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迷人的笑容作文

時(shí)間:2023-07-08 16:18:43 好文 我要投稿
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迷人的笑容作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的迷人的笑容作文,希望對大家有所幫助。

迷人的笑容作文

迷人的笑容作文1

  那天晴空萬里,我們在戶外上體育課,自由活動的時(shí)候,老師讓我們跳繩。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,我還小,也沒有學(xué)過,還不會跳繩。我在操場上跟著同學(xué)學(xué)著跳繩時(shí),沒跳幾個(gè)就老是死繩,周圍的同學(xué)都在竊竊私語,好像在嘲笑我。就在我不想跳了的那一刻,老師向我走來,對我笑一笑,那迷人又美麗的笑容,好像在對我說:“不要放棄,只要更努力一定可以的!贝藭r(shí),我的心里有了一絲溫暖的陽光。

  這時(shí),周圍同學(xué)已經(jīng)散了,我下定決心:一定不要死繩。我兩只小小的手握緊了跳繩,將跳繩甩起來,腳一跳,就這樣,跳呀跳呀,這一回跳了100多個(gè),中間沒有死一次繩,旁邊的同學(xué)露出了驚訝的表情,好像在說些什么,投來羨慕的目光。我一口氣跳100多個(gè),全身力氣己經(jīng)消耗了一大半。這時(shí),我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)老師又微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那笑容恰似一潭清泉,一碗甘露,甜在我的`心里。又似乎在和我說:“只要更努力,就能取得更大的進(jìn)步。”于是,我滿懷信心接著跳。

  下課鈴響了,老師跟我們說再見。只見老師離去的背影,我卻還在回味著老師迷人的笑容。我永遠(yuǎn)也忘不了那次充滿陽光的笑容!

迷人的笑容作文2

  笑容讓人感到友好,笑容使人美麗,笑容散發(fā)著迷人的光彩。我的兔子就有著十分迷人的笑容。

  昨天,也就是一月八日,我的小兔子死去了。我悲痛欲絕,心如刀割。媽媽對我說:“別傷心了,我們?nèi)ヂ癫赝米影?”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著死去的兔子去了小公園。我把奄奄一息的小兔子放在了一個(gè)大坑里。它笑了,是一種迷人的笑容,我也笑了,同樣是迷人的笑容,我卻總覺得小兔子比我笑得更好,更迷人。我懇求媽媽先埋小兔子的后身,最后埋頭,媽媽答應(yīng)了。小兔子似乎聽懂了我說的話,笑得更迷人了。但我知道,小兔子已經(jīng)不行了,它是強(qiáng)忍著痛苦,給我看它最后一個(gè)笑容的。我在心里默默地說:“小兔子啊!你雖然去世了,但你那迷人的笑容卻會永遠(yuǎn)印在我心中的,我要感謝你,是你讓我明白了什么是真正的笑容,真正的迷人的笑容!毙⊥米铀坪蹩赐宋业'心思,笑得更強(qiáng)烈了,是呀!它畢竟是我養(yǎng)了一年多的小兔子,當(dāng)然了解我。我對小兔子說:“你的笑容是燦爛的紅霞,是五顏六色的彩虹,是蔚藍(lán)的天空,更是迷人的小花,小兔子,我會永遠(yuǎn)記住你,永遠(yuǎn)記住你的笑容!

  笑容的力量是無窮的,我們都應(yīng)該像小兔子一樣,用笑容去面對生活里的每一天,每一個(gè)人。

迷人的笑容作文3

  那本本子,字是我寫的字,而滿眼的紅圈圈似我啟蒙老師那迷人的笑容。

  在頭一天進(jìn)校門時(shí),我的心中雖然對學(xué)校十分得憧憬,但是還是十分害怕,看著這么多陌生的面孔,我硬要媽媽留下陪我。就當(dāng)我抓住媽媽不放時(shí),來了一位老師,和藹的臉龐上掛著迷人的笑容,親切地對我說:小朋友,你可是位小男生,要勇敢,松開媽媽,去和小朋友一起玩。你看,那些小朋友不都離開家長了嗎?你也要像他們一樣喲!我看著老師那和藹的臉龐和迷人的笑容,恐懼漸漸離我而去。我松開了媽媽的字,變得勇敢起來,蹦著跳著跑到小朋友那邊,和他們一起玩了起來。

  初來乍到的我對教室十分好奇,手不住地這摸摸,那摸摸,從老師的'啟蒙教育中,我認(rèn)識了黑板、投影、粉筆等許多高級東西。老師會用笑容教育人:當(dāng)我成功時(shí),老師給我的是贊許的笑,當(dāng)我玩得十分開心時(shí),老師給我的是爽朗的笑總之,老師的笑像花,點(diǎn)綴了我一年級的美好時(shí)光,讓我生活得充實(shí)、快樂。

  翻開一年級的作業(yè)本時(shí),看見滿眼的紅圈圈時(shí),我就會不由自主地想起我的啟蒙老師,那迷人、甜蜜、欣慰笑容就會浮現(xiàn)在我的腦海中,久久揮之不去。

迷人的笑容作文4

  那本本子,字是我寫的字,而滿眼的紅圈圈似我啟蒙老師那迷人的笑容。

  在頭一天進(jìn)校門時(shí),我的心中雖然對學(xué)校十分得憧憬,但是還是十分害怕,看著這么多陌生的'面孔,我硬要媽媽留下陪我。就當(dāng)我抓住媽媽不放時(shí),來了一位老師,跟藹的臉龐上掛著迷人的微笑,親切地對我說:小朋友,你可是位小男生,要勇敢,松開媽媽,去跟小朋友一起玩。你看,那些小朋友不都離開家長了嗎?你也要似他們一樣喲!我看著老師那跟藹的臉龐跟迷人的笑容,恐懼漸漸離我而去。我松開了媽媽的字,變得勇敢起來,蹦著跳著跑到小朋友那邊,跟他們一起玩了起來。

  初來乍到的我對教室十分好奇,手不住地這摸摸,那摸摸,從老師的啟蒙教育中,我認(rèn)識了黑板、投影、粉筆等許多高級東西。老師會用笑容教育人:當(dāng)我成功時(shí),老師給我的是贊許的笑,當(dāng)我玩得十分開心時(shí),老師給我的是爽朗的笑總之,老師的笑似花,點(diǎn)綴了我一年級的美好時(shí)光,讓我生活得充實(shí)、快樂。

  翻開一年級的作業(yè)本時(shí),看見滿眼的紅圈圈時(shí),我就會不由自主地想起我的啟蒙老師,那迷人、甜蜜、欣慰笑容就會浮現(xiàn)在我的腦海中,久久揮之不去。

迷人的笑容作文5

  認(rèn)識爸爸的人都說爸爸很嚴(yán)肅整天繃著一張臉,就連奶奶都這么說。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)爸爸原來也會笑,而且他的微笑也是那么迷人。

  那是一個(gè)星期天的下午,陽光燦爛,碧空如洗,我跟爸爸來到石梅廣場散步。廣場上有許多的人,有的在散步,有的在聊天,有的在玩!

  我們漫步在廣場上,享受著溫暖的`陽光。就在這時(shí),一只皮球從我們身邊滾過,一直滾向廣場外的馬路上,一名小男孩緊追著皮球跑向馬路!拔kU(xiǎn)!”只聽爸爸一聲驚呼,一個(gè)箭步?jīng)_向小男孩,一抓、一提、一抱,就把小男孩抱回了馬路邊上,這時(shí),身后馬路上汽車的剎車聲已經(jīng)是響起。周圍的人都被眼前發(fā)生的這一幕驚呆了,連聲驚嘆“好險(xiǎn)那!好險(xiǎn)那!”小男孩的家長跑過來握著我爸爸的手連聲道謝,爸爸卻只是笑了笑說“別客氣,以后要注意了,千萬不能讓孩子去馬路上亂跑。”

  這是我才發(fā)現(xiàn)爸爸的笑是那么的迷人!

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