我的老師作文

時間：2023-07-04 22:52:44 好文我要投稿

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【精選】我的老師作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的老師作文，歡迎大家分享。

【精選】我的老師作文

我的老師作文1

　　告訴你一個小秘密吧!從我讀幼兒園開始，教過我的老師有二三十位了吧!他們都是好老師，不過給印象最深刻的，應該是一年級八班的向老師和楊老師。

　　她們長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙珍珠般的明亮的大眼睛，還特別愛笑，笑起來和藹可親。說她們是一對雙胞胎吧，不是，因為她們不是一個姓啊!說是吧，唉!聽說了吧!這次半期測試，一年級八班，語數(shù)成績又是全級十個班的第一名。上次的冬季運動會上，不是全級第一名嗎?我就說嘛，干活不累，需要好搭檔嘛!言歸正傳，還是說說我吧!

　　記得我剛?cè)雽W的時候，來到這個陌生的環(huán)境里，以前的我膽子很小，從來不敢舉手發(fā)言，也不愿意和同學交流，就是下課時也很少走出教室。后來老師就主動找我談心，一有空還陪我一起玩。遇到我不懂的題，老師犧牲休息時間，給我“開小灶”。我作業(yè)做得很慢，老師從不生氣，總是耐心地給我講解。后來，在老師的幫助和鼓勵下，我學會了與人相處，性格變得開朗起來。上課當我回答題時，老師會用鼓勵的眼睛看著我，當我回答完后，用言語鼓勵我。老師的關(guān)懷，讓我變得有自信，我愛我的老師，也愛上了我們的校園。

　　光陰似箭，不知不覺一年就要過去了。兩位老師不但讓我學會了知識，更重要的是教會了我做一個懂禮貌、敬長輩、講文明的小學生，在我的'記憶中只有媽媽才這樣關(guān)心我、愛護我。

　　聽了我的介紹，相信你也會喜歡她們的，這就是我最愛的好老師。

我的老師作文2

　　有很多人把老師比喻成辛勤的園丁沐浴著我們，一支蠟燭點亮了自己照亮了別人。我卻認為老師如廣闊的知識海洋，讓我們在這知識的海洋里遨游，讓我們懂得許多的知識。

　　我最喜歡的老師——馬燕老師。記得媽媽拉著我的.手來報名時，我總是會想，如果我不聽話時老師會不會打我罵我。可自從見了您以后我知道了，什么是愛，什么是慈祥。您每天給我們傳授知識，讓我們懂得怎樣以禮待人，做一個文明的好學生。

　　老師您還記得嗎？我們上次徒步回來時，天下起了暴雨。許多人嚇得直哭，但您大聲對我們說；“男生輪流揮旗，大聲喊口號�！苯�(jīng)過我們堅持不懈的努力，我們終于到學校了。當來的班里時您看到我們一個個都變成了落湯雞，忍不住哭了。我分辨不出您額頭上是汗珠、是雨水、還是淚水。

　　每當我我有不會的題時，您總是耐心的給我講解。您讓我知道了老師是怎樣的職位，我小的時候相當老師，覺得老師最輕松但我錯了。老師是一個偉大的職位，是一個辛苦的事。

　　光陰似箭，日月如梭。在逃去如飛的日子里我們便和您道別�？晌疑岵坏媚岵坏米�，舍不得離開我的母校。老師請您放心在將來我會認真學習，努力把每件事都做好。我一定會把缺點都改正。馬燕老師——我愛您。

我的老師作文3

　　在我上小學的時候，曾經(jīng)有過這樣的一個老師，這位老師，就是這位老師影響了我一生！

　　記得那年春天，我的前任班主任病了，學校安排了一位新老師。她長得瘦瘦的.、矮矮的、戴著一副眼鏡、和藹可親。那年我上四年級，在班里，我的學習成績非常差、不寫作業(yè)、調(diào)皮搗蛋，弄得老師同學都討厭我。就因為我這樣，前任班主任把我這個小個子調(diào)到全班最后面坐。新來的老師看見我這么矮坐在最后，就把我調(diào)到中間來。可我還是上課說話、不聽講。又把我調(diào)到最前面。我這個學期就這么過去了，期末考試我考了全班倒數(shù)第二。暑假里我到老師家學習，在這段時間里，我在老師家學英語，在老師家我表現(xiàn)的特別好，非常積極的學習。老師對我非常關(guān)心，每次學完，老師就拿出好吃的給我、陪我寫作業(yè)……

　　這一個假期很快就過去了。在學校里，老師還是那么關(guān)系我，每當我做錯事情，老師都會心平氣和的幫我改正錯誤。每次下課都會回班里看看我和我的同學。在老師的幫助下，我從與原來的倒數(shù)第二名，進步到整數(shù)第十名。這次以后我的成績一直名列前茅。

　　我為有這么一位老師感到自豪！如果不是她，我可能還像以前那樣，調(diào)皮、不寫作業(yè)、上課說話……我要衷心的感謝這位老師；“謝謝您！”

我的老師作文4

　　“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，一路有你，花開花落我一樣會珍惜……”五年了，我們開心時，她陪我們一起開心；我們難過時，她開導我們；我們有困難時，她想盡一切辦法去幫助我們。她，就是我們的好班主任——蘭老師，她不僅是我們的老師，更像是我們的媽媽！

　　蘭老師是一位值得我敬佩的女老師，聲音柔和動聽。她一頭齊肩的卷發(fā)被一個精致的發(fā)夾卡住，顯得比較年輕、時尚。蘭老師的衣著打扮簡單、樸素，一點兒也不張揚。蘭老師喜歡稱我們?yōu)椤昂⒆觽儭边@讓我們覺得很親切！蘭老師常說：“在課堂上，我是你們的老師；下課了，我就是你們的朋友�！蹦阋欢ê芟矚g這種可以作朋友的老師吧！

　　記得，有一年冬天放學排隊時，我們班的史蓓祺突然口流鮮血，昏倒過去！當時我們都嚇壞了，誰也不知道怎么辦？蘭老師聞訊跑了出來，想抱起史蓓祺送往醫(yī)院，可她連抱兩、三次都沒能抱起來，急得滿頭大汗，立刻將史蓓祺的身子枕在自己的腿上，大聲喊班長：“快……快……去找趙老師過來幫忙！”……兩位老師立刻將史蓓祺送往醫(yī)院，蘭老師連外套都沒顧上穿�。∫恢泵Φ较挛�，她都還沒有吃飯，又急匆匆趕到學校來給我們上課。

　　蘭老師，您就是那燃燒的`蠟燭，照明了我們，卻燃燒了自己；您就是那辛勤的園丁，呵護著我們慢慢長大。蘭老師，您放心吧！我們一定會好好學習，天天向上，用最優(yōu)異的成績來回報你！

我的老師作文5

　　他，是我的語文老師，他既不像三味書屋的先生又高又瘦，又不像藤野先生長著八字須，也不曾帶過韓麥樂先生那樣的小黑絲帽，但他卻有著特殊的面孔，特別是那雙小而有神的眼睛，總讓人感覺她是一個快樂而又有個性的人。

　　剛剛上初三時，在我所接觸的老師中，語文老師最特別，無論是寫字、說話、讀課文，都和別的老師不也一樣，他說出的.話同學們總是合不攏嘴，他寫的字，同學們總是琢磨半天才能懂，他讀的課文兒比火箭炮發(fā)射的速度還要快，常常是都的同學們笑得肚子疼。

　　雖然說笑聲這么濃，但也有時讓人哭笑不得的，因為她笑的另一面隱藏著嚴厲，每一次提問我都提心吊膽，生怕提問到我的頭上，因為我很害怕他嚴肅的面孔，但內(nèi)心有希望他提問到我，希望看打他詢問的目光，這讓我自己都感覺到矛盾，他不善于相信人，也許這是他的一個缺點，也學著是他的一個方法吧，但無論怎么說，對于我來說這是一個幫助，因為我的性格倔強，遇到別人不相信自己時，自己越是想加倍努力。

　　每一次見到別的老師，都叫一聲“老師”，但見到他，想叫一聲卻叫不出來，因為他離我們的距離很近，就像好朋友一樣。

　　還有半個月的時間就要畢業(yè)了，相信我們的語文老師會笑道永遠，開心到永遠，他的每一次笑都將成為他的學生最美好的回憶。

我的老師作文6

　　每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。

　　我的理想是當一名小學教師。因為我覺得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的.園丁，哺育著祖國的花朵;老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜老師。

　　如果我的理想實現(xiàn)了。我一定先讓學生們逃脫對學習的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，我也要教會我的學生們?nèi)绾巫鋈�，使他們成為全面發(fā)展的好學生，成為國家的棟梁。讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學生們要學會寬恕別人，給別人一個改過自新的機會。我還會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會他們誠實守信，說到做到，不可以說話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個誠實守信的好學生。

　　這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來灌溉祖國的花朵。

我的老師作文7

　　我的語文老師——程老師是一位美麗的女老師。她個子高高的，臉圓圓的，皮膚白白的，嘴唇紅紅的，頭發(fā)卷卷的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛看起來很有精神，差不多有四十歲了。

　　讀二年級的時候，音樂課下課了，我們從四樓音樂室蜂擁而出。在過道上，不知誰推了我一下，我的頭碰在墻上的瓷磚上，被撞出了一個口子，頓時鮮血直流。一個同學看見了，飛快報告了程老師。程老師知道后即刻從辦公室沖過來，關(guān)切地問：“魏景，怎么回事，你疼不疼��？”我說：“程老師，我不是很疼�！背汤蠋熈⒖虖陌锬昧艘粡埜蓛舻男l(wèi)生紙，輕輕地按住傷口。后來程老師就讓班長給我按著，就掏出手機給我媽媽打電話。一會兒，媽媽急匆匆跑來了，程老師說：“魏景媽媽，不好意思，下節(jié)課我還有課，走不開，你先帶魏景去醫(yī)院看看。您帶錢了嗎？”媽媽搖搖頭，“我走得匆忙，忘了帶�！背汤蠋煆陌锾统�2張一百的.交給媽媽，“您先拿著，回頭醫(yī)好了再說”。

　　后來，程老師經(jīng)過調(diào)查找到那個推我的同學，賠償了醫(yī)藥費，并向我道了歉。

　　我覺得程老師非常好。她關(guān)心我們像對待自己的孩子一樣，我覺得程老師就像我們自己媽媽一樣，程老師，我愛您！

我的老師作文8

　　老師是人類靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，他們不運一批又一批的人才。在老師們的精心呵護下，我們健康、活潑的成長，那么多的老師中，給我印象最深的是她——教了我們快兩年的語文老師熊老師。

　　熊老師對于作業(yè)她很認真，對于質(zhì)量和書寫要求更嚴格，絕不能半點馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分；熊老師教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當我們不會不懂時，老師就會給我們解釋的清清楚楚，讓它一點點成為我們的營養(yǎng)；熊老師批改作業(yè)也很認真，每一句，每一行，每個字都認真批改，哪怕是一個標點符號也不放過。

　　熊老師對我們班級的'團結(jié)也很關(guān)心。記得有一次，我們跟班上的黃照吵架，撕了她的同學錄，熊老師知道了花了整整一節(jié)課給我們和解，還要我們握手為和好。

　　還有一次，班上的男同學，欺負邱懿，我們跟邱懿玩得好的都保護她，到了另一天，我們跟熊老師說，老師批評了打邱懿的男生，還說我們做得很好。

　�。⒋盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。＂熊老師是春蠶，熊老師是蠟炬，為了她的學生默默奉獻。

我的老師作文9

　　我今年五年級了，有許多老師教過我，可我記憶最深的還是林老師，是我快上三年級時的興趣班老師，也是我的啟蒙老師。

　　林老師的眉毛淡淡的，眼睛大大的'，水靈靈的，長長的眼睫毛很漂亮。她總是披著長發(fā)，帶著發(fā)卡，在我印象中總是很美麗的，因為她是誦讀老師，所以聲音甜甜的。

　　她是一位知識淵博，經(jīng)驗豐富，和藹可親的老師。有一次，林老師選我去參加校內(nèi)語文知識競賽，可我剛?cè)胱途o張地直流汗，腦子一片空白。這時林老師拍拍我的肩說：“別緊張，你行的，在老師眼中你是最棒的，加油，我相信你�！� 發(fā)卷了，我耳邊好像又響起了林老師對我說的話，那些話以及對我充滿信任的目光，在我腦海中一遍遍閃現(xiàn)�？荚団忢懥�，我低頭看起試卷，咦，看到最后一題它沒做過啊，我可不會做呢！我費盡腦汁想了半天也沒想到，可我知道這會讓林老師失望的，我毫不氣餒，一遍一遍地想，最終還是做了出來。過了一個半小時，考試結(jié)束了，林老師早早地在教室門口等我。我一出來，林老師就高興地朝我揮手，對我說：“別急，我問過了你的試卷是第一份，十分鐘后成績就出來了，先在這里站一會，等等吧�！笨晌夷X子里滿是林老師考前對我說的話，她是多么溫柔，多么和藹可親啊。不一會兒成績出來了，全校第二，九十九點五分，林老師高興地說：“你的成績是我教過的學生中成績最好的，我考前說過吧，你最棒了�！�

　　林老師，是您讓我這顆軟弱的心靈變得越來越堅強，讓我從此以后對自己充滿了信心，謝謝您！