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放風(fēng)箏作文[精]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
星期天,我們一家四口,還有我的同學(xué)鄭妤墨、葉子爍帶著風(fēng)箏,一起去花海公園放風(fēng)箏。
到了花海公園,我一下就被眼前五彩繽紛的鮮花給迷住了,差點都忘記自己是來放風(fēng)箏的了。后來,鄭妤墨抓著我的手,叫我一起放風(fēng)箏,我才反應(yīng)過來。
接著,我們拿出風(fēng)箏。我的是蝴蝶風(fēng)箏,弟弟的是青蛙風(fēng)箏,鄭妤墨是小金魚風(fēng)箏,葉子爍是小燕子風(fēng)箏,爸爸和媽媽放的風(fēng)箏是龍頭蜈蚣形狀的,可長了……
一切準備就緒后,我就叫鄭妤墨幫我把風(fēng)箏拿起來,然后,我對鄭妤墨說:“我等會兒跑到那邊后,我叫你放你再放!编嶆ツc我配合默契,我們一會兒就把風(fēng)箏放飛到了天空中。我繼續(xù)跑著,左手拿著線圈,右手控制放線的速度,前后拉線,風(fēng)箏漸漸地越飛越高!拔覀兂晒α耍∥覀兂晒α!”我和妤墨激動得手舞足蹈。
這時,鄭妤墨葉子爍兩個人也各自拿著自己的小金魚風(fēng)箏和小燕子風(fēng)箏,在空地上跑了起來,等起風(fēng)的時候,把風(fēng)箏拋向天空,然后又迅速地跑起來,最后他們也成功地把風(fēng)箏放到天上。天上的.風(fēng)箏琳瑯滿目,把蔚藍的天空裝扮得五彩繽紛。
一旁的弟弟由于沒把風(fēng)箏放到天上,正失落地坐在地上。于是我趕緊讓媽媽來幫我放風(fēng)箏,然后我跑過去幫弟弟。最后,弟弟在我的幫助下也把青蛙風(fēng)箏成功地放到天上?吹剿樕下冻鱿矏偟男θ,我的心也美滋滋的。
美好的時光總是短暫的,很快就到了回家的時候了。我們收好風(fēng)箏,依依不舍地離開了花海公園。
每當(dāng)我回想起那天放風(fēng)箏的情景,我的嘴角總會掠過一絲淺笑。我愛放風(fēng)箏,它讓我的童年變得多姿多彩!
放風(fēng)箏作文2
童年,是人一生中最最美麗的時光。他就像一個攝影機,記錄了我們?nèi)松砷L中,最最有趣的事,記錄了我們童年最最純真美麗的一面。相信大家也一定在童年中發(fā)生過有趣的故事吧。那我就給大家講講我有趣的故事吧!
在我七歲那年的夏天,一天中午,炎熱的天氣讓人窒息,突然間刮起了一陣涼爽的風(fēng),就在我享受這難得的涼爽時,一陣敲門聲打斷了我的.思緒,我不耐煩地去開門,一看是大表哥來了。他走向屋里,忽然盯著一個方向看了好一會兒,我順著他的目光一看,原來是個風(fēng)箏啊!
那風(fēng)箏是原來的鄰居搬家時,把這個風(fēng)箏送給我了,說是讓我留個紀念。
“小康,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!
“啊!放風(fēng)箏,我不會呀,我對放風(fēng)箏一竅不通啊”
“沒事,沒事,放著放著就會了,再說了我是誰呀,你老哥我可不是吃閑飯了”
“嗯,好吧!那就去吧!”說著我便和表哥拿著風(fēng)箏出去了。
您看看啊。我和表哥到了一片空曠的田野,這里有很多人在放風(fēng)箏,可熱鬧了。表哥指揮我高高舉起風(fēng)箏,他拉長了線,奔跑起來。可是這風(fēng)箏哪里那么容易放呀。不管怎么跑,風(fēng)箏就是飛不起來,表哥就是不放棄,一次一次的嘗試,最終還是失敗了。這時來了一位老爺爺,他說“孩子啊,你們的線太長了,把線收短一點就好了。”果然我和表哥聽來好爺爺?shù)脑,風(fēng)箏還真的飛起來了。我們高興極了。
放風(fēng)箏作文3
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
春天到了,小草從地里悄悄地探出頭來,奮力地向上生長著,好奇地觀察著天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝,抖擻精神,生怕辜負了春天溫暖的氣息。在陽光的照耀下,一切都是生機勃勃的樣子。
小明,小強和小紅三人也趁著明媚的春光來到公園放風(fēng)箏。小明一手拉著風(fēng)箏,一手拿著線圈,迎風(fēng)奔跑起來,風(fēng)箏越放越高,風(fēng)勢助力,風(fēng)箏線越繃越緊,沒一會,“啪!”風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。
小強撿起風(fēng)箏跑過來說:“我來幫你一起放吧!卑扬L(fēng)箏線接好后,小強讓小明在前面跑,自己用雙手把風(fēng)箏舉得高高的,跟著跑了一會兒,把風(fēng)箏向上一拋,風(fēng)箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。
但當(dāng)他倆回頭一看時,小紅的風(fēng)箏已經(jīng)高高地穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了。小明和小強驚訝地說:“小紅,你太棒了,你自己一個人就能把風(fēng)箏放起來啦!”小紅說:“放風(fēng)箏的時候要迎著風(fēng)跑,一會兒拉線,一會兒放線,一拉一放之間,風(fēng)箏就會穩(wěn)步上升,這樣風(fēng)箏就不會掉下來了。”
三個小伙伴在聊天的時候,天空已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有老鷹,有蜈蚣,有金魚,還有蝴蝶風(fēng)箏,它們都栩栩如生,自由自在地在空中飛翔。其中有一只風(fēng)箏搖搖擺擺的,仔細看過去,原來是一個小朋友在放風(fēng)箏,雖然放得不好,但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他,一點也不著急的`樣子。多么和諧的一家三口啊!
春天的陽光,各式各樣的風(fēng)箏,歡聲笑語的人們,組成了一幅生氣勃勃的畫面。
放風(fēng)箏作文4
星期六的下午,躲了好久的太陽終于露出了笑臉,于是我和好朋友唐瑞一起到沿江風(fēng)光帶去放風(fēng)箏。
我們?nèi)ルs屋里拿好風(fēng)箏,然后爸爸開車到沿江風(fēng)光帶去。爸爸開車開得好快,碰巧路上有一個塑料袋,爸爸一沖過去,袋子“呼”的一聲飛了起來,然后落在我們的后面,風(fēng)好大呀!
終于到了沿江風(fēng)光帶,我們拿好風(fēng)箏,開始放了。首先我要唐瑞把風(fēng)箏拿在手上,我拿著線,站在遠遠的地方,我說一聲“放”,唐瑞松開了手,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我飛快的跑起來!風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。忽然,我發(fā)現(xiàn)我們的線放完了,因為線沒有系好,風(fēng)箏便“倏”的沒了蹤影!我們雖然沒有哭,可是我們很傷心。媽媽見我們傷心的樣子,就又給我們買了一個風(fēng)箏。這回我們高興的不得了!急急忙忙的跑到一個寬闊的地方放了起來?粗覀兊娘L(fēng)箏飛的越來越高,心里真是高興極了!不料有一只大風(fēng)箏過來了,我的朋友唐瑞就是急躁,竟然直接沖過去,這豈不是“小巫見大巫”?嗎?果然我們的風(fēng)箏線和他們的'風(fēng)箏線纏在一起了,我們掙扎了好久好久,結(jié)果還是“大巫”贏了,他們掙斷了我們的風(fēng)箏線,逃之夭夭了,而我們的風(fēng)箏又一次飛的無影無蹤了!我們更傷心了,叫著要媽媽再買一個,可是媽媽說:“已經(jīng)玩了這么久了,還是回家吧!蔽覀冎缓么诡^喪氣的回家了。
今天真是又高興又傷心!
放風(fēng)箏作文5
“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”又到了一年一度放風(fēng)箏的季節(jié),一放學(xué),我便風(fēng)馳電掣般得向家跑去,因為媽媽從網(wǎng)上給我買的風(fēng)箏今天到了。
回到家,我迫不及待地打開包裝,把風(fēng)箏組裝起來。這是一只漂亮的鳳凰風(fēng)箏,只見它身披五彩外衣,高傲地昂起頭、挺著胸,好像一只剛剛得勝回來的'大將軍,威風(fēng)凜凜。
我按捺不住興奮的心情,拿起風(fēng)箏,拉著爺爺來到小區(qū)的運動場上,這時已經(jīng)有不少小朋友在放風(fēng)箏了,藍天碧草之間,飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹、燕子、蝴蝶、小飛機……漂亮極了。
開始放風(fēng)箏了,我拉著我的鳳凰風(fēng)箏,迎著風(fēng),飛快地跑起來,我想讓它趕緊飛起來。結(jié)果事與愿違,風(fēng)箏好像一個醉漢,搖搖晃晃,不久就像斷了線的珠子,一頭栽在地上。我別提多沮喪了,心想:鳳凰不落無寶之地,你怎么這么快就掉下來了?爺爺在一旁笑著說:“你的線放得太短了,跑得也太快了!庇谑,我按照爺爺教我的要領(lǐng),放長了線,拉著風(fēng)箏慢跑起來,邊跑邊放線,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地升起來,漸漸超過了其它風(fēng)箏,高高地飛向天空,好像告訴別人,自己是高高在上的百鳥之王。
我激動地盯著空中越來越小的風(fēng)箏,仿佛真地看到了一只鳳凰,張開翅膀,一飛沖天,在九天之上盤旋飛舞,引吭高歌!看著周圍小朋友羨慕的目光,我開心地笑了。
放風(fēng)箏作文6
上周五上午,老師組織我們在學(xué)校放風(fēng)箏。那天天氣陰沉沉的,但風(fēng)卻很給力,呼呼呼地刮著,最適合放風(fēng)箏。
我早早的來到學(xué)校,老師們也來了。同學(xué)們都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏。有美人魚風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、風(fēng)箏。我也趕緊拿出我的“”,想讓它趕快飛上藍天。
老師領(lǐng)著我們?nèi)ノ鞑賵,讓我們先試試自己的風(fēng)箏。
我就在操場上試著放了一會兒,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏根本。哎呀,已經(jīng)好長時間沒有放風(fēng)箏,都忘了怎么放了。再看同學(xué)們,一個個都手忙腳亂的。
李老師和馬老師開始教我們放風(fēng)箏。
一個人拿著風(fēng)箏,另一個人在前面拿著放線盤。在前面的人開始跑的時候,后面的人趕緊松手。風(fēng)箏就放飛了。要注意的是,必須迎著風(fēng)放,不然就。
我讓孫銳迪幫我拿著“”,我在前面準備好。我一聲令下,“松!”我就開始跑了。風(fēng)也特別給力,越刮越大,把我的“”一下子就刮上了天。
“飛起來了!飛起來了!”孫銳迪在后面大叫。我扭頭看看我心愛的“小魚兒”隨風(fēng)起舞,心里美滋滋的。
我忽然發(fā)現(xiàn),我們馬老師的風(fēng)箏飛上了高高的`天空,好像都接近云層了。我們一個個仰著臉,看著,笑著……
看著滿頭大汗的馬老師,我心想:無論干什么事都不容易,哪怕是放風(fēng)箏。
望著操場上空隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,讓我好羨慕呀!我不禁在想,我的夢想能不能像風(fēng)箏一樣,放飛呢?
我真想做一個風(fēng)箏,飛上那高高的天空……
放風(fēng)箏作文7
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹陉柟饷髅,萬物復(fù)蘇的春天里,小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場放風(fēng)箏,大家顯得很興奮。
到了體育場,我看到體育場中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪,四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場里的人們有的在踢足球,有的`在打羽毛球,還有的在跑步,熱鬧極了!同學(xué)們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸;有的躍躍欲試,尋找著在哪里放風(fēng)箏才好;還有的在和同學(xué)商量,怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因為放過很多次風(fēng)箏,所以很快就把線理好了。然后,我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去,不一會兒,風(fēng)箏就飛了起來。但是沒多久,隨著風(fēng)向的變化,加上我腳步的漸漸松懈,風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,迅速地栽了下來,我沮喪極了。老師看到了,走過來對我說:“不要灰心,再試一次吧!蔽尹c了點頭,說:“好吧!闭f完,我看準風(fēng)向,然后緊跑幾步,終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍天。我開心極了,在草坪上飛奔起來。風(fēng)箏越飛越高,我跑累了,索性躺在草坪上,手里緊抓著線軸,防止風(fēng)箏飛走。遠遠看去,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,在風(fēng)的吹拂下,我的風(fēng)箏像可愛的笑臉映在藍天上,正溫柔地對著我笑呢。
這次活動不僅給我?guī)砹藲g樂,并且讓我懂得了一個道理:遇到任何困難都不要輕易放棄,應(yīng)該勇敢地去面對,才能取得成功。
放風(fēng)箏作文8
今天,陽光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來了晴天,同學(xué)們又議論開了:上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個風(fēng)箏到學(xué)校來,今天那么好的.天氣,能去放風(fēng)箏該多好啊.果然,第一節(jié)課,老師宣布:“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏.”“噢!”同學(xué)們歡呼雀躍.
好不容易熬到下午,同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室,好一個風(fēng)箏聚會!有活潑可愛的小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無比的彩虹,有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采.
我們來到操場上,三三兩兩組成一個個小組開始放風(fēng)箏.我和一個男生選擇了一個奧特曼風(fēng)箏準備放.他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時我站住了.“放”,他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著.眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來.唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力.這次,我們有了經(jīng)驗,乘風(fēng)稍微小一點的時候開始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團,一只手不時拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中.放眼環(huán)顧四周,同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機”一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著,好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場. “回教室了!”我們依依不舍地離開了操場,同學(xué)都覺得意猶未盡,相約有時間一定再去放風(fēng)箏.
放風(fēng)箏作文9
為了放風(fēng)箏,我和小煜還特地買了一個風(fēng)箏,花了15元錢錢……
中山公園是個很不錯的地方,到了下午四五點的時候,放風(fēng)箏的人漸漸多了,老的少的年輕人布滿了整個操場,大家都拿著自己心愛的風(fēng)箏,遠遠的跑在“風(fēng)口浪尖處”抓著風(fēng)箏的桿等待風(fēng)的到來。
第一次放風(fēng)箏,好有難度啊,屢次飛不上去,有時好不容易飛上去了還是掉下來,真是郁郁悶悶的'。還好小煜以前有放過,教我如何把線,如何控制好風(fēng)箏,我們一起努力的把風(fēng)箏送上天好幾回,但終究還是掉下來了。要說客觀原因嘛,今天的風(fēng)太小了,不好放,事實確實如此,不是瞎掰。主觀原因嘛,呵呵,兩個人對放風(fēng)箏都是外行。后來有位身負“風(fēng)箏大背包”的老者見我們一直無法成功“發(fā)射”風(fēng)箏,就過來幫我們看看風(fēng)箏是否有問題,后來發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的桿桿沒有撐到前面將其調(diào)整,又說線穿的那個孔太前了,在草地上找了個樹干給風(fēng)箏又穿了個孔,改插綁那邊,后來風(fēng)箏上天了,終于把線都放完了……
哎——但是好景不長,正當(dāng)我們得意之時風(fēng)箏徐徐地往下降,兩個人在那邊逛努力了半天,終究還是不能挽回即將要掉下來的局面,風(fēng)箏還是著地了……
第一次放風(fēng)箏能達到這樣的境界,其實我覺得還算不錯啦,哈哈——下次再接著努力吧,爭取將另一捆備用的線也用上,讓我們的風(fēng)箏也能在高空與其他風(fēng)箏分一席領(lǐng)空…
放風(fēng)箏作文10
今天陽光明媚,天氣晴朗,我和哥哥去美麗的碩項湖放風(fēng)箏。
湛藍的天空晶瑩透亮,好像清水洗過的藍寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云,好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥,飛向天空,摘下來幾朵,塞到嘴里,盡情享用。
碩項湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有兇猛的`老鷹,有美麗的蝴蝶,有活潑的小白兔,還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長龍……
我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍天。我們先把風(fēng)箏撐開來,接著把細竹竿插入孔中。我拿著線團,哥哥舉著風(fēng)箏,我們努力把風(fēng)箏送往天空?晌覀冑M了九牛二虎之力,跑得滿身大汗,上氣不接下氣,可那風(fēng)箏就像頑皮的孩子一樣,我們一次次把它放上天空,而它飛得跌跌撞撞,好不容易飛了一小會,就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。
我們十分失望,像泄了氣的皮球。這時,來了一位慈祥的老爺爺,他告訴我們要逆著風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍天。我恍然大悟,照著老爺爺?shù)脑捜プ,果然,風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣,搖搖晃晃地升向天空。慢慢地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),就像一只小鳥,自由地翱翔在藍天。
看著風(fēng)箏在空中飛翔著,我們奔跑著,叫喊著,快樂的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍天……
太陽漸漸下山了,我們依依不舍地離開了碩項湖,期待著下周再來放風(fēng)箏。
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