身邊那些有特點(diǎn)的人作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我們班里有一位名副其實(shí)的小書蟲，就是孫墨涵。
她中等的個(gè)子，彎彎的眉毛，梳著一條馬尾辮，時(shí)常露出燦爛的笑容。
有一天，下課鈴終于響了，同學(xué)們都像離弦的箭一樣沖出教室，我也要去外面玩。看到孫默涵正在讀書，我很不明白為什么別人都出去玩了，她為什么還要在教室里讀書呢？于是我問(wèn)她，這個(gè)問(wèn)題。她笑而不答，繼續(xù)看她的書，是什么書讓她這么著迷？于是我看了一眼，原來(lái)她看的'是百科全書，我心里油然升起對(duì)她的一種敬佩之情。有一次我去小書蟲家里做客，她媽媽給我開(kāi)門兒。我卻沒(méi)有看見(jiàn)孫墨涵，我的目光在屋里掃來(lái)掃去。她的媽媽往書房里一指，示意她在正在書房，我輕手輕腳走進(jìn)書房，看見(jiàn)她正在地上目不轉(zhuǎn)睛地看著書。絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我，于是我也拿了一本書看起來(lái)。不知過(guò)了多久，她猛一回頭，大叫：“你什么時(shí)候來(lái)的？”說(shuō)完我們對(duì)望哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)“小書蟲”�。�
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
他個(gè)頭矮矮的，身體瘦瘦的，眼睛大大的，嘴也大大的.。
別看他長(zhǎng)得沒(méi)什么特點(diǎn)，其實(shí)他是一個(gè)名副其實(shí)的吹牛大王，他一會(huì)兒說(shuō)自己是故事大王，一會(huì)兒吹自己是智多星，一會(huì)兒又說(shuō)自己是運(yùn)動(dòng)健將。哎，他可真能吹。
有一次，星期五在教室里，他告訴我們自己是個(gè)“全球通"，什么都知道，這時(shí)我發(fā)話既然你什么都知道，那：“您不介意問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？"全球通"先生他有些慌了，但是他一看大家得意的表情，便咬了咬牙，說(shuō)：“可以！你說(shuō)吧”好！我出了題了，怎么才能把牛變得又肥又壯。”他有些懵了，我得意地想：嘻嘻，猜不出來(lái)了吧！只見(jiàn)他拍著腦袋跺著腳。他說(shuō)：“嗯……一直給牛喂草！”話音剛落，我們都哈哈大笑起來(lái)，我一邊拍著桌子一邊說(shuō)：“那還不得把牛撐死�！薄肮 薄案嬖V你們吧！”“方法就是你的特長(zhǎng)！”“我的特長(zhǎng)？他真是丈二和尚摸不到頭腦了。大家異口同聲的說(shuō)。：吹牛！哈哈哈！”
但這件事后，他依然我行我素。唉！真是一個(gè)臉皮厚的吹牛大王。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我們換過(guò)好幾個(gè)老師，都對(duì)同學(xué)特別好。其中最令我難忘的老師，是劉老師。
劉老師是個(gè)上課時(shí)很嚴(yán)肅，下課可以陪我們一起鬧一起笑的老師。她也很關(guān)心我們。
有一次，我在學(xué)校里發(fā)燒了，我和老師說(shuō)：“我有點(diǎn)難受�！崩蠋熋艘幌挛业念~頭，又摸了一下她的額頭說(shuō)：“好像有點(diǎn)發(fā)燒了。”劉老師趕緊去隔壁借了一個(gè)體溫表試了試，又拿來(lái)看了看說(shuō)：“37度！”劉老師一臉很著急地樣子說(shuō)：“爸爸、媽媽在家嗎？”“媽媽出差了，過(guò)幾天回來(lái)，爸爸在單位加班，很晚回來(lái)。”我說(shuō)。老師趕緊拉著我走出校門，上了她的自行車，把我送到了醫(yī)院。老師和醫(yī)生說(shuō)：“她發(fā)燒了！”醫(yī)生說(shuō)：“打一針就好了。”于是，醫(yī)生領(lǐng)我上了床，打了一針，又吃了很多很苦的藥才好了一點(diǎn)。老師見(jiàn)我好了許多，又把我送回了教室繼續(xù)上課。
劉老師一直像我的'媽媽一樣對(duì)待我，我非常感謝我的老師。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我有一個(gè)妹妹叫可心她臉圓圓的，眼睛大大的`，長(zhǎng)得白白的，個(gè)子很矮。
別看她只有三歲，可是她知道很多事。有一次我跟她玩捉迷藏，我先找到她，我左看看，右看看，結(jié)果在柜子里發(fā)現(xiàn)她的。我高興你說(shuō)：“找到你了！"該我藏了，我就藏在了被子里，心想這下你準(zhǔn)找不到我了，可還沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)被子“嗖"的一聲消失了，妹妹一下子躥了出來(lái)說(shuō)："哈哈，找到你了！"哼！下次我一定勝，我心想。終于，又該我藏了，我這次藏進(jìn)不容易找到的另外一個(gè)柜子里，果然，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，還喊我："姐姐！姐姐！"我想：才不回答呢，我要是回答了，她就知道我在哪兒了。結(jié)果，小心走出了臥室，過(guò)了半小時(shí)，沒(méi)有人搭理我，我就走出了柜子，可我看見(jiàn)她在吃我最愛(ài)吃的果凍，而且還是最后一個(gè)，嗚嗚真倒霉。
這就是我的機(jī)靈鬼妹妹怎么樣呢，也很喜歡她吧？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
一雙大大的眼睛，黑黑的皮膚，戴著一副眼鏡，這就是我們班的小書蟲——鄭秋皓。
他雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但是他非常喜歡讀書，還經(jīng)常往學(xué)校帶書，一有時(shí)間就會(huì)拿出來(lái)看，這一點(diǎn)我非常佩服。俗話說(shuō)。腹有詩(shī)書氣自華，別看平時(shí)他不怎么起眼，但是，一到語(yǔ)文老師提問(wèn)同學(xué)們，看沒(méi)看過(guò)那本書的時(shí)候，他總是能舉起手來(lái)，他滔滔不絕的說(shuō)上一大堆書名，他看的書種類也很多天文、地理、科學(xué)……他只要一看起書來(lái)就把什么都忘了，連家長(zhǎng)叫他吃飯睡覺(jué)都聽(tīng)不見(jiàn)。我問(wèn)他：“為什么要這么刻苦的.讀書呢？他回答書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，只要把意思讀懂，這樣您的知識(shí)就越來(lái)越多，長(zhǎng)大后就可以用知識(shí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)�！�
還有一次，頭上語(yǔ)文課，老師讓我們發(fā)課時(shí)練，我叫他也來(lái)發(fā)，他看書看的太入迷了沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我叫他，我又喊了一遍他的名字，他還是沒(méi)有聽(tīng)到，我想：算了，就讓他安安心心的看吧，我只好叫了別人發(fā)，哎，我們班能有一個(gè)這樣的同學(xué)，我真的非常欣慰。
好了不跟你們說(shuō)了，我要和他借書去啦！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
在我們家里，有一個(gè)愛(ài)變臉的人。您猜她是誰(shuí)？她就是——我心愛(ài)的妹妹！
我妹妹的個(gè)子不是特別高，但是胖乎乎的，有一張圓滾滾的小臉。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，小嘴粉粉的。就連小腳丫都肉嘟嘟的.，就是一個(gè)典型的小天使，妹妹變臉變得賊快前一秒還滿面春風(fēng)，后一秒就失聲痛哭。剛才還是怒氣沖沖，現(xiàn)在就興高采烈，那一次，我妹妹一邊吃手，一邊打著我媽媽，這時(shí)我跑過(guò)去，心平氣和的說(shuō)：“妮兒一會(huì)兒玩游戲的時(shí)間哥哥給你過(guò)關(guān)，解鎖新世界！"她馬上乖乖的讀起繪本來(lái)。還有一次，她當(dāng)我來(lái)到洗漱池時(shí)，叫我去洗手，可是他卻像塊石頭似的站在洗手池旁，我不耐煩地?cái)D了過(guò)去，我洗完手之后，我妹妹使勁兒打我，不讓我吃飯。她的淚都快把房子淹了時(shí)，她才肯罷休。
這就是我變臉變得飛快的妹妹，你們喜歡她嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
一雙炯炯有神的大眼睛，一副瓜子臉，加上一個(gè)小巧的嘴巴，那便是我的.媽媽，我媽媽中等個(gè)兒，有時(shí)溫柔，有時(shí)粗暴。溫柔時(shí)就像我家的小狗旺旺，粗暴時(shí)就像一只雄獅，見(jiàn)到獵物就想一口吞下。
天下沒(méi)有一位母親是不愛(ài)孩子的，我媽媽也不例外。記得在寫寒假作業(yè)時(shí)，我想抓緊時(shí)間寫完，然后痛痛快快地玩上五六天，手寫紅了，眼看痛了，胳膊酸了，媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該勞逸結(jié)合！”媽媽還幫我制訂了寒假計(jì)劃，讓我輕輕松松地寫完作業(yè)。
還記得有一次，我半夜12點(diǎn)鐘發(fā)了高燒媽媽趕忙穿好衣服，開(kāi)車送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了體溫，39度，醫(yī)生說(shuō)：“必須馬上吊水。”媽媽把我送到吊水的地方吊上水以后，我就迷迷糊糊地睡了，等我睡醒了已經(jīng)早上八點(diǎn)多了，我的燒已經(jīng)退了，可是媽媽一夜沒(méi)睡，眼上布滿了血絲。
我愛(ài)我的媽媽！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
我的媽媽很嘮叨，卻很疼愛(ài)我。
她的頭發(fā)黑不溜秋的，眉毛彎彎的.，眼睛像黑珍珠一樣，小巧玲瓏的鼻子下面有一張香腸嘴。經(jīng)常身穿黑白相間的衣服，配著一條黑褲子。她最大的特點(diǎn)就是她那張嘮叨的嘴巴。
有一次，由于我放學(xué)后去玩籃球、足球了，玩得不亦樂(lè)乎，忘記了時(shí)間，導(dǎo)致很晚才回家。當(dāng)我回到家時(shí)我看見(jiàn)了媽媽的表情，就像看到了火山爆發(fā)了一樣，而我的表情卻是意猶未盡。媽媽氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問(wèn)我：“你去哪里了，怎么這么晚才回家？”我畏畏縮縮的，不敢吭一聲，怕媽媽罵我。最后媽媽罰我在墻角里站一個(gè)小時(shí)。
但是媽媽有時(shí)也很疼愛(ài)我。
記得有一次，我做了壞事，我鼓起勇氣向媽媽坦白，媽媽非但沒(méi)有罵我，甚至還不搭理我，默默地在玩手機(jī)。我感到非常奇怪，于是上前一看，原來(lái)媽媽在用手機(jī)幫我買學(xué)習(xí)工具。
媽媽真是“刀子嘴，豆腐心”��！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
我的外公是一個(gè)“鴿子迷”，他特別喜歡鴿子，有時(shí)甚至?xí)䴙轼澴印皬U寢忘食”。
外公每天早上6點(diǎn)就會(huì)起床去打掃鴿舍，打掃完鴿舍后，就會(huì)打開(kāi)鴿舍的門，讓鴿子出去飛一會(huì)兒。外公一定要等所有鴿子都飛回來(lái)了，才肯回家吃早餐。
外公天天都給鴿子搭配各種各樣的東西吃，有玉米、豆子、小麥、小米等等。有時(shí)還會(huì)給鴿子補(bǔ)充一些維生素和蛋白質(zhì)。家人們常常開(kāi)玩笑地說(shuō)外公的鴿子比外公自己吃得都好。
外公養(yǎng)的鴿子可不是一般的鴿子，而是可以出去比賽的賽鴿，所以外公經(jīng)常為鴿子比賽的.事操心。有一次，外公的鴿子馬上要比賽了，外公特別緊張，想一直看著他的鴿子，生怕掉了一只。到了晚上，外公居然說(shuō)要到鴿舍里睡覺(jué)，要不是大家阻攔他，他就真的要抱著被子去鴿舍里睡覺(jué)了。
大家有沒(méi)有覺(jué)得這位“鴿子迷“外公很有趣呢？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
在世界上有無(wú)數(shù)的熱心人，其中也有幫助我的人，但不知名的`陌生人幫我的最多。今天我就選一位幫助我的老爺爺寫寫吧。
記得有一次，我和媽媽一起去公園玩，我還把我最心愛(ài)的生日禮物——墨鏡拿上了。
走到公園，我們發(fā)現(xiàn)了一片清澈的池水，我彎下腰把手在里面洗了洗，突然，我的墨鏡從鼻梁上滑落，掉到了水里。我把手伸進(jìn)水里去摸，可是水好深，都到我的肩膀了，我傷心的哭了起來(lái)。
這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“小朋友，怎么了？哭得這么傷心”。我把事情的過(guò)程給老爺爺講了一遍，老爺爺聽(tīng)后把衣服挽起來(lái)，把褲腿挽起來(lái)，把鞋和襪子一脫，走進(jìn)了池水里。
老爺爺?shù)念^發(fā)花白，臉上有皺紋，聽(tīng)旁邊的阿姨說(shuō)，他剛出院沒(méi)有多久就來(lái)幫助別人真是好心腸呀。
看著老爺爺在水中危險(xiǎn)地走著，我的心像一只小兔子蹦來(lái)蹦去，生怕把老爺爺給摔倒。我看老爺爺一直往前走，就在邊上喊道：“老爺爺，找不到就算了，我再買一個(gè)新的就是了”。可是老爺爺沒(méi)停下來(lái)直到找到墨鏡，在水里洗干凈了才給我。我心里滿是感激，我對(duì)這位老爺爺說(shuō)句謝謝，老爺爺笑笑走開(kāi)了。
這位老爺爺真棒，我也要向他學(xué)習(xí)去幫助別人。
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