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泥塑真讓我著迷作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的泥塑真讓我著迷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
泥塑是一門(mén)神奇的手工藝術(shù)。有時(shí)，它像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，美麗繽紛；有時(shí)，它像一只翱翔天際的小鳥(niǎo)，自由自在；有時(shí)，它像一匹馳騁草原的駿馬，無(wú)拘無(wú)束；有時(shí)，它像一道香甜可口的甜品，惹人喜愛(ài)。泥塑的神奇讓我著迷，讓我愛(ài)不釋手。
最初被泥塑吸引是一年級(jí)時(shí)，在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中，偶然間一件精美的作品躍入眼簾，也躍入我的心底�；氐郊揖推炔患按匮肭蟀职纸o我買(mǎi)一包彩泥玩。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有捏泥塑的基礎(chǔ)，就一次挖一大坨，在砧板上拉過(guò)去，扯過(guò)來(lái)，一個(gè)勁地壓、翻、抓、揪、扣，結(jié)果都不成型，還浪費(fèi)了不少彩泥，但我對(duì)泥塑的喜愛(ài)之情卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的減少。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，三年級(jí)時(shí)我加入了泥塑社團(tuán)，每周都和泥塑社團(tuán)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)捏泥塑。常言道“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。”社團(tuán)里有許多的高手，我常常向他們請(qǐng)教技巧，虛心學(xué)習(xí)并反復(fù)練習(xí)，逐步提高我的技藝。在泥塑社團(tuán)里學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得還不夠過(guò)癮，就讓爸爸給我報(bào)了一個(gè)泥塑興趣班，在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何捏泥塑。老師會(huì)找一些惟妙惟肖的泥塑作品圖，手把手地教我們制作泥塑胚子、涂上底粉、并進(jìn)行彩繪，在老師的悉心指導(dǎo)下我捏泥塑的技術(shù)和藝術(shù)欣賞水平如同乘電梯般飛速上升。
上了四年級(jí)，我完全對(duì)泥塑著了迷，一有時(shí)間我就會(huì)捏泥塑，常常廢寢忘食。我繼續(xù)在興趣班學(xué)習(xí)了一個(gè)暑假，學(xué)會(huì)了捏更多精美的物品，如小動(dòng)物，植物等。記得那個(gè)暑假，我回老家也帶上了我的泥塑，老家有許多弟弟妹妹在嬉笑玩耍，而我看到家里的小貓后，便拿出我的泥塑開(kāi)始專(zhuān)心致志的捏小貓，弟弟妹妹們叫我一起玩，我也沒(méi)有動(dòng)，直到我的小貓捏成形后，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了下午飯的時(shí)間，爸爸看我這么專(zhuān)心，也不忍打斷我，給我單獨(dú)留了晚飯。
到我五年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始自主創(chuàng)新，做自己喜歡的玩意兒。有時(shí)通過(guò)自己的想象做，比如：神人異獸、牛鬼蛇神、機(jī)車(chē)模型等等；有時(shí)按照老師教我的做法，再加些與眾不同的飾品，如：精美的蛋糕，可愛(ài)的小鹿，精致的果籃……泥塑在我的小世界里成為了我不可或缺的伙伴。
到了六年級(jí)，我的作品已經(jīng)受到了更多人的夸獎(jiǎng)和喜愛(ài)，我常常把我的作品作為禮物送給送給朋友、老師，與更多的人了解泥塑藝術(shù)，并與他們分享藝術(shù)帶給我的快樂(lè)。
泥塑真是一門(mén)神奇而又有趣的藝術(shù)，我從中領(lǐng)略到了藝術(shù)的魅力，也感受到了泥塑它帶給我的快樂(lè)和自豪！泥塑真的是我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)泥塑！
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