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(推薦)這就是我作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的這就是我作文,歡迎大家分享。
這就是我作文1
我是一名四年級的學生,我積極樂觀,熱情、活潑。我的愛好很多,愛讀書,愛聽音樂,愛打籃球,也很愛下象棋。
——愛讀書的我
有時,我會安靜地在房間里讀書,我喜歡遨游在書的海洋中,體會名著給我?guī)淼恼鸷沉,體會高老頭那苦澀悲慘的命運……這些感化人類心靈的書我們?yōu)楹尾蝗プx一讀呢?坐在藤椅上,細細品讀這些書,這時,我從活潑變成安靜,也只有這些書可以感化我吧。這就是愛讀書的我。
——愛聽音樂的我
有時,我會把光盤放在CD機里,隨著鋼琴優(yōu)美的旋律哼唱起來。我還喜歡聽搖滾音樂“搖擺搖擺,搖擺搖擺”邊唱邊跳,常常把樓下的鄰居給請上來。嘻嘻……這就是愛聽音樂的我。
——愛打籃球的我
記得有一次上籃球課的時候,第一場我就在三分線外投進一球,又在三分線內投進了兩個球,隊友們都叫我“投籃小高手”呢。在球場上揮汗如雨,隊友們配合默契,讓我找到了運動的`樂趣。這就是愛打籃球的我。
——幽默的我
記得過新年的時候看完春節(jié)聯(lián)歡晚會后,我便說起了宋丹丹小品里的一句臺詞“媽呀?jīng)]見過開車還帶臥鋪的”逗得全家人哈哈大笑,都說我這小孩太幽默了。這就是幽默的我。
——愛玩游戲的我
我對玩游戲也很感興趣,什么我的世界,城市戰(zhàn)爭,神廟逃亡,植物大戰(zhàn)僵尸……我都是高手,有些游戲都玩通關好幾次了。這就是愛玩游戲的我。
這就是我,一個獨一無二的我。
這就是我作文2
我姓俞,名昕悅,是杭州市余杭區(qū)一所普通中學的學生。
我的名字中有一個“昕”字,它不僅說明了我出生的時間:太陽剛升起的時候,也說明了我在日“昕”月異的變化著,我從小到大,不斷變化著,也不斷提高著,不僅知識有了增長,相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來,我也已經(jīng)14歲了,也不小了,但那顆天天開心,愉“悅”的心,還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。
“悅”字恰恰代表了我的性格,像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣,天天開懷大笑,無憂無慮并快樂著,這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天,最多也是一兩節(jié)課的時間,所有的不愉快便會統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,只剩下講不完的笑話,與我發(fā)現(xiàn)快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀,我只想做那個快樂的自己。
“俞”吧,不僅僅是我的姓,還表現(xiàn)了我隨和的性格,正所謂“俞允,俞允,是允許的`意思”,別人有什么困難要我?guī)兔,我便毫不猶豫地答應他的請求,并且?guī)椭。我想,這應該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧!
俞,昕,悅。這三個字連起來不僅是我的名字,他也代表了我的性格……
這就是我作文3
每個人都有著屬于自己的性格特征,我也不例外——
愛閱讀
每當在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時,我就總能忘卻時間,進入忘我狀態(tài),在書中的世界暢快遨游。
記得那么一次,我去圖書館買文具,在一個書架上發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的科幻書,我就連忙奔向那個書架,開始翱翔在書中的'世界!ぁぁぁぁぁひ膊恢^了多久,直到管理員過來把我“拉”回了現(xiàn)實世界,我才猛然發(fā)現(xiàn)圖書館快關門了,我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具,可圖書館已經(jīng)關門了,只好硬著頭皮回了家,還被媽媽訓斥了一頓。
愛安靜
我喜歡安靜,每次不管是寫作業(yè),還是看書,我都喜歡自己一個人靜靜地呆在房間里認真做完,因為這樣我才會靜下心來,不會馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個人安安靜靜地躺在房間里聽著歌、畫著畫兒或看一些書,怡然自得。
寧靜的夏夜中,無數(shù)顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中,散發(fā)著屬于自己的光亮,為黑暗帶來一絲光明。我,也正努力地散發(fā)出光亮,為七年級(5)班這個大家庭奉獻出自己的力量,用我那快樂的心感染每一個人,讓他們也為七年級(5)班奉獻力量;我還要幫助那些學習差的同學與我們共同進步。
這就是我作文4
我是劉榮寶我今年11歲。我是武強縣劉廠學校三年級小學生我頑皮和活潑過盛。
表面上,我雖然和同齡人一樣喜歡打打鬧鬧,不是弄臟了墻壁,就是弄翻了果汁。為此爸爸不止一次地責罰我,媽媽也說我粗手粗腳,沒女孩兒樣。其實,我也有安靜的一面。書,我不止一次地為它著迷,不止一次地為它迷醉。每當我捧起書,一天的煩惱與不快便立刻煙消云散,書是我的知心朋友,家里的`書幾乎都被我翻爛了。所以,媽媽不得不每周去新華書店為我采購新書,我從不盲目地讀呀看呀。我喜歡作文書,我這樣認為:作文,包含了世間萬物,幽默、抒情、寫人、寫景……我無限神往于那些描寫心理和抒情的段落,為那些優(yōu)美的詞句而迷醉。在收獲精神食糧的同時我也付出了沉痛的代價:視力急劇下降,從1.0降到0.7,從0.7降到0.4。媽呀!雖說書籍是人類精神的食糧,但眼睛也是心靈的窗戶呀,這“官司”我再也不能亂打了。
好話說了一大堆,都快把我吹到天上去了,現(xiàn)在我得急速下降、下降再下降,俗話說,“人無完人”,像我這么靠后的人都沒幾個缺點的話,那哈佛大學報名處可要爆滿啦!
“小馬虎”你們喜歡我嗎?
這就是我作文5
我的媽媽今年三十多,歲中等個,瓜子瞼,體態(tài)勻稱。她那高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛,還有一排浩白飽滿的牙齒,她喜歡穿牛仔褲,顯得那么休閑大方。她最大的'特點就是那長長的眼睫毛,看起來非常有精神。
星期天,我和媽媽去購物,超市里人山人海,非常熱鬧,我們買完了東西正準備,付錢,突然我腳一下滑,低頭一看,原來是很厚的錢包,我心中暗喜,這下可發(fā)財了,于是悄悄地檢起來,可是媽媽卻嚴肅的的對我說:“兒子,快送到服務臺哪里,讓阿姨幫你找到失主!蔽倚南雼寢屍綍r連一件衣服都不舍得買給我,這個錢包為什么還要送去呢,看著媽媽那堅定的目光,我戀戀不舍得把錢包交給服務員的阿姨,阿姨夸我是一個金不昧的好孩子。我高興的回答道:“這是應該的!苯(jīng)過廣播我們很快的找到失主,失主激動地說:“太感謝你們了。”說著便拿出一百塊錢送給我,我非常高興,心想這可不是我檢的是叔叔送給我的,媽媽應該能收下。我也沒有推辭就收下了。媽媽立即從我手中拿回那一百塊給了,叔叔。
這就是我的媽媽,她不僅養(yǎng)育了我,做人的道理。
這就是我作文6
我的性格是活潑開朗的男生,做什么事決不半途而廢,因為我很有耐心。愛好可多了,有打兵兵、看漫話書、下軍棋等等。
我個頭不高,只有1米52厘米,但我有烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,靈敏的耳朵,高高的鼻梁,一張表答能力不強的嘴,但在老師得鼓舞下,我開始說話不結巴了,這都是老師的培養(yǎng)和教育。
開頭說到我是一個有耐心的`人,從不半途而廢。有一次,我和弟弟在家里寫作業(yè),弟弟和我都寫完作業(yè)了。弟弟有一輛汽車,但是玩壞了,我們也不會修,我和弟弟都很好奇,車子倒底哪里壞了,里面會有哪些零件?因為我和弟弟的好奇心,把車子拆開了,車上有很多零件,密密麻麻一大堆,車上有很多螺絲,我和弟弟卸了一大堆,弟弟沒有耐心出去玩了,我在家里琢磨著,一個又一個的卸下來,最后我發(fā)現(xiàn),有一根線斷了,我想:只要有耐心就會成功。我把線用膠布纏了起來。哇!車子又恢復原來那樣運動自如,我把弟弟叫來,滿心歡喜的說:“車被我修好了!薄拔覀儼焰牻z安上吧!”我又說,我們安完后,弟弟說:“你可真行!”“沒有什么,全部靠耐心!蔽艺f,弟弟說:“我要向你學習。”
這就是我,一個很普通的男孩子,但也很善良。
這就是我作文7
我叫林潔,我就讀于廈門市何厝小學六年級二班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個大蘋果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我 我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個女孩,但我的騙人技術那可是一流的。有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪懶了八角錢。我有很多的'缺點。比如:張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內向……這么多的"太"字,才突出了我是一個缺點極多的女孩。
不過我的優(yōu)點也很多。比如:熱心腸;幫助同學;偏愛數(shù)學……但不如缺點多。由于我體形較胖,同學們給我起了很多外號。有:"老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之數(shù)不勝數(shù)。我上課很少發(fā)言,不,應該說跟本不發(fā)言,不過上課我專心聽講;作業(yè)認真,還連續(xù)幾年被評為"三好學生""思品優(yōu)秀生"。
好了,介紹到這里,你認識我了嗎?
這就是我作文8
我的媽媽今年37歲,長長的披肩發(fā),中間摻有幾根白發(fā),一雙溫柔的眼睛,高挺的鼻子,大大的眼睛,在我看來媽媽整體是很漂亮的。
我非常的淘氣。媽媽為了我著了不少的急。學習不好也不聽話,讓媽媽又生氣又傷心。其實我心里也挺難過的。但是我不愿意表達出來。小的時候爸爸不在家。媽媽一個人帶著我和哥哥長大。當時我不懂事,什么都要,但家里的經(jīng)濟條件不到那,買不起。但是媽媽能買的都給我買了。把我養(yǎng)的'胖胖的。我現(xiàn)在想起當初,感覺我很無理取鬧。我媽媽從小就教育我要好好讀書,從小羅嗦到大,我總覺得她很煩。我現(xiàn)在是初中生了,應該懂事了。媽媽是為了我,為了我要讀好書,希望我能考上好的高中。在六年級時,我只想玩,不想學。
媽媽說“好好學,長大有文化,好找工作,不要像我一樣,什么都不會,到時候后悔就晚了,現(xiàn)在努力還不晚”。我每次都說好好學習,可是我并沒這樣做,還是不好好學習,天天還是玩電腦。媽媽為了我的學校操了很大的心。這就是我的媽媽。
這就是我作文9
我叫楊濟霞,今年8歲,現(xiàn)在正在讀三年級。
我有著1.45米的個子,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,當然,還有一張櫻桃似的小嘴。
小的時候,我識字不多,不認識的.字,我總是念成"什么"。隨著年齡的增長,我慢慢學會了不懂的字就自己查字典,這樣,只是也就更豐富了。
我還特別喜歡看書。"書籍是人類進步的階梯。"每次到書店,看見喜歡的書,我就愛不釋手,非拉著爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買,我就是自己存錢也要把它給買下來。每次,當我捧著自己心愛的書津津有味地讀著時,心里總會有一種滿足感。()喲一天,爸爸媽媽上班,我讀書讀得太入迷了,竟連飯也忘了吃。
我還有許多其它的興趣愛好:繪畫、小制作,到外面去觀察美麗的動植物……真是超有趣。
我的性格可以說是雙重的,有的時候,我會安靜地在桌上寫作業(yè),一聲不吭地看書,可有的時候,我又會和同學們說說笑笑,講這里,說那里,一起開心地做游戲,可真是多變!
我有一個很大的目標,那就是長大以后能當一位優(yōu)秀的科學家,但是,實現(xiàn)一個大目標是很不容易的,它需要實現(xiàn)一個又一個的小目標才能完成。我只希望,自己能夠從身邊的小事做起,盡好自己的責任。這學期能夠考個好成績,我也就很滿意了。
瞧,這就是我,一個具有雙重性格,但又十分好學的女孩兒。希望大家能和我做朋友。
這就是我作文10
這就是我,一個整天嘻嘻哈哈的6年級女生。
我叫李碩,是河北衡水寧晉的一名學生,我今年12歲了,我是一個活潑開朗的一個女生,我喜歡熱鬧的場合里去玩,喜歡湊熱鬧,每一次老師到教室里要布置什么任務,我多么希望老師能叫到我,每一次,我都會把頭抬得高高的東張西望,希望老師能看到我,我知道,我學習一般,老師一定會叫那些學習好的,但我不放棄一絲希望。這就是我,一個不輕易放棄希望的女生。
我還是一個有這男生脾氣的.女生,我是一個急性子,動不動就發(fā)脾氣,我的聲音很尖,喜歡討別人歡心,這就是我,一個脾氣暴躁的女生。
我的模樣長得不怎么好看,但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講:一天下午,我在放學路上看見一個小朋友在角落里,我走上前,問明原因之后,我才知道,他今年10歲,因為和他的家長鬧了別扭,所以,他一氣之下跑了出來,他說他從跑出來到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多小時了,從放學一直到現(xiàn)在都還沒有吃飯,我對他說:“那你先到我家去吧!先去吃點飯,填飽肚子!痹诼飞希液退f了許多話,快到家的時候,他說:“姐姐,我現(xiàn)在就回家,向爸爸媽媽道個歉。”我說:“那好吧,我送你回家吧!”他卻說:“不用了,我自己可以回家!蹦俏艺f:“好吧,那你自己小心一點!蔽液退僖娭缶突丶伊。這就是我,一個富有同情心的女生。
這就是我,希望和你做朋友。
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