- 相關(guān)推薦
放學(xué)記作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的放學(xué)記作文，希望對大家有所幫助。
放學(xué)記作文1
今天進(jìn)行期中考試，下午放學(xué)時，我們的英語老師竟然沒有來教室布置作業(yè)，太開心啦！
英語老師平時布置的作業(yè)很多，今天她終于忘記了，同學(xué)們還在教室里邊等邊小聲議論呢，不知誰喊了一聲“英語老師沒來布置作業(yè)，還不快跑”。一時間，桌凳碰撞聲、裝書聲、催促聲……轟轟咚咚，此起彼伏。我也飛快地拿起書包就往教室門外沖，天哪，從來沒有見同學(xué)們站路隊這么迅速的。不過，放眼望去，還真是“不忍直視”：有的`同學(xué)書包“大張口”，拉鏈還沒來得及拉上，有的同學(xué)們書還拿在手里，有的同學(xué)外套、書、書包全抱在懷里……管它呢，先走為妙。同學(xué)們快速排好隊，嘴里念著：快走，快走！
剛到樓下，大家都哈哈大笑，今天終于沒有英語作業(yè)啦！稍稍喘口氣的我們，興高采烈地走在校園里，突然一個聲音響起“英語老師是不是在門口拿著英語書等著我們呀”？我滴天吶，怎么忘記校門口這個“關(guān)卡”了，同學(xué)們頓時沒了笑意，面面相覷，個個心神不寧膽戰(zhàn)心驚的�！耙怯⒄Z老師在校門口等我們，豈不是白歡喜一場，還有那么多作業(yè)�！蔽以谛睦镟止局�，順便把我知道的各路神仙拜訪一遍，乞求保佑我們能順利通過校門口。
不知不覺間我們都放慢了腳步，校門口還是快到了，同學(xué)們派我前去偵查一番，帶著全班同學(xué)的期望，我飛一般跑向校門口，伸頭一看，竟然空無一人，我馬上轉(zhuǎn)身連蹦帶跳地喊道：“英語老師不在�！蓖瑢W(xué)們聽到我的話，像一只只剛出籠的小鳥沖出校門，只留下陣陣歡笑聲……
真是虛驚一場，回到家以后，我還覺得心兒怦怦跳呢，仔細(xì)想想，英語老師真有這么可怕嗎？嗯，的確。
放學(xué)記作文2
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲一響，我連忙收拾好書包，好像一匹脫韁的野馬，急匆匆向校門口奔去。
來到校門口，只見接送孩子的家長已把大門圍得嚴(yán)嚴(yán)實實。原本用于學(xué)生進(jìn)出校門的通道，現(xiàn)在已經(jīng)變得細(xì)細(xì)長長，根本無法進(jìn)出。馬校長見此情景，連忙拿起話筒，著急地說：“門口的家長讓一讓，再擠孩子們就出不去了，讓一讓啊�！痹谛ｉL和保安叔叔的吆喝聲中，門口總算出現(xiàn)“了一條通道。我急忙像老鼠一樣，從人縫里鉆了出去。
“哇，總算出來了！”終于從人群中擠出學(xué)校門前的小巷，我長舒了一口氣�？墒�，眼前的情景并不樂觀——巷口寬闊的馬路已經(jīng)變成了停車場，我仿佛進(jìn)入了汽車的`迷宮�？粗M窄的通道，我只好將書包舉過頭頂，側(cè)著身子，吸著肚皮，從車叢中穿過。
綠燈！好不容易穿過車叢的我高興得正要穿過馬路�！爸ā�，一輛電動車緊急剎車，停在了我身旁，我無奈地只好讓車先行。
終于來到公交站臺，這里候車的人真不少哇。但是人們站得亂七八糟，我看了半天，也不知道到底哪里是頭，哪里是尾。車子還沒有完全進(jìn)站停穩(wěn)，人們早已蜂擁而上，夾在人流中的我不由自主地挪動腳步，被人們“抬”上了車。
坐上公交車，車廂里塞得滿滿的，沒有一點空隙，此時的我早已累得滿頭大汗，背上的書包也似乎越來越沉重，我多么希望能夠有一個座位啊。車到下一站，身邊剛好有人下車，我心中一陣竊喜，終于有座位了。誰知剛扭過頭，卻發(fā)現(xiàn)座位已被人占了。我無奈地?fù)u搖頭。
終于到站了，我邁著沉重地腳步走下車。這真是一次驚險的經(jīng)歷啊。一路上，我邊走邊想，如果人們都能遵守社會禮儀，那該多好��！
【放學(xué)記作文】相關(guān)文章：
放學(xué)之旅作文03-05
放學(xué)路上作文07-04
放學(xué)路上作文03-01
放學(xué)的路上作文03-03
在放學(xué)的路上作文05-07
放學(xué)路上作文(優(yōu)選)07-08
(精華)放學(xué)路上作文07-06
放學(xué)以后作文03-15
放學(xué)回家作文03-16