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我最敬佩的一個人作文

時間:2023-07-06 11:19:47 好文 我要投稿

我最敬佩的一個人作文[精華]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我最敬佩的一個人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最敬佩的一個人作文[精華]

  我最敬佩的一個人作文 篇1

  “呼——呼——呼——”外面下雪了,好冷!踩著“咔嚓咔擦”的積雪,去等公交車,讓我想起去年冬天的情景。

  那是寒假的一天,我乘公交車去上輔導(dǎo)班,寒風(fēng)蝕骨,凍得我直跺腳,眼巴巴地望著公交車,希望早點來。終于等來公交車,我似冰葫蘆一樣趕緊滾爬上車,一上車,頓時覺得好溫暖,好像坐在火爐旁一樣,我找了座位坐了下來。

  一站到了,一位剛上車的漂亮小姐姐引起我的注意:她涂著橙白相間的口紅,穿著橙色的短裙,踩著黑色長筒靴,如此妖嬈俏麗,她環(huán)顧了四周,卻只看到半個座位,因為一個農(nóng)民工不僅坐了一個位置,還將另一個座位也占了半個,身體直直地靠在后面,瞇著眼睛似乎睡著了。小姐姐極不情愿地走到另一邊。纖細(xì)的小手捂住鼻子,嘟囔著:“真臭,也不知多少天沒洗澡了!”一邊說一邊還翻白眼。我仔細(xì)看一下那個農(nóng)民工:臟兮兮的黑靴子沾滿了泥巴,灰塵布滿褲腿,皺巴巴的黏在上面,蒼老而又黝黑的臉龐爬滿皺紋,眼睛微瞇,嘴角緊閉。

  又一站到了,農(nóng)民工下車了,他剛走,我突然覺得一陣?yán)滹L(fēng)迎面,哎?是不是空調(diào)壞了,不對,我一看,原來農(nóng)民工坐的地方背后的`玻璃窗戶破了一個大洞。我終于明白了,原來他是用自己的后背擋了呼呼的寒風(fēng),還給一車廂人以溫暖!原來他一個人占兩個位置,是不想讓別人坐在這寒風(fēng)口的地方!他一個微小的舉動,自己默默地做著,還要承擔(dān)別人對他的誤解,淡然處之,心中卻只有愛!頓時,我對他肅然起敬!

  “人不可貌相,海水不可斗量!”身份不重要,品質(zhì)精神最重要!

  我最敬佩的一個人作文 篇2

  我最敬佩我們班的陳子融同學(xué),他與我畢業(yè)于同一所小學(xué),然后初中幸運的分到了同一個班級,他就像天空中閃爍的一顆明星,璀璨奪目,讓我仰慕。

  要說他的長相吧,那也不算出奇: 豆粒大的小眼睛,扁扁的鼻子,薄薄的嘴唇,再加上不算整齊的牙齒,構(gòu)成了個愛笑的臉龐,可是乍一看:哦,好一個書生氣的同學(xué)! 那可不!陳子融的成績在我們班可是數(shù)一數(shù)二的呢!

  他學(xué)習(xí)很棒,那是因為他的刻苦;他很自信,那是因為他的優(yōu)秀,在我眼中,他的每一個動作,每一個學(xué)習(xí)方式都值得我去用心學(xué)習(xí)。

  他上課時很用心的聽課,認(rèn)真的做筆記,老師講的每個知識點他都不放過,有時還會虛心問一下同學(xué),如果他遇到不特別明白的問題啊,課下知識啊,小鏈接啊,這時誰都不能打擾到他,陳子融認(rèn)真鉆研的時候誰跟他說話他置若罔聞,這也是我親眼所目睹的,也是我所要學(xué)習(xí)的,在嘈雜的環(huán)境里,人聲鼎沸的教室里,誰可以不受干擾?

  只有陳子融!對,此時此刻的他,還在馬不停蹄的寫著數(shù)學(xué)卷子,時而沉思,時而用筆在演算紙上寫著算著,我在一旁看得津津有味。心中卻莫名的感嘆:我什么時候也可以達(dá)到這種忘我的.地步!這對我來說可能是人生的小高峰,我一定要朝那個方向努力!這種動力是我一生所要堅持的。

  現(xiàn)在的我,真的在不斷努力,為實現(xiàn)目標(biāo),而這一切都是陳子融給我的“動力原料”。他曾經(jīng)對我說,你也要努力啊,我這還不滿足呢,其實每個人只要內(nèi)心想著堅持和奮斗,那么你就會離成功越來越近!

  他,是我現(xiàn)在最敬佩的一個人,我也在竭盡所能地成為另一個他!

  我最敬佩的一個人作文 篇3

  是誰用雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學(xué)習(xí)中逐漸成長?又是誰?照亮了我們?nèi)紵俗约,是您親愛的老師,是您為我們鋪開了知識的道路,是您栽培了我們,給了我們信心和勇氣。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”每當(dāng)聽到這沁人心脾的.歌聲響起時,我都會情不自禁地想起我的老師們,是老師們,在我的心靈里播下美好的種子人們都說:“老師是太陽底下最神圣的職業(yè),老師像蠟燭,燃燒自己,照亮我們,的確如此,對于我們而言老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,老師是我們成長的領(lǐng)路人,交給我們?nèi)绾巫鋈颂幨,老師,是我們的朋友關(guān)心我們的成長,老師,是我們的榜樣,言傳身,教使我們終身受益。

  記得我剛進(jìn)入中學(xué)時,一切都是那么陌生,我心里頓時忐忑不安,就像獵物見了獵人一樣。但您卻對我們特別溫和,您那溫和的語氣透露出濃濃的愛意,我們的心一下子踏實起來,有什么事您總能幫助我們。您的愛,比太陽還要溫暖,比春風(fēng)還要和煦,比清泉還要甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)格,比母愛更細(xì)膩,比友誼更純潔。

  老師,我敬佩您,我也感謝您。感謝您在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝您用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘滿載希望與期盼的船只躲過難題,抵達(dá)知識的殿堂!

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是老師,看這遍地怒放的花朵,哪一朵沒有您的心血?

  十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。老師我敬佩您,老師,我感謝您!

  我最敬佩的一個人作文 篇4

  我有一個好朋友,她叫霍xx。她有一一雙水汪汪的眼睛,一個小小的鼻子,一張能說會道的小嘴巴,是一個冰雪聰明和善良的一個小女孩。

  有一次,我和她一起去狀元坊的時候,看見一位盲目的老奶奶正在過馬路,xx望了一下紅綠燈,現(xiàn)在可是綠燈,車輛正在行駛著,xx不顧自己地安危就跑了過去,溫柔地對老奶奶說:“老奶奶,現(xiàn)在是綠燈,車輛正在行駛著,您這樣走過馬路是很危險的,等紅燈我才帶你走過對面吧!”說完就小心翼翼地把老奶奶扶到了安全的地方,終于燈到了紅燈了,xx慢慢地把老奶奶扶到了對面了,老奶奶笑著對餓哦們說:“這兩個孩子真是可愛伶俐呀!”

  還有一次,我和她一起在我樓下里玩,玩了一會兒,天居然下起了一陣小雨,我們準(zhǔn)備跑進(jìn)屋里時,看見一位老爺爺坐在椅子上淋雨,xx看見了,即使自己淋著雨也要跑過來,我也不例外,xx瞪下來情切地問:“老爺爺,下雨了你為什么不趕快回家,在這里干什么?”老爺爺一聲不吭,手里拿著一張,我拿來看,上面有一個地址,上面寫著“麗日華庭3棟2樓201”,xx看了就問老爺爺是否住在哪里,可是老爺爺還是一聲不吭,我和xx按照這個地址去找,放主一看到我們那位正是她的老爸,她十分感謝我們,xx叫房主以后不要崽讓老爺爺單獨一個人上街。

  xx是一個善良的`小女孩!我為我有一個這樣的朋友而感到自豪,這種、精神一樣鞭策著我前進(jìn)。

  我最敬佩的一個人作文 篇5

  在我們班級里,我最敬佩的人就是朱啟明,她的手很巧,能寫出一手漂亮的好字。在慶祝節(jié)日時,我們班黑板報上的字,全都是她書寫出來的,因此她在我們班里是同學(xué)們公認(rèn)的“小書法家”。我們可羨慕了。

  在我的記憶中,朱啟明從來沒挨過老師的批評?墒菦]想到,一次老師在批評同學(xué)時,卻點了朱啟明的名字,老師當(dāng)著同學(xué)們批評朱啟明說:“你身為班級干部,應(yīng)以身作則,可是你的作業(yè)還沒有差的.同學(xué)寫的得工整!边@似炮的一連串嚴(yán)歷的批評,使朱啟明慚愧得低下頭哭了起來,當(dāng)天,她就把作業(yè)重新做了一遍。這次她做得工工整整,老師看了,微笑著點點頭。那意思是說有錯就改,是個好學(xué)生。

  朱啟明不僅對自己要求很嚴(yán),而且對同學(xué)要求也很嚴(yán),一次,我有一道很難的應(yīng)用題不會算,急得抓耳撓腮。就在這時,朱啟明走過來了,她耐心地給我講解,有時,她還學(xué)著老師的動作,一邊講,一邊打手勢,可是她講了大半天,我還是沒有聽懂。我不耐心煩了,推了她一下說:“你干脆把式子列出來吧!”她說:“這可不行,我如果幫你做了,你還是不懂,老師如果再出類似的題目,你還是不會做的!蔽覠o可奈何地說:“那好,你再給我講講吧!敝靻⒚饕恢敝v到我明白了才停止。

  朱啟明同學(xué)是一位虛心接受批評,肯于幫助別人的好學(xué)生,我十分敬佩她。

  我最敬佩的一個人作文 篇6

  我們班的同學(xué)各有千秋,在他們其中,有助人為樂的,拾金不昧的……但是,令我最敬佩并且刻骨銘心的是她。

  她長著一個圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛像一輪新月,高高的鼻梁,瘦小的身材但是高高的個子,臉上有兩個小酒窩,一笑起來就像一朵美麗的`花。

  事情是這樣的:那一天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我高高興興的去上學(xué)。回到學(xué)校,我得知了一個非常不好的消息:語文老師說第一節(jié)早讀課要聽寫。我慢悠悠地找書包拿聽寫本。找來找去,翻遍了書包,找遍了書膛,就是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦?我問了幾個同學(xué)能不能撕一張紙給我,他們都說會被老師罵。我急得快要哭了出來,突然,一把熟悉并且溫柔的聲音像一首優(yōu)美的歌謠一樣傳進(jìn)我的耳朵:“你怎么了?是沒帶聽寫本嗎?我給你一張紙吧!”我回頭一看,。∈撬!只見她冒著被老師罵一頓的風(fēng)險從她的聽寫本上撕下一張紙遞給了我。頓時,一股溫暖流進(jìn)了我的心。我感激地望了她一眼,剛剛好,語文老師進(jìn)來了,開始聽寫:“津津樂道、思潮起伏……”

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們紛紛涌出教室。我追上她,對她說:“謝謝你!如果沒有你,我就被老師罵了。”她微笑著說:“沒關(guān)系,幫助同學(xué)是一種美德,不用說謝謝!

  我最敬佩的人就是她——小樂。她的精神值得我學(xué)習(xí)!

  我最敬佩的一個人作文 篇7

  你看見這個題目以為又是寫什么偉人的吧,可我寫的偏偏是一個名不見經(jīng)傳的小人物。

  他就是我的哥哥,他與我生活在一起有一年了,我總是對他愛理不理的,可因為一件事使我改變了我對他的'看法。

  哥哥性格倔強(qiáng),總是一副“不準(zhǔn)超越我”的標(biāo)準(zhǔn)表情。哥哥喜歡裝酷,既使在大冬天也只穿一兩件單薄的衣服,可真是“要風(fēng)度,不要溫度”啊。他的頭發(fā)長長了媽媽要帶他去理發(fā),可他怎么也不肯。哥哥特別喜歡打乒乓球,為此好多次自己偷偷溜出去找同學(xué)打球,挨了好多次罵。

  令我敬佩的哥哥,是怎么令我敬佩的?別著急,聽我慢慢給你講。

  暑假時,媽媽到處串門,這天帶我們來到了幺媽家。幺媽家有兩個小女孩叫鮮欣言、李思杭。我們商量著去樓下打羽毛球,此時已經(jīng)是晚上了。我們?nèi)齻女孩和哥哥一發(fā)球,一接球開心地玩著?蓻]一會兒,就多了幾個討厭人物,他們滑滑板在我們中間繞來繞去,這分明是不讓我們好好玩嘛!我鼓起勇氣說:“請你們過去玩好嗎?”我本以為他們會很禮貌地走過去?伤麄儏s說“關(guān)你們什么事!這是我們的地盤!你們幾頭豬跑到這兒來還想讓我們讓位,想的美!快點給我滾!”我快被氣哭了,兩個女孩跑過來安慰我,唯獨哥哥表情嚴(yán)肅呆呆站著。突然,他丟下手中的球拍,一臉不滿的走到那人面前:“你干嘛欺負(fù)我妹妹!這里憑什么是你的地盤!你還罵我妹妹,你想干嘛!”兩人就這樣給杠上了,更讓我不寒而栗的是那人說:“猴子!你等著!我哥來了你就等死吧!”我越發(fā)害怕了,真想勸哥哥別這樣了。幸好,這次沒有發(fā)生什么流血的事件。因為幺爸的出現(xiàn)及時制止了事件的發(fā)展。

  我的哥哥雖是一個名不見經(jīng)傳的小人物,可我很感動,他為了我差點和別人打起來了。

  我最敬佩的一個人作文 篇8

  我想,每一個人都有自己最崇拜的一個人,他或許是當(dāng)紅的歌星,或許是敬業(yè)的老師,或許是一名不起眼的清潔工,或許是班上漂亮的女生,或許是班上帥氣的男生而我最崇拜的一個人是我那平凡而不平庸的老媽。

  我的老媽說老也不老,其實也就三十幾歲,平時扎個普普通通的馬尾辮,兩條柳眉橫臥在她那水靈靈的大眼睛上,平時從來不化妝,性格十分地直爽,走起路來似乎還帶著一陣風(fēng)。

  老媽工作的地方離家不遠(yuǎn),也就在十幾里外吧。她騎著小摩托也就幾分鐘的事情,可是她最近下班老是晚點,比平時長了十幾分鐘。一開始我也沒怎么在意,可能就是公司有事拖了一小會吧?墒菚r間長了我就覺得有一點蹊蹺了,我老媽是個很有原則的'人啊,絕對不可能無緣無故地晚回家啊。

  傍晚,老媽又騎著摩托一溜煙回到家中,我連忙為她端茶倒水,向她提出了心中的疑問,老媽聽了,淡淡一笑,說:前幾天,通往我公司的捷徑重新修路了,于是我只得繞遠(yuǎn)路了。當(dāng)我路過一個路口時,我看見了一個擦皮鞋的小女孩,那小女孩穿著校服,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我看到后,忍不住有點心酸,于是就去她那擦皮鞋。所以從那開始,你就天天去她那里擦皮鞋?我忍不住打斷了老媽的話,你想幫助她,直接給她錢得了!

  老媽看了下我,用有點訓(xùn)誡的口吻對我說:我和小女孩交談過,是她的媽媽病了,才下課后出來擦皮鞋的,這樣堅強(qiáng)的女孩,直接給她錢,豈不是把她當(dāng)乞丐看嗎?于是啊,我就天天去她那擦皮鞋。

  我聽了之后恍然大悟,原來幫助別人不一定要簡單直接,也可以用委婉的方法來進(jìn)行,使人的內(nèi)心不受到傷害。

  想到此處,再抬頭看老媽,怎么這形象越看越高大了呢?

  我最敬佩的一個人作文 篇9

  每個人的生活中,都會有其敬佩的人。那個人可能是一個助人為樂的路人,可能是一個朝夕相處的同學(xué),也可能是嚴(yán)厲而慈祥的父母。而我最敬佩的就是我的班主任——應(yīng)老師。

  應(yīng)老師是一個要求嚴(yán)格的人。在學(xué)校的每一天里,應(yīng)老師都要求我們把字寫的干干凈凈,端端正正的'。不僅如此,應(yīng)老師還叮囑我們:“頭要離書本一尺遠(yuǎn),背要挺直。橫要平,豎要直,撇和捺要分得開!彼龝r時刻刻地監(jiān)督著我們,保證我們養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣。只要被她見著用自動鉛筆或用水筆寫字,應(yīng)老師都會收起來,讓那個同學(xué)重新做一張。上課的時候,如果有人講空話或開小差,應(yīng)老師就會讓那個同學(xué)面壁思過,并且在下課后去她的辦公室里說原因。傍晚,若有學(xué)生的作業(yè)里有不懂或者沒有完成的,應(yīng)老師就會留下來給他們補(bǔ)習(xí)。正是因為應(yīng)老師如此嚴(yán)格地要求著我們,我們班才能在年級段的期末考試中脫穎而出,成了年級段的第一名。

  但是,盡管應(yīng)老師要求嚴(yán)格,這并不意味著她不近人情,她同時也是一個關(guān)心學(xué)生的人。每次有同學(xué)帶病來上課,應(yīng)老師就會幫他們泡藥,量體溫,時刻關(guān)注著他們。有一次,一個同學(xué)吐了一地,應(yīng)老師不僅幫他漱口,清洗,更是主動把所有的臟物清理的干凈。

  這就是我最敬佩的老師,她像一絲春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里;像一片樹葉,在向我們詮釋著“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的真諦。

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