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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-04 14:23:44 好文 我要投稿

我的同學(xué)作文(集合10篇)

我的同學(xué)作文1

  當(dāng)青絲布滿白發(fā),當(dāng)皺紋爬滿臉龐,我的同學(xué),你是否還記得當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?思緒被拉回到幾年前,你我初次見面,便針鋒相對(duì),我討厭你的傲氣,你討厭我的清高,所以,當(dāng)我們知道要成為同桌時(shí),都十分生氣,連對(duì)方的臉都不想看到,一上課,就因?yàn)槌^了三八線而吵得不可開交,結(jié)果被老師叫出去罰站,我怪你說:“都是你!蹦阕匀徊桓适救醯恼f:“還怪我,是你自己要超線!闭f完,我們都嘟著小嘴扭過頭去了。

我的同學(xué)作文(集合10篇)

  這樣吵了一個(gè)學(xué)期,寒假來臨了,本以為終于不要見到你時(shí),沒想到我們又報(bào)了同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一起學(xué)吉他,我們不僅在學(xué)校里吵,還在街上吵,都怪你,害的我的淑女形象都沒了,記得你還說,都怪我,你的紳士風(fēng)度也碎了一地,呵呵,那時(shí)候的我們真的好傻,直到有一件事徹底改變了我對(duì)你的看法,那天,我被班上男孩子罵,當(dāng)時(shí)的我,只知道哭,不知道還嘴,沒一個(gè)人幫我,這時(shí)你站了出來為我出頭說:“這是我的同桌,要欺負(fù),也輪不到你們!闭f完就把他們都打跑了,這時(shí),你來安慰我,叫我不要哭,說我是女漢子,還逗我笑,講笑話,做鬼臉,我受不了啦,撲通笑了出來,你開心的`說:“太好了,你終于不哭了!”我也笑了,從那以后,我們不再吵架,成為了無話不談的好朋友。

  可有一天,你對(duì)我說:“你要出去讀書了。”我沒說什么,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)轉(zhuǎn)身的那一刻,眼淚已流了下來,為什么你要在我不討厭你的時(shí)候又要悄然離去,現(xiàn)在距離你走有兩年了吧,我們還時(shí)常在qq上聊天,雖然相距兩地,但情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變,我的同學(xué)——你還好嗎?

我的同學(xué)作文2

  我們班上有六十多張不同的面孔,給我印象最深的就屬他們—冠帆,又名暉民,和我來自同一個(gè)鎮(zhèn)子。但我們都喜歡叫他冠希。剛開始叫“冠!笔且?yàn)樗峙c“陳冠!毕嗨,但后來卻變質(zhì)了。

  冠帆個(gè)子不高,身材苗條纖細(xì),皮膚潔白,體重尚未超過一百斤。剪一頭烏黑短發(fā),長(zhǎng)有一雙水靈的小眼睛,戴一雙小框眼鏡,鼻梁不怎么挺,一張口齒伶俐的櫻桃小嘴里面長(zhǎng)著一口整齊排列著泛黃的牙齒,他還有一把與眾不同充滿“雌”性的嗓子。

  他比較熱心,樂于助人。有一次我吃油炸食物嗓子痛,就同這位“陳大醫(yī)生”拿些下火藥。他又問我有沒口臭,有沒有吃熱氣食物等。問完之后,就拿出一瓶藥給我,還叮囑我要吃3顆。那天,我去球場(chǎng)打球,一個(gè)人指甲太長(zhǎng)而抓破了我的手臂,我又去問他要雙氧水,他說只有碘酒,我說不用了。他看了我的傷口后,連衣服也不洗就回去拿出碘酒和棉簽給我,還說碘酒擦了會(huì)有點(diǎn)痛。我很感激,但礙于言語的表達(dá),就說聲:“多謝,冠希!”

  但有時(shí)候冠帆也挺讓人討厭的。每次晚自修帶讀都是帶著傲慢神色的奸笑,沒做練習(xí)冊(cè)就要讓人背歷史書。一天中午,我讓他念書別太大聲影響別人,他還給我談條件,我真想打他。

  志聰,又名小蔥。他個(gè)子比我高一點(diǎn),他那頭發(fā)若不經(jīng)打扮就會(huì)像愛因斯坦那樣。一雙帶殺氣的.眼珠露出一絲寒意,戴著一副老式眼睛。高挺的鼻子下有兩片厚實(shí)的朱丹唇,強(qiáng)健的身軀常孤單地在跑道上奔馳。

  志聰這人臉皮薄,不夠大方。每次周末在學(xué)?傄鹊交@球場(chǎng)上沒熟人才會(huì)去玩。我問他原因,他說怕被笑話球技爛。上體育課總愛坐在哪個(gè)角落里看別人玩,可以說性格有點(diǎn)孤僻吧!情緒易受外界影響,做事容易情緒化。

  同學(xué)們啊!是你們陪我走過了高一,我們由相識(shí)到相知再到推心置腹的朋友,我們一起經(jīng)歷的事都將會(huì)是我們高一生活的縮影,都將會(huì)是我們回憶的一部分。

我的同學(xué)作文3

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

  我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

  記得在四年級(jí)的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說:“借給你!

  我感動(dòng)不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動(dòng)地對(duì)他說:“謝謝!”“不用謝。”他接著說,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!

  符吉慶對(duì)我是如此,哪對(duì)別人又如何?

  記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話既語重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽:“小弟弟,你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?”“可以!薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的!薄爸懒耍x謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的'背影,他臉上露出了幸福的微笑。

  我的好同學(xué)啊!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你。

我的同學(xué)作文4

  我有個(gè)同學(xué)叫田蘊(yùn)琪。她的眼睛非常漂亮,白凈的小臉,烏黑色的短發(fā),還有一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習(xí)刻苦,F(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習(xí)成績(jī)可沒這樣好,通過她努力學(xué)習(xí)成績(jī)終于追上來了。 她對(duì)家人也很孝順。因?yàn)樗职衷诒本┕ぷ,他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽媽媽的話。

  馬與龍是幫助過我的.同學(xué),我覺得他心地善良,有一天有道題難住了我,怎么想也做不出來。正當(dāng)我著急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)樂于助人的同學(xué)。

  董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(zhǎng),他們兩個(gè)最有責(zé)任心的同學(xué),我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí),更加努力!

  趙子康是我覺得最快樂的同學(xué),因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候,他的臉上都會(huì)帶著笑容 ,我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學(xué)。

  梁佳欣是我們班英語成績(jī)數(shù)一數(shù)二的。我的英語學(xué)得不太好,今后我要向她看齊,爭(zhēng)取早日把英語成績(jī)趕上來,并且超過她。

  陳龍飛和我是在一個(gè)小區(qū)一起長(zhǎng)大的,我家住五樓,他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍,上學(xué)后又在一個(gè)班,也是我比較要好的同學(xué)。

  我們班今年新?lián)Q了班主任高老師,我覺得同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)高老師對(duì)我們的希望,要加油!加油!加加油!

我的同學(xué)作文5

  說起我的同學(xué)第一個(gè)想到的就是她了。她扎著一個(gè)馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡,有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時(shí)像吃了蜜一樣甜,有時(shí)就能氣得你火冒三丈。

  記得有一次,我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個(gè)她畫的畫,我說:“你畫得挺好呀!畫功有長(zhǎng)進(jìn),我得拜你為大師。我畫的真難看,我給你發(fā)圖片你看看。”于是,我把我畫的.畫傳了過去。她對(duì)我說:“你畫的多好,比我畫的好一萬倍,我真得跪拜你呀!師父,請(qǐng)受徒兒一拜!闭f完我真的高興了不少。心想:今天太陽打西邊出來了,平時(shí)都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一樣甜。

  記得那次,我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的習(xí)慣。等到下課,我就一邊指著她的手指一邊說:“做你的手指得有多疼,成天被這位壞主人咬!彼锲鹦∽鞂(duì)我說:“怎么的?我就喜歡咬手指,它長(zhǎng)在我手上,就得聽我擺弄。”又?jǐn)[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。

  我說了這么一大通,你們一定會(huì)猜出這是誰吧?她就是班里的搞怪大王——紀(jì)文琪。

我的同學(xué)作文6

  如果要在我們班上選一個(gè)“開心果”,那非陸子芃莫屬了,下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。

  課堂鬧劇

  有上課,袁銓要上廁所,老師允許了。可袁銓回來的時(shí)候,像故意和他的同桌鬧著玩兒似的,偏偏從她的后面走到自己的座位,這時(shí)老師說:“真是的,你為什么不從中間的過道走啊!天堂有路你不走!崩蠋熢捯魟偮,陸子芃就接著說:“地獄無門你硬闖!备愕么蠹遗醺勾笮Α

  任課老師

  下課,我們都不知道玩什么,就在大家一籌莫展的時(shí)候,陸子芃說:“不如我們來玩任課老師吧!”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個(gè)游戲,所以由他來當(dāng)任課老師。游戲開始了,一開始同學(xué)還很挺認(rèn)真,可過了一會(huì)兒,有的同學(xué)聽音樂,有的同學(xué)和旁邊的`同學(xué)說話,有的同學(xué)睡覺。這時(shí)陸子芃說了一句話:“麻煩前邊聽歌的同學(xué)告訴旁邊說話的同學(xué),不要吵到后邊睡覺的同學(xué)。”這句話我現(xiàn)在還記得,簡(jiǎn)直讓人爆笑啊!

  這就是我們班的“開心果”你喜歡嗎?

我的同學(xué)作文7

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一位心靈美的同學(xué)。

  記得在讀四年級(jí)的時(shí)候,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶彩筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,沒有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,一雙溫暖的手伸了過來,我的同學(xué)王大衛(wèi)對(duì)我說:“借給你!蔽腋袆(dòng)不已,不知說什么才好。老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正,那節(jié)課,我聽得特別認(rèn)真,畫畫得特別好。下課了,我對(duì)他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!

  對(duì)我如此,對(duì)別人又如何?

  有一回,下課了,我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球,他在旁邊散步。突然,他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,他趕忙跑過去,制止了一個(gè)不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話真好聽:“小弟弟,你是幾年級(jí)的?”“三年級(jí)的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?”“可以!薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的!薄爸懒,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的`背影,他露出了幸福的笑容。

  我的好同學(xué),今后不能你走向何方,我的心里永遠(yuǎn)裝著你―王大衛(wèi)。

  同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽。我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。

我的同學(xué)作文8

  我有個(gè)朋友,他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,一個(gè)刺猬頭,粗粗的眉毛下長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛。小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。

  有一次,他來問我:“金子健,有紙嗎,借用一張。”“你是不是又想畫紙上游戲。俊蔽艺f!昂伲窳,你怎么知道的?”他疑惑地問!澳憔瓦@么天天來借我的紙,我可能不知道?”我從課桌里拿也一些紙,對(duì)他說:“拿去吧!彼匆娪羞@么多紙,高興地跳了起來,連忙拿出一枝筆畫了起來,他邊畫邊說:“金子健,這個(gè)是魔龍王,這個(gè)人是你,這個(gè)人是我,該你轟了,魔龍王被打掉了這么多血……”

  過了一會(huì)兒,他覺得畫畫沒勁了,又拿出一把尺來,對(duì)我說:“金子健,我們來玩斗尺吧!薄昂,好,好,你就不能安靜些嗎?一局定勝負(fù)啊。”接著,我和他玩起來,他用了一把小小的塑料尺向我頂來,沒把我頂下課桌去,我用了一把鐵尺向他的'塑料尺頂過去,直接把他的尺頂了下去。我說:“好,我贏了,你可以回去了嗎?”他這才不愿意地回到了座位上。

  他是一個(gè)既淘氣又聰明、性格極其開朗、馬小跳似的陽光小子,你能猜到他是誰嗎?

我的同學(xué)作文9

  林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,粉紅色的小嘴,兩排雪白的牙齒,一對(duì)紅紅的`耳朵,笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。

  林可兒非常機(jī)靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中,面帶微笑,神神秘秘地對(duì)林可兒說:“我在手里放了一顆巧克力,你猜一下,它在哪只手里。”林可兒湊近一聞,胸有成竹地笑著說:“在你的右手里!倍礋o奈地笑了,慢慢張開右手。林可兒眼一亮,雙手撲去,拿走了巧克力,開心得左看右看,左摸右摸,不亦樂乎。

  林可兒還有不服輸?shù)木。一次我和她玩二十四點(diǎn),我開心得直跳,因?yàn)槲以缫呀?jīng)把二十四點(diǎn)練熟了,第一局我就大獲全勝。林可兒輸了,有點(diǎn)不開心,一把把牌扔在地上,不服氣地說:“再來!”“ok,我奉陪到底了!”第二輪結(jié)束,只見她興奮地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因?yàn)檩斄,而是因(yàn)橼A了。我敗給了她,后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點(diǎn)我要向林可兒學(xué)習(xí),不要讓人生的第一個(gè)放棄得太早,要堅(jiān)持下去。

  林可兒學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。有一次我去琴行表演,看見林可兒在上課,只見她學(xué)習(xí)了七八本書,而且練得也很熟練,我非常羨慕。在班上,我也曾聽她說自己一堂課上七八本書,七八篇譜子,兩三天就熟悉了,可我不信,這回我算是徹底服了,林可兒的接受能力真強(qiáng)。

  此外,林可兒寫字比我漂亮,做題正確率比我高,學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀……

  林可兒既是我的好同學(xué),也是我的榜樣。我應(yīng)該向她看齊,好好學(xué)習(xí),努力變得和她一樣優(yōu)秀。

我的同學(xué)作文10

  我們班有一個(gè)人叫周梓琰,她是一個(gè)漂亮的女生。

  她的個(gè)子高高、瘦瘦的,站在史老師的旁邊剛剛在老師的肩膀那。她的皮膚白白的,好像玉一樣的白。她的臉型是瓜子臉。她的眼睛一眨一眨的水汪汪的,還很像天上的星星。嘴唇紅潤(rùn)潤(rùn)的,一笑起來牙齒雪白雪白的,臉上還有兩個(gè)小酒窩呢。她的頭發(fā)扎著兩個(gè)小辮子,如果把頭發(fā)放下來好像瀑布一樣。她穿著大紅色的羽絨服,帽子上有一圈白色的絨毛,穿著深藍(lán)色的'運(yùn)動(dòng)褲,腳上穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋,它的顏色是銀色的還閃著銀色的光芒。

  有一次,我在和別的小朋友跑步比賽時(shí),我一直輸,比了好多次,可是我除了輸還是輸,后來我把周梓琰叫上來幫我比賽,她同意了,馬上她就贏了。

  還有一次,我們要拿中國結(jié)去學(xué)校,我看見周梓琰在幫助沈梓芮編中國結(jié),她那一下這一下的編著,看著就覺得非常非常的難,可她那一雙巧手三下兩下的就馬上編好了,肯定連用那個(gè)紅繩編一個(gè)小熊都是小菜一碟呢。

  周梓琰不光跑得快、手很巧,而且連語文數(shù)學(xué)都很好呢

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