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有趣的實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-07-05 08:22:43 好文 我要投稿

有趣的實(shí)驗(yàn)作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家分享。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文

有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

  啊,我們成功了!我們成功了!什么聲音?哦,是做實(shí)驗(yàn)。

  老師神秘兮兮地走到桌上,她從桌子的下面一層拿出一杯水、一袋子的鹽、一雙子、當(dāng)然還少不了一個(gè)主角——雞蛋。我們同學(xué)一看都不知道是什么,老師笑著說做一個(gè)實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師把清水倒到杯子里然后把雞蛋小心翼翼地放到水中。有的'同學(xué)立刻走過去老師身邊伸長脖子恨不得把自己變成長頸鹿呢!蛋像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,跳下之后它就像一個(gè)寶寶在搖籃中睡覺呢!

  老師又放了幾勺鹽,同學(xué)們看到雞蛋慢慢的浮了一點(diǎn)點(diǎn)教室發(fā)出了一片歡呼聲,我們又是叫又是歡呼?晌覀冞沒歡呼好雞蛋又掉下去睡它的大覺,我們看到了心情又變得失望了。

  老師又再次加鹽,用筷子快速攪拌著,我們的眼睛盯著雞蛋一動(dòng)不動(dòng)。突然雞蛋從水中慢慢飄起來,像美人魚在水中游到河上,當(dāng)然,水也變白了,我們看到了歡呼起來,啊,我們成功啊!

  原來科學(xué)在很多地方,只要我們仔細(xì)察看就一定可以發(fā)現(xiàn)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

  今天科學(xué)課上,朱老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  老師先給我們實(shí)驗(yàn)的器材:石棉網(wǎng)、三角架、蒸發(fā)皿和酒精燈。老師說:“開始做實(shí)驗(yàn)吧!蔽覀兿劝讶羌芊旁谧雷由,再把石棉網(wǎng)輕輕放在上面,然后把蒸發(fā)皿放在上面,最后把酒精燈打開,點(diǎn)燃了酒精燈。老師把鹽水倒進(jìn)了蒸發(fā)皿。

  大家期待著,一個(gè)個(gè)坐立不安,像是有什么心事似的。我心里在想:怎么會(huì)把鹽水里的鹽提煉出來呢?這讓我百思不得其解。過了一會(huì)兒,蒸發(fā)皿里有動(dòng)靜了,開始冒小泡泡了,然后翻來覆去的,像是鍋里煳了一樣。同學(xué)們一個(gè)個(gè)心花怒放,都跳了起來。老師說還要蒸發(fā)一會(huì)兒,我們屏息凝神,老師看見我們發(fā)呆的樣子直笑。同學(xué)們異口同聲地問老師:“老師,真能把鹽提煉出來嗎?”“能!”老師堅(jiān)定地回答。我們半信半疑。最后的結(jié)果讓我們大吃一驚,鹽居然真的`出現(xiàn)了。同學(xué)們張大嘴望著蒸發(fā)皿里粉狀的物體,不敢相信自己的眼睛?吹綄(shí)驗(yàn)成功了,同學(xué)們的心里樂開了花。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

  今天上午,蘇老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。蘇老師先從塑料袋中拿出一個(gè)橢圓形的雞蛋、一個(gè)圓形的透明杯子 、一瓶自來水;再拿出一盒白色的東西,問大家:“這是什么東西?”她給鐘文昊嘗了嘗。鐘文昊說:“是鹽!”蘇老師笑著說:“對(duì)!”,然后,蘇老師擰開瓶蓋,慢慢地把瓶中的.水全部倒進(jìn)了杯子里,再把輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯子里。我發(fā)現(xiàn)杯子里的水位升高了,雞蛋看起來好像變大了。

  蘇老師放了1勺鹽,攪拌了10圈。雞蛋有一點(diǎn)點(diǎn)浮起,隨著水流轉(zhuǎn)了幾圈,又躺回了杯底。于是,蘇老師請(qǐng)了一個(gè)助手譚仟茵幫忙放了4勺鹽,蘇老師攪拌了10圈,水變得模糊了,只能隱隱約約地看到雞蛋在水中漂來漂去,還是沒完全浮上來。接著蘇老師又加了4勺鹽,快速地?cái)嚢枇?0圈后,奇跡出現(xiàn)了——雞蛋浮起來了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興地歡呼起來。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我更加明白了:清水的浮力比鹽水的浮力小,所以雞蛋會(huì)浮起來,難怪在死海里即使不會(huì)游泳也不會(huì)沉下去。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

  “浮起來了!浮起來了!”在歡聲笑語中,我們正在進(jìn)行一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。

  實(shí)驗(yàn)的材料是:燒杯、水、雞蛋、鹽和筷子。首先,趙老師把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)裝滿水的燒杯里,只見雞蛋在水中跳躍了幾下,就像一個(gè)小姑娘一樣害羞地躲在杯底。

  接著,趙老師往燒杯里倒鹽,然后用筷子均勻地?cái)嚢,雞蛋圍著筷子旋轉(zhuǎn)起來,像一個(gè)小女孩跳起了圓圈舞。當(dāng)水和鹽溶為一體時(shí),雞蛋像一個(gè)單腳站立的芭蕾舞者一樣跳起舞來,向人們展示著它美麗的姿態(tài)。趙老師接連放了幾次鹽,雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地浮起來。直到第五次放鹽,雞蛋從水里冒了出來,像個(gè)調(diào)皮的.小精靈悄悄地浮出水面,看看這美麗的大自然。

  這次實(shí)驗(yàn)說明了鹽水有浮力,而且它的浮力比清水大,所以雞蛋能在鹽水中浮起來。這次實(shí)驗(yàn)不但有趣,而且還讓我們懂得了科學(xué)原理,真是一舉兩得啊!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

  大家都知道銅絲可以導(dǎo)電,那么鉛筆芯是不是導(dǎo)體呢?我看見過張琪琪和陳佳衡做過一次實(shí)驗(yàn):鉛筆芯是可以導(dǎo)電的。但我有一些懷疑,所以,我想再驗(yàn)證一下。于是,我就開始了我的實(shí)驗(yàn)……

  我先拿出我的電路檢測(cè)器放在桌子上,然后拿出自動(dòng)鉛筆芯。

  開始實(shí)驗(yàn)了,我把自動(dòng)鉛筆芯橫著放在桌子上面,然后拿起電路檢測(cè)器上面的'導(dǎo)線,輕輕地碰著筆芯……說時(shí)遲那時(shí)快,電燈泡一下子就亮起來,當(dāng)時(shí),我的心里一直在想:應(yīng)該就是弄錯(cuò)了,哎!不行,不行,我一定要再試一次。想著,我就聚精會(huì)神地開始了第二次實(shí)驗(yàn),結(jié)果成功了。

  我心里想:今天的收獲真大呀!以后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),說不定這次是對(duì)的,下一回就會(huì)錯(cuò),所以,我們一定要認(rèn)真探究,認(rèn)真驗(yàn)證,

  啊,今天我過得真有意義呀!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

  我聽說馬蜂有用水做“空調(diào)”的能力,這是真的嗎?我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  一天,我在院子里的大樹下放了一杯水,過了一會(huì)兒,馬蜂真的來了,我大吃一驚:天啊,馬蜂真的能制作“空調(diào)”嗎?我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們好像在喝水,我走近一看,它們?cè)诟墒裁茨?我仔?xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們嘴上都含著一顆顆水珠,這是干什么呢?此時(shí)的馬蜂巢里,馬蜂把水滴在“房頂”上,再使勁拍打翅膀,讓風(fēng)往“房頂”上扇,就做成了“房頂”上的`空調(diào)。

  它們?yōu)槭裁匆@樣做?我回到家里查查資料,原來馬蜂也像我們?nèi)艘粯樱瑹崃司鸵悼照{(diào)。當(dāng)然,馬蜂也要把它們的“房子”弄得涼爽,所以把水珠滴在“房頂”上,使穴巢涼爽,怎么樣?這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣吧!

  我們身邊還有許多有趣的科學(xué),只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察,認(rèn)真思考就一定有發(fā)現(xiàn)!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

  今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)密封的空間里,一根長蠟燭和一根短蠟燭誰會(huì)滅。

  首先,我把二根蠟燭點(diǎn)燃,放在大口杯的蓋子上,然后用玻璃杯罩起來,我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著,究竟會(huì)是哪根蠟燭先熄滅呢?我以為會(huì)是短蠟燭先滅,看,奇怪的事情發(fā)生了,竟然是長蠟燭先來滅了!

  我百思不得其解,為什么長蠟燭會(huì)先滅?我趕緊去翻書,在書中我找到了答案,原來氧氣的密度比空氣的密度大,所以在密封的空間里,氧氣都沉在杯子下方,長的蠟燭上方的`氧氣少,所以長的蠟燭先滅了。

  一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),讓我明白了學(xué)好科學(xué)知識(shí)是多么的重要呀!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文8

  今天第一節(jié)課,老師在教室里做了一個(gè)關(guān)于浮力的實(shí)驗(yàn)。老師先拿出裝滿水的玻璃杯,然后拿出一個(gè)雞蛋,再輕輕地把雞蛋放杯子里,雞蛋漸漸地沉了下去。老師說:“同學(xué)們,你們可以用辦法能把雞蛋浮起來嗎?”同學(xué)們議論紛紛的討論起來,有的同學(xué)說用繩子把雞蛋吊起來;有的同學(xué)說加一點(diǎn)糖就可以把雞蛋浮起來。老師說:“你們都猜錯(cuò)了,讓我們來動(dòng)手做做看。”然后同學(xué)們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的每一個(gè)動(dòng)作,迫不及待的`想知道答案。老師就拿出一盒鹽,再拿出一只勺子盛了一勺鹽放進(jìn)杯子里,攪拌一下,雞蛋沒有浮起來,老師說:“雞蛋沒有浮起來是因?yàn)闈舛炔粔。?/p>

  然后再放了幾勺鹽,攪拌一下,雞蛋終于緩緩的浮起來了,同學(xué)們歡呼雀躍,老師說:“你們知道為什么放進(jìn)鹽就會(huì)使雞蛋浮起來呢?”同學(xué)們都不知道,老師說:“因?yàn)辂}水的密度非常大,能使任何東西浮起來,所以雞蛋會(huì)浮起來!

  通過這次觀察,我知道了無論學(xué)習(xí)和生活都離不開細(xì)心的觀察。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

  今天,老師拿出一塊手帕說:“我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),你們看看這塊手帕有什么特別的地方?”我審視了一下,發(fā)現(xiàn)手帕是正方形的,很破舊。老師又說:“這一塊手帕我有保險(xiǎn)過的!蔽掖蟪砸惑@,只聽說過車險(xiǎn)、人險(xiǎn)、房險(xiǎn),可沒有聽過手帕保險(xiǎn)的。

  這時(shí),老師請(qǐng)出“劉謙二代”——胡謙來給我們做實(shí)驗(yàn)。他拿出手帕,搬來水和酒精。他先把手帕放進(jìn)水里,撈起擰干,然后把手帕放入酒精中。胡謙又把它拿出,然后拿出打火機(jī),我們半信半疑會(huì)不會(huì)把手帕燒掉呢?我們都默默地為手帕祈禱著。胡謙把手帕點(diǎn)燃了,火一下子把整塊手帕包住了,這時(shí)有的`人瞪大了眼睛,有的眼里發(fā)著光,還有的女生害怕的縮了起來?墒牵灰粫(huì)兒火就滅了。

  這是為什么呢?我們都感到很奇怪。老師告訴我們這是因?yàn)樗o手帕上了保護(hù)罩,火燒得都是酒精,等酒精燒完了火就滅了。

  !科學(xué)真神奇,我愛科學(xué)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

  我們?cè)诳茖W(xué)課上,做了關(guān)于溶解的試驗(yàn),我們準(zhǔn)備的材料有:面粉、肥皂塊、肥皂碎、熱水、冷水、筷子和五個(gè)杯子。

  我們先拿出筷子、幾小匙面粉、一個(gè)杯子和半杯冷水,然后把冷水和面粉一起倒入杯子里,用筷子輕輕攪拌,我們的出的結(jié)論是:面粉不能完全溶解。透明的`水變成了不透明的了,而且變成了乳白色的了。

  我們又用兩個(gè)杯子,分別裝半杯熱水和冷水,同時(shí)放入兩塊大小相同的小肥皂,經(jīng)過我們的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)肥皂在熱水中浸泡很快發(fā)生了變化,熱水中的肥皂 好像在冒煙,乳白色從杯子底部向上擴(kuò)散,肥皂快在變小,液體變成乳白色渾濁;而冷水中的肥皂有少量溶解,乳白色不明顯,不用等肥皂完全溶解,我們就匯報(bào)出 了結(jié)論:熱水比冷水溶解得快。

  我覺得今天做的實(shí)驗(yàn)真有趣。

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