那個(gè)人作文(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的那個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。
那個(gè)人作文1
前段時(shí)間,在我媽媽美容店的隔壁新開了一家牛奶店。
牛奶店的大媽50歲左右,胖胖的,每次見到我都會(huì)對(duì)我笑,看上去十分和善。大媽有一雙靈巧的手,她會(huì)做各種各樣的甜品:好吃的雪媚娘、美味的芒果班戟,讓人見了就直流口水的芒果、百香果、桑葚等果味酸奶。這些美食對(duì)于我這個(gè)小饞貓來說,充滿了誘惑。因此,我時(shí)常會(huì)去大媽的店里品嘗那些好吃的,一來二去,就跟大媽熟悉了。
她不僅手巧,心靈也很美。
有一次,我在媽媽店里做聽寫的作業(yè),但阿姨們忙忙碌碌的,沒時(shí)間給我聽寫。怎么辦呢?這時(shí),我的頭腦里首先蹦出來的就是隔壁牛奶店的大媽?赊D(zhuǎn)念一想,正值晚餐時(shí)間,想必這會(huì)兒她應(yīng)該忙著做生意吧!懷著忐忑的心情,我走進(jìn)了牛奶店。幸好,店里除了大媽笑盈盈地站在柜臺(tái)前,再無其他的人。我懸著的心落下了一半。得知我的來意,大媽沒有絲毫的猶豫,欣然允諾。
可剛聽了兩三個(gè)詞,就有客人進(jìn)來了。我剛落地的心又重新提到了嗓子眼:她會(huì)不會(huì)把生意放在第一位,先擱下我的聽寫,讓我等待多時(shí)呢。沒想到我又想多了,她并沒有這樣做,而是一邊跟客人打招呼拿牛奶,一邊繼續(xù)給我報(bào)著詞語,沒有片刻的耽誤。
都說生意人唯利是圖,可我認(rèn)識(shí)的.這位牛奶店大媽卻不是這樣的人。她的笑容總是那么親切,她的話語總是那么溫和,而她的心靈更是美好。我不僅喜歡她做的甜品,更喜歡她的人品。
那個(gè)人作文2
櫻桃般的小口,能說會(huì)道,長(zhǎng)著一張可愛的臉,扎著一個(gè)翹翹的馬尾辮。她就是我讓頭疼又煩惱的'人——王菁。
記得有一次,我正要跟我們班的同學(xué)賽跑,忽然,王菁跑過來了,雙手掐著腰,一幅生氣的樣子,說:“楊瀚宇,老師說讓你回去改錯(cuò)去!”我一聽,急急忙忙地跑回教室,誰知,我回到教室后,一翻桌子上的作業(yè),居然沒有需要改的!我又問了別人,我有沒有其他需要改的作業(yè),結(jié)果也沒有。我頓時(shí)氣得火冒三丈。等我跑下去一看,她就在樓梯那里捂著肚子直笑,似乎在說:“你可真笨啊,哈哈哈……”
雖然她總喜歡捉弄我,但我還是愿意幫助她。一次數(shù)學(xué)期末測(cè)試,我被一道題難住了,正當(dāng)我在想這道題的思路時(shí),我不小心看到了王菁的題紙,發(fā)現(xiàn)她的一道題做錯(cuò)了?墒牵也]有馬上告訴她,而是趁老師從身邊走過去時(shí),偷偷對(duì)她說:“你有一道題做錯(cuò)了!笨墒撬齾s當(dāng)沒聽見似的,還說:“你的才錯(cuò)了呢!”我一聽,只好低頭抓緊寫自己的試卷。收卷了,我又小聲的對(duì)她說:“你真的有一道題寫錯(cuò)了!笨伤是執(zhí)迷不悟,根本不聽我的。最后,直到老師講那道題時(shí),她依舊死要面子不肯承認(rèn)自己做錯(cuò)了。
盡管她總是這樣,又愛捉弄我又不服氣,但和她在一起的每件事都令我難忘,沒有她,我就沒有這么快樂。
那個(gè)人作文3
她幸幸苦苦,默默無聞!她皺紋縷縷,卻溫柔善良!
那天下著大雨,正好趕上放學(xué),我看了看窗外的大雨,心里想著家離得不遠(yuǎn),就飛的一般跑出了教室,門外都是給孩子送傘的家長(zhǎng),我想著,有人給我也像她們一樣來等著我,給我傘,然后帶著我一起回家嗎?我心里的那個(gè)人,她就是我的媽媽!
結(jié)果跑到校門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽站在那里,眼里全是焦急,是不安,是心疼!我跑到媽媽跟前,我們笑著回家了!我們每個(gè)人一輩子只有自己的爸爸媽媽對(duì)你最好,他們會(huì)豁出命來保護(hù)我們!而我們,正要以同樣的方式去回報(bào)她們,是她含辛茹苦的將我們養(yǎng)大,而她卻早已兩鬢斑白,有一首歌說,世上只有媽媽好,沒媽的孩子像棵草,有媽的孩子像塊寶!的確如此,我們被媽媽呵護(hù)著,生怕冷著,累著,這么多年,沒有一句怨言,那么我們是不是應(yīng)該盡一個(gè)孩子應(yīng)該盡的義務(wù)呢!
當(dāng)我不好好學(xué)習(xí)時(shí),媽媽很生氣,但更多的是傷心,是恨鐵不成鋼!媽媽自責(zé),她自責(zé)自己沒有將自己的孩子教育好,媽媽難過,自己傷心,是因?yàn)樗胱屪约旱?孩子有一片屬于自己的天空,她希望我快樂,希望我過的幸福,每一樣事情媽媽都在操心。
看著媽媽,我哭了!
那個(gè)人,媽媽,我的媽媽!
那個(gè)人作文4
在我的生活中,有許許多多形形色色的人,有的人只是擦肩而過,而有的人令我印象深刻,但最令我難忘的是我幼兒園時(shí)的鄭老師。她總是無微不至地照顧著我們每位小朋友,是她讓我懂得了要珍惜糧食,不能浪費(fèi)的道理。
那時(shí),我因?yàn)樘羰晨偸菍⒉幌氤缘娘埐硕嫉惯M(jìn)垃圾桶,很是浪費(fèi)。有一次,中午喝青菜湯,吃土豆。我將青菜湯和米飯倒在一起,然后就開始吃我最最愛吃的'土豆了。不一會(huì)兒,一整碗土豆全都見底了,F(xiàn)在問題來了,還有一碗青菜湯泡飯呢!我犯難了,只好一小口一小口地吃。很快別的小朋友都吃完睡覺去了,飯?zhí)美镏皇O挛液袜嵗蠋熈?晌覍?shí)在不想吃了,于是又打起了倒掉的主意。鄭老師看出了我的心思,對(duì)我說:“你看這些米飯和青菜多香呀,你就想象這是一碗巧克力,很快就能吃完了!蔽艺罩嵗蠋煹姆椒ㄗ,努力想象,可是也只吃了幾口而已。鄭老師見了,問我:“你知道這一碗飯是從哪兒來的嗎?”我搖搖頭。鄭老師說:“這既不是天上掉下來的,也不是變出來的,而是農(nóng)民伯伯種出來的。農(nóng)民伯伯要播種、澆水、施肥,每天辛苦地工作,才會(huì)有那么多的糧食。你要是不吃,就會(huì)讓農(nóng)民伯伯的努力白費(fèi)。”我聽懂了老師的話,明白了碗中餐的來之不易,于是便大口大口地吃了起來。鄭老師見了,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張代表著榮譽(yù)的小貼紙呢!
這就是讓我時(shí)時(shí)想起而又難以忘記的那個(gè)人——鄭老師。
那個(gè)人作文5
我不及奢侈品高貴,但如非賣品般獨(dú)一無二!}記
余幼時(shí)即嗜學(xué)
她小時(shí)候就喜歡讀書,各種書籍,她都要看個(gè)遍。家里的書,都可以整成三個(gè)書柜了。她也不曾因此把書減少,反而與日俱增,曾多次與家人爭(zhēng)吵。
好讀書,便欣然忘食
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,正是讀書的最佳時(shí)機(jī)。咦,看,她偷偷摸摸的走出門,四處張望,手里還拿了東西,定睛一看,哇,是書!還不忘順手牽“羊”拿了些吃的。一路走走停停來到了一個(gè)隱秘的小樹林,她靠在樹上舒服的伸了伸懶腰,便津津有味的`看了起來。時(shí)間一分一秒地過去了,天色也由明亮變得昏暗,她卻一點(diǎn)兒也沒有察覺,變換著各種姿勢(shì)看,眼睛一刻不離書,生怕錯(cuò)過那個(gè)精彩環(huán)節(jié)。天色變黑了,她才戀戀不舍的拿著書回家。
常著文章自娛
看的書多,文筆自然好。她的作文時(shí)常被老師當(dāng)作范文讀給全班同學(xué)聽,她更是靈感來了,就即興來一篇。寫完后,還不忘沾沾自喜一番,俗話說得好:“靈感來了,擋都擋不住。”不過偷雞不成蝕把米,一次作文競(jìng)賽,寫了個(gè)不拿手的感情篇,夜郎自大,什么獎(jiǎng)也沒拿到。
此人,我欣賞也
說她書蟲不為過,說她懶人也不為過。書是她的精神食糧,沒錢嗎?書中自有黃金屋呀。她也曾嘆,為何書中自有顏如玉,卻不是白馬漢呢,哎…………
我雖不及柜臺(tái)中奢侈品的高貴,但卻如非賣品的獨(dú)一無二。
此人,便是本人。
那個(gè)人作文6
在QQ上聊天剛開始流行的時(shí)候,在QQ上認(rèn)識(shí)那么一個(gè)人,英文超好。在自己的印象中,英文好,好像是女生的專利,而自己認(rèn)識(shí)的這個(gè)男生,英文卻超好。
有時(shí)候,我們會(huì)用簡(jiǎn)單的英文聊天。那段時(shí)間,大概是因?yàn)楦奶斓木壒,我那漂浮不定的英文成?jī)卻有了起色。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴他的時(shí)候,他好像比我自己還高興。
當(dāng)校園里的姐妹們開始收到大束玫瑰的時(shí)候,舍友告訴我,情人節(jié)到了?墒,自己又沒有情人什么的,此類節(jié)日從來都和自己無關(guān)。
當(dāng)手機(jī)上的企鵝頭像亮起的時(shí)候,他來祝我節(jié)日快樂。大概是因?yàn)樵诰W(wǎng)上聊天吧,就比面對(duì)面大膽了許多。我說,情人節(jié)是要有玫瑰和巧克力的。本來只是自己的一句玩笑話,他卻回了句等著。就沒了音。
下午時(shí)分,當(dāng)校門口的`門衛(wèi)大爺說有我的東西時(shí),我才知道他真的給我寄了一大束玫瑰和一盒巧克力。當(dāng)我把玫瑰和巧克力拿回宿舍時(shí),宿舍姐妹們的玩笑聲,到現(xiàn)在還記得清清楚楚。
只是,自從收了玫瑰和巧克力之后,感覺我們的聊天再也沒有之前那么輕松了?傆X得自己在玩一場(chǎng)不屬于自己的游戲。
后來的后來,就漸漸的不再聯(lián)系了。再后來,就好像連他的QQ也不見了。
只是,偶爾,還是會(huì)想起自己人生中收到的第一束玫瑰,第一盒巧克力,和那個(gè)人。
后來就在想,如果當(dāng)初沒有自己的那句玩笑話,我們的友誼會(huì)不會(huì)走的更久,更遠(yuǎn)?還是,終究會(huì)像那束玫瑰一樣,總有凋謝的一天?
那個(gè)人作文7
陣陣微風(fēng)拂面,將我的思緒吹到了很多年前。那時(shí)候的你,那時(shí)候的我,那時(shí)候的青春年少。似乎你從未離開,似乎我們根本沒有結(jié)束。
那時(shí)候的你不帥,但是很真誠(chéng)。多年后的現(xiàn)在,我想當(dāng)初打動(dòng)我的或許就是你的那份真誠(chéng)。那時(shí)候的`我不美,但是很單純。多年后的今天,我想當(dāng)初你看上的或許正是我的那份單純。
我很喜歡仰望著你,可以看到你長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,那一瞬的你美的觸目驚心。我很喜歡緊緊抓著你的手,可以感覺到你對(duì)我的愛意,那一刻的我感動(dòng)的一塌糊涂。我忘了有句話叫做造化弄人,有一天你的身邊可以不是我。
微風(fēng)習(xí)習(xí),我的思緒凌亂了一地,撿不起。
現(xiàn)在的你說會(huì)永遠(yuǎn)愛她,如果她不回頭,你便不會(huì)相信愛情。那么你一定不知道,曾經(jīng)的我也在你轉(zhuǎn)身的時(shí)候說過同樣的話。你已經(jīng)遠(yuǎn)離,那個(gè)塵封的曾經(jīng),而我依然要活下去。我沒有因?yàn)槟愕碾x去丟棄我的愛,我只是學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)移。
我沒有再關(guān)注你的生活,因?yàn)槟遣粚儆谖业穆氊?zé)。我也走了,不會(huì)再回來!
那個(gè)人作文8
在夜空中,總有顆是最閃亮的星星。在早上,花叢中,總有朵最漂亮的花朵。在早晨,沙灘上,總有個(gè)充滿陽光的貝殼。在我成長(zhǎng)的過程中,碰到過許多不同想象的人。就在我這個(gè)暑假,也遇到了一位好心人!
就在昨天,我一大早出了去。在路旁邊,我開心的走著,不知不覺后面感到十分的恐懼,因?yàn)椴恢缼讜r(shí)后面有人在跟著我走!想著:“會(huì)不會(huì)后面那位是壞人!這可怎么辦?”想到這身體頓時(shí)感到一陣?yán)漕。便擴(kuò)大腳步加快速度,在轉(zhuǎn)彎處閃走?珊竺娴膲娜诉是緊追不放,讓我更緊張了!
忽然一位老奶奶跌倒了,我轉(zhuǎn)頭一看,那位我認(rèn)為是壞人的男子竟然蹲下來,把老奶奶扶了起來,誰知那位老奶奶叫痛,原來是摔傷了腳,那位男子毫不猶豫的`拿起電話打120,我八卦便留下看經(jīng)過,周圍來了很多的人,每個(gè)人都在議論中。突然這位男子朝我走來,我這次可不怕,因?yàn)檫@位男子并不是壞人,只見他拿著幾十塊錢交給了我,我愣了一會(huì),摸了摸我的口袋,原來我以為他是壞人時(shí),急著逃走不知不覺掉了錢,其實(shí)他跟著我是想還我錢,我錯(cuò)怪了他,他是那么樂于助人!我說了聲“謝謝”。
“嘀嗒嘀嗒”救護(hù)車來了,把老奶奶送走了。頓時(shí),周圍的人都贊揚(yáng)這位男子的品質(zhì)。這一切打動(dòng)了我的心,使我一直難以忘記。( 吳
那個(gè)人作文9
秋日中的暖陽徐徐灑落,清風(fēng)吹來,令人無比舒適。我始終忘不了那件事,那個(gè)在心中最特別的人。
在我8歲左右的時(shí)候,父親曾帶我去游樂園玩,那一天的陽光很溫暖。一條“長(zhǎng)龍”在游樂園門口,而我也無比慶幸自己排在了靠前的位置。
前面是一個(gè)小男孩,大概5歲的樣子,臉蛋紅紅的,眼中迸發(fā)出開心、激動(dòng)的情緒,正和旁邊的一個(gè)男人,大概是他的爸爸,眉飛色舞地講述著自己想去玩的項(xiàng)目。這么可愛的小男孩,逗得周圍的人也哈哈大笑,氣氛也輕松了不少。
售票員用甜美的`嗓音廣播:“您好。親愛的游客們,現(xiàn)在是七點(diǎn)三十分,游樂園大門開啟,請(qǐng)依次排隊(duì)購(gòu)票!
隊(duì)伍在不斷前進(jìn),待前面那對(duì)父子即將進(jìn)園時(shí),那個(gè)男人俯下身來對(duì)小男孩說:“一會(huì)兒爸爸買票的時(shí)候記得蹲下來走,省下的錢可以去玩更多東西!毙∧泻⑴牧伺男馗f:“我知道,就像上公交車那樣學(xué)唐老鴨走路!彼陌职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭,小男孩也笑了。
我看著那個(gè)小男孩忽地蹲下身子,學(xué)鴨子走路,有些不可置信。售票員沒有看到小男孩蹲下的一幕,把票遞了過去,禮貌地說了句:“祝您游園愉快!
小男孩在進(jìn)園后站直身子,激動(dòng)地指著什么,拉著自己的爸爸走了。
那個(gè)小男孩始終不能讓我忘記,反而成了我心中最特別的一個(gè)人。特別在他與父親的對(duì)話,也在他那一蹲。
秋日清晨的暖陽撒在身上,心卻似碰上一股寒流般猛地皺縮。
我清楚地知道:這一蹲,不僅僅逃了票,更把小男孩心中“誠(chéng)信”一詞徹底抹去。
那個(gè)人作文10
窗外,大榕樹上那密密的樹葉被風(fēng)吹出“沙沙”聲。樹蔭下一群孩子,快樂地圍在一位老師的身邊。
老師的身影不算很高,但瘦瘦的,顯得凹凸有致。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)隨意地垂在腰間,頗具自然美。待她一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,一雙柳眉下水靈靈的眼睛眨巴著。她,在六(1)班的同學(xué)們眼中,美若天仙。
周老師,是一位精通語言的高人。在一年級(jí)入學(xué)時(shí),新生都坐在教室里,我懷著忐忑不安的心情,蜷縮在自己的`位置上。時(shí)不時(shí)偷偷地朝外瞄一眼,又立即縮回目光。一張張陌生的臉蛋,一句句茫然的話語。我戰(zhàn)粟地在角落中,渴望天使能將我救回天堂。
天使,啊是她。周老師大方地站在講臺(tái)上,開始用天使般柔和的嗓音呼喚著每一個(gè)人的名字!皬埿棱,是在叫我嗎?我半信半疑地站起來,雙腳不禁顫抖起來,用手緊緊拽著褲子。一雙雙好奇的目光聚集在我的身上,原本準(zhǔn)備好的自我介紹,霎時(shí)間全忘記了。
“你就是張欣恰,對(duì)嗎?”老師沖我一笑,那笑很美,很溫暖,像一陣春風(fēng)拂過我的心。我傻傻地一笑,心中那份不安早已煙消云散了。我看著她,竟把準(zhǔn)備好的自我介紹流利地說了出來。
“很好哦,大家為她鼓掌好嗎?”她有一個(gè)甜甜的笑容,帶有幾分贊許,我心中松了一口氣,挺直了腰,信心十足地把手端正地放在桌上。
六年了,如今再望您一眼,臉上依舊帶著迷人的微笑。您是我記憶深處的那個(gè)人。
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