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一個令我尊敬的人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一個令我尊敬的人作文，希望對大家有所幫助。
一個令我尊敬的人作文1
尊敬，“尊”為尊重，“敬”為敬佩。無私的精神令我們尊重，高尚的品德令我們敬佩。記憶中有一位老奶奶令我尊敬不已。
我，我的父親和母親在街上散步。已是傍晚時分，路上行人較少，走了一會兒，忽然聞到一股香味，很熟悉的濃郁氣味，“是烤紅薯！”我欣喜地叫出聲來。我們往前看去，的確有一位老奶奶在賣烤紅薯。走近攤位，母親買了幾個紅薯，我也看清了老奶奶的模樣：臉上深邃的皺紋堆在一起，顯出幾分可愛。眼睛略有血絲，使人感受到她的疲憊。但這并不影響她的笑容，微微上揚的嘴角帶著和藹，讓人忍不住多看幾眼。淺灰色的衣服不喧嘩也不張揚，很干凈，沒有皺痕。
買完紅薯，我們剛準(zhǔn)備走，就看見一個猛蹬自行車的青年向這邊開來。他掛著耳機，搖頭晃腦，我們趕緊站到路的一旁。那個青年似乎有點驕傲，像一只昂首挺胸的公雞。他經(jīng)過垃圾桶時，瞟了一眼，然后把手中的飲料瓶朝垃圾桶一扔，也不關(guān)心結(jié)果，揚長而去。
想都不必想，飲料瓶掉在地上了。這時，老奶奶動身了，從容地?fù)炱鹌孔樱挚拷�，扔了過去。整個過程如行云流水一般，十分流暢，好像做過無數(shù)次。
看著這個情景，我心里的一種情感油然而生——尊敬。當(dāng)今的社會，亂扔垃圾的人多了，真心保護(hù)環(huán)境的人少了。許多人對周圍的事情漠不關(guān)心，似乎都與自己沒有任何聯(lián)系。而這位老奶奶，她沒有想太多，仿佛保護(hù)身邊的環(huán)境是她的責(zé)任一樣，用自己樸實善良的心讓人明白了“無私”的真正定義。浮于表面的東西總是稍縱即逝的，但一個無私純凈的.靈魂是永恒的。
我尊敬老奶奶，感動她的默默奉獻(xiàn)；我尊敬老奶奶，佩服她的樸實善良；我尊敬老奶奶，贊美她對社會的責(zé)任心。這位普通的老奶奶給我生動地上了一課，是我十分尊敬的人生導(dǎo)師。
一個令我尊敬的人作文2
清潔工，是社會上最不起眼的人，他們做著無人喝彩的工作，但他們是城市的美容師，不管天晴下雨，我們總能看到他們忙碌的身影。
他們通常穿著橙色的衣服，戴著橙色的帽子，臉上戴著一個口罩，能看到的就是一雙眼睛，他們的手可能是長期勞動的原因，變得異常粗糙。有一次，我?guī)鸵粋�清潔工拿了一會兒掃帚，他謝謝我時握了一下我的手，頓時我的手被他手上的繭子糙得生疼生疼的。
有一天，我經(jīng)過一對母女身邊時，聽見那位母親正在罵自己的女兒：“如果你不好好學(xué)習(xí)，將來只能和她一樣到外面去掃大街�！彼贿呎f一邊用手指著不遠(yuǎn)處的`一位清潔工，清潔工離我們不遠(yuǎn)，也聽到了她說的話。我以為他她們會發(fā)生沖突，但清潔工好像什么事情都沒有發(fā)生一樣，任然用專注的眼神注視著地面，奮力地掃著，只聽見耳旁傳來一陣陣刷刷地掃地聲，是那么好聽，那么悅耳。
還有一次，我看見一個人很悠閑地走在路上，在他的身后依然是那位清潔工，還是那樣默默地掃著地。這個人走著走著就從口袋里拋出了一個垃圾，這時，只見這位清潔工連忙跑上前拍了拍那個人的肩膀和藹地堆他說：“年輕人，請把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里面去。”那個人沒想到居然有人來管他，頓時臉色大變，不服氣地說：“怎么啦？你管的著嗎？掃地本來就是你們清潔工的事，關(guān)我什么事？”清潔工嚴(yán)肅地對他說：“我們是清潔工，本應(yīng)該清掃街道，但是如果有人不愛惜的話，清理和不清理有什么區(qū)別呢？”那個人想了想，大概是覺著清潔工說的話有道理，就跑去把垃圾撿起來扔到垃圾桶里去了。清潔工贊許地說：“這就對了�！逼鋵�，我覺得清潔工不僅僅是在清理著看得見的垃圾，他們正用自己的言行“清掃”著人們心靈上的塵埃。
清潔工，你是值得我們尊敬的人，我們要為你喝彩，為你歌唱！
一個令我尊敬的人作文3
要說我最尊敬的是誰，那一定是我的語文老師---羅老師。羅老師普普通通，每天穿著一身工作服，高高的鼻梁上海架著一副黑框眼鏡。
羅老師既是嚴(yán)父也是慈母。生活中，羅老師像母親般和藹可親，可對待我們的學(xué)習(xí)就像嚴(yán)厲的父親，不得出差錯。
有一次我生病了，但是還是堅持去上課，在課堂上，我無精打彩，盡管老師講得神采飛揚，我一句都聽不進(jìn)去。突然我感覺自己快要吐了，果然，我嘔吐了。 這時臭氣熏天，旁邊的同學(xué)都本能性的彎著腰，捂著嘴巴，他們都用各種姿態(tài)做“逃兵”。這時，羅老師箭步走過來拍著我的背，從袋子里拿出紙巾擦我的.嘴，問： “怎么了？”說完，她三步并作兩步走走出教室，不一會兒又跑回教室，遞給我水和藥，說：“把這藥吃了，應(yīng)該會好的，如果還不好，就跟我說，好嗎？”我點了 點頭。這時，老師拿來拖把把地拖得干干凈凈，這些我都看在眼里，老師的舉動，好像有一股暖流流進(jìn)了我的心里，我真感謝老師那無微不至的關(guān)懷��！
老師雖然對我們照顧有加，對我們非常關(guān)心，她非常慈祥。但是，在學(xué)習(xí)方面，如果我們不認(rèn)真，老師一定會非常生氣，對我們非常嚴(yán)格，可以說是毫不留情。
比如上次，我作業(yè)做得不夠認(rèn)真，老師把我叫到辦公室，狠狠地批評了我一頓，并讓我重新寫一遍，但是因為我的性情思想在作怪，只把錯的地方訂正好，老 師見餓了非常心情生氣，批評道：“在學(xué)習(xí)上怎么能夠這么偷懶呢？”最后，在老師的嚴(yán)厲監(jiān)督下，終于完成了作業(yè)，這時我感嘆道，我為我有這樣的老師而感到驕 傲，我相信，只要我努力，在這么好的老師的教育和培養(yǎng)下，一定會有很大的進(jìn)步。
羅老師在生活中耐心關(guān)懷讓我溫暖，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求讓我進(jìn)步，我打心眼兒里愛她，佩服她，她是我最尊敬的人，你們說她值得讓人尊敬嗎？
指導(dǎo)老師 周老師
評語：“既是慈母又是嚴(yán)父”這句話寫得太棒了，文章也確實描寫了這兩部分的內(nèi)容，條理清晰，故事情節(jié)生動，棒！
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