我最喜歡的人作文優(yōu)秀10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我最喜歡的人作文，歡迎大家分享。

我最喜歡的人作文1

　　我最喜歡的人是我的爸爸。

　　我跟爸爸的關(guān)系，那就是一個(gè)字--鐵！我爸爸是高鐵的工作人員，每次出車都要三天才能回來(lái)。在這三天里，每天都會(huì)給我打電話，問(wèn)我吃飯了沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣……我們爺倆兒每次都要聊上五分鐘才能說(shuō)再見(jiàn)。

　　我最喜歡的動(dòng)畫人物是奧特曼。一看到奧特曼的玩具，特別是奧特曼游戲機(jī)，我的雙眼就會(huì)放光，兩只腳就像粘在地上一樣挪不動(dòng)了。如果是跟媽媽出來(lái)，我想玩，媽媽就會(huì)說(shuō)“那有什么好玩的，還不如買點(diǎn)兒好吃的`呢�！比绻�是跟爸爸一起出來(lái)，那就不一樣了！爸爸會(huì)大方地一次給我買五十個(gè)幣，陪我玩?zhèn)�痛快。還是爸爸了解我��！

　　爸爸對(duì)我好，我對(duì)爸爸也不錯(cuò)呀！有一次，爸爸手機(jī)里沒(méi)錢了，跟我媽微信語(yǔ)音讓媽媽給他轉(zhuǎn)點(diǎn)兒錢。媽媽說(shuō)：“不給�！蔽以陂T外聽(tīng)著，心里別提多著急了，爸爸在外面沒(méi)錢可怎么辦��？趁媽媽去洗衣服，我趕緊跑進(jìn)房間，拿起媽媽手機(jī)，輸入我早就知道的密碼，把媽媽微信里的零錢全都轉(zhuǎn)給了爸爸，然后問(wèn)“爸爸，夠不夠？”爸爸一看是我，立馬給我回了個(gè)大拇指。我趕緊給他回了個(gè)“別出聲”的表情。

　　我們爺倆是不是很鐵呀？

我最喜歡的人作文2

　　我們身邊的人，那是相當(dāng)?shù)亩嘌剑〉�讓自己覺(jué)得喜歡的人，卻是相當(dāng)?shù)纳傺�！現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我最喜歡的一個(gè)人，她是我的班主任，張林老師。

　　張老師有著一頭微卷的黑色長(zhǎng)發(fā)，一張常常微笑的臉和一雙明亮的眼睛好似可以看透一切，讓人感覺(jué)有一種溫暖的愛(ài)。鼻子不算太挺，身材苗條，體型標(biāo)準(zhǔn)。張老師穿著比較時(shí)尚，讓人感覺(jué)充滿了青春的氣息和活力。

　　我之所以喜歡張老師，是因?yàn)樗�在平常都很和藹可親，平易近人。一般只有在紀(jì)律出現(xiàn)問(wèn)題的情況，才會(huì)“教育”我們，現(xiàn)在我們班的'紀(jì)侓比以前好多了，這樣的“教育”也就少多了。

　　張老師還很關(guān)心同學(xué)們，哪個(gè)同學(xué)病了，或不舒服了，張老師會(huì)非�！瓣P(guān)注”他（或她。）

　　前幾天，我才發(fā)現(xiàn)張老師原來(lái)也玩兒魔方��！

　　在那幾天，我發(fā)現(xiàn)，老師在課余時(shí)間，會(huì)向同學(xué)借個(gè)魔方玩兒一會(huì)兒兒。后來(lái)我就知道了張老師也會(huì)玩兒魔方，于是我就向她請(qǐng)教過(guò)幾次，張老師總是不厭其煩地給我講解每個(gè)步驟，現(xiàn)在我已經(jīng)能轉(zhuǎn)到六個(gè)面。

　　張老師就是這樣一個(gè)平易近人的老師；一個(gè)和藹可親的老師；還是一個(gè)會(huì)玩魔方的老師，嘿嘿！羨慕吧！張老師帶給我的感覺(jué)，就像我的另一個(gè)母親，我們大家都非常喜歡她。

我最喜歡的人作文3

　　是誰(shuí)養(yǎng)育了我們？是誰(shuí)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)？是我們的父母。

　　我有一個(gè)好爸爸，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，皮膚是油性的。我非常喜歡他，因?yàn)樗�很�?ài)我，我也很愛(ài)他。

　　一直以來(lái)，都是爸爸在陪我練琴。那時(shí)候爸爸媽媽都要上班，每當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，媽媽就開始做飯，爸爸就開始指導(dǎo)我練琴，糾正我站立的姿勢(shì)，握弓和按弦的手法。我從一無(wú)所知，到識(shí)譜，到會(huì)拉出《瑪麗的小綿羊》、《四季調(diào)》，《新春樂(lè)》等等。

　　20xx年，有一次我發(fā)燒了，而媽媽也感冒了。晚上，爸爸一回兒把濕毛巾敷在我的額頭上，一會(huì)兒拿溫度計(jì)測(cè)量我的.體溫，看我的體溫是否下降，一會(huì)兒看時(shí)間，看是否可以吃退燒藥，就這樣，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的體溫一會(huì)兒降下去，一會(huì)兒又升上來(lái)，爸爸看我很難受，告訴我說(shuō)：“身體發(fā)燒是人體內(nèi)的白細(xì)胞在跟病魔作斗爭(zhēng)，要多喝水流汗后就會(huì)退燒�！钡诙�天，爸爸滿臉疲憊，雙眼通紅著堅(jiān)持去上班了。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要給父母更多關(guān)心，更多的照顧。

我最喜歡的人作文4

　　我最喜歡的人是我的媽媽。

　　我的媽媽最大的特點(diǎn)是關(guān)心我。記得那是星期一的下午，我打開作業(yè)本看見(jiàn)有一題不會(huì)，就叫媽媽來(lái)幫我。我們一起思考了半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有想出來(lái)，我就垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，媽媽，咱們想不出來(lái)，明天我問(wèn)老師吧！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“孩子，不要垂頭喪氣，只要有耐心就一定能做出來(lái)！”媽媽說(shuō)完之后，我也堅(jiān)定地說(shuō)：“好！那咱們一起奮斗，思考吧！”我和媽媽又埋頭思考起來(lái)了。不一會(huì)兒，我們終于把“敵人”打敗了！最后媽媽又笑著說(shuō)：“我說(shuō)的對(duì)吧！只要有耐心，最后一定會(huì)成功的！”我聽(tīng)過(guò)之后說(shuō)：“對(duì)！堅(jiān)持就是勝利！”

　　還有一件事。有一天晚上，我上媽媽睡屋里面玩，我把枕頭抱過(guò)來(lái)人扔到小床上，媽媽笑著說(shuō)：“你這個(gè)動(dòng)作真像扔垃圾，以后得輕輕地放下，得有點(diǎn)女孩樣！”媽媽剛說(shuō)完，妹妹就哈哈大笑，再看看我，臉都紅了。我撲到媽媽的懷里撒嬌：“你以后不要再這樣說(shuō)人家了�！眿寢層中χ�說(shuō)：“你本來(lái)就是這樣的嘛�！蔽冶徽f(shuō)的`更不好意思了。媽媽抱起了小弟弟，總算不說(shuō)了。

　　我喜歡媽媽的耐心又喜歡媽媽的搞笑。

　　媽媽我喜歡你，我想讓你永遠(yuǎn)陪著我！

我最喜歡的人作文5

　　我最喜歡的人當(dāng)然要數(shù)小表妹了。她天真、可愛(ài)、聰明、機(jī)靈，還會(huì)逗人開心呢！她可才一多歲，就非常惹人喜愛(ài)了。

　　我的小表妹叫柯依恬，我們都給她取了個(gè)外號(hào)，叫恬恬。恬恬的臉紅潤(rùn)潤(rùn)的，是瓜子臉，摸上去滑滑的，非�？蓯�(ài)；她的眼睛大大的，圓圓的；鼻子扁扁的，我特別喜歡用手指點(diǎn)恬恬的鼻尖；別看恬恬 的嘴小小的，她一說(shuō)起“嬰語(yǔ)”來(lái)，可是喋喋不休呀！我可佩服她了。恬恬已經(jīng)會(huì)走路了，她走起來(lái)像個(gè)大老爺，一搖一擺的，瀟灑的很，還非常神氣；也像一個(gè)企鵝，搖搖擺擺的，站的.一點(diǎn)也不穩(wěn)。 恬恬說(shuō)起“嬰語(yǔ)”可是一等一的厲害呀！旁人聽(tīng)了，根本一竅不通，不過(guò)，恬恬很喜歡學(xué)人講話，雖然恬恬學(xué)得不準(zhǔn)確，但是，旁人都會(huì)被恬恬的“嬰語(yǔ)”逗笑的哦！恬恬還會(huì)拿毛巾擦桌子，擦得有模 有樣；在睡覺(jué)的時(shí)候拍自己的胸，使自己容易睡覺(jué)；恬恬會(huì)在洗澡的時(shí)候說(shuō)呼呼，意思是溫度很適合，身體非常舒服。恬恬真乖，不愧是我的好表妹。

　　小恬恬迷人吧！她是我最喜歡的小表妹。也寫一寫你最喜歡的人吧！

我最喜歡的人作文6

　　小小的包裝內(nèi)“喀滋！喀滋！”的聲音，外面寫著斗大的“科學(xué)面”三個(gè)字，拿在手上，嗯……，似乎還可以感覺(jué)到“她”手心的余溫……。

　　“她”是我的班主任，低沉的嗓音，讓我對(duì)她有深刻的印象。老師很講求“效率”，比如說(shuō)：掃地的時(shí)候掃仔細(xì)一點(diǎn)，掃一次就好了……；訂正的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，不要貪快，沒(méi)有訂正好，還要花更多的時(shí)間……，所以，沒(méi)“效率”的話，就是踩到她的“地雷”，自討苦吃。

　　對(duì)于“罰”，老師也有另一番見(jiàn)解。像是吃午餐時(shí)，是不能講話的，但是偏偏班上又有超愛(ài)講話的“嘰喳二人組”由于是一前一后的.坐，所以前方說(shuō)話的人必須要轉(zhuǎn)頭，老師就如他們所愿，讓他們倆個(gè)來(lái)個(gè)午餐約會(huì)，“你，轉(zhuǎn)過(guò)去跟他手牽著手，面對(duì)面吃飯，三十分鐘后，手才能松開�！比�班看著他們兩個(gè)男生牽在一起的畫面，空中似乎還有“滋！滋！”的“電流”，惹得大家啼笑皆非呀！

　　我喜歡老師的幽默風(fēng)趣，以及待人處事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，使我的校園生活里，增添了一抹美麗的色彩。

我最喜歡的人作文7

　　我最喜歡的人就是瑀蓁了，因?yàn)樗�待人親切又很有禮貌，我們倆也可以說(shuō)是青梅竹馬，因?yàn)槲覀儚挠變簣@開始就同一班了，所以我對(duì)她的事情，可以說(shuō)是了若指掌，沒(méi)有任何事我不知道。

　　瑀蓁像個(gè)模特兒一樣身材苗條，而且臉蛋也比一般人還漂亮一百倍！她的優(yōu)點(diǎn)是功課不錯(cuò)、字也很漂亮，再加上她不但很會(huì)畫畫，還很會(huì)寫作文呢！很值得我學(xué)習(xí)。

　　另一方面，我也從她身上學(xué)到許多畫畫的`技巧，而且在生活中我覺(jué)得我們不管做什么事都可以很開心，只要我們對(duì)方有誰(shuí)遇到了問(wèn)題，就會(huì)互相幫忙，直到問(wèn)題解決；或者當(dāng)有誰(shuí)考試考不好時(shí)，就會(huì)互相勉勵(lì)。我們也曾經(jīng)一起表演過(guò)、做過(guò)海報(bào)，經(jīng)歷許多事情，而我也記得瑀蓁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)二句話：“失敗為成功之母”和“做事不半途而廢”，只要失敗了再努力就可以，不要做到一半就放棄。

　　我真的很高興可以和瑀蓁一起共度這幾年來(lái)的時(shí)光，再過(guò)一年我們都要上初中了，也希望她可以當(dāng)我永遠(yuǎn)的朋友。祝福她：學(xué)業(yè)進(jìn)步、步步高升喔！

我最喜歡的人作文8

　　我最喜歡的人是我自己。

　　因?yàn)椤�—我長(zhǎng)著一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，紅蘋果般的臉，一雙娃娃眼，小櫻桃似的嘴，一身模特的身材。

　　我非常大膽，連四五年級(jí)的班我都敢進(jìn)，我還敢主動(dòng)跟全校人交朋友。

　　我也非常苗條，全班同學(xué)都在說(shuō)我是全校最瘦的，好像也是吧！

　　但我也很固執(zhí)，在游戲時(shí)，我喜歡愛(ài)當(dāng)老大，別人明明說(shuō)是左邊，我卻都反著去說(shuō)：“右”！

　　我是班里的'搞笑大王，我不小心做個(gè)小動(dòng)作，都能把全班逗笑。

　　我還很愛(ài)哭，一點(diǎn)點(diǎn)小事也能讓我哭。一次，別人不小心把我的面巾紙弄濕了，也不過(guò)是一件小事嘛，別人都把一張新的紙給了我，我還大哭特哭，真是不應(yīng)該。

　　但我最大的特點(diǎn)就是：笑。每當(dāng)我在跟同伴玩?zhèn)�感游戲時(shí)，我總是提議：看誰(shuí)先哭，沒(méi)想到，游戲開始了，沒(méi)過(guò)半分，我馬上笑了。

　　這就是古怪的我。

我最喜歡的人作文9

　　每個(gè)人都有喜歡的人，我最喜歡的一個(gè)人是有著“豐富多變”面孔的臉的媽媽。

　　我的媽媽一會(huì)兒溫柔，一會(huì)兒粗暴，媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。

　　記得有一次，我一放學(xué)就津津有味的`看著電視，在廚房做飯的媽媽可不愿意了，要知道，她說(shuō)到的就要做到，絕對(duì)不能拖延。這不，又喊上了：“韓昀，趕快寫作業(yè)�！薄敖裉斓淖鳂I(yè)很少，一會(huì)兒就能寫完。”我滿不在乎的說(shuō)，“什么，你是要我上前推你，你才會(huì)寫作業(yè)的話，那你就等著，我炒完菜就讓你有好果子吃�！蔽抑�道媽媽要發(fā)火了，便趕快關(guān)了電視，寫起了作業(yè)，否則，等到媽媽過(guò)來(lái)，我就要挨打了。

　　還有一次，我的晚飯吃的特別少，剛吃完飯一會(huì)兒，我的肚子就唱起了空城計(jì)。媽媽知道后，二話不說(shuō)，趕忙騎著自行車去買東西了。過(guò)了一會(huì)兒，她氣喘吁吁的回來(lái)了，手里拎著大包小包，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。

　　媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話又說(shuō)回來(lái)，只要家有媽，生活就不怕，我們這個(gè)家被媽媽打理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦得干干凈凈，餐具刷得閃閃發(fā)光，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。

我最喜歡的人作文10

　　我最喜歡的人是爸爸。他高高的，瘦瘦的，那一雙大大的眼睛炯炯有神。工作之余，爸爸最愛(ài)下棋了。

　　有一次，我到我家附近的一所小學(xué)去上興趣班，說(shuō)好放學(xué)后爸爸來(lái)接。放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地被自己的家長(zhǎng)領(lǐng)回去了�？墒冀K就是見(jiàn)不到爸爸的影子，我急得直跺腳。于是，我決定自己去找爸爸。我剛走近學(xué)校旁邊的小公園，就發(fā)現(xiàn)公園里的石桌旁有個(gè)熟悉的身影。那不是我爸爸嗎?只見(jiàn)他一手托著下巴，一手夾著一顆棋子，雙眼正盯著棋盤-------顯然正在沉思中。哎呀，他怎么與別人下起棋來(lái)了?我忙扯開嗓門朝他大叫，可連叫幾聲都沒(méi)反應(yīng)。唉，這時(shí)候就是地震也震不動(dòng)他。難道要我在外面等?這時(shí)，一位觀棋的老伯伯發(fā)現(xiàn)了我，就朝這邊走來(lái)�！靶」媚�，你站在這里干什么?”“我在叫我的爸爸，穿白上衣的那個(gè)，能幫我叫一下他，好嗎?”“好吧，你爸爸下棋很不錯(cuò)的`�！闭f(shuō)完，老伯伯轉(zhuǎn)身走了回去，俯身在爸爸耳邊說(shuō)了幾句。爸爸終于抬起了頭，朝我這邊看了一眼。他突然一拍腦袋，忙放下棋子，匆匆向我跑來(lái)……

　　可氣的是，在回家的路上，爸爸絲毫沒(méi)有“愧疚”，還不停向我講述他那盤棋下得如何如何好……唉，真是個(gè)十足的棋迷。

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