)特別的個(gè)體,有著獨(dú)特的性格、獨(dú)立的思想。這是從古到今，甚至到將來(lái)都不會(huì)改變的客觀存在的現(xiàn)象。只是在古時(shí)候，在舊社會(huì)，許多人都有苦難言，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，不允許他們說(shuō)。而我們應(yīng)該慶幸的是，在這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)中，我們有話就可以說(shuō)，可以體驗(yàn)到一吐為快的輕松。

　　對(duì)于父母，我們總是又愛(ài)又恨。愛(ài)他們對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，無(wú)私的奉獻(xiàn);恨他們對(duì)我們的束縛，對(duì)我們的猜測(cè)。

　　我愛(ài)我的父母。是他們給了我生命，并造就了今天的我。我出生在汕頭市，這意味著，我是潮汕人，說(shuō)要潮汕便會(huì)想到“重男輕女”這四個(gè)字。我的家鄉(xiāng)，我的奶奶便是如此。

　　記得媽媽說(shuō)過(guò)，在我出生的時(shí)候，奶奶得知是個(gè)女孩兒，即傷心又憤怒，最后拂袖而去，把媽媽留在了那張冰冷的床上。在我出生不久，鄰居們又議論紛紛，說(shuō)媽媽不好，生了個(gè)女孩兒。在坐月子的時(shí)候，奶奶也沒(méi)有去照顧她，在寒冷的十月里，媽媽還要像平常一樣起早貪黑。而爸爸，對(duì)這些是是非非都不在意，他只告訴別人：“這是我家的千金�！�

　　在這13年里，他們從不偏心，對(duì)我無(wú)怨無(wú)悔地付出。“千金”這兩個(gè)字早已經(jīng)深深烙在我腦海里。我愛(ài)我的父母。

　　我煩我的父母。媽媽沒(méi)有多少文化，脾氣又暴躁，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈铝R我，不給我解釋的機(jī)會(huì)，不容我反駁。不知是否因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我覺(jué)得爸爸很沉默，經(jīng)常不說(shuō)話，即使我獎(jiǎng)狀滿墻、“文武雙全”，他也從未表?yè)P(yáng)過(guò)我。對(duì)于我所犯的錯(cuò)誤也是一語(yǔ)不發(fā)，只是在某些方面暗暗的給我懲罰，要我自己意識(shí)到錯(cuò)誤，并且改正。

　　我從未受過(guò)父母的'溺愛(ài)，也從未聽(tīng)過(guò)他們的甜言蜜語(yǔ)，或許因?yàn)檫@樣，從小我就很獨(dú)立。也可能因?yàn)楠?dú)立，跟他們沒(méi)有那么親密;也沒(méi)有哭著跟媽媽傾訴的習(xí)慣，只是一個(gè)人偷偷躲著，不敢給他們發(fā)現(xiàn);也沒(méi)有看到爸爸下班興高采烈沖上去的習(xí)慣，甚至連一句“爸爸”也沒(méi)。

　　父母?jìng)兛倳?huì)以自己的角度去看孩子，他們不知道，其實(shí)他們做的有時(shí)并不是孩子想要的。我只想說(shuō)：相信孩子吧，我們懂得自己在做什么，知道什么才是對(duì)，什么才是對(duì)自己好!

我的心里話作文5

　　——寫在分班的時(shí)候

　　看著同學(xué)們?yōu)榉职喽β档臅r(shí)候，我突然響起了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》：“Ade我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆很木蓮們”心中一片悲涼。

　　看著他們忙碌的身影，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該哭的，但我當(dāng)時(shí)卻鎮(zhèn)定的出奇，只是一次次的搬著書，知道把所有的家當(dāng)都搬到了新的教室，然后坐下，環(huán)顧四周，盡管四周熱鬧得很，但盡是些陌生的面孔，陌生的語(yǔ)調(diào)，想起在以前的班級(jí)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，心里酸酸的不是滋味。

　　“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”其實(shí)我早就知道這一天終究會(huì)來(lái)，只是沒(méi)想到他來(lái)的這么快。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，幾個(gè)學(xué)期的快樂(lè)時(shí)間仿佛一眨眼就過(guò)去了，同學(xué)們的.歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔，久久不能散去……

　　唉，人啊人，擁有的時(shí)候不知道去珍惜，等到失去的時(shí)候又后悔若及，但后悔又能有什么用呢，無(wú)論如何都不再回來(lái)了，失去了就是失去了。

　　美好的時(shí)間 / 總是很快過(guò)去 / 伸出手 / 想把它留住 / 它卻 / 從你的指間滑過(guò)/ 只留下 / 越來(lái)越遠(yuǎn)的笑聲 / 和伸向前方的手 /

　　“多情自古傷離別”，離別往往是我們不能接受的，但也是我們不得不接受的。人生就是這樣，有時(shí)候，你不得不接受一些你不喜歡的事物，盡管這樣會(huì)讓你痛苦，讓你心酸。時(shí)光匆匆，人生的悲歡離合還在繼續(xù)上演，我們的分別只不過(guò)其中的一段微不足道的插曲罷了。

　　青春的腳步一天緊跟一天，我們也不斷成長(zhǎng)著，不斷的經(jīng)歷著生死離別，愛(ài)恨情仇。在這期間，我們有過(guò)酸笑，有過(guò)心酸，有過(guò)收獲，有過(guò)失去，不管收獲了什么，失去了什么，只要能在陽(yáng)光下快快樂(lè)樂(lè)的，也就足夠了

　　無(wú)論如何，分別已成定局，我們雖然不情愿，但又能怎樣呢!高中的生活節(jié)奏很快，我們只能抓緊時(shí)間多做一些題，多掙一些分?jǐn)?shù)，并沒(méi)有時(shí)間讓我們?nèi)ケ簜�。天下沒(méi)有不散的宴席，我們只能用這句話來(lái)安慰自己，安慰自己失落的心。

　　后記：填完同學(xué)錄，送回，相互問(wèn)候一聲，再見(jiàn)，從此以后常聯(lián)系，就這樣，真的分別了……

我的心里話作文6

　　時(shí)間像流水般過(guò)去了，9月眨眼就變成10月。在新學(xué)校中，新班級(jí)中，我第一次嘗到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話，想對(duì)一些人說(shuō)。

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起，最近一段時(shí)間的考試成績(jī)，總是那么不盡如人意。來(lái)到這么一個(gè)群星璀璨的班級(jí)，同學(xué)們都是你追我趕，此時(shí)此刻我不得不把松懈的弦繃緊了。說(shuō)實(shí)話，9月份我根本沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，完全還沉浸在署假的快樂(lè)和對(duì)新班級(jí)的好奇、興奮之中。這樣的結(jié)果是，每次考試那個(gè)8總印在前頭，有一句話說(shuō)道：“成功是給那些有準(zhǔn)備的人的！”9月份我是在散漫中度過(guò)的，而10月份己來(lái)臨了，警鐘不得不敲響，我那鮮紅的100分何時(shí)才能歸來(lái)呀1我早已迫不及待。媽媽，在這金秋的十月，您的女兒要像劉翔那樣狂奔了！

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：來(lái)到了新的校園，老師也是新的面孔，不過(guò)您可是我最喜歡的老師之二‘幽默的語(yǔ)言，負(fù)責(zé)的態(tài)度，我被你吸引，但我不是您最喜歡的學(xué)生，做什么事也不突出�？晌也皇遣磺笊线M(jìn)的呀，只是每次考試又是那么不盡如人意，我也該加把勁了，我己堅(jiān)定了信心，下次考試一定要進(jìn)入前10名，目標(biāo)雖然是比較遠(yuǎn)的，可我一定要爭(zhēng)取，努力吧！

　　艾雋如，我想對(duì)你說(shuō)：你是怎么搞的？還以為是以前那個(gè)班嗎？隨隨便便都可以是班上的前5名，現(xiàn)在可是兩個(gè)學(xué)校的.快班呀！每次考試都是興致勃勃，發(fā)試卷時(shí)卻是心灰意冷�？蓜e怪我嘮叨，你要努力呀，如果這樣長(zhǎng)此以往就會(huì)一落千丈的；抓緊呀，一年后一定要考上重點(diǎn)中學(xué)；刻苦呀，“不吃苦中苦，難為人上人”。唉！時(shí)間一過(guò)去，你可就沒(méi)有希望了，要把握這最后的緊要關(guān)頭。人生終將輝煌！我都替你著急了，再像以前那樣，可不行了呀。不多說(shuō)了，無(wú)論如何，你都要使出吃奶的勁向前沖！

　　這都是我的心里話，最后，讓我銘記在心這三個(gè)字：努力吧！

我的心里話作文7

　　老師，請(qǐng)您停一停匆忙的腳步；老師，請(qǐng)您停一停批改的作業(yè)的雙手；老師請(qǐng)您停一停對(duì)我們的擔(dān)憂，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的心里話。

　　老師，不知不覺(jué)中，我與您已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期了，您對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴恩情，我都銘記在心。

　　天空好像沒(méi)有往日清新，帶著一絲煩躁；鳥(niǎo)兒唱的歌好像沒(méi)有往日悅耳，讓人心煩；太陽(yáng)好像沒(méi)有往日勤奮，早早下班。這都是因?yàn)槠谀﹣?lái)臨的原因吧！是啊，期末真是一個(gè)讓人惱的時(shí)期呢，不過(guò)好在有著我們的好朋友——假期來(lái)給我們加油助威，要不然我們?cè)趺磽蔚眠^(guò)去啊！

　　“��！星期三快過(guò)了，再熬兩天，就可以休息啦！”是啊，只要再熬兩天，就可以休息了，想想都覺(jué)得興奮，不過(guò)還是快點(diǎn)期末，期末考試完才算是熬出頭啦！“聽(tīng)說(shuō)張老師的女兒生病了，下節(jié)課上不上��？”“應(yīng)該要吧，羅老師不是說(shuō)了嗎，況且我剛才看見(jiàn)張老師了�！�

　　上課鈴響了，您緩緩走進(jìn)教室，講了一會(huì)兒，叫我們自習(xí)語(yǔ)文，就走出了教室，去辦公室。不怎的，生物陳老師突然走到我們班門口，準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)上課，卻又好像發(fā)現(xiàn)不是自己的課。一位同學(xué)“蹭”的站了起來(lái)，大聲吼著：“陳老師！陳老師！”其他的一些同學(xué)也跟著喊起來(lái)，卻就在這時(shí)，您從辦公室回到教室，在教室門口碰見(jiàn)了陳老師，聽(tīng)見(jiàn)教室里大聲的喊著“陳老師！”我不知道您當(dāng)時(shí)心里是怎樣的一種滋味，是生氣，還是委屈。但我還是大聲的喊著：“張老師！張老師！”但我卻發(fā)現(xiàn)，我是多么的勢(shì)單力薄，完全被另一個(gè)聲音壓制了。

　　您雖然生氣，卻還是原諒了我們，一樣盡心盡力地為我們批改作業(yè)，傳授我們知識(shí)，那您這樣的大度，這樣的`寬容，是多么的令人敬佩，令人稱贊。如果換做是我，結(jié)果我想已經(jīng)不言而喻了。

　　老師，我的心里話說(shuō)完了，您是否又要繼續(xù)匆忙的腳步？

我的心里話作文8

　　我有很多心里話，想說(shuō)，卻又說(shuō)不出口。今天，我想把這些心里話寫在紙上。敬愛(ài)的奶奶、親愛(ài)的爸爸媽媽、尊敬的老師，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的心里話。

　　敬愛(ài)的奶奶，我想對(duì)您說(shuō)：雖然我們很少見(jiàn)面，但是我知道，您像愛(ài)爸爸一樣愛(ài)我。您疼愛(ài)地叫我“天狗”，您是希望我能吃到月亮嗎？我很喜歡這個(gè)名字。奶奶，我希望您身體健康，希望您能過(guò)來(lái)和我們一起生活，享受天倫之樂(lè)。

　　親愛(ài)的爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：為了這個(gè)家，您每天辛辛苦苦的工作，難得休息了，還想方設(shè)法給我做好吃的。我想要的，您都會(huì)滿足我。我平時(shí)不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)，但是每次打電話聽(tīng)說(shuō)您要回來(lái)，我都會(huì)歡呼雀躍，然后用一個(gè)大大的擁抱迎接您。您總會(huì)把我抱起來(lái)，那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得特別幸福。

　　最愛(ài)的'媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：為了從小體弱多病的我，您放棄了工作。您是世界上最愛(ài)我的人，我也一樣愛(ài)您。從您身上，我學(xué)會(huì)了善良、認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)。您還教會(huì)了我很多東西，讓我越來(lái)越自信。媽媽，您是我的榜樣！

　　尊敬的老師，我想對(duì)您說(shuō)：我的每一次進(jìn)步和一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，跟您都是密不可分的。您是除了媽媽以外，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的人。您的鼓勵(lì)，就像黑暗中的火把，照亮了我前行的路，讓我變得勇敢。您把全部的心血都傾注在了我們的身上。我們病了可以請(qǐng)假，您病了，卻還要堅(jiān)持給我們上課。老師，您辛苦了！謝謝您！

　　還有一些話，我想對(duì)自己說(shuō)：我知道自己有很多缺點(diǎn)和壞習(xí)慣，一定要快點(diǎn)改掉。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情應(yīng)該自己做，還應(yīng)該幫家里做些力所能及的事。我要“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，把買玩具的錢用來(lái)買書和旅游，這樣才更有意義。

　　這就是我的心里話。把說(shuō)不出的心里話寫出來(lái)的感覺(jué)真好，很溫暖，很感動(dòng)。我想，這些話一定會(huì)激勵(lì)我做一個(gè)好孫子、好兒子、好學(xué)生。我喜歡這樣說(shuō)心里話。

我的心里話作文9

　　您是辛勤的園丁，為我們修剪枝葉；您是和煦的春風(fēng)，讓我們萌發(fā)生機(jī)。您就是我們最愛(ài)的老師——徐老師。

　　徐老師，您知道嗎？我剛剛上學(xué)的時(shí)候，有些害怕，不敢去上學(xué)，因?yàn)橛變簣@畢業(yè)了，要換一名新的老師了，我不知道未來(lái)的老師是什么樣的，是嚴(yán)厲，還是溫柔？但是當(dāng)我看到您的時(shí)候，害怕感就蕩然無(wú)存了。您，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉上總是笑盈盈的。在我們遇到困難時(shí)，您就會(huì)幫我們解除一道道難題；在我們傷心時(shí)，您就會(huì)安慰我們、鼓勵(lì)我們。

　　徐老師，您還記得這件事嗎？那是一個(gè)星期一的早晨，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校時(shí)，畢老師告訴我們一個(gè)傷心的事情：“同學(xué)們，在周末的時(shí)候，徐老師不小心把腰給扭傷了，疼的厲害，所以請(qǐng)假了，這幾天，由王老師來(lái)給同學(xué)們上課�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都很傷心，我們也許好久見(jiàn)不到您了，我們都希望您能早日康復(fù)。可是沒(méi)過(guò)幾天，您便來(lái)到了學(xué)校，我們都知道您的腰還沒(méi)恢復(fù)，但您怕我們落下功課耽誤我們學(xué)習(xí)，所有您忍痛來(lái)給我們上課。

　　您現(xiàn)在腰疼，應(yīng)該多休息、少運(yùn)動(dòng)，可您沒(méi)有。您的辦公室在舊樓一樓，而我們班在新樓三樓，也就是說(shuō)，您要從舊樓走到新樓，再?gòu)囊粯桥赖饺龢恰Ｎ覀兂３？吹侥檬址鲋铰钠D難的上下樓。可每到上課，您便會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，而且每節(jié)課您還是像以前那樣笑盈盈的'。我們知道你忍著痛在堅(jiān)持，我們也認(rèn)真地聽(tīng)講，只有努力學(xué)習(xí)才是對(duì)您最好的回報(bào)。

　　徐老師，我記得一次作業(yè)的其中一項(xiàng)是發(fā)語(yǔ)音，我做完作業(yè)后就開(kāi)始發(fā)語(yǔ)音了，發(fā)完后就九點(diǎn)多了。就在我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您在下面發(fā)了一條信息，上面寫著：“郭語(yǔ)斐，是yǎn鼠不是yàn鼠�！蔽铱戳诵南耄骸澳F(xiàn)在腰不好，應(yīng)該早些休息，可您沒(méi)有，還在給我們聽(tīng)語(yǔ)音和糾正錯(cuò)誤，我很感動(dòng)。”

　　徐老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您為了我們的成長(zhǎng)，辛苦了！我們是一棵棵小芽，在您的培育下茁壯成長(zhǎng)！新學(xué)期又開(kāi)始了，我們一定要用更好的面貌、更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的期望�！�

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