吹氣球作文[精品]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的吹氣球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

吹氣球作文1

　　一推開教室門，就看見了講臺的袋子里，裝滿了五顏六色的氣球，有粉的、黃的、綠的……原來，今天我們要吹氣球呀！

　　第一位上場的是張子涵。他鼓起腮幫，一吹一吸的`，臉很快就紅了。不過，氣球也在慢慢發(fā)生著變化。先是像個小草莓，接著變成香瓜了，慢慢地像個大西瓜，最后變成大冬瓜啦！我們嚇得都捂住了耳朵�？墒�，就算張子涵吹得再大，氣球就是不爆炸，氣得他又叫又跳！

　　瞧！施語大步流星地走了上來。她氣球也越吹越大，突然，“砰”的一聲，她的氣球居然爆炸了！她自己也呆住了，等到下面響起了一陣驚喜的叫聲，這才回過神來。施語真是幸運呀！

　　到我上場了，我也像他們一樣使勁吹了起來�？墒�，我的氣球怎么也吹不大。臺下的“搗蛋鬼”一個勁地說：“快下來，快下來吧！”他這一鬧，我的倔脾氣卻上來了，暗下決心：一定要把氣球給吹成大西瓜！于是，我憋足了勁，氣球似乎被我感動了，終于發(fā)生了變化，慢慢地變成了一個大大的西瓜。最后，等下了臺，我才發(fā)現(xiàn)我的氣球破了一個洞，漏氣！瞬間，我覺得自己好厲害呀！

　　還有一個比我更不幸的人，叫張子涵。當他發(fā)起第二次進攻的時候，氣球被吹得像一個巨無霸鴨梨，可就是不爆炸。然而，當老師幫張子涵系好之后，不知怎么的，他的氣球竟然爆炸了！張子涵可真是一個十足的“倒霉熊”呀！

吹氣球作文2

　　“砰”從金筆作文教室傳來了一陣爆炸聲，同學們在干什么呢，進去一看，原來是在舉行吹氣球比賽呢。

　　一開始，老師先宣布規(guī)則：“我們舉行一項吹氣球比賽。比賽規(guī)則是，誰先把氣球吹爆，誰就勝利了�！�

　　老師叫張宇和王志遠兩位同學來比賽，老師分別給他們一個氣球，比賽即將開始，可是他們兩是因為激動，還是因為什么，笑得合不攏嘴。老師一聲令下：“比賽開始。”張宇和王志遠都各自先吸了一口氣，便使勁兒的吹了起來。

　　張宇和王志遠每吹一口氣，氣球便也大起來，只見張宇把氣球吹得像一個大葫蘆似的，圓滾滾的大肚子，可是張宇的臉憋得通紅，通紅的`，好像一個紅通通的大蘋果，可是，這氣球仍然沒有想爆炸的氣勢。另一方王志遠也把氣球吹的那么大了，可臉就像一個青蘋果，不幸的是，王志遠的氣球讓他自己不小心咬壞了，氣球里的氣一個勁兒的往外冒，不一會兒，氣球便沒氣了！王志遠絕望的蹲在了地上，大家見張宇的氣球越吹越大，想要爆炸，前排同學躲到了桌子底下，我也一個勁兒往后退。

　　張宇見氣球還不爆，等不及了，迫不及待地從桌子上順手拿了支筆，只聽“砰”的一聲，把氣球扎爆了。張宇自己呆住看了，我們也都驚呆了，馬上去地上找氣球的碎片�？梢矝]找到幾片，因為已經(jīng)炸成了細小的碎片。

　　我們在歡聲笑語中結(jié)束了，這次有趣的吹氣球比賽。

吹氣球作文3

　　人一生都有很多精彩的鏡頭，而最令我難忘的，就是那一次陳老師舉行的吹氣球比賽了。

　　首先進行的是女生小組賽，四位女生都毫不示弱，一個比一個自信，一開始領(lǐng)先的向艷茹同學，因為太緊張，給了胡榮鳳同學可乘之機，一鼓作氣，把氣球給吹破了。

　　接著，令人期待的男生小組賽開始了，三個男生勢均力敵，一個不讓一個，開始領(lǐng)先的李光裕同學，換氣時因為氣球沒有對準氣球嘴把氣球吹飛了。經(jīng)驗十足的盧旭垚同學一下子抓住了這個機會，猛吸一口氣，往氣球里一吹，把氣球給吹爆了。

　　最后，扣人心弦的總決賽開始了，這是一場精彩的王者之戰(zhàn)，兩個富有經(jīng)驗的小組冠軍都胸有成竹，不甘示弱。盧旭垚同學鼓著腮幫仿佛已經(jīng)用盡了力氣，胡榮鳳同學的臉漲得通紅，我們臺下的同學看得熱血沸騰，有的緊握著拳頭，高喊著“加油，加油！”，有的激動地敲打著桌子。盧旭垚同學和胡榮鳳同學斗得難解難分。最后，胡榮鳳同學突然發(fā)力，“嘣”的`一聲，把氣球吹爆了。我們看得目瞪口呆，過了好幾秒才反應(yīng)過來，大家熱烈地鼓著掌。這場激烈的比賽在歡呼聲中落下了帷幕。雖然盧旭垚同學沒有搶先一步把氣球吹爆，但是失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事，相信下一次盧旭垚同學一定會吸取教訓，奪得第一名的成績。

　　雖然，精彩的鏡頭總是一下子就過去了，但這美好的回憶永遠留在我們的心頭。

吹氣球作文4

　　星期六下午，我們作文班進行了一次有趣的吹氣球比賽，大家都很興奮。

　　當老師拿出氣球時，我們歡呼起來。接著林老師拿了一大把氣球給每人發(fā)了一個氣球，我們都開始練習起來。

　　老師宣布的比賽規(guī)則是：每位參加吹氣球比賽的同學，在一分鐘內(nèi)看誰吹的最大，并捆起來，哪一隊就贏了。同學們聽到這個消息，都覺得無比新鮮和有趣。接著老師就把我們分成了兩隊。

　　首先，每個隊派出一名選手參賽。我們隊派出的是“輕松骨”，“輕松骨”一直笑哈哈的、呆萌狀。對手隊派出的是“嚴肅哥”，“嚴肅哥”胸有成竹地上臺，過了一會“嚴肅哥”終于笑了。

　　比賽開始了，“輕松哥”雙唇緊閉，滿頭大汗，使勁地吹，每吹一下，氣球就大了一點，每吹兩下，氣球就越來越大。氣球“啪”地一下爆炸了。對手隊員歡呼起來，再看看對手隊的“嚴肅哥”，滿臉輕松，吹到最大了便捆著小事一樁的氣球。比賽結(jié)束了，平時一臉嚴肅的`“嚴肅哥”今天終于笑了，因為“嚴肅哥”贏了此次吹氣球比賽的冠軍，大家擁著他，為他歡呼，就像凱旋歸來的大將軍似的。我想真是嚴肅有嚴肅的好處啊！

　　今天的吹氣球比賽真有趣！它帶給了我們快樂！

吹氣球作文5

　　一個風和日麗的早晨，老師發(fā)給每人一個氣球，告訴我們要進行一場吹氣球大PK。沒等老師說完，我早已飛也似的奔出了大門。

　　比賽要開始了，我深深地吸了一口氣，臉蛋鼓得老大老大，像一個大皮球。我心里暗暗高興，心想等老師一說開始，我就可以一下子吹得特大。陳老師說：開始！我拼命地吹起來，心里想著：再大一點，再大一點！我的氣球越吹越大，但皮也越來越薄。我不由地擔心起來：這樣下去，氣球會被我吹爆的。我轉(zhuǎn)頭一看，徐澤棟已經(jīng)吹得比我還大了。我再也顧不了那么多了，用力一吹，只聽砰的一聲，我的氣球爆了！徐澤棟見我的氣球爆了，在一邊幸災(zāi)樂禍。我心想：哼，你得意什么呀，我再吹一個給你看看。這次我贏定你了。我又吹起了一個氣球。但這次我吸取了教訓，小心地一點點吹�？粗�自己的`氣球慢慢變大，我心里樂滋滋的，別提有多高興了。不一會兒，我就已經(jīng)把氣球吹得大大的了。我又看了一下徐澤棟。哈哈，他的氣球還像一個小西瓜呢。過了幾分鐘，我們都把氣球吹得像一個大西瓜了。我建議來一個沙灘排球比賽，徐澤棟一口答應(yīng)了。我們在地上畫了一條分界線，把排球當氣球，你一下，我一下。正當我們玩得高興時，我忽然用力過猛，氣球飛到了鄰居家。這可如何是好？我們只好去搬救兵。陳老師聽見了我們的叫聲跑了過來。只見她不慌不忙地拿來一把椅子，又叫我拿來掃把，用掃把一掃，氣球就被掃下來了。我們高興地跳起來，又接著去玩氣球了。

吹氣球作文6

　　今天，我們作文班舉辦了第一屆吹氣球比賽。一共有4位選手參賽，讓我們來看看表現(xiàn)吧！

　　只見裁判一聲令下，首先是我們一號選手熊鴻朗。他的氣球通紅�？此�使出了九牛二虎之力，使勁地吹，終于那紅氣球越來越大，活像一個大蘋果，臺下的觀眾都連連喝彩。

　　再來看看二號選手譚思緣，他的氣球是黃色的，上面還帶有微笑圖案。他雖然是低年級的同學，但他的肺活量可以跟我們高年級有的一比。我們看他像瘋子一樣的吹，氣球以肉眼可見的速度飛快地變大，悲劇的事情就發(fā)生了，他的氣球“啪”的一聲爆炸了�，F(xiàn)在他只能眼巴巴地看著其他人吹氣球了，看他那眼神恨不得把別人的氣球搶過來吹。

　　再把鏡頭轉(zhuǎn)向三號選手劉鉻軒，他的氣球是個淺藍色氣球，他用了吃奶的力氣。最終，氣球越來越大，像一個藍莓，但體積又是藍莓的數(shù)十倍。

　　最后一位選手，四號選手倪夢婷，也是唯一的一位女生，她的'氣球是綠色的，也許是她的膽子太小了，也可能是她的肺活量太小了，那個氣球始終都沒有變大。

　　最后一個環(huán)節(jié)——放氣球，我們的熊鴻朗放出了他的大氣球，他的氣球像飛機一樣，飛快地向前沖去。劉鉻軒的氣球飛來飛去，飛到了桌子底下。四號的氣球，由于她的氣球有點小，所以飛一下就掉下來了。

　　這次吹氣球比賽，我們知道了作文課不但不是那么無趣的，而是快樂的。

吹氣球作文7

　　今天下午，老師讓我們做了一個有趣的游戲。

　　游戲開始了，第一個環(huán)節(jié)：選四位有特點的同學，看誰吹的大，但不能吹破。老師選了一個班上最高的同學，不用說，當然是我們的班長——王英，又選了一個班里最矮的同學：楊天闖，又選了一個班上最壯的同學——張育翰，又選了一個班里最瘦的同學，當然是趙敏。老師一聲令下，開始，一個個同學鼓起腮幫子，大口大口的吹。王英吹的'時候，用雙手捂著氣球兩邊，似乎生怕自己的氣球會爆。一開始，我以為張育翰會吹的最大，可是不可思議的是竟然吹的最小。時間一分一秒過去，吹的最大的是趙敏，這很令我們不可思議，因為趙敏又瘦又沒有力氣，竟然會吹的最大。一分鐘很快過去了，第一名王英和趙敏，第二名張育翰，第三名楊天闖。

　　第二輪開始了，規(guī)則是：小組里比賽，看誰吹的最大，但不能破。老師一聲令下：開始。同學們緊張急了，生怕被小組別的同學搶了先，我們組孔令航不一會就吹的大大的，因為吹的太大，我忍不住叫了一聲，一個同學笑得前俯后仰。李婧也不甘心，最后成績：第一名：李婧和孔令航。

　　這一天，我體會到了吹氣球的快樂。

吹氣球作文8

　　今天，老師帶了一個信封走進了教室。我想，這個信封里裝的是什么呢？老師說：“今天，我送你們一個禮物�！闭f完，他把信封撕了下來，哦，原來里面裝的全是小氣球，老師說：“我們今天來玩一次吹氣球吧�！�

　　聽到了吹氣球這3個字，我們都高興地跳來跳去。老師先宣布游戲規(guī)則：“每一組先選3個人，然后在30秒內(nèi)看哪一組先把氣球吹爆或者吹得更大，哪一組就贏了。

　　游戲開始了，我們組先上場的`是吳健，他胸有成竹地走上講臺，走路的時候臉上還帶有笑容。他從老師手里取過一個氣球，長吸了兩口氣，老師倒數(shù)54321的時候，吳健死命地吹著，然后，大約過了10秒，由于他吹得太快，氣球吹爆了。他的對手林張浩，雖然氣球吹得很大，可惜沒有爆。所以，我們組贏了。其它兩局是我們組是有輸有贏，最后，我們以2比1，戰(zhàn)勝了他們。

　　比賽完后，老師發(fā)給我們每個人一個氣球，讓我們來吹，我吹得挺大的，然后，老師讓我們捏住氣球的口，往上一舉，老師說：”三、二、一，放�！拔覀儼褮馇蛉�放了。一個個氣球，顏色各種各樣，美麗極了。

　　今天，我們玩得真開心，我希望以后還有這樣的活動。

吹氣球作文9

　　今天上課時，老師走進教室，神秘兮兮地對大家說：“今天，老師帶來了這個‘百寶包’。想知道這面裝的是什么嗎？”“氣球！”孩子們不約而同地說道。

　　“下面我們來玩氣球，等一會兒我們來分三場比賽出勝負吧！”老師說。

　　第一場比賽開始了，何祉悟和樊晨晨首先走上講臺，準備挑戰(zhàn)。只見樊晨晨鼓起腮幫子，使勁兒吹了起來，剛開始，他的氣球比何祉悟的`大了好多，可以說是遙遙領(lǐng)先，也許是擔心氣球會爆了吧，竟然停了下來，何祉悟借此機會，立刻趕了上去，樊晨晨意識到何祉悟已遠遠地超過他，又使勁地吹了兩口，臺下的我們立刻捂住耳朵，“�！�30秒到了，我們組的何祉悟勝利了！

　　第二場比賽更精彩了。只見蔣皓霖“呼”的一聲，氣球立刻變成了似一個鴨蛋那么大，于是，他又接著吹了一口，呀！小觀眾們都驚呆了，已經(jīng)有皮球那么大了！眼看著氣球越來越大，小觀眾們都捂住了耳朵，只聽“啪”的一聲，氣球爆了！我們組的同學又贏了！前兩場比賽，就已經(jīng)決出勝負了，大家都很開心。但第三場比賽還是很快結(jié)束了，他們組終于贏了一場，于是，我們組最終以勝利告終。

　　比賽結(jié)束了，教室里立刻歡騰了起來。只見他們有的使勁兒吹氣球，有的把氣球吹足了氣往空中拋去，還有的在舉著氣球奔跑……

　　這堂課在歡聲笑語中結(jié)束了，吹氣球可真有意思呀！

吹氣球作文10

　　“今天，我們來舉行一個吹氣球大賽，誰把它吹破，那個人就為‘班級第一吹’的稱號！”教室里，傳來陳老師響亮的聲音。沒錯，如陳老師所說，我們將開始這場神奇的大賽。

　　陳老師給我們每人發(fā)了一個氣球，我把氣球含在嘴里。“預(yù)備！開始！”隨著一聲號響，同學們便開始吹。我一手拿著氣球吹，一手捧著氣球。我鼓氣腮幫子，皺緊眉頭，不斷地吹，不斷地吸。

　　有的人弓著腰，憋地臉都紅了，可氣球才像一個雞蛋般大小，那氣球好似一個頑固的小孩，不愿長大，不愿變成強大的壯漢。我拼了使地吹，氣球“生長”地飛快，馬上變成了一個“籃球”！一旁的溫逸朗的氣球比我大了不少，我的.心不受控制地上下亂躥。我著急地、飛快地吹、呼、吹、呼。

　　陳老師咧著嘴，大聲地喊：“加油，加油，再用力一點就爆啦！”陳老師帶著笑聲的加油聲，再加上那滑稽的動作，笑點低到懸崖底部的我，還是忍不住，“噗嗤”一聲笑了。這一笑害慘了我，氣球從我嘴邊飛了出來，上躥下跳。

　　溫逸朗的氣球已經(jīng)大到一個上半身那么大了！我心想：這次冠軍非他莫屬了！這時，“啪”地一聲！是誰？是誰的氣球爆了？溫逸朗，不對，他的氣球在他手上。我望了望四周，是他！竟然是他！黃文康！毫不起眼的他竟然得了冠軍！

　　“我宣布！這次的班級第一吹的稱號就是黃文康了！”

　　比賽結(jié)果總是讓人出乎意料，但是過程卻讓我感到無比的快樂！

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