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我的老師作文

時間:2023-07-05 12:37:43 好文 我要投稿

我的老師作文(推薦)

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文(推薦)

我的老師作文1

  今天,我要給大家隆重介紹的是——這學期才擔任我們班主任的朱老師。

  朱老師是一位四十多歲的女老師。她中等身材,皮膚白皙,聲音柔和動聽。她一頭齊肩的卷發(fā)被一個精致的發(fā)夾卡住,顯得比較年輕和時尚。朱老師的衣著打扮簡單樸素,一點兒也不張揚。朱老師不喜歡笑,因為她說一笑皺紋就露出來了。不過,我還是喜歡朱老師笑,她的笑總給我一種春風拂面的感覺。朱老師還有一雙會說話的`眼睛。哪個同學上課不聽講、開小差,朱老師就會馬上停下講課,用嚴厲的眼神看著那位同學。不用說話,就可以讓犯錯的同學知錯即改。朱老師還有一個招牌動作呢,那就是上課的時候,她總喜歡兩手交握放在胸前。她喜歡稱我們?yōu)椤昂⒆觽儭,這讓我們覺得很親切,沒有距離。朱老師說過一句話:“在課堂上,我是你們的老師,但下了課,我就是你們的朋友了!蹦阋欢ㄒ埠芟矚g這種可以做朋友的老師吧!

  在我的心目中,朱老師就是這樣一位和藹可親、平易近人的好老師。我喜歡朱老師!

我的老師作文2

  羅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發(fā),白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來像一位很有學問的.專家。

  羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。

  每次上課的時候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺,只要羅老師一講課,臺下的同學馬上變得鴉雀無聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們,使那些做小動作的人害怕,羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動作,就會走過去,給他們講道理。羅老師上課的時候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂,也使我們聽課聽得津津有味,我們都非常喜歡她。

  羅老師就像我們的媽媽,她給了我們許許多多的愛,在這里,我要對您說一聲:“謝謝您,我一定會努力學習,用好成績來報答您的一片苦心!

我的老師作文3

  教過我的老師有很多:他們有的溫柔、有的嚴厲、有的和藹可親……其中,最令我難忘的是曾經(jīng)教過我兩年的吳老師。她為人和藹可親,給人的感覺很親切,跟她相處就像是朋友之間的相處。

  吳老師她有著一雙水靈靈的大眼睛,秀挺的鼻子下有著一張櫻桃似的'小嘴,大概二十幾歲的樣子,笑起來特別漂亮。自從她第一次上我們班的課,我們全班同學就非常喜歡這位吳老師。

  記得有一次,我的語文考試考砸了,那時候我難過的都哭了,吳老師一看到我的眼睛都哭得腫了,就急急忙忙地跑過來,并且安慰我說:“別這樣難過了,你有什么困難你就告訴老師,我們大家一起來幫你解決啊!”在老師的再三哀求下,我終于把這件事的原因給從頭到尾地講清楚了。吳老師聽后,便和藹地講:“原來是這樣子!這次只是一次小小的失誤而已,只要你下次審好題目、理清思緒、認真答題就可以了。好了,不要哭了,不要失去信心,相信你下次一定能行的,繼續(xù)加油!”說完老師便離去……

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!

  這就是我的老師——吳老師!

我的老師作文4

  從幼兒園到小學,我身邊有許多的老師,我最喜歡百草園的櫻桃老師。

  櫻桃老師的身材有點胖,身高不高也不矮。年齡是30多歲左右。她的頭發(fā)金黃金黃的,在陽光的照耀下顯得格外明亮。眉毛又濃又黑像兩片柳葉。眼睛大大的像兩顆黑葡萄。嘴巴大大的。她上身穿著紅色的棉衣,下身穿著黑色的打底褲,腳上穿著高高的高跟鞋。

  櫻桃老師上課非常的有趣。有一次,她穿著紅色的衣服,走進教室,看了看我們,做了一個很萌的動作說:“我可愛嗎?”同學們都笑了,笑得眉毛彎彎的',眼睛瞇成了一條線。

  櫻桃老師對我們的學習也十分嚴厲。有一回,老師講課的時候,我和同桌在講話,老師走過來拍了拍桌子,把我揪起來,大吼一聲說:“你上課說話,到門口罰站。”我被批評了,在全班同學面前我的面子丟光了,我發(fā)愁了,愁得眉毛皺了起來,眼睛半睜半閉,牙齒使勁地咬著嘴唇,臉繃得緊緊地對老師說:“我……我不會再講……講話了,我會好好聽講的”

  這就是我們的櫻桃老師,我喜歡她,你喜歡這樣的老師嗎?

我的老師作文5

  我最喜歡的老師是我們班的班主任——周老師。周老師是我們的語文老師。她中等個子,半圓的眼睛像天上的星星一樣明亮,鼻子高高的,嘴巴淡紅淡紅的?吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。周老師對我們很親切,說話也很溫柔,當然有時也很嚴厲。

  記得有一次,我外婆沒來得及到學校接我放學,我便去了周老師辦公室,一邊做作業(yè)一邊等待外婆來接我。時間過去已久,周老師要下班回家了,但又不放心我獨自一人留在學校,便帶上我一起回家。回到家周老師溫和地對我說:“你餓了吧!你先去做作業(yè),我給你做牛排吃!蔽曳浅5腵開心,樂意地答應了。后來,牛排還沒做好,外婆就來接我回家了……我依依不舍地離開了。

  雖然沒有吃上周老師親手為我做的牛排,但是我依然要謝謝周老師。周老師既像園丁又像媽媽,她給我留下了深刻而美好的記憶。

  我有這樣一位善良而美麗的老師,真是天底下最幸福的人。我終生難忘的周老師,感謝您!

我的老師作文6

  高高的個子,一雙炯炯有神的大眼睛,大大的腦門裝著許多學問,這就是我嚴厲又可愛的`語文老師,范老師。

  范老師上課特別有意思,我們同學都喜歡他的課。在講課時老師會時不時的插上一個小故事,讓原本枯燥無味的課文立刻就生動起來,同學們聽得津津有味。

  老師對我們也非常嚴厲,尤其是寫字和閱讀。如果誰寫的不認真了老師會給他撕掉重寫直到寫好為止。要是哪個同學寫的特別好,就會得到大力的表揚,要每個同學都要向他學習。老師說過,“字如其人!币皇趾米执碇约旱男蜗,為了自己的美好形象也要把字練好。

  老師對我們的課外知識也很關注,為了增加閱讀量親自給我們班的每位同學都借了本書,看完之后再交換看。一個同學相當于看了好幾本書。老師把所有的精力都放在我們身上,每天最早來到學校放學后最后離開學校,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是用來比喻老師的詩句嗎?

  這就是我的“非!焙美蠋!我很慶幸是范老師的學生。

我的老師作文7

  我的班主任老師,身材苗條,白里透紅的臉上長著一雙圓圓的大眼睛,彎彎的眉毛就像月牙似的非常好看。她對我們和藹可親,就像對自己的孩子一樣,照顧我們,關心我們。

  記得有一次,我考試沒有考好,我心里好緊張,媽媽會不會打我,老師會不會罵我,這回我完了;氐郊依,媽媽安慰了我。我想:“這回媽媽那里行了,舒老師能不能原諒我呢?”第二天到了學校,舒老師把考試卷發(fā)下來,沒有狠狠的批評我。而是耐心的和我講解。為了讓每個學生都能把學習提高,她的嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學習。

  舒老師像一只辛勤的蜜蜂,又像一只無私的春蠶。不僅教給我們知識,還教我們做人的`道理,老師,你是我學習的榜樣和進步的力量,我永遠愛您!

我的老師作文8

  別看我才三年級,但是我遇到過的老師可不少,但是當我一閉上眼睛,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個身影——我的語文老師,王老師。讓我慢慢和你道來,為什么我對王老師印象如此深刻吧。

  我的王老師有兩張“臉”,一張“臉”是友好風趣的,有時還會被同學忽悠;而另一張“臉”是嚴厲的,同學們都畏懼。

  下課時,同學們愛圍著王老師,王老師也喜歡跟我們講她小時候的故事,她津津有味講道:“有一次,我和爸爸媽媽一起去小河邊玩,爸爸看著小河里的魚,就忍不住跳下去撈魚了……”我們看到老師講趣事時燦爛的笑容,仿佛又回到了自己的童年,而我們也似乎被帶到了那條小河邊,看到了老師的一家人。

  當然我們的王老師也有嚴厲的.時候,當我們上課,有同學上課不認真做小動作時,王老師就會瞪著眼睛說:“上課不認真,考試怎能考的好,下次再這樣,老師可要生氣了啊!

  聽到這些話,同學們都安安靜靜,認認真真的聽老師上課。

  這就是我的王老師,有兩張“臉”的老師,我很喜歡我的王老師,你喜歡她嗎?

我的老師作文9

  在我的記憶里,有一位對同學非常好的老師,給我留下了深刻的印象。

  她就是殷老師,她個字不高,秀氣玲瓏。一頭烏黑的齊耳短發(fā),眼睛大大的,很有神。

  有一次,一個同學突然間肚子痛得難以忍受,臉色蒼白,滿頭大汗,手捧著肚子“哎呦 、哎呦”直叫喚。有許多同學圍在那兒,七嘴八舌地詢問他,有的同學趕緊跑去找殷老師。

  不一會兒,殷老師急急忙忙跑進教室!霸趺蠢?”殷老師一邊著急地問,一邊用手去摸他的'前額。感覺體溫正常后,殷老師馬上電話聯(lián)系他的家長?墒,卻怎么也聯(lián)系不上。安排好同學之后,殷老師就背起那位同學,急沖沖地去了醫(yī)院,到醫(yī)院后,又忙前顧后地照顧他。最后,殷老師終于聯(lián)系到了同學的家長,家長把那個同學帶回家休息去了。

  殷老師真是個負責任的老師啊!

我的老師作文10

  覃老師是我的作文老師。她,個子高高的,眼睛亮亮的,聲音像百靈鳥一樣的動聽。每次看見她,她臉上都帶著微笑。

  我喜歡聽覃老師講故事。有一次,覃老師問我們:“你們知道唐代有哪些詩人么?”同學們說:“李白!”“杜甫!”“王維!”覃老師又說:“那我就給你們講講李白的故事!苯又蠋熇L聲繪色得給我們講了起來。從覃老師那里,我們還知道了賀知章的故事,王安石的故事……覃老師的故事真有趣,同學們都聽得津津有味。

  我最喜歡上覃老師的課。有一次作文課,她給我們帶來了五顏六色的彩紙。要教我們折小船,又讓我們把折小船的.過程寫下來,就這樣一篇《折小船》的作文就出爐了。我們玩得很開心,寫得也很開心。

  我喜歡覃老師。這個學期,我要跟著覃老師,寫出更多更好的作文!

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