我心目中的好老師作文【精選】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我心目中的好老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心目中的好老師作文1

　　我心中的好老師是我的數(shù)學(xué)老師左老師，他長(zhǎng)得又高又瘦，戴著一副方形眼鏡。

　　左老師有著獨(dú)特的教學(xué)方法，成績(jī)差的同學(xué)用了左老師的方法，寫(xiě)出來(lái)的字會(huì)慢慢地變漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)慢慢提升。

　　左老師以前教過(guò)一個(gè)學(xué)生，雖說(shuō)已經(jīng)讀三年級(jí)了，但是連十以?xún)?nèi)的加減法都要用手指來(lái)計(jì)算。考試只考了兩三分，就連十五分都沒(méi)有突破過(guò)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，能考到十分就已經(jīng)是很好很好了。所有的同學(xué)和老師都說(shuō)他非常的笨，但左老師卻不這么認(rèn)為。

　　上課時(shí)，左老師總會(huì)特意將一些簡(jiǎn)單的題目留給他。一次，左老師讓他回答一道十以?xún)?nèi)的.加法題。他站了起來(lái)，伸出雙手，開(kāi)始數(shù)手指，數(shù)了好一會(huì)兒才算出來(lái)。左老師對(duì)他進(jìn)行了鼓勵(lì)與肯定。我想：左老師應(yīng)該在培養(yǎng)這位同學(xué)的自信心吧！放學(xué)后，左老師還將他叫到辦公室，讓他嘗試不借助手指計(jì)算，他算了好久才算出。后來(lái)，左老師陪著這位同學(xué)每天都練習(xí)，他的成績(jī)真的慢慢提高了。

　　這就是我心目中的好老師。這不，我們班的差生某某某，現(xiàn)在的成績(jī)也在慢慢提高了呢！

我心目中的好老師作文2

　　我最喜歡我的侯老師，她把新的知識(shí)傳授給我們，就像一架播種機(jī)，在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種一子。您還向辛勤的`園丁，我們是花兒，您為我們?nèi)鱿赂侍鸬挠曷�，讓我們健康茁一壯的成長(zhǎng)。

　　還記得上學(xué)期期中測(cè)試完后，您把我叫到辦公室，說(shuō)：‘葛圣，你覺(jué)得這次考試你能考多少分？’我毫不猶豫地回答：‘至少95分吧�！�老師把我的試卷拿了出來(lái)，我一看，大吃一驚，我怎么才考85分！我心想：是不是那個(gè)小壞蛋用魔法把我的分?jǐn)?shù)變得這么少！這時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：‘你來(lái)看看這道題你當(dāng)時(shí)有沒(méi)有看清題目�！�我一看，還真的沒(méi)看清題目就答題了。我慚愧地低下了頭。老師又說(shuō)話(huà)了：‘考一百分并不重要，重要的是看你有沒(méi)有細(xì)心、用心、專(zhuān)心�！�聽(tīng)了老師的話(huà)我的臉通紅。

　　以后我不論是寫(xiě)作業(yè)還是考試都會(huì)想起老師的話(huà)：要細(xì)心、用心、專(zhuān)心。

我心目中的好老師作文3

　　在我心目中最尊敬的人是我們的李老師，她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求，在生活上無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。

　　我們的李老師她高高的個(gè)子，苗條而勻稱(chēng)的身材，一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角處總帶著一絲親切的微笑，一頭淡黃色的短發(fā)，顯得那么干練，周身散發(fā)著青春的.活力。

　　李老師的課講得很棒，我們每個(gè)同學(xué)都喜歡上她的課。她講起課來(lái)生動(dòng)形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，鼓勵(lì)我們每個(gè)同學(xué)都要勇于發(fā)言。最初的時(shí)候，我就不怎么愛(ài)發(fā)言，在李老師的不斷鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我每次上課的時(shí)候，都積極舉手發(fā)言，在各方面得到了很好的鍛煉。

　　李老師在生活上對(duì)我們非常關(guān)心。記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，外面下起了瓢潑大雨，但是我沒(méi)有帶雨具，心里非常著急，這時(shí)候，李老師走了過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“田宇，來(lái)我們一起走。”說(shuō)著就把我套進(jìn)了她的雨衣里面，此刻，我的心里有一種數(shù)不出的溫暖，感覺(jué)李老師就向媽媽一樣，這件事給我留下了深刻的印象。

　　我們的李老師就是這樣一位和藹可親，關(guān)心同學(xué)的好老師。

我心目中的好老師作文4

　　我心目中的好老師是知識(shí)淵博、學(xué)識(shí)面廣。她像春風(fēng)一樣，在我們幼小的心靈里播撒學(xué)習(xí)的種子，要像園丁一樣因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)把我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗領(lǐng)入學(xué)習(xí)的殿堂，把科學(xué)知識(shí)灌輸進(jìn)我們的頭腦，讓祖國(guó)的花朵開(kāi)的更加美麗、讓我們的未來(lái)能夠把祖國(guó)裝扮的更加燦爛奪目！

　　我心目中的好老師是積極上進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)。在尋求更好、更先進(jìn)的教學(xué)方法的同時(shí)，努力探索教學(xué)技巧，上課要結(jié)合幽默風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的特點(diǎn)，具有調(diào)動(dòng)課堂氣氛的能力，活潑而充滿(mǎn)幽默感。這樣上起課來(lái)才不會(huì)枯燥乏味，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)更加的`輕松，在輕松中掌握知識(shí)要點(diǎn)，在快樂(lè)中我們茁壯的成長(zhǎng)！

　　我心目中的好老師是和藹可親、平易近人。下課的時(shí)候可以和我們一起做游戲，我們可以更加的和她親密接觸，希望我們?cè)谡n堂上是師生，在課余時(shí)間是朋友，有什么想法都可以毫無(wú)保留的溝通，開(kāi)誠(chéng)布公的交流。懂得欣賞同學(xué)們的長(zhǎng)處，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓大家在這樣的一個(gè)集體里感覺(jué)幸福和快樂(lè)！

　　我心目中的好老師就在我的學(xué)習(xí)生活世界里！

我心目中的好老師作文5

　　我心目中的好老師是誰(shuí)呢？就是我的辦班主任―劉老師。

　　劉老師 改革課堂教學(xué)，為了給我們上好每一節(jié)課，讓我們掌握更多的知識(shí)，不惜犧牲自己休息的時(shí)間。為我們尋找更多的相關(guān)圖片和資料。決不讓我們當(dāng)上“聽(tīng)書(shū)的呆子”。 她還能有辦法使同學(xué)們敢于發(fā)言，使課堂活起來(lái)。

　　劉老師布置的家庭作業(yè)不多，但題目卻充滿(mǎn)了樂(lè)趣。數(shù)學(xué)布置三四題目，不過(guò)每題都有好幾種解答方法。語(yǔ)文只布置一些有意義的作業(yè)，使我們不會(huì)為做不完的作業(yè)而發(fā)愁，使我們有更多的時(shí)間可以自由支配。

　　劉老師 對(duì)不遵守規(guī)矩的學(xué)生從不大發(fā)雷霆和懊惱，總是一遍一遍的勸導(dǎo)，讓同學(xué)們有改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，她會(huì)及時(shí)地給與我們鼓勵(lì)，發(fā)給我們一些獎(jiǎng)品，激勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他會(huì)伸出援助之手，給與我們最大的幫助。

　　我心目中的老師就是這樣一位神奇的'老師。她那一句句親切的話(huà)，那一堂堂生動(dòng)有趣的課，會(huì)讓討厭學(xué)習(xí)的同學(xué)變得喜歡學(xué)習(xí)；會(huì)使淘氣的同學(xué)變得聽(tīng)話(huà)；會(huì)讓班里的學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)上升。

我心目中的好老師作文6

　　在我的學(xué)校里，有許多老師對(duì)我很好。比如親切和藹的錢(qián)老師，優(yōu)雅漂亮的許老師，博學(xué)多才的褚老師……其中，我最喜歡褚老師了。

　　褚老師高高的，瘦瘦的'，戴著一副眼鏡，看上去就讓人覺(jué)得博學(xué)多才，衣著也十分時(shí)髦。她也很關(guān)心別人，雖然有時(shí)候她有點(diǎn)“兇”，但俗話(huà)說(shuō)的好：“打是親，罵是愛(ài)”，就算她再兇，也是為我們好。她的課也很有趣，深受學(xué)生們的愛(ài)戴。褚老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，作業(yè)上不容有一絲錯(cuò)誤，吃飯也是嚴(yán)格看管，督促我們多吃點(diǎn)，吃得快一點(diǎn)。不過(guò)他給我印象最深的，莫過(guò)于那一天。

　　那天，天氣異常悶熱。我上完體育課，感覺(jué)頭有點(diǎn)痛，我告訴了褚老師。她立馬讓我到她辦公室里休息。下午，她得知我還沒(méi)好，她便幫我刮痧。她拿了個(gè)硬幣，沾上水，在我背上用力地刮。雖然硬幣刮在身上很疼，但是我從心里感激她對(duì)我那么好。

　　褚老師，謝謝你三年來(lái)對(duì)我的關(guān)心。我們是小樹(shù)苗，您就是園丁，等我長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，一定讓您品嘗我的果實(shí)，讓您靠著我乘涼。你是我心目中的好老師。

我心目中的好老師作文7

　　教師節(jié)又到了，我不禁想起了好久未見(jiàn)的黎老師，眼前隱隱約約看見(jiàn)了黎老師在講臺(tái)上漂亮的背影。

　　黎老師是我一年級(jí)時(shí)候的語(yǔ)文老師。那天，黎老師讓我們教們看圖寫(xiě)話(huà)。我寫(xiě)完后，給老師批改。黎老師看了，打了分。具體打了多少分，我現(xiàn)在記得不太清晰，印象中的分?jǐn)?shù)很高。隨后，老師改黃一鳴同學(xué)的作文。老師看了黃一鳴的作文說(shuō)：“黃一鳴，你的寫(xiě)作能力比李?yuàn)W差一點(diǎn)，希望能努力趕超�！秉S一鳴撓撓了腦袋，拿著本子走了。

　　當(dāng)時(shí)我的位置離講臺(tái)很近，聽(tīng)了老師的話(huà)，心里高興極了！在以后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，一想到這件事情，心里就美滋滋的�，F(xiàn)在想想，那次看圖寫(xiě)話(huà)，其實(shí)沒(méi)有什么復(fù)雜的內(nèi)容。我以前太天真，只能聽(tīng)出老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)�，F(xiàn)在，我明白了老師的話(huà)其實(shí)不光是表?yè)P(yáng)我，更多的是在鼓勵(lì)黃一鳴啊！

　　黎老師，您是個(gè)好老師。怎么直到今天才發(fā)現(xiàn)您的`深意呢？是因?yàn)槟菚r(shí)的天真，還是發(fā)現(xiàn)了卻沒(méi)有細(xì)細(xì)體會(huì)？我心里一陣懊悔！黎老師，您是我心目中的好老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您！

我心目中的好老師作文8

　　陳老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。三十多歲的他中等身材，戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。

　　陳老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。記得他給我們上《長(zhǎng)城和運(yùn)河》一文。陳老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng)我朗讀，一邊展開(kāi)想象，一起來(lái)欣賞我們祖先創(chuàng)造的.奇跡�！啊�…像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒……”陳老師那聲情并茂的朗讀立刻把我們陶醉。我們聽(tīng)著、想著，覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)跟隨著陳老師在攀登長(zhǎng)城，暢游運(yùn)河。同學(xué)們都津津有味得聽(tīng)著、思考著、想象著……

　　陳老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求。記得有一次考試，有一題要求用橫線(xiàn)畫(huà)出正確答案，而我卻在正確答案上畫(huà)了個(gè)鉤，陳老師毫不留情地把這一題的分全扣了。這件事給了我深刻的教訓(xùn)。從此以后，我考試認(rèn)真讀題，養(yǎng)成了細(xì)心的良好習(xí)慣。

　　陳老師就像一位辛勤的園丁，日復(fù)一日培育著我們這些祖國(guó)的花朵。年復(fù)一年教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈恕Ｋ�就是我心目中的好老師�?/p>

我心目中的好老師作文9

　　她，個(gè)子不高不矮，頭發(fā)是短的，高高的鼻梁上有一個(gè)圓圓的眼鏡。她那么和藹、那么親切，這四年來(lái)她就像我們的媽媽?zhuān)�臉上總是帶著笑容。沒(méi)錯(cuò)她就是我們的英語(yǔ)老師——陶老師。

　　這四年來(lái)她和我們一起共同進(jìn)退。有一次，我有一道英語(yǔ)題目不會(huì)做，老師看到了說(shuō)：“你自己好好想一想，看看書(shū)中有沒(méi)有答案呢！”可是我又想了想，還是想不出來(lái)，正當(dāng)我要放棄時(shí)，老師又說(shuō)了：“做什么事都不能半途而廢，那么你以前的`努力不就白費(fèi)了嗎？記住，只要你用心去感受，我相信你不會(huì)被困難打敗的！”

　　正是這句話(huà)讓我有了重新的自信，讓我覺(jué)得這事上沒(méi)有打敗不了的困難。那句話(huà)深深的刻在我的心里，用心感受一切。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起陶老師的話(huà)。

　　陶老師就是我們的榜樣，哪怕你一天只進(jìn)步一點(diǎn)，那也是好的，每天給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己進(jìn)步。

　　陶老師就是我心目中的好老師，好媽媽?zhuān)?/p>

我心目中的好老師作文10

　　一副橢圓的眼鏡、一張充滿(mǎn)活力的面孔、一雙明亮的眼睛和一對(duì)可愛(ài)的招風(fēng)耳，你猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的班主任———褚老師。

　　當(dāng)我還是個(gè)奶聲奶氣的小學(xué)生的時(shí)候，是褚老師用笑容把我?guī)нM(jìn)了教室，對(duì)我進(jìn)行了三年的教育。當(dāng)然，可能有人覺(jué)得她很?chē)?yán)厲，可是我卻能感受到她對(duì)我們更多的是關(guān)心，她殷殷期望著，我們將來(lái)能考進(jìn)一個(gè)好的中學(xué)。

　　有一次，我的一個(gè)同學(xué)：小朱，被撞到了耳朵的后面的一塊，血不停地往外面流，褚老師心里十萬(wàn)火急，便小跑著到她的辦公室，拿上手機(jī)，打給了小朱的.家長(zhǎng)。大約十五分鐘后，小朱的家長(zhǎng)到了，老師讓幾個(gè)同學(xué)和小朱一起下去，這時(shí)候，褚老師嚴(yán)厲地批評(píng)了那個(gè)把小朱撞傷的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也知道錯(cuò)了。過(guò)了一天，小朱來(lái)到了學(xué)校，我們迫不及待地想知道他的病情，小朱微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這里很快就會(huì)好的�！边@才讓我們松了一口 氣。

　　�。●依蠋煟〗逃�了我們?nèi)�年的褚老師��！我們�?ài)您，您是我們的榜樣，是我們心目中的好老師！

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