神奇的筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的神奇的筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的筆作文1

　　筆，是學(xué)習(xí)的必需之品，有木質(zhì)的，塑料的；有布滿花紋的，有裝上蝴蝶結(jié)……而我，卻想設(shè)計(jì)一支神奇的筆。

　　它的樣式簡(jiǎn)單，圓圓的筆頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿，還有一個(gè)蓋子。和普通的筆沒(méi)什么兩樣，但卻藏著深深的奧秘。

　　只要你用起它來(lái)，它就能不停地為你“服務(wù)”。意思就是說(shuō)，它不會(huì)沒(méi)油，當(dāng)你需要寫大長(zhǎng)篇幅的作文時(shí)，它會(huì)一支保持著原來(lái)的“狀態(tài)”；當(dāng)你涂色時(shí)，它的顏色清晰亮麗；當(dāng)你不蓋筆蓋直接放在那，它依然不會(huì)受到任何困擾……怎么樣？厲害吧？

　　它還可以換顏色，只要按下握筆的地方，就可以換筆的'顏色，有水彩筆，有彩鉛，還有蠟筆。你可以在涂秘密花園時(shí)用到它，切換成彩鉛模式就不用再把筆換來(lái)?yè)Q去，節(jié)省了很多時(shí)間。

　　它還可以調(diào)整你的握筆姿勢(shì)。記得在一年級(jí)的時(shí)候，很多同學(xué)因?yàn)槲展P姿勢(shì)不正確漸漸地，漸漸的，他們的手發(fā)生了變形。我想讓使用這只筆的人，有一個(gè)正確的握筆姿勢(shì)。開啟教導(dǎo)模式，筆就會(huì)像個(gè)“小老師”一樣，說(shuō)“親愛(ài)的小主人，你的握筆姿勢(shì)不正確哦！”“請(qǐng)你改正你的握筆姿勢(shì)！”……

　　這就是我設(shè)計(jì)的筆，一支獨(dú)一無(wú)二的筆！

神奇的筆作文2

　　有的人想擁有大把大把的鈔票，有的人想擁有至高無(wú)上的權(quán)利，而我卻想擁有一支神奇的筆。

　　假如我有一支神奇的筆，我要在干旱的地方畫出一條條川流不息的小河，畫出一陣陣傾盆大雨，讓那些枯死的樹木、花草。生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥。

　　現(xiàn)在人們有的都是因?yàn)樯�病死的，我要發(fā)明一種特效藥，吃一丸他們就能起死回生，永不生病。讓人們長(zhǎng)生不老，永回青春。

　　假如我有一支神奇的筆，我要給山村里的`孩子畫一座座寬敞明亮的教室。給他們吃大魚大肉，讓他們坐車去上學(xué)、放學(xué)，不用早出晚歸的走山路了。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫一雙美麗的翅膀，飛到全國(guó)各地給災(zāi)區(qū)的小朋友們發(fā)書、食物、水讓他們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的。

　　假如我有一神奇的筆，我要畫一個(gè)環(huán)保機(jī)器人，把城市里的街道打掃得一干二凈，給小樹苗澆水、施肥，讓空氣一塵不染。

　　假如我有一支神奇的筆，我要竭盡全力，使人民的生活過(guò)得更加幸福，更加開心。

神奇的筆作文3

　　現(xiàn)在的筆記本越來(lái)越漂亮，也越來(lái)越昂貴，而且用不了多久就沒(méi)了。于是，我想發(fā)明一種神奇的筆記本。

　　神奇筆記本的外表和普通的差不多，也是長(zhǎng)方形的，只是較普通的要大一點(diǎn)，厚一點(diǎn)。不同的是它內(nèi)部有好幾個(gè)功能的開關(guān)按鈕。

　　當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)提醒你寫的錯(cuò)別字；當(dāng)你很累時(shí)，只要按下音樂(lè)按鈕，美妙的音樂(lè)便緩緩流淌伴隨你學(xué)習(xí)；在炎熱的夏日和寒冷的冬天里學(xué)習(xí)，你也不用再煎熬了，因?yàn)橹灰�你按下溫度調(diào)控器按鈕，就可以變到你需要的溫度；最神奇的.是它永遠(yuǎn)也用不完，這樣既節(jié)省了錢，又不用砍伐樹木了，還很好地保護(hù)了我們的大自然。

　　這就是我最想發(fā)明的神奇筆記本，是不是很偉大呀！但我知道，現(xiàn)在必須得努力學(xué)習(xí)，將來(lái)的一天才可以實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，我們一起加油吧！

神奇的筆作文4

　　在20xx年的時(shí)候，科技很發(fā)達(dá)，我發(fā)明了一種神奇的筆。

　　它是用特殊金屬做的.，非常結(jié)實(shí)、耐用、好清洗……。它最主要的就是它的功能，比如：太陽(yáng)能充電和手動(dòng)充電、識(shí)別聲控功能、自動(dòng)幫盲人寫字、轉(zhuǎn)給盲人用的語(yǔ)音導(dǎo)航系統(tǒng)等等很多功能。

　　他的第一個(gè)功能、太陽(yáng)能充電手動(dòng)充電：他白天可以吸收太陽(yáng)光充電了，晚上可以用手動(dòng)充電。第二個(gè)功能、識(shí)別聲控功能：這樣小偷偷了也用不成。而且不會(huì)因?yàn)榘粹o太多而寫字不舒服。第三個(gè)功能、自動(dòng)幫盲人寫字：這個(gè)功能可以幫不會(huì)寫字的盲人寫字。第四個(gè)功能、轉(zhuǎn)給盲人用的語(yǔ)音導(dǎo)航系統(tǒng)：這個(gè)功能是這些功能里最好的一個(gè)了，它可以用聲音來(lái)給盲人導(dǎo)航。還可以給盲人說(shuō)一米以入的障礙物和紅綠燈。

　　如果我以后真發(fā)明了這種筆，我一定先給盲人，讓盲人有一個(gè)好助手。

神奇的筆作文5

　　日常生活中，我們有很多的筆，比如：彩色水筆、鉛筆、鋼筆…。不過(guò)，我希望有一支能實(shí)現(xiàn)愿望的神奇的筆，自己想要什么畫到紙上就可以立刻變成現(xiàn)實(shí)，那該多好啊！

　　我想：如果我有一支神奇的筆，我就畫一對(duì)翅膀，那樣我就可以象小鳥一樣展開雙翅在藍(lán)天上自由自在地飛翔了，多美��！如果我有一支神奇的筆，我要把世界裝扮的更加美麗，不放過(guò)任何一個(gè)角角落落，讓世界呈現(xiàn)出一片綠色的、花的海洋。如果我有一支神奇的筆，我要為那些貧困山區(qū)的孩子和孤兒們畫上一座座游樂(lè)場(chǎng)和學(xué)校，讓他們也享受著美好童年的快樂(lè)時(shí)光！如果我有一支神奇的筆，我要把那些窮人的房子都畫成一座座高樓大廈，為他們每人畫十萬(wàn)元錢和許多新衣服，讓所有的人都過(guò)上幸福的日子。

　　其實(shí)，這些都是夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有自己的`夢(mèng)想，我很高興，我有如此美妙的夢(mèng)想，我一定要用好自己手中的筆，寫出美好的明天。我相信，只要我們肯努力，我們心中的夢(mèng)想就一定會(huì)開花結(jié)果。

神奇的筆作文6

　　說(shuō)到神奇的筆，我的腦海里隱藏著想象中的筆。大家聽了一定會(huì)感覺(jué)很驚訝。

　　在我腦海里隱藏的這支筆非常神奇。它有普通筆沒(méi)有的功能，這支筆里包含著：鋼筆、水筆、圓珠筆、鉛筆、毛筆、水彩筆、油畫筆……等等。這支筆用著很方便，只要你說(shuō)出一種筆的'名稱，這種筆就瞬間出現(xiàn)在你的眼前。

　　這支筆還有一種功能，只要你按一下筆上面的繪畫按鈕，畫一幅美麗的畫，這幅畫里的內(nèi)容就會(huì)變成真的，就像神筆馬良的神筆一樣。如果畫一只可愛(ài)的小鳥，這只小鳥就會(huì)從畫里飛出來(lái)變成有生命的小鳥。

　　這支筆的最后一種功能就是冬暖夏涼。夏天寫字的時(shí)候，小朋友的手心里都會(huì)有一把熱汗；冬天寫字更麻煩，冷得手都伸不出來(lái)，戴上手套又感覺(jué)很不舒服。而使用這支筆呢？夏天寫字就不會(huì)感到手熱，冬天也不會(huì)手冷了。

　　怎么樣？這支筆夠神奇的吧？那就趕快打電話訂貨吧！

神奇的筆作文7

　　因?yàn)楣P不利于攜帶，又浪費(fèi)資源，所以我設(shè)計(jì)了一支神奇的筆。

　　這支筆樣子很特殊，有點(diǎn)像巧克力棒，所以我為她取名“巧克力筆”�！扒煽肆Α惫P有五個(gè)按鈕，它的功能可比一臺(tái)電腦還多。

　　在課堂上寫錯(cuò)字的時(shí)候，他就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)槌上鹌�為你擦去錯(cuò)別字。在下課的時(shí)候想溫習(xí)課文，只用按“學(xué)習(xí)”的按鈕，它就會(huì)給你出幾道題，根據(jù)你錯(cuò)的程度來(lái)給你講解。當(dāng)你想查資料的時(shí)候，你就按一下“電腦”模式，“巧克力筆”就會(huì)變成一臺(tái)電腦供你使用�！扒煽肆�筆”還有一個(gè)特殊功能，如果放學(xué)的.時(shí)候正好下雨，又沒(méi)帶傘，你就可以按“雨傘”的按鈕，他會(huì)立刻從頭頂冒出一個(gè)嶄新的雨傘，漂浮在空中，為你遮雨。

　　隨著科技的發(fā)展我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，“巧克力筆”一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，成為人們的好朋友！

神奇的筆作文8

　　我有一支世界上最神奇的筆，因?yàn)槟鞘邱R良送給我的。

　　“記住，這支筆一定要用來(lái)幫助大家喲!”馬良叮囑我�！芭叮�我知道了!”我說(shuō)。

　　聽說(shuō)埃塞俄比亞的孩子，連飯都吃不飽，我決定先去那兒�？墒牵�怎么去呢?我靈機(jī)一動(dòng)，拿出神筆，畫了一個(gè)名叫“想象號(hào)”的飛船。準(zhǔn)備出發(fā)了。我坐著我的“想象號(hào)”向埃塞俄比亞飛去。到站了，我立刻下船。下船后，我看見好幾個(gè)骨瘦如柴的孩子垂頭喪氣的坐在路旁。“你好。”一個(gè)孩子用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)�！斑@些孩子，怎么啦?”我問(wèn)�！鞍Ｈ�俄比亞天天打仗，孩子們連吃的都沒(méi)有，唉……”我立刻用神筆畫了一萬(wàn)碗熱騰騰香噴噴的面條，一萬(wàn)碗新鮮出爐的炒飯和一萬(wàn)碗濃濃的青菜肉片湯，然后對(duì)那孩子說(shuō)：“吃的.!哦，你把那些餓極了的孩子叫過(guò)來(lái)吧!”“謝謝你，小姐姐，我這就去。”那個(gè)孩子高興地跑開了。

　　我坐上“想象號(hào)”，回了家。今天真開心。明天我要用那神筆去幫助更多需要幫助的人。

神奇的筆作文9

　　一天，我和媽媽來(lái)到新華書店，看見書店里有一個(gè)柜臺(tái)前周圍擠滿了人，我也嚷著要去看看，“哇!會(huì)說(shuō)話的筆!”只見一個(gè)售貨員拿著一支筆，正在給顧客講解這種筆的各種功能。太神奇了!我拉著媽媽的手，要媽媽給我也買一支這樣的筆。聽了售貨員的講解后，媽媽也有些動(dòng)心了，說(shuō)：“你自己選一支吧�！蔽衣犃朔浅８吲d，連忙來(lái)到柜臺(tái)前。這種神奇的筆有很多顏色，我挑來(lái)挑去最后挑了一支藍(lán)色的。選好后，售貨員開始教我怎樣使用這支神奇的筆，她講解得很詳細(xì)，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。

　　在回家的路上，許多人看見了我手里提著我精心挑選的筆都投來(lái)羨慕的眼光，別提我心里有多高興啦!一些小朋友看見了也嚷著要他們的爸爸媽媽給他買。

　　回到家里，我迫不及待地拿出筆來(lái)。我首先按開機(jī)鍵，然后拿出英語(yǔ)書，用這支神奇的筆一點(diǎn)，嘿!這支筆還真讀了起來(lái)，聲音清脆又悅耳。我聽完英語(yǔ)又按中文鍵，聽下剛才的.英語(yǔ)是什么意思，之后我用筆點(diǎn)了一首英文歌《字母歌》這支筆發(fā)出了一陣優(yōu)美的音樂(lè)。這支神奇的筆不僅能說(shuō)話，還有許多功能：復(fù)習(xí)功能、翻譯功能、還有MP3功能等等，真是太神奇了。

　　我太喜歡這支神奇的筆啦!

神奇的筆作文10

　　我有一只神奇的筆，它的外觀看起來(lái)和普通的筆差不多，但是它的.功能可不一般噢！

　　這只筆的上面有幾個(gè)非常精致的小按鈕，每個(gè)按鈕的顏色都不同，有紅的、有黃的、還有綠的等等。你如果按下紅色的按鈕，它就會(huì)變成圓珠筆；如果按下綠色按鈕，它就會(huì)變成鋼筆；按下藍(lán)色它就會(huì)變成水彩筆；按下灰色按鈕它就會(huì)變成自動(dòng)鉛……如果你想讓水彩筆或其它筆變一種色，你就輕輕的搖一下，每搖一次它就會(huì)變一種顏色，一直搖到你想要的顏色。這樣你就節(jié)省了很多時(shí)間，無(wú)論是寫字還是畫畫都很方便。

　　這支筆還有一個(gè)神奇的功能呢！例如：鋼筆沒(méi)水了，它還可以自行補(bǔ)充；自動(dòng)鉛沒(méi)鉛筆芯，它也可以自己補(bǔ)上。這樣一來(lái)它可以為我節(jié)省不少時(shí)間呢，好讓我專心學(xué)習(xí)！

　　我說(shuō)的這支筆既方便又實(shí)用，是不是非常神奇��！

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