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我的老師作文

時間:2023-07-03 23:41:52 好文 我要投稿

(精華)我的老師作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的老師作文,歡迎大家分享。

(精華)我的老師作文

我的老師作文1

  我有許多老師,有的風趣幽默,有的嚴肅認真,有的溫柔和藹……但是我最喜歡的就是胡老師了。

  今天早上,談到同學們常常在校園里撿到被遺棄的紅領(lǐng)巾,胡老師語重心長地告誡我們:“紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,五星紅旗的一角……”突然,她停了下來,微笑著沖小唐招招手說:“小唐,你過來。”我心想:胡老師是不是要給我們看看小唐的紅領(lǐng)巾呢?再看看四周,大家也和我一樣充滿好奇地看著他們倆。

  只見胡老師打開講臺前的抽屜,拿出一瓶東西。我定睛一看:咦,那不是風油精嗎?胡老師拿它干什么呢?

  就在我納悶的時候,胡老師打開瓶蓋,給小唐的十個手指頭都涂上了風油精。哦,原來小唐剛才是在咬手指,被胡老師發(fā)現(xiàn)了!

  這就是我的老師。你們知道我為什么喜歡她嗎?因為別的.老師看見我們咬手指頭都會視而不見,只有她希望我們盡快改掉這個壞習慣。我覺得她是最關(guān)心我們,愛護我們的。

  我喜歡胡老師。不管過了多久,我的記憶里一定會有她的影子。我是多么希望胡老師永遠在我身邊!胡老師,我愛您!

我的老師作文2

  五年級開學第一天,我遇到了一位新老師,她姓梁,是我們的語文老師。她長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,戴著一副眼鏡,高高的個子,身材很苗條,一雙大眼睛炯炯有神,還有一張能說會道的嘴巴。

  老師的眼睛好像會說話。有一次上語文課,有兩位同學在“竊竊私語”,老師發(fā)現(xiàn)后,用眼睛注視著他們,好像在說:“上課時間不許說話。”那兩位同學慚愧地低下頭。課堂上,老師提問題,沒人敢舉手,老師用溫柔的眼神看著我們,好像在鼓勵我們,不一會兒,一只只小手舉起來了,老師露出了笑容。

  老師不僅眼睛會說話,聲音也很好聽,她讀課文很有感情。老師平時非常溫柔,如果有的同學不會讀,她會耐心地教,從來不煩。最讓我佩服的是老師的.民主,老師鼓勵我們給她提建議,她說這樣我們都能提高,老師對每個孩子都能做到平等,就連我們的“調(diào)皮鬼”也被梁老師“馴服”了。

  其實老師最大的本領(lǐng)是教我們寫作文,她教的詳細、有趣,我們都很喜歡聽她的作文課,她總能激發(fā)我們的寫作興趣,讓作文課變成了大家最喜歡的課程。

  有這樣的老師真好!

我的老師作文3

  毛老師,您像一支紅燭,為我們奉獻出了所有的熱和光。

  世界上有多少美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動聽的詩篇歌頌教師職業(yè)的偉大,歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè),贊美教師是人類靈魂的工程師。確實,教師是偉大的園丁,祖國的花朵在教師手中培育,祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人,它與其他工作不同,肩負著社會賦予的重任,教育我們長大做一個對社會有用的人,對祖國有用的人。

  在外人看來,教師這個職業(yè)是無比崇高的.……但在這個崇高的職業(yè)后面,卻是辛苦的。老師們付出了自己辛勤的汗水,來培育我們這一棵棵幼小的“樹苗”,讓他們茁壯成長,而老師們卻在歲月中漸漸老去。

  親愛的毛老師,在這短短的一年里,你對我所說的每一句話,每一個動作都深深的刻在我的心里,甚至有時候我不同意您的做法……

  有一次,我被班上的同學給欺負了。是您,讓我感到了您那溫暖人心的話語!開學第一天,讓我與您有了第一次零距離的接觸……

  然而,過完這個暑假您就不教我們了,我們也要進行畢業(yè)生涯的沖刺,我想對毛老師您說:“毛老師,我永遠愛您,您放在我身上的期望我一定會努力做到的!”

我的老師作文4

  我的語文老師,她喜歡梳馬尾辮,穿黑白兩色的運動鞋。她告訴我們學要認真學,玩就放肆玩。

  有一次,上課的時候,老師看見一個同學在說話,或者在玩,總之就是沒有認真聽課,老師就會在她說的時候,加上那個同學的'名字,所有同學就會看著他一個人。有時,她給我們講生字的時候,就會編個順口溜,比如“善”字,就是“小羊藏兩塊糖,一口吃光光。”就是“善”字。再比如“六”這個字,就是“一點一橫,兩個眼一瞪!本褪恰傲绷。

  每當上完間操,天氣不冷也不熱,還有些溫暖的時候,老師的手往后一擺,體育委員就會讓我們向后轉(zhuǎn),我們就知道老師是讓我們玩了。

  有時候,向后轉(zhuǎn),是讓我們的全體人員組織照相,但是下節(jié)課必須是她的課才行。老師還跟我們一起游戲。比如:老鷹捉小雞兒、一二三木頭人、紅燈綠燈小白燈,跑步運動、丟手絹和扔沙包。

  我喜歡我的語文老師。

我的老師作文5

  我有一位教我作文的老師,她叫袁老師,她長得又漂亮又可愛。

  袁老師個子很高,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛彎彎的,顏色淡淡的,她的眼睛炯炯有神,眼睛上面有一個又大又圓的眼鏡,眼鏡下面的鼻子被眼鏡壓塌了。耳朵大大的,一拿掉眼鏡就覺得換了個老師。老師講話的時候,頭動來動去,她的馬尾辮就像跳起了舞一樣,;老師生氣的時候,馬尾辮就會甩來甩去。她的口袋就像哆啦A夢一樣神奇。

  老師有“兩面派”,一面是溫柔,一面是生氣。開心的時候就面帶微笑,笑聲就像百靈鳥一樣;當老師生氣的'時候,聲音就像火山爆發(fā)了一樣。

  老師每次來上課的時候都穿得很奇怪,感覺就像老師上完課,就要去參加跑步比賽一樣。

  這是我見過最好的作文老師了。

我的老師作文6

  我的教師認真負責、學識淵博,是個異常有學問的好教師。

  教師雖然課堂紀律嚴格,可是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來教師一向無微不至的關(guān)心我們。其實我們也明白,教師像辛勤的園丁,培養(yǎng)了祖國的花兒,教師想燃燒的蠟燭,點燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,教師像一只火把,點燃了我們求知的火種,教師又像春雨,無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也明白是教師的.諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們,教師的無私奉獻,需要我們每人學習。

  諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀,學海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。

我的老師作文7

  我有許多老師,其中最疼我們的是我的班主任楊老師。

  楊老師非常漂亮,時不時地對我們笑一笑。她非常愛我們。

  楊老師比我媽媽大一點,每天晚上都要認真去備課,經(jīng)常很晚才入睡。

  關(guān)心每一個學生是老師最大的優(yōu)點。一次,一個同學不小心把腳摔流血了,楊老師非常擔心,便親自扶他去醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生仔細檢查,在確定沒有什么大礙時,才離開醫(yī)務(wù)室。

  楊老師很嚴肅。一天,她在講課時,一個同學正在玩游戲,玩得津津有味時,老師瞪了他一眼,他便放下玩具和我們專心聽講了?刹灰粫䞍海莻同學又拿起玩具,開心地玩起來了。那天下午他被老師叫到辦公室里訓了一頓。果真,第二天,他上課認真多了。

  楊老師有強烈地責任心。一次,一位同學沒有寫作業(yè),便馬上給家長打電話,要讓他家孩子留下補作業(yè)。第二天拿上來看,沒有做的全補上了,而且沒有一個錯誤,我們班同學都很敬佩他,可他卻說:“還是老師耐心好,把我留的那么晚,都不嫌累!鳖D時,我們哄堂大笑,說:“還是老師關(guān)心你。”

  我的'老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

我的老師作文8

  在這個學期中,我們換了許多新老師:溫柔的電腦老師徐老師;嚴厲的體育老師應(yīng)老師;還有美麗、和藹的音樂老師蔣老師。而其中我最喜歡的是音樂老師蔣老師。

  蔣老師每次來上課,頭發(fā)扎得似松非松,那種奇妙的感覺令人新奇。還有那漂亮的裙子,風一吹,那裙子便會飄起來,這時的蔣老師仿佛天女下凡!

  我最喜歡上音樂課的蔣老師。我打從一年級開始,就有老師教我們唱歌,聽一遍,唱一遍譜再唱歌詞。這使我從喜歡音樂到厭惡音樂。在每一節(jié)音樂課上都不想唱歌了直到換蔣老師的到來……

  蔣老師第一次來給我們上課。我就對蔣老師有印象深刻。那黃鸝般的`清脆的聲音令人陶醉,講的每一句話都能讓全班安靜下來,包括最淘氣的吳晟睿都安靜下來了。老師說:“大家趴在桌上,閉上眼睛,放輕松靜聽音樂,把緊張的心放下來,讓大腦放松。”我們按照老師說的去做,全身放輕松。優(yōu)美的音樂已開始播放,優(yōu)美的音樂飄進耳朵里,慢慢地進入到了我的心里。我第一次感覺音樂原來是如此優(yōu)美,如此令人陶醉。

  我最喜歡蔣老師,她長得像個鄰家大姐姐,教案也不一樣。我喜歡這樣的老師,喜歡這樣的大姐姐,我為我有這樣的一位老師感到驕傲而自豪。

我的老師作文9

  如果你要問我最喜歡的老師是誰?我最喜歡的老師就是李老師了。

  李老師是我們的數(shù)學老師,她教過我們?nèi)陻?shù)學課。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)退休了,但我還是非常想念她。因為她就像我的.媽媽一樣,關(guān)心我,愛護我。

  李老師長著一頭黑短發(fā),但里面夾著幾根銀絲。她的眼睛會說話,當我們犯錯誤的時候,她的眼睛會發(fā)出嚴厲的光芒,好像在說:“你們這次考得怎么那么差,這道題講過好多次了,不應(yīng)該出錯呀!”當我們在期末考試取得好成績的時候,她的眼睛里又會閃出高興的光光芒,好像又在說:“這次考得不錯,主要在這道題上出錯了。我給你們講一下,下次繼續(xù)努力哦!”

  我們跟李老師的關(guān)系很好,上課的時候她是我們的老師,下課的時候她是我們的朋友。有什么心里話都可以跟老師說,有什么困難也都可以給她講,她肯定會幫助我們。當你生病少上了幾節(jié)課時,她肯定會把她那本來就很繁忙的時間抽出來給你補課。

  回想起三年間和李老師一起度過分分秒秒,我只想對她說三個字:“謝謝您!”

我的老師作文10

  我的教師40多歲,眼睛又大又圓,很有神,瓜子臉,皮膚又嫩又白,在課余時間常常教我和同學一些英文。

  教師個性關(guān)心同學,有一次,教師正在上課,我忽然難受的吐了一地。還高燒不退,教師走過來輕輕的'摸了摸我的頭自言自語的說:‘呀!真燙,都病成這樣了,還堅持上課,走趕快去醫(yī)院,:說著慢慢的把我扶到公路邊,打了一輛出租車,往醫(yī)院趕去。

  在路上,教師親切的對我說:“雅婷。,立刻到醫(yī)院了。再堅持一下。”

  到醫(yī)院了,教師把我扶到急診室的椅子上坐下,教師就忙去掛號,完了又背著我到醫(yī)生那兒開藥方,醫(yī)生給我開了藥方,拿著藥方去交費,然后連忙扶著我去打吊針,兩個小時過去了,醫(yī)生走過來驚喜的說:“幸虧你送的及時,要不然很危險,唉!當媽媽的真是不容易!薄安,她不是我媽媽,是我教師,”我大聲搶著說道。“是嗎?”醫(yī)生十分驚訝地看著教師。贊許的點了點頭。

  這就是我的教師,!教師就像媽媽一樣的關(guān)心我,愛護我。我愛我的教師,愿你永遠年親、漂亮。

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